1.践行六德作文

天天在人民网上遛一圈，总会有些收获。我比较喜欢看看网上的人民时评，因为那里有作者独到的见解和犀利的语言。

今日我就看了作者朽木的时评，过节说德之一到六：说“路德”、说“游”德、说“商”德、说“机”德、说“狗”德、说“话”德。咋看之，有些迷糊，也有些出奇，平时听习惯了德即人的德行，却从来没听说过还有这六德。细细看来，作者所说的不无道理。

我先来解释一下这六德之含义：路德，就是行路的道德，出行之德；出游，旅游，需讲道德，是谓游德；商德，即经商之德；人有人德，机有机德，针对的是现在的手机、电脑；狗德，顾名思义，养狗之德；话德即言德。这六德道出了现实社会中人们在道德方面的缺陷。我们天天倡导素质教育，时时刻刻念叨德育为先，可是在当今时代，见义勇为者为之寒心，被骗者为之愤慨，受扰者为之苦恼。一篇篇诸如此类的报道已屡见不鲜：交通肇事一波未平，一波又起；高高兴兴去游玩，遇到麻烦雅兴残；奸商使出一把刀，买了郁闷花了钱；手机本是好通讯，现在却是噪音器；宠物人人爱，文明卫生成了老大难；良言一句三春暖，恶语半句六月寒。

这德之行，人为首也。这六德正是人之德的外观体现。人有德，则世间存德；人有德，则交往讲德；人有德，则人们护德；人有德，则行得正直言得文明；所以，国家大力倡导育人之道，德字为先，把立德树人作为整个教育的最重要的工作。

我们做为社会中的个体，要讲德，尊德，守德，树德之先锋，行德之正气。

2.《践行六德,做合格学生》作文

小时候的我痴迷于幻想，最喜欢做的就是趴在阳台的窗子边抬头看天。

稍大些的我更钟情于读书，最敬佩的就是那些充满着无边智慧的哲学思想家。

“天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？”

“有两样东西，越是持久而深刻地思考它们，对它们日久弥新和不断增长之魅力以及崇敬之情就愈加充实的心灵：我头顶的浩瀚夜空，和心中的道德定律。”

日升月落，沧海桑田。史书里浓墨重彩所描写的王朝更替、家国荣辱风风火火地在人类社会里上演，我们头顶上笼罩一切的苍穹却静静地，永无改变。古圣先哲们凝望过它，它还是一样的蔚蓝；诗人歌者们赞颂过它，它还是一样高远。它威严而又慈祥地注视着大地以及生活在大地上的所有生灵，如同那些有智慧的生灵心中对空间的无限和时间的永恒的敬畏一样持久。无论是田野里耕作的老农，还是山林中隐逸的哲人，只要走出阴矮的小屋，就都能够享受到它平静目光的轻抚。

人世间有许多不平等，但抛却所有社会契约赋予我们的，在通向永恒这一最伟大的权利内容上，上帝无一例外地给予了我们，不论种族，无关肤色。

现代科技的发展把人的距离拉得越来越近，把人能够涉足的疆域扩得越来越大，然而，我们却真切地感受到，人的心灵空间却比以往的任何时候都变得狭窄了——在高楼林立、流光溢彩的都市里，现代人忙着工作，忙着享乐，忙着发财。人们面对着茫茫大海、皑皑雪山和莽莽森林而不再能够升腾起一丝神圣的渴望，人们从钱包里抽出纸币一遍遍注视着正面那冷冰冰的数字却不愿对背面的青山绿水投去分开一丝注意力，人们川流不息地奔波在各大都市高楼间而没有闲暇抬头仰望一次天空。

而我们从中得到的又是什么呢？灰蒙蒙的云朵笼罩着大地，我们不敢也不愿抬头，内心深处常常莫名地产生一种沉重感：天体的沉重感，城市的沉重感，生活的沉重感。这一切，时时挤压着我们的思想空间。

3.关于道德的演讲稿600字 谢谢

道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西；道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他渡过难关。道德其实离我们很近很近，近得触手可得。

记得意大利诗人但丁曾说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”古往今来，“德”是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，能够创造无尽的财富！

道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。 让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人.

