自我评价与控制能力怎么写
1.个人自我评价应该怎么写
自我评价的时候要明确说明自己最大的优势,要简明扼要地说明自己的特点,不要真的写自己明显的缺点,个人评价是自我的认知,一定要正面积极。
正文:
本人性格开朗,为人细心,做事一丝不苟,能吃苦耐劳,工作脚踏实地,有较强的责任心,具有团队合作精神,又具有较强的独立工作能力,思维活跃。
热爱学习,工作态度严谨认真,责任心强,有很好的团队合作能力。有良好的分析、解决问题的思维。以创新、解决客户需求、维护公司利益为宗旨。来接受挑战和更大的发展平台。
诚实、稳重、勤奋、积极上进,拥有丰富的大中型企业管理经验,有较强的团队管理能力,良好的沟通协调组织能力,敏锐的洞察力,自信是我的魅力。我有着良好的形象和气质,健康的体魄和乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。
在XXXX中提出专业的意见和产品及供应商资讯,提出可行性方案建议,跟进解决XXXX问题;具备团队协作精神,有责任心、人品好、思想端正;具备一定的文件管理能力。
对工作负责,有积极的敬业精神,能与领导沟通协调,为人亲和诚恳能与员工和谐并能沟通提高员工的最佳素质,能为工厂利益付出个人代价,为公司创更高业绩,望贵司能给我一个发扬的机会,同时您也无悔您这次的选择。
毕业后进入企事业单位从事管理方面的工作,同时增加自己有关企业管理方面的经验,在企业里面认真工作,通过自己的努力及领导的帮助指导,争取部门主力人员。
2.个人简历中个人能力和自我评价怎么写好
在求职者书写“自我评价”时,千万不要有虚假成分,例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的HR很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到浮夸,HR往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。
◆找到真正的闪光点很多人的自我描述没有重点,或者过于大众化,难以让自己出挑。人事经理往往希望看到你是否有闪光之处,并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系。因此,建议在写自我描述之前,仔细罗列自己的工作经历,回忆自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势,挑选出自己与其他人的不同之处,以突出自我的优势。
以此次刊登的简历为例,该求职者应聘公关关系的职位,从人事经理的角度来看,他希望看到你是否有极强的沟通能力、项目协调能力,以及是否有创意等。但是,这位应聘者只侧重于一个方面,这就比较可惜。
同时,如果求职者积累了一定的行业资源,也可以在自我描述中提到这一点,起到画龙点睛的作用。
◆语言需要简练职业自我描述的语言风格也是一个值得求职者考虑的问题。
3.怎么让自己的自我控制能力加强
自我控制能力是自我意识的重要成分,它是个人对自身的心理和行为的主动掌握,是个体自觉地选择目标,在没有外界监督的情况下,适当地控制、调节自己的行为,抑制冲动,抵制诱惑,延迟满足,坚持不懈地保证目标实现,是人的一种综合能力,表现在认知、情感、行为等方面。
具体注意以下方法:第一、教孩子一些必要的自我控制策略。 1、想一想,再去做。
与成人相比,孩子行为的一个突出特点就是冲动性强,孩子在行动前常常不加思索,很少考虑行为的结果,而不象成人会在具体行动前先仔细考虑,考虑到该行为的利与弊,从而相应地采取一种适宜的行为方式。因此针对这种行为的这一特点,对于小孩来说,为了提高自己的自我控制能力,就应该学着在做事之前先想一想,根据自己以往的生活经验或他人的经验想一想这么做会有什么样的结果,对自己个人以及周围他人会产生哪些有利的和不利的影响,在此基础上,对自己的行为进行调控,采取适宜的行为方式。
比如说孩子在上课时想说话、做小动作,如果这时候他能先想一想这样做的后果,认识到上课讲话不仅自己听不到老师的讲课,影响到自己的学习,而且还会影响周围其他同学的听讲,那么他就有可能会有意识地控制自己,专心听讲。 2、培养提高移情能力。
小孩的不自控行为常常会伴随着产生一些不良的后果,包括对自己和对他人的。由于自我中心化倾向较强,他们往往更多地只根据自己的意愿而行动,而很少考虑他人。
因此作为家长,应该有意识地培养和提高孩子的移情能力,提高孩子对他人情绪情感的敏感性,学着站在他人角度,感受和理解自身行为对他人所造成的影响,从而有意识地控制和调整自己的行为,以提高自我控制的水平。 比如对于争抢玩具,不少孩子都知道这样做不对,应该控制自己的行为,应该谦让,但实际上他们缺乏有效的自我控制策略,不能正确处理问题。
因此,家长应该教给孩子:如注意力转移??先玩别的好玩儿玩具、延迟满足??自己过会儿也可以玩等,避免矛盾、冲突的产生。 3、间隔奖励 间隔奖励就是对孩子的行为不是每次都给予奖励,而是间隔地给予奖励,来提高习惯行为的发生率。
例如:孩子学电子琴。先商量好,每弹奏一支曲子奖励10分钟玩球,逐渐可以增加到每弹好两支曲子奖励一次,再增加到3支、4子曲子等等。
这种方法可以保持孩子的好行为,提高训练孩子的效率。用这种方法也会很容易地改变孩子的注意力不集中的习惯。
