1.鲁迅对牛的评价

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛^ 这里“俯首甘为儒子牛”，不是你说的“我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶”而应该是自己宁愿变成一只埋头吃草的牛，好让别人从牛身上受益，这与孔明的鞠躬尽瘁，死而后已是一样的，我好像一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶，血.” 牛令人喜爱和敬重之处，地因为它从人类这里索取甚少，而给予人类的贡献却是很多、很多.综观鲁迅先生光辉的一生，不正是如此吗！在那荆天辣地之中，他拼尽全身气力，拉着时代的轮子向着光明奔走.先生用他的“金不换”，写下了数百万字煌煌巨著，有如火炬，照亮了风雨如磬的暗夜；如有鼙鼓，惊醒和召唤着人民奋起；有如投枪，刺向黑暗中的魔鬼.鲁迅在他不倦的战斗中，尤为关怀青年.他亲自写给青年的回信，就有三千五百多封.先生毕其全身的精力，“工作，工作！死前的一日还在执笔”，他奉献出的“牛奶”和“血”，哺育和滋养了无数后人。

2.鲁迅对牛的评价

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛^

这里“俯首甘为儒子牛”，不是你说的“我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶”

而应该是自己宁愿变成一只埋头吃草的牛，好让别人从牛身上受益，这与孔明的鞠躬尽瘁，死而后已是一样的，

我好像一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶，血.” 牛令人喜爱和敬重之处，地因为它从人类这里索取甚少，而给予人类的贡献却是很多、很多.综观鲁迅先生光辉的一生，不正是如此吗！在那荆天辣地之中，他拼尽全身气力，拉着时代的轮子向着光明奔走.先生用他的“金不换”，写下了数百万字煌煌巨著，有如火炬，照亮了风雨如磬的暗夜；如有鼙鼓，惊醒和召唤着人民奋起；有如投枪，刺向黑暗中的魔鬼.鲁迅在他不倦的战斗中，尤为关怀青年.他亲自写给青年的回信，就有三千五百多封.先生毕其全身的精力，“工作，工作！死前的一日还在执笔”，他奉献出的“牛奶”和“血”，哺育和滋养了无数后人.

3.评价一下牛（动物）

牛群慢悠悠地走着，仿佛绿色海里的一队小船。

小牛犊的两只圆眼睛，就像两盏灯。

鞭子似的牛尾，有力地、悠闲地甩着。

老黄牛就像一个文静的女孩，乖乖站着。

好一条壮牛，简直肥胖得像只象。四蹄像柱头落地，全身黑缎似的毛溜光滑，眼睛怀疑地望着人。一走路，它身上的肉就抖动枣仿佛每一块筋肉都包着一股力气。

那条大公牛，不是熟手，可不容易驾驭，胆小点的，望着那威猛的样子，都怕走近去，其实它很懂事，不过犟牛一边颈，性子特别倔而已，想靠鞭子制伏它，办不到，摸熟了脾性，什么样的重活都不在话下。开荒整地，改土造田，一耙插满，怕不有三五百斤分量，它拖起来几乎不当一回事，而侍弄得不好，惹发了它的性子，却什么乱子都闯得出来。

牛也是有自己的性格和特点的：有的矜持庄重；有的带点稚气；有的性子暴烈；有的又特别温驯，一双信任人的大眼睛，总是注视着你的每一个细小的动作，稍稍示意，就懂得你的要求；初学犁耙的新手也不要紧，你尽可跟着它上阵，尽可信赖它的忠实和熟练。它们诚然不会说话，但同时也不会装腔作势，更不存半点害人取利之心。

对牛这样忠实而善良的动物，人类远古以来的劳动伙伴，我们其实十分尊敬。柳树刚冒芽，地气动了，该开耕了，不用说，它是我们得力的帮手；双抢季节，起早摸黑，累得浑身骨头都散了架，它同样承担着一份辛苦，少说也得掉好几斤膘；秋收一过，天气转凉，该歇会儿了吧，然而又要碾泥打砖，盖房起舍，这之间，时不时不得抽空驾起牛车，运这运那，一年四季，风里雨里，它们几曾偷过懒，享过安适？总是那么默默地忍受着，劳动着，默默地将自己的汗和血流洒在大地上。