在这个社会上，维护我的幸福而逐渐规定俗成的一些行为规范，叫做道德。 对于我们青少年来说，我们不需要做这些大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是道德表现，如果我们每个人都做到的话，那么，中国就会变的更美好。 道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西。

有一次，我和妈妈一起去医院看望生病的爷爷。做公共汽车时，好不容易找到了两个位子，刚做下没多久，车上就上来了一位年寿已高的老爷爷，他和我爷爷差不多的年龄。他颤颤巍巍地在车箱中走了一圈，发现没有位子时，老爷爷的脸上露出一丝难色。着时我的心中十分矛盾，如果让位别人会不会说我出风头？如果不让座，万一老奶奶站不稳，一不小心摔着怎么办？就在着时我位这件事而烦恼的时候，一位身材高大的青年站了起来，把老爷爷扶到了他的位子上，老爷爷感激不尽，连声说谢谢

为了让世界更加美好，让我们伸出我们的双手 ，做一个有道德的人吧！

4.关于公德的演讲稿

从诞生的那一刻起，我们就进入了这个绚丽多彩的世界，这也意味着我们将不再孤单。

（为了更好的融入这个社会，处理好人际关系，我们必须遵守社会公德。什么是社会公德那？我认为，社会公德就是：一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中，在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。

社会公德作为一种无形的力量，约束着我们的行为。只有遵守社会公德的人，才会被人们所尊重。

那些违反社会公德人，将被人们所不齿。社会公德的内容并不是一成不变的，随着历史的演变也变得更加丰富多彩。）

（为了更好的融入这个社会，处理好人际关系，我们必须具有良好的个人修养。什么是个人修养呢？我认为，个人修养就是个体在心灵深处进行的自我认识，自我解剖，自我教育和自我提高。

个人修养作为一种无形的力量，约束着我们的行为。只有具有良好的个人修养的人，才会被人们所尊重。

当然，个人修养的内容并不是一成不变的，它随着实践活动也变得更加丰富多彩。关于个人修养的讨论和研究，从很早的时候就开始了。

古人曾经提出过“修身养性”，现在我国也把思想品德作为学生的必修课。）尊老爱幼，助人为乐，拾金不昧等这些传统美德深深的影响着一代又一代的中华儿女。

当然，我们也应当用与时俱进的眼光来看待社会公德，比如在当今社会，保护环境就应当成为每一个人的必修课。环境保护并不是一个新鲜的话题，但是现如今却成为我们国家的头等大事。

不可否认，环境保护是一个庞大的、系统性的工程，关系着千千万万人的命运，所以，这也需要所有人的配合与努力。我们知道，人类只有一个地球，地球已经存在了几十亿年，但是它非常脆弱，现在更是受到各种灾难的威胁：水污染、空气污染、江河断流等等。

看看98年的洪水和去年的海啸吧，我们就会知道，地球其实已经千疮百孔。如果有那么一天，地球不堪重负，我们的命运又将何去何从呢？毫无疑问，我们别无选择，只有死路一条。

所以，作为地球上的一员，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须加紧行动，像爱护我们的眼睛一样爱护我们的地球。那么我们应该怎么做呢？首先，我们应该尽量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性牙刷等等。

虽然这些物品给我们带来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价。其次，我们应当节约资源，减少污染。

具体来说就是，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，同时注意回收和循环再利用等等。只有这样，我们才不会透支我们有限的资源，才不会给我们自己和我们的后代留下遗憾。

然后，我们应当学会保护动物，保护植物，与其他生物和平相处。因为，其他生物也是地球上巨大生物链上的一个重要环节，缺少了它们，我们的生活也将受到影响！所以，在这里，我要呼吁，爱护地球，爱护环境吧。

