1.争当文明引导员作文

寒假很快结束了，新的学期开始了，早上我们着装一新，高高兴兴来到学校上学，却意外的发现我们班门口站着一位同学，他佩带的红色精神带上的“文明引导员”五个黄色的大字引起了我的注意。

这时，老师走进教室告诉我们各班举行争当文明引导员的活动，它的主要责任是维护课间秩序。但只有守纪律，有进步的同学才能被选上，之后还可以到《阳光书吧》看书。

一天的任务完成后要选出第二天的接班人。 看着同学像战士一样在站岗。

我好羡慕。幸运的是不久我也被选上了。

我第一次带上了漂亮的精神带，站的笔直，看着像猴子一样活蹦乱跳的同学，偶而指点一下某一位同学，意外的是他们都很配合我，不知不觉一上午过去了，我一点也不累，新鲜劲儿还没过，好在还有一下午，我一定要认真完成老师交给我的任务，并在放学前选出了接班人，老师奖励给我一本书，我心里甭提多高兴了。 “文明引导员”的存在使楼道里打闹的同学少了，它时时刻刻提醒我们安全最重要。

争当文明引导员吧，它会使你进步，会让你自豪，会让你赋有责任感。

2.争当文明小引导员作文

创建省级文明城区，是我区建设更高水平的小康社会、率先基本 实现现代化的必然要求，也是我区优化投资环境、展示大都市强区文 明形象的重要举措。为积极响应区委、区政府的这一号召，动员广大 青少年投入到这次创建活动中去，我向全 区广大青年志愿者提出如下倡议： 一、弘扬时代精神，推动社会进步。青少年历来是开风气之先、领时代风骚者。如今，“奉献•友爱•互助•进步”的志愿者精神， 已成为当代青年精神风貌的重要体现。广大青少年学生要积极行动起 来，自觉参与弘扬文明、传播文明的志愿者行动，做一名注册志愿者。 各级共青团、少先队组织要以“创文明城区、做文明使者”为主题， 精心设计团、队活动载体，以志愿者行动和“雏鹰假日小队”活动为 重点，努力拓展活动领域，深化活动内涵，通过广泛的志愿者行动， 宣传创建省级文明城区的重大意义，带动更多的市民群众参与文明城 区的创建，努力营造新的社会文明秩序，推动社会进步。 二、树立文明意识，实践文明行为。广大青少年要坚持以身作则， 从我做起、从小事做起、从身边做起，做文明的表率。要自觉遵守市 民行为规范，做到“十要十不”：要遵守交通规则，不乱穿马路闯红 灯；要维护城市形象，不乱停乱放乱挂乱张贴、乱搭建；要规范经营 秩序，不乱设摊点；要维护消费者权益，不制售假冒伪劣产品；要爱 护市政设施，不损坏公物；要爱护花草树木，不破坏绿化；要礼貌待 人，不说粗话脏话；要讲究卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾；要移风易 俗崇尚科学，不搞封建迷信活动；要有健康科学的文化生活，不搞赌 博活动。要结合争创“青年文明号”，弘扬职业道德，恪守职业规范。 要结合“青年文明路”、“青年文明社区”的评比，以实际行动净化、美化、亮化萧山，为萧山营造健康和谐、积极向上的发展氛围。 三、争做文明使者、传播文明风气。要充分发挥青少年志愿者在 文明创建中的生力军和突击队作用。要积极帮助广大市民树立“萧山 是我家，创建靠大家”的责任意识。人人自觉担负起创建文明城区的 责任，对所见所闻的不文明行为，及时主动地予以制止、劝告和教育， 营造社会文明的浓厚氛围。 青少年朋友们，让我们携起手来，满腔热情地投入到创建文明城 区活动中去，为把我区建设成为经济发达、秩序优良、环境优美、服 务优质、管理优化、社会文明、文化繁荣的现代化大都市文明城区作 出应有的贡献！

望采纳

3.征文我爱文明引导员：描写公交文明引导员每天的工作,举例说明工

“除陋习、树新风、治五乱”做文明成大人---致全校师生员工的倡议书 根据四川省教育厅（川教函[2011]171号）要求和文件精神，认真贯彻落实全省城乡环境综合治理“除陋习、树新风、治五乱（垃圾乱倒、车辆乱停、广告乱贴、摊点乱摆、工地乱象）”专项行动会议精神，深入开展“除陋习、树新风”专项治理，大力推进城乡环境综合治理“进学校”活动再上新台阶，为了感召和动员全校师生员工“除陋习、树新风、治五乱”，做文明成大人，全面改善和提升我校形象，进一步美化校园，践行科学发展观，深入开展“创先争优”活动。

现向全校教职工发出如下倡议： 一、从我做起，摒除陋习，争做文明成大人。 大家要有主人翁的意识，时刻牢记我们是学校的主人。

我美丽学校美丽，我文明学校文明，注意从我做起，从现在做起，从细节做起，养成良好的文明举止，增强环境保护和清洁卫生意识，做文明成大人。 二、知荣明辱，多做实事，提升学校形象。

