军队自备稿件

1.谁能推荐给我几篇自备稿件

军礼一支由军长ˇ亲自率领的红军队伍，冲破了|枪林弹雨的围追堵截，艰难地行进在|茫茫的风雪中，气温骤然降到零下三十多度。

军长忍住心头的悲痛ˇ打开了纸包，一颗红红的小辣椒ˇ跳进了军长的眼帘，这是辣椒吗？不，在最寒冷的时刻ˇ这是温暖，这是希望，这是生命啊！军长的眼睛|湿润了，他用颤抖的手ˇ轻轻拂去ˇ战士肩头的积雪，突然，他惊异地发现，那战士穿的是那样的单薄，单薄的如同一张纸ˇ裹着他瘦弱的身躯，棉衣呢？为什么没发给他棉衣！军长火冒三丈，两眼发红，大声吼道：“给我找军需处长！”警卫员呆呆地望着军长|愣住了。“给我找军需处长！”队伍里ˇ没有一个人走动。

“给我找军需处长！”警卫员再也忍不住了，说：“报告军长，他就是|刚任命的|军需处长……” 军长愣住了，他望着雕像般的军需处长，眼泪不由得流了下来。他用仅有的几根火柴慢慢地点燃了军需处长手中的半截烟，又把那颗红辣椒高高地举过头顶，就像举起一把火炬照耀着前程，然后向军需处长缓缓地举起了右手，紧接着一只又一只的右手在缓缓地举起、举起…… 狂风呼啸、大雪纷飞，如同一曲悲壮的哀歌，在雪地的上空久久、久久地回荡。

红肚兜老人家的儿子叫永顺，儿子18岁那年她在村头的老榆树下挥泪送走了儿子，把儿子交给了部队。平常少言的她在离别的时也没多说什么话，只是把前一天夜里赶制出来的红肚兜和十几块已磨得很皱的钱塞进了儿子的挎包。

永顺来到了军营，和我在一个班，第一次洗澡时我们发现个子高高的他竟穿着个红肚兜，全班人哄笑起来。晚上熄灯后，有人听见永顺哭了，从此，我们再也没有看到永顺穿那个红肚兜。

永顺牺牲后，我们在整理遗物时才发现红肚兜平平整整地放在永顺每晚紧贴在脸下的枕包里。看到红色渐褪的肚兜，我们为那次不经意的哄笑流下了忏悔的泪水。

永顺是在部队的一次实弹演习中牺牲的。一颗掷出的手榴弹没有炸开，他和另外一名战士上前排除隐患。

忽然发现躺在地上的那颗手榴弹在“嗤嗤”冒着白烟，惊叫了一声“不好！”，他将身旁的战友推倒在地上，自己则一个箭步冲上去。———“轰隆”一声，一切归于寂静…… 儿子走后，只要一有空闲，老人家就坐在村头的老榆树下，怔怔地出神。

暮色来临，她才拖着疲惫的步子，挪进那间冷冷清清的小屋。她睡得很晚，就着灯光不停地为儿子做鞋做补袜、做红肚兜。

按这里的风俗，未成家的孩子穿着母亲做的红肚兜才能祛病避邪，保一生平安。所以老人家就不停地做着。

她还养了几只母鸡，将蛋一个个攒下来，拿到集市上换钱准备儿子娶媳妇儿时用。老人家第一次出远门是取儿子的骨灰，在肃静的灵堂，在儿子几位战友的痛哭声中，她缓缓走到儿子遗像前。

没有一个人听到她发出的哭声，却透过泪眼看到她死死抱着儿子的遗像趔趔着走出了灵堂。夜晚，营区黑黑的角落亮起了一簇火光，走近才发现，她正面向西方，烧着为儿子做的几个红肚兜和一色纸钱.老人家没有向部队提出任何要求，领导再三询问，她才要求我们班11个人陪她上一次街。

