如何填写杰出青年基金申请书

杰出青年基金申请书填写方法： 1、“主要研究领域”其实已经说得很清楚，该填写的是“领域”或者一个相对固定的“研究方向”，不少人却填写一个具体的研究项目的名称，显然不合适。

2、“摘要”只可以填写400个字，经常发现一些申请者浪费这一珍贵的空间，花掉过半甚至大半的字数来描写背景资料。切记，评委大都很忙，有时候“摘要”成为他们了解你全部亮点的主要途经，应该在这部份尽可能多地谈论自己的东西。

本人通常用第一句话了简介最精要的立论依据，用最后一句话来阐述研究的学术意义，中间的大部分文字则用来介绍申请项目的核心内容，也就是最容易打动评委的那些闪亮。 3、“项目组成员”应该只列入那些“有用”的人，千万不要将没有多少学术积累的科主任或者前导师硬拉进来。

项目分工尽可能明确，切不可使用“参与实验”等之类模糊的语言。特别注意，不要留下“理论指导”或者“实验指导”这类自杀性把柄。

作为申请者，还需要别的人来给理论指导，这就等于告诉评委还不具备主持研究项目的能力。最后，没有人可以为一个面上项目花上12个月，那样也太不可理喻了，何以维持生计？没有别的事要做了吗？ “项目的立论依据”绝非越长越好，切不可写成一篇面面俱到的综述，不会有太多的人有时间和心情来阅读那些与自己工作关系不大而又不得要领的长篇大论。

4、“参考文献”列出10条左右就足之有余，没有必要告诉别人已经阅读了浩瀚的文库。这些文献如果有一两条自己发表的文章那是最好不过的事情；但又不能太多，否则评委有可能认为除了自己，感兴趣的人不多。

5、“研究目标”和“拟解决的关键科学问题”可以各列出2~3条，不能罗列太多，更不可大段描述。 6、“研究方案”是整份申请书的灵魂部分，许多认真的评议人和评审专家就是主要依据该部分来判断一份申请书优劣的。

申请者应该将技术路线和方法仔细阐述清楚，不可因为所谓的“保密”需要而有意省略一些必不可少的实验步骤。在这种情况下，评委除了认为填表不认真或者不得要领之外，恐怕不会故意另辟蹊径去相信申请人有能力。

7、“可行性分析”和“项目的特色和创新之处”实际上是说明自己有能力，不能装斯文扮低调；但更不能走向另一个极端，过分夸大自己的业绩通常都逃不过评委的眼睛。 “申请人简介”，有几斤几两，全都在这里摆晒出来。

不少评委拿到一份申请书第一手就直接翻到这一页，看看有没有相关的研究背景。如果没有，那是很不好说话的；相反，如果有充分的资料显示有能力完成所申请的项目，其他部分受关注会减低。

8、项目组的其他成员同样重要，尤其是他们发表的论文清单。总之，必须实事求是地提供资料显示出是一名优秀的学术带头人，目前正在领导一个奋发向上的科研团队。

大学生爱心基金申请书怎么写

爱心基金申请书敬爱的校领导： 我们是一群普通的学生，又都是上帝的宠儿，能有幸在交大这样美丽的校园里快乐的学习、生活。

可是，在我们的身边存在着无数而因贫困而面临失学的同学。每每想到这些，我们的心中总有一股冲动，也有一丝惆怅，多么希望他们也能快乐、轻松的完成学业，成为祖国的栋梁之才。

我们每一个人的心中都有一盏烛火，并且想用这微弱的烛光温暖他人，但我们实在太渺小，不足以为他们将黑夜照亮，我们常常想着如果人人都能现出一点爱，那么就可以将一点微弱的烛光变成光芒万丈的火炬。 于是，在去年十一月份我们写了一份爱心捐助倡议书刊登于孔目湖文学报，并成立了一个取名为“十人组”的爱心捐助队。

经过半学期的努力，我们已经帮助了四个贫困小学生逐渐走出失学的边缘。我们倡议的内容是：“亲爱的同学们，我们都是上帝的宠儿，有幸在交大这样钟灵毓秀的校园里读书。

在这种安逸、舒适的环境中，你是否留心过西部偏远山区和身边的失学儿童？那纯真的童年本应充满天真烂漫，却肩负着生活的压力、失学的痛楚，每每想到这些，耳畔总响起那感心动耳的歌谣，‘人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……’。鉴于此，我们十人组特提出爱心捐助倡议书，但愿你伸出你的援助之手，每月能从生活费中节约出五元钱，加入十人组，将你的爱心洒向贫困生，温暖人间。”

