1.科研工作汇报ppt应该先呈现成果么

今天兑现个诺言先，花点时间来写写三篇系列博文中的最后一篇先。前两篇分别为如何准备申报科研项目答辩的PPT和如何准备学术会议发言的PPT。人在享受好日子的时候，时间过得总是很飞快，第一篇博文已是半年多之前写下的了。

玩清高的时候，很多弟兄都可以将自己装扮得愤世嫉俗、不食人间烟火而且兼带理直气壮，只是很多事情还必须得按照实现世界当前的游戏规则来运转。比如说，要不要科技奖励的问题。这个问题有点类似于那些虽经百般奋发图强仍然捞不到一官半职来当当的大陆同胞例如我本人，只好瞅准时机犹抱琵琶半遮面地诉说衷肠：我不愿意吹牛拍马、我不愿意同流合污、我才不愿意升官呢！

跑题了。大多数科技工作者还是希望自己多年的工作得到认可的。在当前的形势下，认可的方式最有价值者非“科技进步奖”莫属。那么，如何着手将看起来很凌乱的多年工作总结成为申报材料递交上去呢。

填表的问题不是本篇博文的内容，申报者按照申报要求认真填写基本上就没有大碍。毕竟，如果是你自己的工作，这些工作的亮点在哪里你总该一清二楚，如何表达也不是个大问题。相对而言，如果你的申报工作过关斩将得以进入到答辩阶段，那么PPT的准备和答辩人的现场表现就成为极端重要的环节了。

2.课题答辩的PPT分几个步骤向别人讲解

大家需要对自己的课题选题、方法、结论、相关文献非常熟悉。

答辩每个人最多10分钟，最好限制在8分钟之内，讲清楚后面幻灯片上的内容。 回答老师问题有理有据，因为是自己完成的，你理所当然最权威，但不能狡辩。

演示文稿尽量做得简洁、漂亮、得体。答辩自信、表达流利、有理有据。

研究概述（1：一张幻灯片） 简明扼要（一两句话）说明： 研究背景 研究意义 研究目标 研究问题 研究框架（1） 研究的展开思路 和课题结构 相关概念（1） 若有特别专业或者要特别说明的概念，可以解释。一般无须。

研究综述（1） 简要说明国内外相关研究成果，谁、什么时间、什么成果。 最后很简要述评，引出自己的研究。

研究方法与过程（1-2） 采用了什么方法？在哪里展开？如何实施？ 主要结论（3-5） 自己研究的成果，条理清晰，简明扼要。 多用图表、数据来说明和论证你的结果。

系统演示 若是系统开发者，则需要提前做好安装好演示准备，在答辩时对主要模块作一演示1-2分钟。 问题讨论（1） 有待进一步讨论和研究的课题。

致谢（1） 毕业答辩ppt模板 课题答辩ppt模板 毕业课题ppt模板 注意事项和技巧 会议报告或答辩时间一般10-30分钟，把自己的工作在10-- 30分钟内讲出来，是对综合能力，表达能力的挑战. 这种能力在学生的一生中非常重要.（求职，面试，申请项目，总结等等）. 作好PowerPoint幻灯片是答辩好的重要环节.一般有下列要点：_ 注意事项 _每页8—10行字 或 一幅图.只列出要点，关键技术. _突出自己的工作，不要在背景，前人工作上花过多时间. 毕业课题篇幅可以大致分配如下（本科学生）： 提纲：1页， 背景： 1—2页，_ 提出问题，分析问题：5页， 解决问题， 10—15页， 小结：1 页，主要成果，工作，程序量，效益等等. 附毕业课题答辩PPT幻灯片模板：毕业设计（课题）PPT规范案例一则 字号标准： 毕业设计（课题）名称：72号 章标题：44号 节标题：36号 正文内容：28号. 字体标准：宋体，宋体加粗，黑体，Arial,Arial Black 行间距： 1倍行距. 排版：每页内容不宜过多，一般不超过页面大小的2/3. 字体颜色标准：根据背景选择颜色，同一门课件颜色必须一致，禁止使用跟背景色相似的颜色. 当出现文字公式混编的情况，请用文本框将他们组合起来. 禁止使用备注.如必须用备注做提示请将其放到PPT页面里. PPT内容准确，其中无错别字. 使用我院提供的母板. 毕业答辩必看ppt幻灯片使用总结--部分摘录 一、幻灯片的模板 下面向读者简单介绍一些关于幻灯模板的使用技巧。 1.页面大小的选择 此为幻灯片模板选择的第一步（许多人从来没有用过这个设置）。

打开“文件”→“页面设置”→选择“幻灯片大小”。默认设置是屏幕大小，可根据需要更改设置。

例如35mm页面，长度比默认页面要宽一些。 2.幻灯片的通用模板 大家可以通过搜索引擎可以找到许多通用模板，特别是Office XP系列。

由于同一个模板可选择不同的配色方案（页面击鼠标右键→“幻灯片配色方案”），从而有了很多的选择。但使用者也会发觉，喜欢的模板实在太少，并且又被别人频繁使用，缺乏创意。