她坚持用自己的钱买了惟一的物品———一块很长的红布。清晨，我们走进房间发现她的用具以及永顺的遗像、骨灰盒不在了。

等我们气喘吁吁地进了火车站，看到角落里正抱着儿子遗像暗自落泪的老人家，我们的眼泪汩汩而下。儿子是烈士，她不想给部队再添麻烦，不想给儿子丢脸。

11个小伙子扑向了这位正承受失子煎熬的母亲，一起哭着长长地喊了一声“娘———”。老人家又有了11个儿子，她疼爱这11个儿子像疼爱永顺一样，只因为永顺在信里说我们对他很好。

两个月后，我们班接到一个方方正正的包裹，拆开一看，里面是11个绣着蟠桃的红肚兜。有了这11个儿子，老人家又开始攒鸡蛋换钱了，空闲时站在老榆树下张望，做着儿子娶媳妇儿的美梦。

几年过去了，我们这11个人走出了那个集体，天各一方。一天，我收到她寄来的两个锦锻被面，摊开一看，一个上面描着龙，一个上面绣着凤，这是“龙凤呈祥”之意，那一刻，我心中…… 在小雨飘飞的清明，我路过永顺家时下了车。

几年没有为战友扫墓，没有孝敬这位时时说挂念着我们的老妈妈，心中很愧疚。我老远看见老榆树下已白发苍苍的老人家，当我哽咽地喊一声：“娘———”时，老人家便跌跌撞撞地扑了过来，抱住我撕心裂肺地叫了一声“儿呀！”那一刻我知道，在她心中是永顺回来了……。

2.适合做自备稿件的剧本

马谡失街亭

黄大地

时间：公元227年冬天

地点：汉中

人物：诸葛亮、马谡、王平、

（公元227年冬天，诸葛亮亲自率领兵马驻扎在汉中，因为那里是三国交界的地方。过了年，诸葛亮采用声东击西的办法，传出消息，要攻打郿城，并且派大将赵云带领一支人马，进驻箕谷，装出要攻打郿城的样子。魏军得到情报，果然把主要兵力去守郿城。诸葛亮趁魏军不防备，亲自率领大军，突然从西路扑向祁山。祁山的魏军抵挡不了，纷纷败退。诸葛亮决定攻打街亭。）

诸葛亮：马谡，我准备夺取街亭，决定让你做先锋，王平做副将，你意下如何？

马谡：谢丞相。现在魏军以为赵子龙要打郿城，根本没想到我们会来这里。

诸葛亮：你这个人自以为熟读兵书，其实缺乏打仗的经验。不要违背军令，小心中计！你去休息休息，养精蓄锐。

马谡：是！

（马谡嘴里答应，但却没把这事放在心上。他依然按照自己的计划行事。）

王平：将军，我军发现张合的魏军正从东面开过来。

马谡：这一仗我们肯定必胜无疑。

（马谡和王平带领队伍来到了街亭，马谡看了看地形。）

马谡：这一带地形险要，街亭旁边有座山，正好在山上扎营，布置埋伏。

王平：可这样不是放弃现成的城池不守吗？将军，您这样的话，不也中了他们的计。他们把山下围住，我们在山上没吃的，也没有水。

马谡：你懂什么？传我将令，军队在山上驻扎。违令者，斩！

王平：将军，请给我一千兵马。

（王平料到马谡很可能会败，于是想准备一千兵马以防万一。马谡给了他一千兵马。）

（张合率领魏军赶到街亭，看到马谡放弃现成的城池不守，却把人马驻扎在山上，马上吩咐手下将士，在山下筑好营垒，把马谡扎营的那座山围困起来.）

（马谡看到张合的人马来了，准备突袭。不料张合早就有准备。）

马谡：冲啊！杀呀！

（马谡带领军队在战场上奋勇杀敌。但是几次都没有攻破。反而被魏军乱箭射死了不少人。）

（蜀军在山上断了水，没了粮食。蜀军纷纷逃散，马谡也只好自己杀出重围，向西逃跑。）

（此时的王平得知马谡战败，就叫兵士拼命打鼓，装出进攻的样子。张合怀疑蜀军有埋伏，不敢逼近他们。王平整理好队伍，向后撤退，不但一千人马一个也没损失，还收容了不少马谡手下的散兵。蜀军失去了重要的据点，又丧失了不少人马。诸葛亮为了避免遭受更大损失，决定把人马全部撤退到汉中。）