这是我们每个人的责任！而且也应该是社会公德或者个人修养的必修课。只有爱护环境，才会被人们所尊重；否则就会被人们所唾弃，成为历史的罪人！唉，本人精力有限，请等等：教育孩子从小遵守社会公德——自私自利难在社会立足近些年，由于市场大潮的冲击，由于教育的上的失误，有的人道德滑坡，人们的道德价值观出现了一些混乱现象，道德评价标准失衡。

遵守社会公德在一些人眼里变得不值得重视，甚至会认为讲公德吃亏；自私自利的行为变得不臭，甚至认为是当今社会做人的行为准则。社会上产生这种胡涂观念的人不少，也影响了儿童青少年。

我们一起思考一下这个问题。自古以来，任何一个国家都有社会公德要求来维护民族团结、社会安定，促进社会进步。

一旦社会公德被破坏，必然导致人们行为失范、社会混乱，最终受害的还是广大老百姓。遵守社会公德是利国、利民、利己的好事。

如果认为讲公德吃亏，大家都只顾自己，吃亏的将是所有的人，也包括自己。比如，在一个居民小区里，你也乱倒垃圾，我也乱倒垃圾，弄得臭气熏天，蚊蝇孳生，闻臭味的是所有的住户，带着细菌、病毒的蚊蝇也不会选择窗户。

如果大家都保护环境卫生，受益的是每家每户；如果有一家只顾自己，这家就成了害群之马。此外，我们还应想到，一个人如果从小自私自利，只顾自己，不顾社会，不顾他人，这个人能在社会上立足吗？哪个群体里欢迎这样的人？凡是有人群的地方，对自私自利都嗤之以鼻。

在学校里，自私自利的学生在班集体中处境十分尴尬。对于个人来说，是否讲社会公德，关系到他是否能建立良好的人际关系，是否能获得满意的社会角色地位，从而必然影响他的身心发展和事业发展。

因此，必须教育孩子从小养成遵守社会公德的良好品质。社会公德的主要内容是什么？教育孩子遵守社会公德应注意哪些问题？教育孩子努力做到“五爱”。

所有的家长，对“五爱”并不陌生。从50年代开始，一代又一代的中小学生都接受过以“五爱”教育为主要内容的道德教育。

1982年，全国人大通过的《中华人民共和国宪法》把“五爱”表述为：“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”。1986年党的十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中再一次重申：“社。

5.关于道德的发言稿

[关于道德的发言稿][教师节作文 ]也许有人会问，什么是道德？道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范，关于道德的发言稿。

我认为，道德就是爱国爱民团结互助：道德也是勤奋节俭努力上进；道德更是遵纪守法，洁身自好；道德还是文明礼貌自尊自强。当春回大地的时候，重抬道德的话题，感觉既熟悉又陌生。

毕竟，道德在我们生活中与我们紧紧相随，每时每刻都不曾分离，道德与人类同生，与社会同生。也许有人会问，什么是道德？道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范。

我认为，道德就是爱国爱民团结互助：道德也是勤奋节俭努力上进；道德更是遵纪守法，洁身自好；道德还是文明礼貌自尊自强。人们时常感叹生命短暂，时光来去匆匆，谁都渴望和平安宁的生活，谁都期待阳光灿烂的景色。

然而现实却难随人愿。走出校园，充满耳目的常常是暴力、行窃、吸毒、贪污、受赌；弱者无肋，壮力血流；大街污水满地，人嘴脏话漫天…… 凡此种种，让人感觉道德巳被扭曲，人进已经丧失。

三月的一天，我亲眼目睹了这样一件事，那是一个烈日炎炎的中午，在我家门口的三岔路口上，两位满头日发的老人搀着一位同样衰老的病人走来，病中的老人低着头，垂下的一丝丝白发在风中飘动，两脚拖在地面，划出一道道印痕，随后赶来的一位老婆婆双手不停挥动，招呼着来往的车辆，丧地呼喊回荡繁体的大街上：救救他吧！救救他吧！可是一辆接一辆车从老人身边绝尘而去。我分明看见，那满是皱纹的脸上写满了悲衰。