3.自己制作模板 由于模板可以编辑，因此设计一个与众不同的模板并不很难。首先选择一个幻灯片模板，然后选择菜单“视图”→“母版”，一般有标题母板和文本母板二个式样， 这个时候原来在普通视图下不能更改的许多东西，就都可以编辑了，即使是文字的颜色也可统一编辑。

例如想要每一张幻灯片都有自己学校的校徽，直接插入母板即 可。以上的操作并不复杂，但要设计出一个彻底全新的模板相对较难。

笔者的策略是，找到一个喜欢的模板，然后稍微做一些改动，看上去就与众不同了。 4.回归简单的模板 幻灯片做多了，就不会喜欢比较花哨的模板了。

因为模板太花哨，会影响到表达过程，让观众过多注意模板，从而忽略幻灯所要表达的实际内容。此外，选择一个从 来没有用过的模板也有风险。

如果对配色没有经验，计算机的色彩也未经过校正，电脑屏幕上的显示与投影仪屏幕上会有较大差别。特别是底色和文字色相近的配 置，在光线很亮的地方效果就会很差。

如果是答辩或学术汇报，推荐选择简洁明了的幻灯片，可以显示出严肃认真的学术气氛。 5.模板的基本要求 （1）尽量选择同一个底色的模板，至少要在文字或图片的地方保持同一颜色。

如果采用两种或多种底色，且反差较大，则文字颜色搭配难以达到协调，看起来过于花哨。 （2）文字或图片颜色不能过于接近底色，要有一定对比度。

比如，采用蓝天白云的底色，白云上的文字则显示不清。同时一张幻灯片上的颜色尽量不要超过3种，不要在一个主题下显示多种颜色。

有时为了强调，在一个句子里使用多种颜色，反而给人花色刺目的感觉。 （3）整个幻灯的配色方式要一致。

比如标题使用蓝色，后边幻灯的标题中应尽量使用蓝色。字号、字体、行间距保持一致，甚至插图位置、大小，均不应随意改变。

（4）文字、图表的“出现方式”的选择中可适当选用动画，但不可过多。显示同一幻灯片上不同内容的情况下，可考虑使用动画。

6.推荐模板 （1）白底：可以选择黑字、红字和蓝字。如果觉得不够丰富，可改。

3.研究生组会报告的ppt该怎么讲

PPT(Microsoft Office PowerPoint)，是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为：pdf、图片格式等。2010及以上版本中可保存为视频格式。演示文稿中的每一页就叫幻灯片，每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。

.如果Word文档中的格式是结构化的且符合生成PPT的规范，那么就可以直接生成规范的PPT。Word文档中每个“标题一”就对应PPT中新幻灯片页的标题。该“标题一”下的其它子标题和正文内容就对应该幻灯片页下的标题和内容。

4.工作总结ppt怎么写

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：亿助联诚 2017年度工作总结汇报PPTYear-endsummary&NewYear'sresolutions汇报人：XXX部门：XXX时间：XXX目录Contents1年度工作概述2工作完成情况3成功项目展示4工作存在不足5明年工作计划年度工作概述工作完成情况成功项目展示工作存在不足明年工作计划年度工作概述点击添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。

点击添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。1234点击添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。

点击添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。3年度工作概述工作完成情况成功项目展示工作存在不足明年工作计划年度工作概述7006005004003002001000标题标题标题标题点击添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。

您的内容打在这里，或者通过通过复制您的文本。192,058,166此处输入标题添加标题点击此处添加标题4年度工作概述工作完成情况成功项目展示工作存在不足明年工作计划年度工作概述点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。

5.开题报告PPT怎么做

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>

原发布者：FX资料库

如何撰写开题报告1一、什么是开题报告开题报告是指课题开题人对科研课题的一种文字说明材料。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。它主要说明这个课题为什么要进行研究，自己有条件进行研究，如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。不得开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况（开题报告内容），向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由专家、学者对科研课题进行评议。2开题报告的作用•1.进一步加深对课题的认识。开题者可以把自己对课题的认识理解程度和准备工作情况加以整理、概括，以便使具体的研究目标、步骤、方法、措施、进度、条件等得到更明确的表达；•2.通过文字记载研究思路。开题者可以为评审者提供一种较为确定的开题依据。“言而无文，其行不远”，以书面开题报告取代昔日广为运用的口头开题报告形式，无疑要切实可靠得多；•3.开题报告对课题研究工作指导作用。对于课题研究工作进行指导；或者作为课题修正时的重要依据等。•科研开题报告是选题阶段的主要文字表现，它实际上成了连接选题过程中备题、开题、审题及立题这四大环节的强有力的纽带。3•搞科学研究，必须重视开题报告的写作。如果不重视开题报告的写作，即使是有名望的研究者，也不免有科研课题告吹的命运。•美国科学基金会曾同时

6.怎样开展教学科研.ppt

园本教研 兴园之本 近年来，随着幼儿园教研活动的深入开展，我们越来越深刻地意识到：教育研究活动对提高文秘部落园教育质量教学，提高全体教师业务素质起着非常重要作用。