诸葛亮：你为何战败？

马谡：丞相，我把军队撤到山上，本以为能突袭魏军，不料却被包围。

诸葛亮：你违反了军令，按罪应斩！

（马谡被关进了监狱，自己知道也活不了了，便恳求诸葛亮对自己的儿子好。诸葛亮对马谡情同父子，也不忍心斩他。他答应了马谡的要求，最后挥泪斩了马谡。诸葛亮因为用人不当，官职从丞相降成了右将军。）

3.各位好,我即将参加播音考试,但不知道该用什么自备稿件.现跪求一篇

军礼！力荐~~因为这个比较突发感情，只要你读好前一段，老是肯定就能看你的功底！相信我~~~适当删减

红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。

将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通道。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。

队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。

将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”

“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。

将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。

“那我们就一块走吧。”

“不。你先走，我还要等我的同伴呢。”

一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安祥：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。

将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”

呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。

“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。

这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……”

将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。

风更狂了，雪更大了。在雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。

将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？

4.表演类自备稿件

1.《献给妈妈》再见了，妈妈！这歌声我每次听起都黯然泪下，再见了，妈妈！这诗句是人间最难出口的话，有人说，那不是歌唱，是心血在流淌，有人说，那不是音符，是泪滴在键盘上滴嗒。

谁没有母亲，有谁不是在妈妈的怀抱中长大？谁愿意和妈妈说再见，又有谁忍心看见妈妈的泪花我不会吟诵，也没有做诗的才华，我不会唱歌，更不会高亢的表达我只是共和国一名普通的战士，我只有一句话，我爱我的妈妈。忘不了站台上那慈祥的面容，忘不了车窗前那飘动的白发，出发前那天晚上，您从遥远的大西北捎来几句话，儿要英勇杀敌，争取立功，儿要在部队听首长的话，儿要…… 可是，您却单单没有提到您的病情恶化，我的母亲！今天您的儿子回来了，可是您在哪？在哪啊？妈妈？山谷在低吟，雨水在漂打，儿却再也听不到您的回答。

早知道病魔已夺去了您的生命，儿何不牺牲在战场，九泉之下也能去看望您老人家，如果说九回死能换得您的长寿，儿就死上九回，也要把您的恩情报答。再见了，妈妈！再见了，妈妈…… 2.《冰山情》爸爸你没有权利教训我该怎么样不该怎么样！从上小学起你就没有参加过一次家长会！小学升初中，初中升高中，你从来就没有关心过我能不能考上重点中学！.. 。

大学没考上，合适的工作又找不到，我多苦恼多伤心，可你从来就不闻不问！你远在天边，妈妈又整天忙她的工作！谁都不愿意搭理我..我就像一个从地缝里蹦出来的野孩子！。爹不疼，娘不爱，没人管，没人问，最后我变成了一个自暴自弃破罐子破摔的流浪儿。

如果你早一点多一点告诉我，什么应该，什么不应该。我何至于到今天啊。

你再苦，你有你那些难舍难离的冰山，妈妈再累，妈妈有她的同事和实验室！可我有什么！？。我变成了一个纯粹的无产阶级..一个无家可归的野孩子！爸爸。

你知道吗？在我离开家的这几个月.日子有多难过..我怕听见窗外的风，一听到风声我就会想起你！我更怕半夜的雨，一听到雨声我又会想起你。可我最最害怕的，还是在公园里在马路边. 看到当父亲的牵着他们的孩子，他们在说，他们在笑..我就会想，我的父亲在哪，我到底有没有父亲..！？爸爸..孩儿的心是苦的.，苦极了。

