1.怎样评价手抄报

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原发布者：小核桃1117

你将学到什么？1、学习手抄报版面设计的基本知识，了解版面设计的一般方法。2、提高同学的版面设计能力。3、培养热爱校园文化和同学之间良好合作的精神，增强环保意识。什么是手抄报？什么是手抄报手抄报是一种主要通过手工制作，可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。手抄报的组成要素有哪些？手抄报的构成要素手抄报的版面一般由刊名、文章版块、标题内容、插图等几个部分组成。刊名版块版块版块版块标题标题标题标题内容内容内容内容里面的文字就是内容插图插图插图插图如何来进行手抄报的设计？准备1、材料：彩笔、黑钢笔、直尺、厚的素描纸等。2、稿件：自己写或来自报刊杂志书籍，要选择、提炼。1）与实际生活相关：有思想性、知识性、趣味性。2）短小精悍：手抄报篇幅小，不要过长文章。一、总体构思主题明确：手抄报版面有限，要突出一个主题。版面和美化也要围绕此主题来确定严肃与活泼。二、编排设计要求：版面新颖美观1.版面划分——先分成两块，每块中再分成片。有横有竖，有大有小，有变化和对称。2.装饰设计——刊名按内容绘制；标题按主次确定字体字号、颜色及横、竖排；内容行距大于字距；篇与篇之间用题花、插图、花边及e799bee5baa6e4b893e5b19e31333433623737尾花装饰。三、文字书写1.标题：比内容

2.手抄报怎么写

手抄报报设计 一、教学目标：1、学习版报设计知识，能为班内设计一期墙报或黑板报的版面。

2、通过版面设计教学，培养学生的创美能力和动手描绘与制作的能力。二、课时安排：1课时三、课前准备：学生设计用纸50张，他班学生作业50张。

教师版报设计若干张。四、教学过程：（一）、谈话导入。

班级后面的这期黑板报是哪几个同学出的？这一期出的黑板报你们哪几个地方比较满意，能说一下吗？（学生说自己满意之处）。这堂课我们就要来讨论如何把黑板报出得更加美观、精致这个问题？板书：版报设计想学吗？（想！）。

（二）、讨论版面组成。现在来看一下老师设计的一张版报的版面，它有哪几个部分组成？（出示设计的版面）请学生讨论、交流，教师指导。

得出版报的版面由：刊头、插图、标题、花边、文字五部分组成。板书：刊头插图标题花边文字刊头是一张版报的主题，它有刊头图案和刊名组成，像这张版报的刊名就是“老师辛苦了”，而且刊名的文字在整个版面中是最大的，其次是标题的文字，实际内容的文字最小，在版面设计中实际的文字用横线表示，这一点我们在设计时需要注意。

刊头既然是版报的主题，那一般我们可以把它放在哪些地方呢？（请学生讨论回答）。可放在左上、右上、中心、中上等。

出示刊头在不同位置的版报设计。但刊头无论放在哪里都要做到一点——突出、明显。

而且配上去的插图也都要为这个主题服务。说了这么多，想自己动手设计一下吗？（想。）

（三）、讨论设计要求。看大家都有点迫不及待了，但在动手设计之前，老师想请大家帮老师一个忙，不知大家愿不愿意？（愿意！）由于这几天老师忙于准备给大家上课，自己学校学生设计的一些版报作业还没有改出，今天趁这个机会，麻烦大家帮忙改一下，指出他们的成功之笔，找找他们的不足之处，然后在后面写上一句或两句评语，可以自己小组讨论？（发下学生作业，请他们评改，教师巡视指导。）

改好后，请个别学生谈谈。

3.清明节手抄报的寄语怎么

寂寞游荡网间，戏语漫入眼帘。

怎会有情人，叙述心结千千。寻寻，觅觅，世间万事皆缘。

昏总有不变的等候，晚风总有永恒的期待，寂寞时总有孤独的身影，想你时总有想思的泪滴。 风沙漫天锁残阳，独依云阁心彷徨。

欲执玉腕偕白首，愁离催人愁断肠！亭，这是你送我的第二首诗 – -《情殇》！ 如果天变了地变了心没有变，那叫做永远。 我想要不说承诺不发誓言安静的陪你走的那种爱恋！ 认识你是我的错意，想着你是我的本意，爱着你是我的默意，抱着你是我的好意，不见你时真心真意，见到你时便是死心一意！ 取柳枝著户上，百鬼不入家。

快快在家门口上别上一条柳枝吧！ 清明时雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 清明时雨纷纷，出门别忘带把伞 清明时雨纷纷网上亦可悼故人 清明时，杨柳依依，古人有“折柳赠别”的习，我无柳可折，给你发条短信：期盼早日再相逢 迳直夫何细！桥危可免扶？远山枫外淡，破屋麦边孤。

宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。

芳草绿野恣行事，春入遥山碧四周；兴逐乱红穿柳巷，固因流水坐苔矶；莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片红；况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。