每个人每月从生活费中节省五元钱，再将每十个人分为一组，固定捐助一个贫困生。通过江西省青少年发展基金会和相关的爱心网站，我们找到了捐助对象，并进行仔细的核实，然后通过邮寄等方式把钱送到他们的手中。

另外，我们的一个组员也采用同样的方式，捐助了两个小学生。让我们感动的是，有一帮思想觉悟高的同学积极响应了我们，并在行动上给予了我们很多帮助。

而且，受助的孩子也给了我们回了信，除了表达感激之情外，还表示会好好的珍惜这得来不易的机会，利用一切时间学习，绝不让我们白费心血和希望，将来成为社会上有用的人……朴实的语言，却紧扣着我们的心弦，也坚定了我们的信念，我们将不畏一切艰难，保证帮助他们走出困境。 我们一直相信，给予别人的是幸福，自己收获的是快乐。

一滴水也许是微不足道的，但如果汇成一股清泉，就足以滋润干涸的心田。爱心是一股清流，荡涤着世间的尘埃；爱心是一片阳光，扫除了心底的阴凉；爱心是一股暖流，温遍了人们的心怀；伸出我们的援助之手，奉献我们的真诚爱心，让关爱充满人间，让温情的阳光撒向每一个需要帮助的人！ 随着“十人组”爱心捐助队的发展和壮大，以前的运作模式已不能满足现实的需求，迫切地需要一个正规地组织机构，用完善的制度来规范管理。

故在江西省青少年发展基金会负责人的建议和我们的策划下，决定向学校申请成立爱心基金会，并诚请校有关领导做我们的会长和顾问，以帮助和解决更多贫困生问题。 在此基础之上，我们提出了“让交大80%的非贫困生帮助20%的贫困同学渡过难关，走向光明”的终极目标。

众所周知，大学生中有一消费相对比较奢侈的群体，而另一部分则相当贫寒。据了解，学校每年为解决贫困生问题费尽脑汁，做大量的工作，却难以尽善尽美。

那么，我们何不利用基金会这样的组织倡议非贫困生每人每月节约几元钱来帮助贫困的学生呢？再与受助的学生约定，走出困境走向工作时，在适当的时候要用不低于受助金额的钱来回报母校，这样就可以形成一个良性循环。一则可以解决一些贫困生问题，二则增强了同学们的爱心和社会责任感，还有助于养成勤俭节约的优良作风。

敬爱的领导，基金会成立的必要行和迫切性，在此我们就不再作详述。请相信，通过我们的努力，一定会让交大出现更多的欢声笑语，一定会带给更多的人幸福和希望的。

我们诚心的希望领导能给予我们指导和支持。 特此申请。

此致 敬礼 2010年4月9日。

如何写好国家自然科学基金青年基金申请书

如何写好国家自然科学基金青年基金申请书（参考2010年）国家自然科学基金青年基金申请要点；2010年国家自然科学基金的变化一、新的变化1.一个大的变化是没有中级职称的青年科学家都可以申请国家基金面上项目、青年科学基金项目、地区科学基金项目等三类项目。

●对于面上项目和地区项目，规定如下：（1）具有从事基础研究的经历；（2）具有高级专业技术职务（职称）或者具有博士学位，或者 有2名与其研究领域相同、具有高级专业技术职务（职称）的科学 技术人员推荐。（3）从事基础研究的科学技术人员具备前款规定的条件、无工 作单位或者所在单位不是依托单位的，经与依托单位协商，并取得 该依托单位的同意可以申请。

依托单位应当将其视为本单位科学技术人员实施有效管理。（4）正在攻读研究生学位的人员不得申请面上项目，但在职人员 经过导师同意可以通过其受聘依托单位申请。

●对于青年基金，规定如下：（1）具有从事基础研究的经历；（2）具有高级专业技术职务（职称）或者具有博士学位，或者有2名与其研究领域相同、具有高级专业技术职务（职称）的科学技术人员推荐；（3）申请当年1月1日未满35周岁。（4）从事基础研究的科学技术人员具备前款规定的条件、无工作单位或者所在单位不是依托单位的，经与依托单位协商，并取得该依托单位的同意可以申请。