求求你把对冰山的爱多少分给我一点吧。！。

5.部队的广播稿

在这个辞旧迎新的时刻，2008年终部队拉练工作取得圆满结束！这次拉练过程中，有一名战士让我们在凛冽的寒风中感受到了风霜雨雪亦融融！

寒风瑟瑟

他可爱的身影

似一支歌

仿佛欢快跳跃的音符

似一首诗

有着热情如火的韵律

沉重的携行包

他从战友身上取下

毅然的背起

他搀扶着他

步伐沉稳的前进

风霜雨雪携手同行

为集体赴峥嵘

不抛弃不放弃

一路行军一路歌

风霜雨雪亦融融

泪儿

2008年12月17日

拉练其乐无穷

2008年12月19日，在这个时值天气严寒的隆冬季节，XX部队迎着萧萧寒风，胜利的完成了冬季野营拉练任务，回到驻地。

冬练三九，夏练三伏，全体官兵披星戴月，风餐露宿，不怕苦，不怕累，以顽强的意志战胜了自我，有效的提高了官兵们在严寒条件下的生存能力、耐寒能力、适应能力、作战能力，同时部队把训练的重点转入对官兵个人意志的培养与考验，也大大使我们的体能、身体素质、综合战术技术结合等诸方面大幅度提高。

在此次野营拉练训练中，官兵们面对透骨奇寒的天气，从容不迫，应付自如，充分展现出了“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的革命乐观主义精神和无往不胜的军人风貌。

拉练，没有拉垮全体官兵的意志，反而召唤起我们的斗志。

拉练，战天斗地，其乐无穷！

泪儿

2008年12月19日

6.求播音主持自备稿件

、红肚兜

老人家的儿子叫永顺，儿子18岁那年她在村头的老榆树下挥泪送走了儿子，把儿子交给了部队。平常少言的她在离别的时也没多说什么话，只是把前一天夜里赶制出来的红肚兜和十几块已磨得很皱的钱塞进了儿子的挎包。

永顺来到了军营，和我在一个班，第一次洗澡时我们发现个子高高的他竟穿着个红肚兜，全班人哄笑起来。晚上熄灯后，有人听见永顺哭了，从此，我们再也没有看到永顺穿那个红肚兜。永顺牺牲后，我们在整理遗物时才发现红肚兜平平整整地放在永顺每晚紧贴在脸下的枕包里。看到红色渐褪的肚兜，我们为那次不经意的哄笑流下了忏悔的泪水。

永顺是在部队的一次实弹演习中牺牲的。一颗掷出的手榴弹没有炸开，他和另外一名战士上前排除隐患。忽然发现躺在地上的那颗手榴弹在“嗤嗤”冒着白烟，惊叫了一声“不好！”，他将身旁的战友推倒在地上，自己则一个箭步冲上去。———“轰隆”一声，一切归于寂静……

儿子走后，只要一有空闲，老人家就坐在村头的老榆树下，怔怔地出神。暮色来临，她才拖着疲惫的步子，挪进那间冷冷清清的小屋。她睡得很晚，就着灯光不停地为儿子做鞋做补袜、做红肚兜。按这里的风俗，未成家的孩子穿着母亲做的红肚兜才能祛病避邪，保一生平安。所以老人家就不停地做着。她还养了几只母鸡，将蛋一个个攒下来，拿到集市上换钱准备儿子娶媳妇儿时用。

老人家第一次出远门是取儿子的骨灰，在肃静的灵堂，在儿子几位战友的痛哭声中，她缓缓走到儿子遗像前。没有一个人听到她发出的哭声，却透过泪眼看到她死死抱着儿子的遗像趔趔着走出了灵堂。夜晚，营区黑黑的角落亮起了一簇火光，走近才发现，她正面向西方，烧着为儿子做的几个红肚兜和一色纸钱.老人家没有向部队提出任何要求，领导再三询问，她才要求我们班11个人陪她上一次街。她坚持用自己的钱买了惟一的物品———一块很长的红布。

清晨，我们走进房间发现她的用具以及永顺的遗像、骨灰盒不在了。等我们气喘吁吁地进了火车站，看到角落里正抱着儿子遗像暗自落泪的老人家，我们的眼泪汩汩而下。儿子是烈士，她不想给部队再添麻烦，不想给儿子丢脸。11个小伙子扑向了这位正承受失子煎熬的母亲，一起哭着长长地喊了一声“娘———”。