4.手抄报的格式怎么写啊

手抄报的编辑方法： 手抄报，也称手写报纸，它具有交流信息，展示成果，显示创作风格，制作过程简便的特点，因此，在大、中、小学广为普及。

编辑出版手抄报能培养我们写字、画画、排版、信息处理等综合能力。交流手抄报，能让同学们取长补短，丰富课余生活。

手抄报的编辑出版一般为一个月一期，下面谈谈制作过程中的一些基本要求。 定人员。

出版手抄报一般由一个假日小队构成一个整体单位。在确定人员后进行分工：1、主编。

他是总设计师、总负责人。2、栏目责任编辑。

负责一个或几个栏目的材料采集、审核、编辑工作。3、誊写。

负责文字内容的抄写工作，要求由写字美观、整齐的同学担任。4、美工。

负责小报整体、局部的美化策划工作。当然，大、中队辅导员仍然是中队手抄报出版工作的辅导员，在具体制作过程中遇到困难可别忘了他们。

定报名。报名的确定要醒目，文字简短，有小队特色，能明确小队奋斗目标，思想内容要健康积极。

如“春笋报”、“雏鹰报”、“新世纪报”等等。 定材料。

出版手抄报，首先要选择适合的纸张，一般为150克绘图纸，每份8——4开大小。其次选择一些长短不等的刻度塑料尺，必备的有50厘米直尺、20厘米三角板。

第三装饰材料及工具以及誊写笔，其中包括黑色墨水、普通钢笔、美工笔、铅笔橡皮、水彩笔、水彩或水粉颜料等。材料可以集中保管，当然各小队之间也可以互相调剂使用。

制作方法。1、报纸格式。

报头及其位置确定，包括出版单位、出版日期、期号、分工人员等。另外栏目分类时，将整张报纸定好合适栏目，分类选择内容。

2、排版。排版是报纸的总体构思，要求有新意，做到整体中求变化，板块之间方圆结合、大小结合、横竖结合，同时可以借鉴其他报纸及黑板报的排版经验。

3、插图。插图是小报中不可缺少的“味精”。

具体操作时有两种方法，一是先用淡彩画背景图案，然后进行文字誊写；二是在文字誊写后再用水彩笔画插图。4、题图和尾花。

题图的设计很重要，一篇文稿，给它一个醒目的题目，能增强它的表现效果。题图设计的时候，一要重视对题目文字的设计，字号要明显区别于正文，字体可以由内容来确定；二要重视对图案的穿插，要图文并茂；三是题图的位置摆放可灵活处理，上下、左右兼顾。

尾花的设计同样具有装饰效果，一篇文稿的中间或最后，有意识地空下一些位置，画上一些装饰图案，效果往往很别致。值得一提的是，同学们可以将平时收集的装饰图库进行交流或选用，做到资源共享。

5、内容采编。文稿来源途径主要有：自己写稿，包括好文章及老师评语；资料整理稿；剪辑有关刊物内容；其他来源稿。

5.手抄报怎么写

一、手抄报的版面设计：

1、手抄报的主要组成部分：

①主标题：即手抄报的名称，如健康的明天。

②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。

③文章：是手抄报的主要部分

④标题：是指每篇文章的题目

⑤尾花（或插花），一般用文章的结尾处或中间。

⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。

⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。

2、如何排版：

（见图）

①空出四边，可以用铅笔轻轻画好线。

②安排好主题的位置，可以用几个方框表示。

③安排各篇文章的位置，可用较大的框表示，并在框里用铅笔轻轻画好线条，可以横画，也可以竖画。

④用小方格画出文章标题的位置。

⑤小方框表示尾花（插花）的位置。

⑥对标题加以装饰。

二、手抄报的制作完成

1、文章的抄写。①字体要工整、美观，不写错别字。②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。③字的头尾要整齐。

2、标题的书写。①标题要醒目。②用美术字体书写

3、标题的装饰。①可以直接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。

4、报头绘制要醒目，而不刺眼。

5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。

6、底纹的装饰。①可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰；②可用淡色刷底，也可用淡色勾画景物。

7、最后将报面擦干净。

三、手抄报的注意点：

1、手抄报可以用颜色的，也可以单色。

2、可以用整齐庄重型的，也可以用活泼型的。

3、标题一定要用美术字体，如黑体、宋体、体等。

4、文章的抄写要整齐工整，可用“仿宋体”、“楷书”等书写

5、报面整洁。

6、文章收集要长短都有，与主题相关。

另外加几点，是我自己的见解：

1.用颜色不要太艳，太杂，最好设计一个主题色，比如像你这个可以设置红色为主题色，这样，你就不要加上与红色相斥的颜色，比如绿色.

2.字体不要用太多，字体虽然很好看，但是多了自然就杂了，读者也就不好阅读，至少会影响阅读的质量.

6.手抄报怎么写

一、手抄报的版面设计： 1、手抄报的主要组成部分： ①主标题：即手抄报的名称，如健康的明天。

②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。 ③文章：是手抄报的主要部分 ④标题：是指每篇文章的题目 ⑤尾花（或插花），一般用文章的结尾处或中间。

⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。 ⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。

2、如何排版： ①空出四边，可以用铅笔轻轻画好线。 ②安排好主题的位置，可以用几个方框表示。

③安排各篇文章的位置，可用较大的框表示，并在框里用铅笔轻轻画好线条，可以横画，也可以竖画。 ④用小方格画出文章标题的位置。

⑤小方框表示尾花（插花）的位置。 ⑥对标题加以装饰。

二、手抄报的制作完成1、文章的抄写。 ①字体要工整、美观，不写错别字。

②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。 ③字的头尾要整齐。

2、标题的书写。 ①标题要醒目。

②用美术字体书写 3、标题的装饰。 ①可以直接在标题上装饰。

②也可以在文字的旁边加以装饰。 4、报头绘制要醒目，而不刺眼。

5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。 6、底纹的装饰。

①可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰； ②可用淡色刷底，也可用淡色勾画景物。 7、最后将报面擦干净。

扩展材料： 手抄报的装饰美化：主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。

1、报头：它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期等组成。

2、题花：是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。 3、插图：可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。

4、花边：一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。

5、尾花：是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一朵花，既可充实版面，又可以增加美感。

6、色彩方面：一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。

这样才能浓淡适宜，增强效果。