依托单位应当将其视为本单位科学技术人员实施有效管理。（5）正在攻读研究生学位的不得申请，但在职攻读博士研究生学 位且符合第六条规定条件的，经过导师同意可以通过其受聘依托单位申请。

如何填写杰出青年基金申请书

杰出青年基金申请书填写方法：

1、“主要研究领域”其实已经说得很清楚，该填写的是“领域”或者一个相对固定的“研究方向”，不少人却填写一个具体的研究项目的名称，显然不合适。

2、“摘要”只可以填写400个字，经常发现一些申请者浪费这一珍贵的空间，花掉过半甚至大半的字数来描写背景资料。切记，评委大都很忙，有时候“摘要”成为他们了解你全部亮点的主要途经，应该在这部份尽可能多地谈论自己的东西。本人通常用第一句话了简介最精要的立论依据，用最后一句话来阐述研究的学术意义，中间的大部分文字则用来介绍申请项目的核心内容，也就是最容易打动评委的那些闪亮。

3、“项目组成员”应该只列入那些“有用”的人，千万不要将没有多少学术积累的科主任或者前导师硬拉进来。项目分工尽可能明确，切不可使用“参与实验”等之类模糊的语言。特别注意，不要留下“理论指导”或者“实验指导”这类自杀性把柄。作为申请者，还需要别的人来给理论指导，这就等于告诉评委还不具备主持研究项目的能力。最后，没有人可以为一个面上项目花上12个月，那样也太不可理喻了，何以维持生计？没有别的事要做了吗？

“项目的立论依据”绝非越长越好，切不可写成一篇面面俱到的综述，不会有太多的人有时间和心情来阅读那些与自己工作关系不大而又不得要领的长篇大论。

4、“参考文献”列出10条左右就足之有余，没有必要告诉别人已经阅读了浩瀚的文库。这些文献如果有一两条自己发表的文章那是最好不过的事情；但又不能太多，否则评委有可能认为除了自己，感兴趣的人不多。

5、“研究目标”和“拟解决的关键科学问题”可以各列出2~3条，不能罗列太多，更不可大段描述。

6、“研究方案”是整份申请书的灵魂部分，许多认真的评议人和评审专家就是主要依据该部分来判断一份申请书优劣的。申请者应该将技术路线和方法仔细阐述清楚，不可因为所谓的“保密”需要而有意省略一些必不可少的实验步骤。在这种情况下，评委除了认为填表不认真或者不得要领之外，恐怕不会故意另辟蹊径去相信申请人有能力。

7、“可行性分析”和“项目的特色和创新之处”实际上是说明自己有能力，不能装斯文扮低调；但更不能走向另一个极端，过分夸大自己的业绩通常都逃不过评委的眼睛。

“申请人简介”，有几斤几两，全都在这里摆晒出来。不少评委拿到一份申请书第一手就直接翻到这一页，看看有没有相关的研究背景。如果没有，那是很不好说话的；相反，如果有充分的资料显示有能力完成所申请的项目，其他部分受关注会减低。

8、项目组的其他成员同样重要，尤其是他们发表的论文清单。总之，必须实事求是地提供资料显示出是一名优秀的学术带头人，目前正在领导一个奋发向上的科研团队

优秀青年科学基金的申请条件

优秀青年科学基金项目申请人应当具备以下条件：

(1)具有中华人民共和国国籍；

(2)申请当年1月1日男性未满38周岁[1974年1月1日（含）以后出生]，女性未满40周岁[1972年1月1日（含）以后出生]；

(3)具有高级专业技术职务（职称）和博士学位；

(4)与境外单位没有正式聘用关系；

(5)保证资助期内每年在依托单位从事研究工作的时间在9个月以上。

不具有中华人民共和国国籍的华人青年科学技术人员，符合上述2~5条件的，可以申请。 以下人员不得申请优秀青年科学基金项目：

(1)无工作单位或者所在单位不是依托单位的；

(2)正在承担或者承担过国家杰出青年科学基金项目的。

如何写自动化相关领域的青年基金申请书

如何撰写青年科学基金申请书 科技处 枣庄学院 一、青年科学基金的申请条件二、国家自然科学基金评审方法三、基本信息表四、申请书正文内容五、个人体会报告提纲报告提纲 �6�1 为什么申请？�6�1 申请什么？�6�1 如何申请？ 国家自然科学基金面向全国，是国家创新体系的重要组成部分，主要资助自然科学基础研究和部分应用研究，重点支持具有良好研究条件、研究实力的高等院校中和科研机构中的研究人员，由国家自然科学基金委员会负责实施与管理。