老人家又有了11个儿子，她疼爱这11个儿子像疼爱永顺一样，只因为永顺在信里说我们对他很好。

两个月后，我们班接到一个方方正正的包裹，拆开一看，里面是11个绣着蟠桃的红肚兜。

有了这11个儿子，老人家又开始攒鸡蛋换钱了，空闲时站在老榆树下张望，做着儿子娶媳妇儿的美梦。

几年过去了，我们这11个人走出了那个集体，天各一方。一天，我收到她寄来的两个锦锻被面，摊开一看，一个上面描着龙，一个上面绣着凤，这是“龙凤呈祥”之意，那一刻，我心中……

在小雨飘飞的清明，我路过永顺家时下了车。几年没有为战友扫墓，没有孝敬这位时时说挂念着我们的老妈妈，心中很愧疚。我老远看见老榆树下已白发苍苍的老人家，当我哽咽地喊一声：“娘———”时，老人家便跌跌撞撞地扑了过来，抱住我撕心裂肺地叫了一声“儿呀！”那一刻我知道，在她心中是永顺回来了……

----------------------------------

7.部队广播稿

(1)在这个辞旧迎新的时刻，2008年终部队拉练工作取得圆满结束！这次拉练过程中，有一名战士让我们在凛冽的寒风中感受到了风霜雨雪亦融融！寒风瑟瑟他可爱e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333332616531的身影似一支歌仿佛欢快跳跃的音符似一首诗有着热情如火的韵律沉重的携行包他从战友身上取下毅然的背起他搀扶着他步伐沉稳的前进风霜雨雪携手同行为集体赴峥嵘不抛弃不放弃一路行军一路歌风霜雨雪亦融融（2）拉练其乐无穷2008年12月19日，在这个时值天气严寒的隆冬季节，XX部队迎着萧萧寒风，胜利的完成了冬季野营拉练任务，回到驻地。

冬练三九，夏练三伏，全体官兵披星戴月，风餐露宿，不怕苦，不怕累，以顽强的意志战胜了自我，有效的提高了官兵们在严寒条件下的生存能力、耐寒能力、适应能力、作战能力，同时部队把训练的重点转入对官兵个人意志的培养与考验，也大大使我们的体能、身体素质、综合战术技术结合等诸方面大幅度提高。在此次野营拉练训练中，官兵们面对透骨奇寒的天气，从容不迫，应付自如，充分展现出了“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的革命乐观主义精神和无往不胜的军人风貌。

拉练，没有拉垮全体官兵的意志，反而召唤起我们的斗志。拉练，战天斗地，其乐无穷。

8.关于传媒艺考的自备稿件,求帮助

秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。

望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”

她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。

“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”

她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。

我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”

我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”

“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。

对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。她出去了。

就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。

黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…… 军礼红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。

严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。

将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通道。

等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。

队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！” “前面有人冻死了。”

警卫员跑回来告诉他。将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。

“那我们就一块走吧。” “不。

你先走，我还要等我的同伴呢。” 一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。

他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安祥：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。

将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？” 呼啸的狂风淹没了将军的话音。

没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。

“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……” 将军愣住了，久久地站在雪地里。

他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。

风更狂了，雪更大了。在雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。

将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。

那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？猴吃西瓜（寓言故事）猴王找到了一个大西瓜，可是，怎么吃呢？这个猴啊，是从来也没有吃过西瓜。忽然，他想出了一条妙计，于是，把所有的猴都招集来了。

他清了清嗓子：“今天，我找到了一个大西瓜。至于这西瓜的吃法嘛，我当然……当然是知道的。

不过，我要考验一下大伙的智慧，看看谁能说出这西瓜的吃法。如果说对了，我可以多赏他一块。

如果说错了，我可要惩罚他！” 大伙你看看我，我看看你，是谁也没有吃过西瓜。小毛猴眨巴眨巴眼睛，挠了挠腮说：“我知道，吃西瓜是吃瓤！” “不对！小毛猴说得不对！”秃尾巴猴跳了起来：“我小的时候跟我妈去姥姥家，吃过甜瓜，吃甜瓜就是吃皮。

