1.教师强化纪律意识,切实转作风的个人发言稿

“两学一做”学习教育，落脚点“合格党员”。底线是事物质变的分界线、做人做事的警戒线，不可踩、更不可越。党员干部必须牢固树立底线意识，时刻牢记越过底线的严重后果，始终警醒自己坚守底线。

“合格”，就是符合标准。按理说，人只有符合标准，才能吸纳为党员；入了党，进一步改造、修炼，才能更像一名党员。但并不是说，一个党员随着党龄的增加，思想修养会自然提升，一个党员干部随着职位升迁，理想信念必然会更加坚定；另外，我党8700万党员也并不是人人都很“合格”，面对开放的世界、花花绿绿的现实，有人思想滑坡、有人跌倒受刑，为此，党中央洞察入微、高瞻远瞩，部署开展“两学一做”。

本以为应该是争做“优秀党员”，乍一听到这次活动要求是“做合格党员”，好像这活动要求、标准不够高，其实仔细琢磨起来，用党章党规一衡量，一个党员要成为一名“合格党员”并不容易，全党所有党员都成为一名“合格党员”则更是不易！

单就《党章》规定，哪些必须做，且要做好，哪些不能做，一点都不能碰。《党章》第七章《党的纪律》既有坚守理想信念宗旨“高线”，也有守纪处事做人“底线”，非一日之功，难保定力，只有久久为功，长期磨炼，方可坚守。单说《党章》第三条“党员义务”八项，就不是轻而易举可做到，做到了才能“合格”，做好了才可能“优秀”。

新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规，要求广大党员必须加强党性修养，使廉洁自律规范内化于心、外化于行，自觉严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，不触红线，循规蹈矩。党员就要坚持以党章党规为标尺，学以知之，以知促行，加强修炼，刻苦磨炼，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

一名党员，要坚决守住“合格”底线，按照党章党规基本规范，争做真正的“合格”党员。正因为如此，“两学一做”是要求所有党员守住“合格”底线，按纪律标尺落实行动，争做真正的“合格”党员。党组织要求每一名党员不掉队，这就要求全体党员在思想上政治上行动上向党中央看齐，向党章党规看齐，自觉加强修炼磨炼，增强理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律政治规矩，在工作、生产、学习和社会生活中起先锋模范作用。

党章党规是指路灯塔，人生一世，必须向理想的高峰，以铁一般的信念意志勇敢攀登，不怕道路崎岖，不怕风吹雨打，争做一名坚强的共产主义战士！要始终忠于党，坚持政治方向，坚持自我完善，不断修正错误，校正航向，乘革命航船劈波浪，永远向前，争做一名“优秀共产党员”！

2.如何转变作风,促进落实教师个人讨论发言稿

2月22日下午，襄州区召开了2016年教育体育工作视频会议，局长蔡继革同志在会上指出，“十三五”是襄州教育务实发展的战略机遇期，要办出最优质、最公平、让人民群众最满意的襄州教育。并把今年作为“规范落实年”，提出以立德树人为根本任务，以提高整体质量为核心，在优结构、补短板、重规范、提质量上下功夫，奋力推动襄州教育工作务实发展。这些目标和要求，为我校今年扎实开展教育教学工作指明了奋进的方向。

视频会议后，我校也积极召开了全体教职工大会，深入学习讨论了蔡继革局长的讲话精神。会上，大家敞开嗓门积极发言，结合讲话精神和本校实际，教师们畅所欲言。通过深入学习和大家谈，张湾云湾光彩小学提出了“转作风、提素质、抓落实、创佳绩”12字奋斗总目标。要求全体教师永葆敢为人先的拼搏精神，以高尚的师德、过硬的素质、狠抓落实的工作态度，坚决打赢一场全面提升教育教学质量的攻坚战。

一、转作风，做师德高尚、尽职尽责、服务为民的好老师

转作风，第一是要敢于担当、尽职尽责。大禹治水“三过家门而不入”；

3.联系实际谈谈怎样转变工作作风

目前，我省正在深入开展的“三个建设年”活动中，作风建设作为保障条件放在第一位，就是要切实转变机关部门不作为或乱作为、办事拖拉懒散、对下属吃拿卡要等工作作风。作风建设落实到学校，就是师德师风建设的问题。教师的专业技能固然重要，但师德师风也不容忽视。套用国足前教练米卢的一句名言，那就是“作风（原为‘态度’）决定一切！”只有抓好教师作风建设，注意自己的一言一行，从小事做起，才能为人师表，才能教好书育好人。