4.评价中国牛有关的句子或自己的话

1、秦始皇南巡，仪仗万千威风凛凛，刘邦道：大丈夫生当如此，项羽道：彼可取而代之。

比较是人类心理的共性，相信当时还有许多人有类似的想法或许也说过类似的牛气话，但只有这两句流下来了，因为他俩这样去作了，并且作到了，这就是豪言壮语和吹牛皮的区别。 2、大泽乡，雨夜，陈胜吴广振臂高呼：王侯将相宁有种乎？！这一声呐喊鼓舞了千百年来无数一无所有的小人物向权利颠峰发起永不停歇的冲击，奴隶石勒，赌徒刘裕，盐贩黄巢，乞丐朱元璋最有资格对这个问题做否定回答。

3、霍去病：“胡奴未灭，何以为家？”破敌十万，封狼居胥，二十岁的冠军侯，皇帝的外甥，将两瓶御酒洒在河中与将士共享的浪漫将军在皇帝舅舅给他安家时不屑的迸出了这几个字，爱慕英雄和白马王子的美女们失望之余难免尖叫：“帅呆了，酷毕了！” 4、陈汤：犯强汉者虽远必诛！这句话写在他给汉帝的汇报中的，随同汇报一起递向长安的是北匈奴单于的首级。911后小布十在国会上罗嗦半天哪比的上这几个字有力！今昔对比，何日华人方能重吐此豪言壮语？ 5、冉闵——冉闵战败被俘，慕容后斥责他：“汝奴仆下才，何得妄称帝？”闵曰：“天下大乱，尔曹夷狄禽兽之类尤称帝，况我中土英雄，何为不得称帝也！”冉闵勇力堪比霸王，为阶下囚仍气势逼人，然为异姓夷狄将兼假子二十余年，期间所杀汉人非少，其后弑君篡位，尽屠羯族，反称夷狄为禽兽，若云卧薪尝胆，敌营二十年未免太长。

与吴三桂到是绝配。其言不配其行。

6、王安石：祖宗不足法，人言不足畏。真正的改革家需要的勇气并不比沙场上的猛士少，深渊地雷阵之语表明今人对这一点深有体会。

愿今人有王总之志之能，无王总之果。 7、完颜亮：大柄若在手，清风满天下。

万里车书尽混同，江南岂有别疆封？提兵百万西湖上，立马吴山第一峰！虽是胡儿，偏爱风骚，联想到他爷爷爸爸还是文盲和后来的满族同化之快，女真对汉文化吸收之快是有遗传的。评价是典型志大才疏。

8、成吉思汗：“人生最大的快乐莫过于到处追杀敌人，抢夺他们的土地财富，听着他们的妻儿哭泣。”侵略者内心血淋淋几近变态的独白，令人不寒而栗，最恐怖的是他的确做到了。

9、汪精卫：同样是“二十年后，老子又是一条好汉”，有文化的人谈吐就是不同，听：“引刀成一快，不负少年头”。这是汪精卫在刺杀满清亲王被捕后说的，人真是世界上最复杂的动物。

类似的还有谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。因有人说这两句是康有为改过的，故不入选。

10、彭德怀：“西方殖民主义者在东方海岸架起几门火炮就可以奴役一个国家的时代已经过去了。”一个国家地位的承认往往是在一场大战之后被确定下来的，志愿军的鲜血染成了彭总在朝鲜战争后的总结。

5.老师对学生的评语最牛的

文言文评语受学生追捧 “冯老师给你写的是什么评语，快给我看看。”

昨日下午，记者来到黄石实验高中高一（13）班，许多学生都在讨论冯金山老师的评语。 “其人有古风，安仁利仁，文雅厚重。

广趣多好，待人也轻以约，见不肖而内省也。常援疑质理，好学善守，期馀有进。

冀尔严鲲鹏而致秋毫，因长重巧，振策于己而恒于道，则异也！”学生周嘉利拿出自己的评语大声地朗读着。 “这是我收到的最‘牛’评语，我特别喜欢，每天总要拿出来读几遍。

刚开始不知道什么意思，现在经过翻书查阅，终于弄懂了！”周嘉利高兴地告诉记者，班上每个同学的评语都不一样，并且70名同学的评语全部是用文言文写的。 “太精彩了，老师太‘炫’了！”学生厉娜说，第一眼看到老师给她写的评语，她特别惊讶。

以前的评语都是“该生团结同学、尊敬老师”等，而且每个学生的评语几乎千篇一律，而冯老师写的评语让人印象深刻。