国家自然科学基金项目包括面上项目、重点项目、重大项目、重大研究计划项目、人才项目、国际（地区）合作与交流项目、联合资助基金项目、专项项目等。 其中人才项目包括：国家杰出青年科学基金、国家杰出青年科学基金（外籍）、青年科学基金项目、地区科学基金项目、创新研究群体科学基金、海外及港澳学者合作研究基金、国家基础科学人才培养基金。

国家自然科学基金面向全国，是国家创新体系的重要组成部分，主要资助自然科学基础研究和部分应用研究，重点支持具有良好研究条件、研究实力的高等院校中和科研机构中的研究人员。青年科学基金是青年科技工作者的起步基金，其定位是稳定青年队伍，培育后继人才，扶持独立科研，激励创新思维，不断增强青年人才勇于创新和开展协同研究的能力，促进青年科技工作者的成长。

青年科学基金项目申请、评审和管理机制与面上项目基本相同。申请人应能够独立开展研究工作，其项目组的主要成员以青年为主体。

研究期限一般为3年。申请人在受理申请当年1月1日未满35周岁；已获得过青年科学基金资助的（包括执行期为一年的小额探索项目），不能再次申请青年科学基金。

申请此类项目须按青年科学基金项目申请书撰写提纲撰写申请书。 获准基金感谢自己未获批准反思申请基金项目的评审实际上是对申请书质量的评审 作为基础研究和应用基础研究，要求申请者不仅会“摆事实”，说清自己的工作性质，而且还要会 “讲道理”，能够阐明自己的申请项目为什么重要，能解决什么科学问题或学术问题。

撰写基金申请书的目的：说服评审专家同意资助此项目 一、青年科学基金的申请条件二、国家自然科学基金评审方法三、基本信息表四、申请书正文内容五、个人体会 必须有依托单位申请人是项目的实际负责人，有足够的时间和精力从事申请项目的研究。申请人应正式受聘于项目依托单位，每年在依托单位工作时间不得少于六个月。

无依托单位 不可以有依托单位但未注册 可以，但需在注册单位申报中级职称（讲师、助理研究员） 可以，但需2名高级职称专家推荐博士后 可以在职硕士生、在职博士生 可以，但需导师证明材料初级职称（助教、研究实习员 ） 不可以一、申请条件 年龄限制要求：当年1月1日未满35周岁，并且未曾获得该类项目的资助。青年科学基金项目负责人不得代理或更换。

离岗半年以上、一年以内的，项目负责人须报项目依托单位和对口科学部备案；超过一年的，项目依托单位应专报对口科学部办理中止手续。一、申请条件 限项申请对于青年科学基金项目，申请者同期只能申请一项，每个项目的申请者限为一人。

申请者和具有高级专业技术职务的项目组主要成员，当年申请及承担（含参加）在研的青年科学基金和面上项目数合计不得超过两项。不具有高级专业技术职务的申请者，当年申请及负责在研的青年科学基金与面上项目数合计不得超过一项，但参加项数不限。

一、申请条件 一、青年科学基金的申请条件二、国家自然科学基金评审方法三、基本信息表四、申请书正文内容五、成功申报者的体会 二、国家自然科学基金评审方法 （1）学科初审：有下列情况之一者，不予继续评议和评审：不具备申请资格；申请手续不完备或申请书不符合要求；项目内容不符合资助范围。 （2）同行评议：除了初审不合格的申请项目外，每项申请送5位同行专家对申请项目独创性、研究价值、研究目标、研究方案等做出独立的判断和评价。

（3）科学处综合分析：对返回的同行评审意见进行综合，遴选出计划批准数的130%以上的申请项目送专家评审组审议。 （4）专家评审组审议：专家评审组经充分讨论审议项目后，以无记名投票方式向基金会建议资助项目。