一、一张笑脸迎人

“太阳当空照，花儿对我笑……”小学生是多么的天真烂漫，一切事物在他们的眼里是那么的生气蓬勃。其实，成人何尝不是如此！关键是当时所处的是什么环境，什么心情。当一个人的心情愉快时，太阳公公就会露出笑脸，花儿也会对我们微笑。反之，当我们被凝滞的空气所包围时，就像呆在一只吹足了气的气球里一样，无比难受，只想找个气孔释放自己的压抑。我们实在没有必要把在轻松的氛围里就能做好的事情非要在紧张的气氛中进行。教师的笑脸会让学生心情放松，让学生感到亲切，容易亲近。

“亲其师，信其道”， 学生在轻松愉快的氛围里学习，我们没有理由不相信他们不会取得进步。

二、一句好话暖人

这里的好话是鼓励的话，非吹捧之言。学生不论是在学习上还是生活上，都难免会遇到一些困难或挫折，伤心之时常有。此时，为师者，只可雪中送炭，切忌火上浇油。这“炭”便是老师对学生及时的安慰和鼓励。这“炭”一送出去，学生就会感受到老师无时无刻都在关心他，支持他，帮助他。实践证明，一个人在困难中得到帮助，在绝境中看到希望，是最容易萌发感恩奋发之心的，他就会因此而变伤心为动力，变被动为主动，加倍地努力学习，从而取得意想不到的进步。值得提醒的是，在学生取得进步的时候也需要鼓励，否则又容易产生自满情绪，走向滑坡。因此，老师绝不可以吝啬自己的语言，多给学生以鼓励，让你那看似廉价，实则无比珍贵的话语温暖学生受伤的心，让他们健康快乐地成长。

三、一颗诚心待人

“诚信”是当今社会处理好各种关系的起码要求，“诚”是“信”的前提，“信”是“诚”的必然结果。要想让人信服，首先要诚心待人。小学生虽小，却也有比较复杂的心思，教师要勤于观察、善于揣摩，随时了解他们的思想动态，才能做好教育工作。但最关键的还是让学生信任你，让学生愿意把心里话说给你听。那么，怎样才能让学生信任自己呢？亦师亦友是最基本的做法。亦师，是为了“传道，授业，解惑”；亦友，就会得到学生的信任。教师做学生的朋友，要做到平等相处、真诚待人。在和学生交流、听取学生意见时，教师要放下架子，蹲下身子，看着对方的眼睛，让学生感受到你是在认真倾听，感受到你的和蔼可亲。对于学生反映的情况，老师要立即处理，存在的困难要尽力帮助，做出的承诺要及时兑现，让学生感受到你是真心诚意地在为他们做事。

真诚的付出是会“收买”到信任的。试想，你的心都交给学生了，学生还有什么隐瞒你的呢？学生成为老师的朋友，就会和老师无话不谈，老师的话学生就会愿意听，老师的要求学生也会乐意做，至于教育效果嘛，自不必说了。

四、一身正气做人

人们常用“为人师表”来形容老师的形象，肯定老师的榜样作用。确实，老师在学生心目中的地位通常是神圣的、崇高的，形象通常是完美的，老师的所做所为都将有意无意地成为学生学习的榜样，对学生起着潜移默化的作用，所谓“随风潜入夜，润物细无声”。因此，老师必须时刻注意自己所要表现的一切，特别是语言、行为和着装。老师要求学生做的，自己必先做到；老师要求学生不能做的，自己必先不做，否则，学生就会产生“只准官家放火，不准百姓点灯”的反抗情绪，从而把老师的话当着耳边风。女老师为了“漂亮”，打扮得花里胡哨去上课，哪个学生会专心听讲？男老师为了“解闷”，喝了个酩酊大醉进教室，哪个学生会尊重你？教师的形象是从平日一件件小事，一个个小节中树立起来的，很不容易啊，不该为了一时痛快而为所欲为、置之不顾。

孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师要随时修身养性，练就一生正气，在邪恶势力面前要敢于挺身而出，面对不正之风要勇于严词拒绝，给学生以身作则、为人师表的表率作用，让学生爱你、敬你，养成面对该做的事“不令而行”的自觉行为习惯。

总而言之，事物的发展总是由弱到强，由小到大，由量变到质变发展变化的。教师工作作风的转变当从小事做起，从一点一滴做起，以微笑面对学生，用爱心温暖学生，掏诚心打动学生，争做一个堂堂正正的人民教师。

4.如何更好的服务教师,转变作风的具体做法

转变作风、提高效率、促教育和谐发展，创办人民满意教育，是全面落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的需要，是为了适应教育发展新形势，通过开展“强效能、转作风、促发展”的学习活动，使我深刻的认识到：（一）强效能必须提高素质作为一名教师，选择了教书育人的工作就是选择了为人民服务，就要责无旁贷地做好人民公仆，让人民满意。这要求我们在不断提高自身素质、提高服务水平的同时，模范践行“八荣八耻”荣辱观，自觉树立良好形象，一切活动服务于发展大局，提高工作热情和激情，坚持原则、实事求是，做一名业务精湛，作风过硬，让人民满意的好公仆。“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到祖国的未来。这就要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。强效能是新时期、新形势下对教育工作的基本要求，也是教育现代化重要特征。做到这一点，要更新育人观念，提升教学质量，强化责任意识、质量意识，在严格执行法律和政策的同时，以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，努力做好本职工作。