开展“除陋习、树新风”、“五革除”活动，重在实践，贵在坚持。我们每个人都要积极行动起来：要能管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话；管住自己的手，不乱扔乱倒垃圾，不乱写乱画；管住自己的腿，不违反交通规则，不翻越栏杆，不践踏草坪；管住自己的情绪，不乱发脾气。

努力用自己的实际行动感知荣辱，提升我校形象。 三、树立新风，传播文明，创建和谐家园。

大家要积极参与各种文明创建活动和社会公益活动，要善于发现和宣传身边的文明人和文明事，敢于劝阻和制止不文明的人和事，为创建和谐家园贡献自己的力量。全校教师生员工都要积极争当“除陋习、树新风、治五乱”的“宣传员”、“义务交警”、“节约宣讲师”、“安全督察员”、“环境卫士”等，对我们身边的不文明行为进行文明劝导，“从身体力行的小事做起”，以实际行动杜绝“五乱”。

老师们、同学们，让我们携起手来，带动和督促家人、亲朋一同革除陋习，在亲身体验中受到触动，告别不文明习惯。用真诚的心灵和实际的行动，告别陋习，杜绝“五乱”，秉承文明的火炬，知辱明耻，加入文明的行动，勇做文明的使者、争做文明成大人。

“我做文明市民”征文告别乱扔乱丢陋习 争当社区文明居民 “桂花社区” ，一个多美的名字，似乎能让人感受到一阵扑鼻而来的桂花香，它就是我所在的小区。从我出生到现在，就一直生活在这里，见证着她一天比一天更美：泥巴地变成柏油路、废弃小园成为健身休息场所、宽敞热闹的菜市场、价廉物美的超市。

但是，在我们生活的这个美丽家园里，时不时总会上演一些不堪的场景：吃完食物后，有人随手乱扔塑料袋；在市区街道上，有人看完散发的广告纸就随意把它踩在脚下；在社区小吃店的门前，你能够清晰地看到污水和菜汤勾画出来的各种“图形”；在公交车上，有人从行驶着的汽车中往外弹烟头……乱扔乱倒不仅影响城市社区容貌，污染生活环境，而且还可能传播疾病。

这一点，大多数人都知道。但有的人待己“轻以约”，责人“重以周”，认为自己一个人乱扔一点、乱倒一点没什么大不了的。

这种想法是非常错误的。一座城市、一个社区的文明形象，是由每位市民、居民的文明行为共同塑造的。

不乱扔乱倒，是每一位居民最起码的文明素质。生活在这片桂花社区里，就应该对她负责。

同时，如果大家都不乱扔乱倒，还会形成一种良好的社会氛围，让个别想乱扔乱倒的人在抬手之前仔细掂量一番。 作为社区的一员，我觉得要消除一些人乱扔乱丢的陋习，建设好社区环境可以从以下几个方面入手： 一、可以联合社区内有关中小学建立多支青少年文明礼仪志愿宣讲小分队。

在社区的大街小巷，宣传小分队可以督查居民的不文明行为，宣扬洒播文明的种子；可以开展各种形式的志愿服务活动，如打扫卫生、清除白色垃圾、维持秩序、发放宣传材料、做文明礼仪引导员等，学习宣传文明礼仪，把文明礼仪带回家，影响和教育广大家长学文明、知礼仪、改陋习，提高广大群众的文明意识。 二、定期举办主题征文。

倡议人人谈创建、个个讲文明，人人献计、个个参与，从一言一行做起，从一点一滴做起，做文明人，创文明社区。 三、开展“植绿捐绿 爱我家园”活动。

要求广大居民从维护生态环境，美化居住环境出发，积极投入植绿捐绿活动，深入开展植绿护绿行动，倡导热爱大自然、美化大自然，形成文明、健康、向上的时代新风尚。 相信只要每一位居民从不乱扔乱丢做起，热爱大自然、美化大自然，树立文明光荣、陋习可耻的是非观念，就一定能成为一名文明的社区居民。

雨花区桂花树小学四乙班 张静雯暑假海南的天气十分炎热，我看着窗外火辣的太阳哪也不想去。“去海边？”这是个好主意。

来到沙滩，一股强烈的鱼腥味把我挡在了沙滩前，我只得捏着鼻子往前走，来到海边，沙滩上的饭盒、泡沫、塑料袋堆积成了小山丘，小山丘旁就是人见人爱的小吃店，那的鱼内脏也是随处乱扔，发出阵阵恶心的臭味。来到另一边沙滩，臭味是没了，但地上密密麻麻的小石堆里挤着许多废铁、铁片……我想往前看看风景，也被‘吓’了回来。

望着被污染的海边，不禁想起书。

4.公共文明引导员中队长演讲的我这几年

大家好！今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵》。

你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333361306362小事，何足挂齿。

难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。

毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当！”由此可见，文明礼貌是多么重要。

可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。

因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。

但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。 那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢？首先要重视自身的道德修养。

一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。

礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。

比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。

同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵吧.做一个讲文明懂礼貌的好孩子。