因此，加大教研、科研力度，深入开展教研活动，成为我们的办园之本，兴园之路。 现就我园在教研活动方面的一些初步的尝试，同大家作一些交流。

一、健立健全教研网络 教研组是教研活动开展的基本组织单位，教研组的建立是开展教研活动的基础。幼儿园在业务园长的统一领导下，建立了以下教研组： 有按年龄班分组的年级教研组。

如大班年龄组，中班年龄组，小班年龄组；有按教师的班次分组的上午班教研组、下午班教研组；还有以某课题研究为主要目的的课题研究小组，这样的分组，组合灵活自如，教研活动主题明确，时间安排便利，促进了各项教研活动的顺利开展。在建立教研组时，我们遵循两个原则：1、人人参与的原则。

每位教师都有权力参与相应的教研组活动。2、合理组合原则。

幼儿园根据教师的个性、特长、能力、年龄等方面合理组合各教研组。如：将有工作经验和缺少工作经验的教师搭班一个班；小小班年龄段由年纪较大的老教师担任；还有根据课题内容选择课题组成员。

例如，我园的省级规划课题《奥尔夫思想在幼儿园的应用与实践研究》，课题组成员绝大部分就是由年轻教师构成，她们虽然经验不足，但有活力，勇于探索，使课题搞得有声有色。 二、商议制定教研制度 教研制度的建设是有效地开展教研活动的保障，幼儿园在民主商议的基础上，明确规定了以下制度： （一）学习制度。

每学期安排教师外出学习；有针对性的个别外出培训学习；组织全园教师定期学习教育理论、政策，结合课题邀请专家讲座等等，所有这些，在我园已形成一项制度，保持并发扬下来。 （二）会议制度。

如每周安排一次年级组会议，讨论教育计划，解决日常教学活动中存在的问题，确定教学主题。每半月开展一次课题会议，讨论课题研究进程中出现的问题，总结商讨各种应对措施，上、下午班教研组每周集体备课时开碰头会，促进年级之间的交流。

（三）教学观摩制度。我园每学期都要开展一次全园性的教学观摩活动，由教研组长牵头，运用观摩、评析、反思等形式，针对某一领域或学科开展教研。

另外各年级段由年级组长组织在小范围内经常性开展教学观摩。 （四）交流、汇报制度。

如每周上交一篇区域观摩记录，安全谈话记录，每半个月一篇自然观摩记录，每月一篇教养笔记，课例分析、学习体会等，进行交流、汇报。 （五）教育笔记检查制度。

如教研组长、年级组长定期检查备课本及各类教研活动笔记的制度。 三、积极开展教研活动。

（一）以学习、个人反思的形式开展教研活动 我园十分重视教师的学习培训，以提高教师的自身素质。因为教师的业务素质直接影响开展教研活动的成效。

每学期我们分批送教师到园外观摩学习。园内半月一次业务学习，有全园性的，也有年级组进行的，还有要求利用业余时间自学各种专业杂志；同时鼓励教师参加各类自考、函授学习等。

在通过各种途径开展学习活动的基础上，要求教师在工作中不断总结经验，反思教学行为。经验+反思=成长。

教师只有在不断总结反思的过程中，才能提升专业素养。我园要求教师半月上交一篇课例分析、自然角观察记录，每周一篇区域活动观察记录、安全谈话记录等，并进行交流、汇报。

另外，每学期有计划地安排各类比赛。如：论文、案例、说课、区角、优质课、环境创设等等评比。

通过学习、反思、评比等开展教研活动，教师的教育教学能力不断提高，从而促进了教师的专业成长。 （二）同伴互助的形式开展教研活动 同伴互助形式的教研活动主要通过开展各类教学观摩来进行。

主要形式有： 1.全园性的教学观摩活动.由教研组长牵头，每位教师上一节公开课，然后全园教师集体观摩、讨论、评议并做好记录。 2.以年级组为单位的教学观摩活动。

由年级组长牵头，根据各年龄段实际情况有计划、有针对性地开展教学观摩活动。 3.骨干教师上公开课。

我园有市、区级教坛新秀及业务骨干，充分利用他们的教学资源为本园教师上公开观摩课，以学习他们新颖的教学方法。 4.师徒结对式的教学观摩活动。

我园还进行师徒结对，让年轻教师、经验不足的教师拜有经验、有能力的教师为师。徒弟可以经常到师傅那听课学习，师傅也经常到徒弟那儿听课指导。

这种形式非常灵活、方便，年轻教师成长较快。 5、外来教研活动的观摩活动。

我园是市A级示范性幼儿园，经常申报、承担市、区一些教研活动，让教师也参加观摩、学习、讨论。如：区五大领域组活动、优质课评比活动等。

（三）专业引领式的教研活动。主要有： 1.请高等院校的专家来园讲座、指导。

如：我们请浙师大研究生导师范诗武为我园市级获奖课题《幼儿园社区教育资源的整合研究》作课题指导；请浙师大导师来园为我园省级课题《奥尔夫音乐教育思想在幼儿园实践研究》开题论证并指导；请省特级教师朱静怡、王芳来园为教师进行专题讲座等等。 2.请教科所的专家来园讲座。

如：我们分别请市教科所所长吴惠强、区教科所所长郑。