4、讲道理 事例:如果碰到孩子自己不喜欢吃的东西,你会怎么办? 遇到这种情况,您一定要鼓励他吃,可以给他讲道理,告诉他吃这种菜对身体有好处,同时还可以给一些适当的奖励。 第二、不断提高孩子的是非观念和评价能力 一个人只有树立正确的道德认知,具有是非观念和评价能力,才能提高自我控制能力。
例如,只有当孩子认识到欺负小朋友是不良行为时,他才会不骂人、不打人;只有认识到助人为乐是一种高尚行为时,他才会放弃自己的利益去帮助小伙伴。所以应当不断提高孩子的自我评价水平,从而实现他对个人行为的自我调节。
第三、学习同伴积极的榜样行为,抵制不良同伴行为的影响。 对于孩子来说,在不同的年龄阶段,哎呀呀连锁推荐,其学习的榜样是不同的。
在年幼时,儿童主要是以父母的行为作为学习榜样的,但是随着儿童年龄的增长,生活经验的丰富和同伴交往的增多,同伴在儿童心理发展中的影响作用也越来越大,儿童通过观察、模仿、认同等方式,向同伴进行着学习。良好的同伴常常能为儿童树立一个积极的行为榜样,促进其良好行为品质的形成,而同伴不良的行为则在儿童周围形成消极的榜样,(坐后边同学说话互相影响)不利于其积极行为的培养。
因此在同伴群体中,儿童必须善于区分,正确对待同伴的行为,要学习同伴积极、适宜、良好的行为模式,而不是盲目地认同或全盘接受。要善于观察,观察同伴的行为结果,通过其行为结果及他人的反馈来判断其行为的正确、适宜与否。
第四、培养孩子顽强的毅力 一个有顽强毅力的人在受到挫折时不会轻易放弃.,坚持将事情做到底。例如,有的小朋友在学习跳舞时,不小心手碰破了皮,很疼,,但为了坚持,他不怕疼痛,不当逃兵,一直坚持到底,表现了较好的自控能力和顽强的毅力。
第五、培养孩子良好行为习惯 自控行为的多次重复就可形成良好的习惯,从而降低自控行为引起的紧迫感,使自控行为容易完成和保持。例如,要求孩子不随地扔垃圾,如果他每次都控制得住,以后就会形成有了垃圾不乱扔的好习惯。
所以,在实际生活中训练孩子良好的自控行为,对他们自控能力的形成具有重要意义。 学习习惯:认真专心,外贸童装加盟推荐,训练孩子10-20分钟集中精神学习的习惯,爱护书籍文具;阅读与书写习惯正确,正确握笔,作业格式规范,干净整齐,字体漂亮,减少涂改,不形成“橡皮依赖症”。
培养读书习惯:训练时,家长可以让孩子一页一页、一个内容一个内容地看书,还可以让他接编故事,仿照讲述,看图讲述。尊重孩子自己的兴趣,同时鼓励他看一些有意义的书,启示人生方向。
主要培养他的阅。
4.工作能力自我评价
工作能力自我评价范文一:
由于从事过人事行政和财务工作,积累了丰富的工作经验。本人工作踏实,认真,具备分析能力,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件。并且极富工作和团队精神,我性格开朗,乐于与人沟通,具有良好的适应性和熟练的沟通技巧,能够协助主管人员出色地完成各项工作。
工作能力自我评价范文二:
十年企业的管理经验,熟练运用中国商法和经济法法律、法规,避免公司因触及法律盲区而遭到不当经济制裁,能有效制定和落实各项管理制度和工作流程。具有多项技能,包括电脑办公和管理,驾驶除大客车以外的所有车辆,擅长公司行政、人事和后勤管理。
工作能力自我评价范文三:
我善于思考,工作认真负责,踏实稳重,适应力快速。在致力于专业学习的同时,我也注重自身能力的提高。通过锻炼,我具备了较强的分析组织能力和团队协作精神。
我善于思考,工作认真负责,踏实稳重,适应力快速。正处于人生精力充沛时期的我,渴望在更为广阔的天地里展露自己的才能,我不满足于现有的知识水平,期望在实践中得到提高,因此希望加入贵公司。我将会以高度的责任心,踏踏实实地做好属于自己的每一份工作,竭尽全力在工作中取得好成绩。
5.怎样更完整的填写个人能力/自我评价
我们认为在写自我评价的时候第一要素是真实,真实重于泰山,一定要从你的客观实际出发,把自己的工作和生活经历作一个客观评价; 其次建议大家自我评价要富于真情,写出你的独到之处、特长及性格特点,一定要写出你与别人的与众不同之外在哪里,这样的简历才有助于你的求职获得成功。
我们看到的很多简历都是千篇一律的套话,“本人工作积极认真努力,有很强的团队精神,有很强的学习能力”当有一求职者写这样的自我评价时还无妨,但HR天天看的简历多是这样的套话,难免会“审美疲劳了”。 写自我评价这一块的时候,我们建议最好的方式就是能与你的工作经历中所举的事例能前后呼应,互相映证,这样的简历,是最有可能给你代来面试机会的。
另外,别人帮你写是不现实的事情,只有你自己才是最了解你自己的,别人是写不出你的自我评价的,如果要范文的话可以到千里马个人简历网的简历诊断栏目看看: 有很多简历的范文当然包括了自我评价这一块,并且有专家的精彩点评。
6.对自我评价怎么写
有些朋友一直强调简历中要有“自我评价” ,我们一直坚持简历中不该放“自我评价”。到底该不该有呢?如果坚持要有,什么样的自我评价是好的呢?接下来会详细举例介绍。
糟糕的自我评价
“我为人诚恳,热情大方,吃苦耐劳,珍惜工作机会。‘责任和担当’是鞭策我前进的人生信条。大学期间,培养和提升了人际沟通和组织协调能力,锻炼了自我学习和团队合作精神,增强了集体荣誉感和社会责任感。”这段内容为什么不好?