（二）转变工作作风，必须加强学习，加强学习，积累丰富的理论知识，是更新观念、解放思想的基础，是适应经济社会发展的基础，是干好各项工作的基础。自己要学什么、为什么要学的问题应该首先解决。平时更多地审视自身，就会发现自己知识的不足，增强学习的针对性，不断地使自己学到的东西融入到实践中。只有勤奋学习，才能激发自身潜能，提高为社会服务的本领。那种认为不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法，那种满足于一知半解、浅尝辄止的态度，那种借口工作忙敷衍了事的做法，那种把学习当作装点门面的现象，是错误的，是有害的。要想跟上时代发展，应对时代挑战，就必须坚持终身学习、不断提高自身的文化素质。通过理论学习转变作风、积极进取、增强做好本职工作的事业心、责任感。转变作风是思想解放、观念更新的具体落实。提高工作效率，意在保证各行各业能创新性开展工作，确保各项工作的高效落实。改进工作作风根本问题是要端正思想认识，强化服务意识，不断增强发展意识，创新意识，竞争意识，自立自强、敢想敢干、敢为人先的意识。我们应当更新观念，根据新形势、新任务的要求，充分发挥主观能动性、拓展工作领域、创新工作方法，不断探索提高工作水平的新措施、新途径，激发自身前进的动力；通过学习先进人物的高尚品质、人格魅力，树立正确的人生观、价值观，树立远大的思想抱负，以充满生机的与时代进步共呼吸的理想，自觉抵制落后、自私、狭隘、享乐等腐朽思想对自身的侵袭，保持旺盛的前进力量，不畏艰险、努力攀登。

（三）促发展必须更新观念学习的目的在于运用，运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效，既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风是不是在转变，通过实践，查找与新形势、新任务不适应的陈旧观念、条条框框，查找工作中的差距和不足。我们应当牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，注重学、思、行的统一，在本职岗位上自觉为民尽责，更好地实现自己的人生价值。解放思想是为了创新，面对新的形势，要不断的更新观念，改进工作方法，要敢于推陈，勇于创新。“创新是一个民族进步的灵魂，更是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在工作的过程中，我们周围随时都可能出现各种各样的考验，会接触到各种各样的人，面临各种各样的机遇和挑战，这就要求我们不仅要有扎实的理论功底，更要有先人一着，快人一步，胜人一筹的胆魄，更新观念，利用新理念、新技能、新措施解决新问题、新矛盾。转变作风、提高效率、促发展是一项长期的工作，不可能一蹴而就，每个发展时期都有其不同的内涵和要求。我们必须根据不同时期的标准，解放思想、转变作风，不断调整工作方式，不懈的努力，才能与时俱进。身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格魅力去教育学生，使自己真正成为一名无愧于受人尊重的人民教师。

5.转作风、提效能、重执行、守规矩”讨论 发言材料

通过“强责任、转作风、严纪律、提效能”专题学习教育活动，通过这次学习让我深刻的感受到“强责任、转作风、严纪律、提效能”这12个字的重要性。

作风建设是我党一直强调的一项重要工作，一个队伍是否有活力、是否有战斗力，在这方面就会表现出来。特别是我们党员干部，我们的工作作风、工作效率直接会影响到职工群众的工作和生活，端正工作作风、提高工作效率，在实质上就是使职工能有更多的精力投入到生产工作中去，让他们感觉到安全感，同时会促进社会的发展。

通过这次学习我有以下几点体会： 一、一提高自身素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。加强自身理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。

提高自身素质，增强为人民服务的本领，做好本职工作、争创一流业绩；增强做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。

始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去认真做好工作。二、提高工作水平。

要做到平时工作做得到位。不管你在哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。

还要做到关键时刻站得出来。在工作的中遇到问题，遇到困难，必须敢于迎难而上，在急难险重任务面前，能够挺身而出；在生死危难关头，能够豁得出去。

总之在工作中要树立良好的形象，提高工作效率，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。 三、要严明纪律，俗话说：没有规距不成方圆，作为工作人员，纪律严明我觉得十分重要，首先，我们每个人要特别严格要求自己，遵守规章制度，准时上下班、规范着装，上班时间不做与工作无关的事情，特别是电子游戏、看电影、上网一定要杜绝。