还有一次在报上看到这样一则消息，南京一时很久未出门的老夫妇兴致勃勃来到市区，准备好好看看家乡这几年来的变化，怎料因行动缓慢被走在身后的一位年轻市民拳脚踢和辱骂，气得老大悲愤欲绝，以头撞墙，走老伴的劝阻下，才颤抖着离开了这伤心之地。令人揪心的一幕幕让人恐不信呐喊：良知何在？道德何在？假如长此下去，可以设想：世态炎凉，人间冷淇，社会大乱，人心变态，身临其境，人人自危。

无数先烈壮士用生命和鲜血换来的成果将毁于一旦，这可不是危言耸听。善良的众呼唤着正义现身，呼唤着良知发现，更呼唤着道德回归。

一位哲人说过：道德普遍被认为是人类最崇高的目的。时代在发展，社会在进步，道德是国家民族兴旺的基础，一个国家应该有一个国家的精神脊梁，一个民族应该有一个民族的孔繁森，李素丽更是道德的表率。

他们用自己的实际行动向众展示了忘我为民的风貌，如一缕春风，暖人心。每一个人都渴望拥有美好的明天，生活在鲜花盛开的大地渴望不是等待，幸福美满的生活必须创造和拥有以人与人的道德标准为标志的精神文明和物质文明。

加强法制建设，遵守市民公约，请相信，蓝天、白云、阳光、雨露、幸福。和平将永远与我们同在。

当前有的少年儿童中缺少感恩之心。许多家长视自己的独生子女为撑上明珠，娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，父母为他们做什么，他们都觉得是理所当然，完全以他们为中心，父母亲与孩子的沟通也很困难，少年儿童出现了叛逆的心理。

少年儿童拒绝感恩，是道德的失落，是不文明的表现。锦屏县城关二小针对这一情况，开展了"春晖感恩"教育活动，引导少年儿童加强与父母、亲人、老师及身边的小伙伴、"手拉手"交流沟通，通过写信或做一件小事来表达自己对父母长辈养育之恩的感激之情，对老师教诲之恩的感激之情，对他人、社会关怀之恩的感激之情，对党和祖国培育之恩的感恩之情，教师节作文《关于道德的发言稿》。

感恩父母。父母是孩子至亲人，没有父母就没有孩子的一切，父母爱孩子是无私的，是伟大的爱，教育学生从小敬爱父母。

发动学生帮父母做家务事开展感恩父母活动，自己的事自己做，学洗衣、学做饭、整理自己书房；写句感恩的话，父母的养育之恩一辈子也难以回报；春节给父母做一张贺年卡，给爸妈讲一个有趣故事。感恩老师。

老师为了学生的成长，付出了很多的心血。因为老师不仅赐予了学生知识，更是教会了学生如何做人。

正是老师们春风化雨式的教育，解开了学生成长路上的心结。发动学生在教师节亲手做一张货卡，写上祝福的话语送给老师；在班级学习园地上写出赞美老师的话语，让同学们互相学习；班、队课开展"感恩老师"演讲比赛，全校还进行征文比赛：《给老师的一封信》。

感恩同学。要学会对自己的同学感恩，因为每一个孩子要与同学相处，共同度过童年的美好时光，学生在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。

开展我帮助同学做一件事、"今天我值日"活动、写一篇受同学帮助的作文、给帮助自己的同学打电话，表达自己的感恩心情。感恩母校。

为推进教育，让每一位小学生人小都怀有一颗感恩之心，感激之情，我校在六年级开展了"感恩母校"教育活动。开展我对老师说句话、我为母校"添绿荫"植树、"我为母校添光彩"捐书等活动。

要求每一位即将毕业学生对老师说一句心里话或感谢的话语，感谢母校的培育之恩和老师的培养之情，在今后的学习道路上，在新的学习环境里认真学习，刻苦钻研，为母校争光。感恩社会。