空话套话连篇,等于没说的假话!
问题就在于“每个人都可以写这样的话”,于是就成了空话套话。检查“自我评价”的第一个标准是:
不是每个人都可以用这些话评价自己。
就这个问题再据几个例子:
性格开朗,责任心强,善于组织、协调和沟通,能良好地与团队合作;有丰富的实践经验,肯吃苦,适应力强,吸收新知识快,勇于迎接新挑战。
自信,乐观,沉着,责任心强,有上进心,较强的团队合作和沟通能力,较强的抗压能力和学习能力。平时喜欢去图书馆浏览各种书籍以扩大视野,提高修养。
本人是一个比较随和,喜欢交朋友的人,注重团队,对工作热情、积极主动、从不倦怠。乐于学习新事物,不断的为自己充电,本人认为人活到老就要学到老,不断的进步。虚心听取别人的意见,取人之长补己之短。不管做什么事情,本人都会全力以赴,孜孜不倦,愿和各同事一起为公司共创更美好的明天。
不是那么糟糕的自我评价
“热爱互联网,对互联网工作抱有很大的激情,将来想从事IT行业的工作;抗压能力强,理解能力强,具有良好的产品分析,数据收集能力;同时写文案能力强;对互联网产品也有推广经验,策划能力强,论坛版主和论坛活跃者”
言之有物。读完这段自我评价,总体的感觉就是该同学挺适合做互联网营销方面的工作。而这正是该同学应聘的方向,因此这个自评强化了他的“个人职业品牌”,是值得肯定的。但整段文字的逻辑感不强,显得比较乱,因此说“不是那么糟糕”。
这个例子让我们得出判断自我评价是否合格的第二个标准:
自我评价有没有突出你的卖点。卖点必须是你整份简历内容的总结提炼;卖点必须与应聘方向相匹配。
加分的自我评价
“对互联网营销工作有极大的热情,做过2年的论坛板主;具备网络推广经验,擅长策划、数据收集和文案写作”。
在第2点的基础上,这段文字的层次感就更强,表达了两个意思:a.热爱网络推广;b.能做好网络推广。如果简历中又详细地罗列了网络推广、策划、数据收集和文案写作的经历,那这份简历就是一份“必中”简历了。
因此,第三个标准就是:
自我评价是否呼应正文,简单易懂。
7.自我评价优缺点怎么写
缺点1 如我虽然学习了许多课堂里书本上的理论知识,但与实际联系甚少,实验又做得不多,理论无法联系实际,造成动手能力较差。
缺点2 又如我的课外活动过多,一定程度上影响了正常学习的开展,成绩徘徊不前。 缺点3 作为院系干部,由于工作很忙,我无法顾及与班级同学的沟通,虽然我的工作在院里得到肯定,与班上同学关系却很淡漠,这是不应该的。
缺点4 我在学习上很努力,经常自修到深夜,但是学习成绩却没有很大提高,说明我的学习方法有待改进,在学习技巧上需要花些功夫。 缺点5 由于是女生的缘故,我体育活动参加得很少,这显然无法适应新时代社会对大学生的要求,健康的体质才能使我在将来的工作中得心应手,充分发挥。
缺点6 我在学习上花费了许多时间精力,却很大程度上忽视了与同学的沟通与联系。使得我的人际关系能力不强,今后步入社会以后,要想有所作为,在这方面需要加强,改变“书呆子”形象。
缺点7 我的社会活动能力比较差,许多活动都是被动地参加,无法真正融入,这值得我今后认真改进。 缺点8 我对电脑和网络的兴趣很高,这是好事,但我化了大量的时间泡在上面,虽然网络知识和应用能力有很大提高,却影响到了其他方面,造成正常学习时间不足,课外活动减少…如何控制和正确引导自己的兴趣爱好,是我必须考虑的。
缺点9 成长的过程不会是一帆风顺的。在学习生活中,由于各种主客观的原因,我还是遇到了许多问题。
缺点10 当然,我在大学的学习生活中也暴露了许多弱点和不足,这是需要我引起警惕并在今后的日子里努力加以改进的。