其次，要提高执行力，执行力是一个组织根本，体现一个组织的管理水平，有执行力的组织才有战斗力、凝聚力。 一个人的力量是微薄的，但如果每个人都这样做的话，他将意味着一个机关的效率提升了，如果每个机关的作风提升了那就意味着整个国家机构的作风提升了。

道理就如此简单。没有转变不了的作风，就没有提升不了的效率。

如果整个环境都风清气正了，我相信那些不以为然无所事事的人也就无所遁形。，作为整个活动的践行者，只有从自身做起，努力提高自身的业务素质，才能谈得上真正的把教育落到实处。

“强责任、转作风、严纪律、提效能”活动不是阶段性的活动，他是一项长久的活动，是我们机关服务更好的服务于群众的保证。我们每个人只有把它坚持下来，从自身做起长此以往。

才能够把党的事业越做越强，咱们政府的形象也会越来越高大。政府的公信力才会越来越强。

6.如何遵守工作纪律,切实改变作风发言稿

如何改变工作作风 集团公司在关于开展“从我做起，向世界500强进军 ”主题活动中明确提出，要认真查找工作作风上存在的问题，引导广大党团员发扬真抓实干、务期必成的工作作风，发扬“务实和谐、同心跨越”的企业精神，以良好的精神状态和工作作风投入到进军世界500强的征程中。

要彻底改变工作作风，提高执行力是关键。因此，各级领导干部要在提高执行力上下工夫，在贯彻执行上级要求时一定要落实、落实再落实，干工作必须尽职尽责，坚持一切从求实效出发，工作中必须有布置、有检查、有反馈、有结果、有考核，为进军世界500强贡献自己的全部力量。

提高执行力要端正工作态度。领导干部要服从和服务于企业发展大局，在企业提出的各项工作目标中找准自己的工作“坐标”，制定好切实可行的计划。

要力求做到“慎微”，在细微之处表现出应有的品德和风格，从小事做起，从一点一滴做起，一举一动、一言一行都要严格要求自己。俗话说，说一千道一万，不如“两横一竖”一个“干”。

只要是符合企业利益的事，只要是符合职工利益的事，有条件要干，没有条件创造条件也要干；被人理解要干，不被理解争取理解也要干。人们常说，金杯、银杯不如百姓口碑，金奖、银奖不如群众夸奖。

我们干的每一件事情，都要经得起群众检验，经得起时间检验，经得起阳光检验。 提高执行力要提高知识水平。

要加强学习，用丰富的理论、政策和文化知识充实自己的头脑，既要学理论知识、又要学专业知识，既要学有专长、又要博古通今。在工作上要有主观能动性和创造性，切实做到独当一面，妥善处理和解决工作中遇到的各种复杂问题，同时要发扬“严、准、快、勤、细”的作风。

严，就是要严守岗位，严明纪律，严格要求，严谨细致；准，就是要准确领会上级意图，准确反映情况，准确解决问题；快，就是雷厉风行，令行禁止，案无积卷，事不过夜；勤，就是要人勤多学习，脑勤多思考，耳勤多纳言，嘴勤多督导，手勤多动笔，腿勤多深入；细，就是要工作认真，办事仔细，思维缜密，一丝不苟。有了这样的好作风，才能把“执行力”落到实处。

提高执行力要确保政令畅通。执行力就是行政执行能力。

如果在企业发展中，借口本单位部门的性质、条件等差异，对上级指令报以“有因消责”的态度，没有在执行上下工夫，就会导致上级部门和企业领导的思路和策略形成空谈。当此现象蔓延时，执行力就无从谈起了。

故而，不论是从事业、工作和个人发展的角度出发，还是从维护企业整体利益的角度来看，加强执行力在企业的意义尤为重要，企业全体干部职工应时刻保持清醒头脑，积极转变观念，不断提升素质，以大局为重，切实提高执行力，确保政令畅通、政令有效执行，保障企业持续、健康、快速发展。 提高执行力要勇于开拓创新。

要履职尽责，完成任务，自然离不开勤勤恳恳干实事，离不开说实话、办实事、求实效。干事是讲党性的具体表现，要在工作中做到既能安排布置领导交办工作，又能检查督办得力。

提高执行力，把落实放在第一位，急需办的事及时办、需要办的事抓紧办，不拖泥带水、不人浮于事，好事办好、实事办实。要时刻站在全局的高度，正确处理好全局与局部、有得与有失之间的利益关系。

要围绕企业中心工作做好本职工作，工作中要有主观能动性和创造性，要有所作为，就要不断创新，要在思想方法和思想观念上与时俱进，解放思想，开拓创新，增强创新意识，提高创新的能力，把创新的理念、创新的要求落实到和体现在本职工作中，为进军世界500强提供前进动力。