号召每一位学。

6.写一篇关于六一儿童节的发言稿

亲爱的同学，敬爱的老师，大家好！

在这阳光明媚的季节里，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢！

童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的！童年是稍纵即逝的！

谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢？于是，我们开展了今年的“六一”联欢会。作为每年“六一”联欢会，我们以“创新、阳光的童年”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高！

“六一”节是属于我们少年儿童自己的节日，相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏……一定会给大家带来无穷的乐趣。

最后我预祝大家玩得愉快，“六一”联欢会能得到圆满成功！

并祝所有同学们“六一”儿童节快乐！

7.对六德的认识有哪些

六德：汉语词汇，人的六种美德，常出现在儒家典籍中。

一般指“智、信、圣、仁、义、忠”。 其余解释： 1.古代使臣的六项守则 《国语·鲁语下》：“《皇皇者华》，君教使臣曰‘每怀靡及’，诹、谋、度、询，必咨於周。

敢不拜教。臣闻之曰：‘怀和为每怀，咨才为诹，咨事为谋，咨义为度，咨亲为询，忠信为周。

’君贶使臣以大礼，重之以六德，敢不重拜。” 韦昭 注：“六德，谓诹也，谋也，度也，询也，咨也，周也。”

2. 周大司徒教民的六项道德标准 《周礼·地官·大司徒》：“以乡三物，教万民而宾兴之。一曰六德：知、仁、圣、义、忠、和。”

清 姚鼐 《乾隆庚寅科湖南乡试策问》之一：“昔 箕子 言五事，《周礼》言六德， 孔子 四教：文、行、忠、信而已。” 3.兵家之六德：礼、仁、信、义、勇、智 《司马法·仁本》：“古者逐奔不过百步，纵绥不过三舍，是以明其礼也。

不穷不能而哀怜伤病，是以明其仁也。成列而鼓，是以明其信也。

争义不争利，是以明其义也。又能舍服，是以明其勇也。

知终知始，是以明其智也。六德以时合教，以为民纪之道也。”

4、六德（分别对应六种身份）：“义”为君德，“忠”为臣德，“智”为夫德，“信”为妇德，“圣”为父德，“仁”为子德。

8.关于感恩的演讲稿（500

尊敬的各位评委老师们， 亲爱的同学们： 大家下午好！ 我今天演讲的题目是《用感恩的心去生活》 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。

白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。 因为感恩才会有这个多彩的社会。

因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩我们才懂得了生命的真谛 从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报，”然而，随着年龄的增长，我们好象更加“健忘”了，把感恩遗忘了。

我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。 我曾听说过这样一个感人的故事：一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一起生活了很长时间，小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。

蟒蛇尚有如此感恩之心，那我们人类又做得如何呢？ 这是一个真实的故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有90多人生还。

乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必须终身坐在轮椅上，他一直大叫着问自己：“我尽力了吗？”几年后他生日的那天，有人问他一生中`最深刻的记忆是什么？他伤感地说：“我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。” 感恩是小德，忘恩是大恶。

我们应该用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们常常对别人给自己的帮助.恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略和忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。

那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。他们惟我独尊，对别人的帮助又怎么会在意呢？他们的心灵是顽石填满的，水是打不湿的，更无法融化为感恩。

我们应该用一颗感恩的心去生活。去感谢那让我们获得温暖的太阳；去感谢那让我们拥有清水的河流；去感谢让我们拥有生存空间的大地；感谢带我们来到人间的父母，感谢亲情.友情.爱情。

. 用一颗感恩的心去生活，开心的时候，是我们善待生活的回报；生气时，是培养我们耐性的时机；伤心时，是天将降大任于斯人的先兆----必先苦其心志；幸福时，是对我们泰然处世的微笑。这样，即使身处乱世，又有什么可以影响我们平静的心绪呢？ 正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。”

同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，把感恩放在心中，把谢谢放在嘴边，知恩不报的不和谐 画面必将一去不复返，世界必然会变得温暖与美好。 同学们，行动起来吧！用一颗感恩的心去生活，用“投桃报李”的态度去为建设和谐校园贡献一份 绵薄之力。