1.友善待人和谐相处老师评语

1.君子和而不同，小人同而不和 --《论语》 2.君子喻于义，小人喻于利。

--《论语》 3.亲善产生幸福，文明带来和谐。 --雨果 4.幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。

--鲁迅 5.君子是和谐而不会盲目附和，小人只是盲目附和而不会和谐 --西谚 6.友谊是一种和谐的平等。 --毕达哥拉斯 7. 各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。

-- 费孝通 8.存在的就是合理的。 -- 黑格尔 9.美的真谛应该是和谐。

这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融会在环境中，就 造就了环境的美。 --冰心。

2.以和谐为话题的作文带旁批和评语

和谐之美

那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香.而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲.和谐产生美丽，和谐生发了力量.

和谐不是强行的，而是顺其自然的.不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态.在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐.

和谐之美在于宽容.因为拥有宽容才有和谐.因为拥有宽容才有和谐.宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长.宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播散善良，她能够无私奉献，从不计较.她让我们享受阳光一般的温暖.雨珠一般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言.

诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶.诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴；美得热人心潮；美得高尚；美得完美无瑕.有了诚信之后，和谐的美足以体现了！

和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可以称为和谐之美.老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的樯桅.因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园.其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待，也会找到属于自己的星群！

有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意到，而我却在无意中有所发现.我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，文明带来和谐.友谊是一种和谐的平等.”

3.以和谐为话题的作文800字加批语

燕子来时新社，梨花落后清明”，是季节的和谐；

“巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎”，是人与人间的和谐；

万物间的和谐绘就了这缤纷的世界，我们头顶的天宇，我们脚踏的土地，我们生存的社会都是其中息息相关的因素.

那么，何谓和谐？

在中国古代典籍《易经》中，“和”是大吉大利的征象；在《尚书》中，“和”被用以描述家庭、国家、天下等系统内部治理良好、上下协调的状态.在中国传统文化里，“和”具有和谐、和平、和睦、和气等内涵.如今，和谐作为一种思想、观念或价值已经成为许多人追求的目标和方向.

和谐强调顺和、协调，力避抵触、冲突.琴瑟和鸣，黄钟大吕，这是艺术的和谐；和谐里面隐含着荒诞，也隐含着对荒诞的容忍.我们对它猜测，但还是无法最后将之言说.和谐实际上就是一只我们所永远无法理解的野兽.但无论我们是否理解，人们一直谈论着它，并将之裁定为一种生命的核心.

确实，和谐犹如一架巨大的天平死死地压在我们的生活中，不论它是野兽也好，是美女也罢，它都已确然地存于我们的生活中，已必不可少，已演化为众生追求的目标，已成了我们社会的奋斗目标.

4.团结合作奖的评语

同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

只有拥有 了合作，才有机会拥抱成功。 只有学会与人合作， 才会取得成功。

合作和协调精神是人类进行良好人际交往所必需的心理 品质，每个人都要学会和别人合作，尽快融入到集体中去，学会自觉遵守并维护团队生活中 的一些基本规则、行为，为自己身心的健康发展，为建立良好的人际关系打下可靠的基础。 如果你在工作中善于合作，取人之长，补己之短，那你的能力就会不断得到提高。

继承中华民族优良的传统文化，很重要的一个方面，就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。 是啊！我国素以“礼仪之邦”著称于世，讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。

我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力，明天我们要为构建一个和谐的社会而付出在我们的生命中有很多重要时刻，都需要我们和别人互相信任地团结合作。只有这样，才有 可能度过困境，享受丰硕的成果。

团结合作对我们人类来说是很重要的，现代社会离不开团 结合作。只有愿意团结合作，学会团结合作，掌握团结合作的方式，才能取得成功。

在任何 一个成功人物、成功事业的背后，都有一个团结合作的团队，他们就是我们的左膀右臂，也 是我们发展事业必不可少的栋梁。我们为他们壮大了事业，同时他们也为我们壮大了团队， 我们是相互依存、相互扶持、共同发展的关系，帮助了别人也就等于帮助了我们自己。

我们生存的关键就是团结合作，同时它也是我们成功的基础。只有团结合作，集体奋斗，我 们才能凝聚每个人的力量，克服困难，获得成功。

有人曾说过这样一句话： “木秀于林，风 必催之；树只有成林，才能抗风雨” ，这句话所说的就是团结合作这个道理。 在当今的竞争日益激烈的社会中， 团结合作无疑是一种可贵的财富。

我们应该要让团结合作， 集体奋斗成为我们的一种素质。 人人都是应该在团队中成长， 以开放的心态去接纳和帮助我 们每一个有共同追求和奋斗目标的人，融小我于大我之中，从我做起，从点滴做起。

有句话就说得非常地好： 一滴水只有放进大海才永远不会干涸， 一个人只有把自己和集体融 合在一起才最有力量！我们的文化好比一艘大船。只有我们每一个华为人紧密团结，密切合 作，才能开动这艘大船，驶向成功的彼岸！让我们共同唱起我们熟悉的《众人开桨划大船》 ， 感受团结合作的力量吧。

5.班主任评语150~200字

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原发布者：z602484935

评语你有着非常良好的品德，人很善良。在班内对别人热情真诚，能够团结周围同学，与同学相处得很好，有很好的人缘，在做事方面能够顾全大局，不拘小节，但有时又好钻牛角尖，欠缺一丝认真，学习上也有着自己一套的学习方法，上课效率很高，也能安排好自己的课余时间。能够做到及时预习和复习，喜欢问问题，喜欢探究。总之，你是一个品学兼优的好学生。望你能够在以后的学习中更上一层楼。你是文理分科后来到我班，你能遵守纪律，热爱班级体，团结友爱、，开朗活泼，学习勤奋。你品学兼优，学习刻苦，功底一般，但学习扎实，忠厚老实，认真对待学习上的问题、，并寻找合适、恰当的防法来解决。品德好，不打架，不抽烟，团结同学，认真对待自己的友谊，我相信你能够取得很大进步，发展潜力大。在接下来的几年里，你刻苦学习，将现在的状态保留到高考，我相信你能够考上一个不错的大学。高考还未到来，趁还有e5a48de588b6e799bee5baa6e997aee7ad9431333433623736时间，尽自己最大努力，努力拼搏，为自己的梦想奋斗，为自己的将来奋斗，我相信你有很大潜力，也一定会做到，一定会实现自己的目标。该生品学兼优，为人诚实、正直，与人相处融洽。自从高二分班后，你表现良好，成绩有一定进步，但仍需努力，特别是一些你的弱科。还有就是你的自习纪律关需要加强，下课要多和同学讨论一下学习上遇到的问题，增进友谊，共同进步。希望以后能够改正自己的错误，端正态度，认真对待每一堂课，每一节自习，不断进步，实现超越，在下一年的学习中取得更大的进

6.对建设和谐班级,有什么建议和想法

就应该对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激 ，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。

管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。

其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。

其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。

不要太静静计较。适当宽容。

其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。