我想，这甜瓜也是瓜，西瓜也是瓜，吃西瓜嘛，当然也是吃皮喽。” 这时候，大伙争执起来，有的说：“吃西瓜吃皮！”有的说：“吃西瓜吃瓤！”可争了半天，也没争出个结果，于是都不由的把目光集中到一个老猴的身上…… 这。

9.求表演类自备稿件

《父亲的遗书》——佚名

可爱的女儿：

爸爸和你玩了好多次捉迷藏，每次都被一下子就被你找出来。

不过这一次，爸爸决定躲好久好久。

你先不要找，等你十四岁（还要吃完十次生日蛋糕）的时候，再问妈妈，爸爸躲在哪里，好不好？

爸爸要躲这么久，你一定会想念爸爸，对不对？

不过，爸爸不能随便跑出来，不然就输了。

如果还是很想爸爸，爸爸就会变魔法出现。

因为是魔法，不是真的出现，所以不犯规，爸爸不算输。

爸爸的魔法是：趁你睡觉的时候，跑到你的梦里大玩游戏；在你画图画爸爸的时候，不管好不好看。你觉得是爸爸，就是爸爸；当你拿爸爸的照片看时，爸爸也在偷偷地看着你……要记得，爸爸一直都陪着你！你已经是四岁的大姐姐了。

爸爸要拜托你一件事，要你照顾和孝顺爷爷、奶奶和妈妈，看你是不是比爸爸以前做得好？有多好，妈妈会告诉你的。

爸爸猜想，我们这次玩捉迷藏要玩很久，爷爷、奶奶和妈妈有时候看不见爸爸，他们一定会偷哭。

哭就是犯规，就是失败。

他们偷哭，你就要逗他们笑，不然有些输了以后，他们一定哭得更厉害了。

好不好，宝贝？我们是同一国的，来比赛看你厉害，还是爸爸厉害？

准备好了吗？比赛就要开始了。

10.播音短小精悍的自备稿件

准备好自备稿件，对考生来说十分重要，我们要求学生不仅要达到“较高水准”，而且要多篇准备（2篇上），增加学生对考试的适应性。

一般“自备稿件”的时间限制3分钟以内，大约750字左右的篇幅。考生可以根据这个字数选择一篇完整的作品，也可以在一篇较长的文章中选取其中内容比较完整的一个片段。

第一：本人主要建议学生准备叙事性散文，尽量选择新发表出来的作品，主要是避免同别的考生重复，主考老师也会被新鲜的文章内容吸引。这类文章的来源是一些杂志，如《读者》、《艺林》等。

第二，不要选择十分深奥的文章。比如，寓意深刻、需要很高的思想水平才能够理解的作品就不适合中学生朗读。

写作手法比较独特、线索脉络较为复杂的作品也是中学生难于把握的，会给稿件的驾驭带来很大的困难。第三，不一定选择名家名篇。

名篇一般是耳熟能详的，主考老师对其比较熟悉，考生的不准确、不到位的处理很容易暴露出来，影响主考老师对你的整体印象。第四，选择自己喜欢、能够发生共鸣，并能被深深打动的作品。

自己喜欢的作品一般与自身的水平和能力相符，利于充分理解和调动思想感情。第五，叙述、描写、抒情、议论等内容兼备的作品或者具备两种或两种以上写作手法的作品可以纳入你的挑选范围。

那些故事性强，有相对集中的一段情节的作品也不失为中学生易于把握的选材。第六，尽量避免朗读平淡、缺乏高潮的文章，第七，选取的文章篇章结构、句型运用、音韵组合上最好能体现朗朗上口的特点。

第八，不妨朗读自己创作的作品。如今中学生的写作能力不断提高，创作力旺盛，好的作品不妨纳入你的选择范畴，中学生创作的文章可能更适合中学生自己表达。

第九，选择适合自己的声音去表现的作品。以上是从文学作品本身的角度来衡量它是否可以被确定为考试的稿件，另外考生还要注意选择适合自己声音条件的作品。