通过的项目须获投票人数二分之一以上的赞成票。 （5）复议项目：专家评审组可以提议对未建议审议项目进行复议，但须经两位或两位以上专家评审组成员提议，方可纳入审议。

（6）委务会议通过：科学部根据专家评审组的资助建议，提出科学部建议资助方案，提请委务会议审批。 基金指南 “重点资助领域” “重要时间节点” “资助率” 以地球科学为例， 地球科学“十五”优先资助领域： 全球变化及其区域响应地球环境与生命过程天气、气候系统的物理动力学大陆动力学区域可持续发展日地空间环境与空间天气地球系统探测新原理与新技术 年 度 有效申请（个） 批准数（个） 资助率 2007 196 29.5% 2006 468 109 23.3% 2005 320 79 24.7% 2004 273 64 23.4% 2003 518 （地球学部） 167 32.2% 近年来青年科学基金（地球科学一处）资助强度地。

优秀青年科学基金的申请条件

申请的条件如下： 具有中华人民共和国国籍。

申请当年1月1日男性未满38周岁，女性未满40周岁。具有良好的科学道德。

具有高级专业技术职务（职称）或者博士学位。具有承担基础研究课题或者其他从事基础研究的经历。

与境外单位没有正式聘用关系。保证资助期内每年在依托单位从事研究工作的时间在9个月以上。

不具有中华人民共和国国籍的华人青年学者，符合前款条件的，可以申请。优秀青年科学基金的简介： 优秀青年科学基金，也被称为“小杰青”，是国家杰出青年基金的铺垫性科技支撑基金。

为进一步贯彻落实国家中长期人才发展规划纲要的部署，加强对创新型青年人才的培养，完善国家自然科学基金人才资助体系，自然科学基金委决定自2012年起设立优秀青年科学基金项目。作为人才项目系列中的一个项目类型，优秀青年科学基金项目与青年科学基金项目和国家杰出青年科学基金项目之间形成有效衔接，促进创新型青年人才的快速成长，主要支持具备5~10年的科研经历并取得一定科研成就的青年科学技术人员，在科研第一线锐意进取、开拓创新，自主选择研究方向开展基础研究。

优秀青年科学基金项目评审重点包括申请人的工作基础和创新潜力。其中工作基础方面，重点考察申请人所取得的研究成果的创新性和科学价值；创新潜力方面，重点考察申请人在前期研究工作中所展现的创新能力及拟开展的研究工作的创新性。

优秀青年科学基金项目评审程序包括同行专家通讯评审和会议评审。优秀青年科学基金项目由自然科学基金委委务会议审议批准。

如何写好国家自然科学基金青年基金申请书

如何写好国家自然科学基金青年基金申请书（参考2010年）

国家自然科学基金青年基金申请要点；

2010年国家自然科学基金的变化

一、新的变化

1.一个大的变化是没有中级职称的青年科学家都可以申请国家基金面上项目、青年科学基金项目、地区科学基金项目等三类项目。

●对于面上项目和地区项目，规定如下：（1）具有从事基础研究的经历；（2）具有高级专业技术职务（职称）或者具有博士学位，或者 有2名与其研究领域相同、具有高级专业技术职务（职称）的科学 技术人员推荐。（3）从事基础研究的科学技术人员具备前款规定的条件、无工 作单位或者所在单位不是依托单位的，经与依托单位协商，并取得 该依托单位的同意可以申请。依托单位应当将其视为本单位科学技术人员实施有效管理。（4）正在攻读研究生学位的人员不得申请面上项目，但在职人员 经过导师同意可以通过其受聘依托单位申请。

●对于青年基金，规定如下：（1）具有从事基础研究的经历；（2）具有高级专业技术职务（职称）或者具有博士学位，或者有2名与其研究领域相同、具有高级专业技术职务（职称）的科学技术人员推荐；（3）申请当年1月1日未满35周岁。（4）从事基础研究的科学技术人员具备前款规定的条件、无工作单位或者所在单位不是依托单位的，经与依托单位协商，并取得该依托单位的同意可以申请。依托单位应当将其视为本单位科学技术人员实施有效管理。（5）正在攻读研究生学位的不得申请，但在职攻读博士研究生学 位且符合第六条规定条件的，经过导师同意可以通过其受聘依托单位申请。