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  • 口腔科普演讲稿

    1.有关口腔技工的演讲稿

    口腔健康是人体健康的重要组成部分。

    世界卫生组织指出牙齿健康是指牙齿、牙周组织、口腔相邻部分及颌面部均无组织结构与功能异常。表现为:牙齿清洁,无龋齿,无疼痛感,牙龈颜色正常,无出血现象。

    口腔卫生的基础保健(一级预防)是:保持口腔清洁,尽量在每次进食后刷牙或漱口、正确使用牙线;维持正确而均衡的饮食习惯;不要养成偏侧咀嚼习惯;定期到医院检查,预防口腔疾病的发生。口腔健康的二、三级预防:指早期诊断、早期治疗,尽量保存牙齿,维持良好的功能窝沟封闭。

    对新萌出的恒牙易发生龋病的发育窝沟用特殊材料进行封闭,预防龋病的发生需进行龋洞充填。因为牙齿自身没有再生能力,对已经发生龋病但未发展到牙髓炎或根尖炎的牙齿应在去除龋坏组织、并消毒后用牙科材料充填,避免龋洞加深。

    世界卫生组织( WHO )确定口腔健康是人体健康的十大标准之一。口腔在外界理化因子的损害、病原的侵入、牙颌面发育异常以及全身性疾病等情况下出现的病理现象。

    口腔疾病的种类很多 , 原发于口腔的疾病。口腔疾病是一种常见病常见的有口腔溃疡,牙周病,牙髓病,磨损,青少年牙周炎,龋齿,四环素牙,单纯性牙周炎,口腔念珠菌病,等都是在口腔疾病的种类趋于常见,另外口腔疾病还能引起其他疾病。

    如牙周炎可以引起风湿性心脏病或先天性心脏病人急性或亚急性心内膜炎以及血液疾病等。这些常见的口腔疾病发病率非常高,却往往容易。

    2.科普演讲稿五十字

    他中等个子,瓜子脸,头发乌黑,一对亮光闪闪的大眼睛,看上去精明干练。他就是博文教育培训班里辅导我写作文的刘老师。

    因为学校里教我们班的老师都是女老师,所以刚刚认识刘老师的时候,我心里对男老师有一种疏远和偏见,认为男老师没有女老师好。男老师比较凶,不像女老师那么温柔可亲。所以,很多时候我都不愿意上作文课,即使坐在教室里,心理也是不舒服的感觉,没有认真听课。

    有一天,刘老师正在讲课,我怎么也听不懂,我举手发问,刘老师不仅没有生气,而且还用温柔的语调耐心地给我讲解,我很感动,啊,男老师原来也不都是那么脾气暴躁的,我觉得自己以前的想法错了,事情不是自己想象的那样。从此我就认认真真地听课了。

    随着时间的流逝,我对刘老师的了解更多了。而且还在心里由衷地感谢他。一天,我正在课堂上在聚精会神地做作业。谁知道,我的同桌在我的一张试卷上画了一个大乌龟,我看见了,“哇”地一声大哭起来,眼泪像断线的珠子一样落下来。刘老师走过来,问我哭什么,他了解了事情的原因之后,把我的同桌狠狠地批评了一顿,然后,他用和蔼的声音安慰我:“小朋友乖,不哭了,没关系,我已经批评他了……”我的呜咽声渐渐变小了。我深刻地感受到了刘老师对学生的关爱。

    在短暂的学习中,刘老师和我们慢慢建立了深厚的师生感情,培训课结束那天,他面带微笑走进教室,和我们一起先玩一个游戏,然后再开始讲课,同学们玩得开开心心,听课也是津津有味。刘老师把他学到的知识和写作方法毫无保留地传授给我们。

    现在刘老师和我们不见面快一个月了,我非常盼望刘老师再次为我们上作文课。真希望刘老师辅导我们写作文的那一天早一点到来。

    3.我要有关科普的演讲稿

    电炉诞生记 在轻工产品诸多发明中,电炉的发明人是一位新闻记者,这,也可算是一则“新闻”吧。

    这位记者名叫休斯,美国人。他少年时就对新闻这一行业很感兴趣,后来在明尼苏达大学新闻系毕业,即到一家报馆任记者。

    只是,时间不很长。 休斯在事业上的转变,似乎有点突然。

    这“突然”,是在一次不平之事中发生的: 有一天,休斯外出采访,新闻人物是来自西部的一个大富翁。这家伙是个暴发户,为人狡诈傲慢,常受人们的指责。

    刚好头一天的报纸揭露了他的一部分私生活,使他大为恼火。现在休斯又要写文揭露,更使他恼羞成怒。

    在大庭广众之下,他把休斯大骂了一顿。休斯不买账,两人争吵起来,差点没有动武。

    回到报馆后,体斯连夜赶写出一篇详细报道,并配有图片,准备第二天在报上发表。不料稿子被编辑主任扣发,休斯还被叫去教训了一顿。

    原因是,那个暴发户将是这个报馆的大股东之一,报馆负责人不愿意得罪他。休斯气上加气,当即辞去了在报馆的职位。

    “我决定放弃新闻工作了,”休斯回到家后,对父亲说,“我要从头开始一切。”他的“突然”大转变,受到全家人的反对,尤其他父亲反对更为激烈。

    但是,这位年轻人说什么也不用回报馆了,他决定要在电器业上搞出发明。 那是1900年前后,美国电力工业正在发展,电器业开始显露头角。

    但是,休斯的电器知识不多,不知道该从哪里下手。他动用当新闻记者时锻炼的头脑,经过一番分析,认为家庭电器乃是社会最必需的。

    不过这只是一个大原则,具体应该研究什么,他心中并没有数。他以新闻记者固有的习惯,认为选择报道主题首先要调查研究,要发明家庭电器,也得首先向家庭主妇作调查,看她们在日常生活用具中认为最必需改进的产品是什么?他出去访问了好几天,但收效并不大。

    因为家庭主妇们对本身的生活和工作已经习以为常。提不出有什么器具需要改进。

    这使休斯大伤脑筋,他回到家里,把家庭用的东西拿来东瞧瞧西看看,但仍然拿不定主意,好象样样都需要改进,而又没有哪一种是急需的。 不久,休斯在一次偶然的机会中,终于发现了第一条“线索”。

    那是在一个星期天,休斯应邀到一个新结婚的朋友家里去吃饭。他发觉菜里有一股很浓的煤油味,心里直想吐。

    但碍于情面和礼貌,只好把口中的菜强咽下肚,那种难受劲使他紧皱眉头。 他的朋友及新娘子也尝出味道不对头了。

    “这是怎么回事呀?”他的朋友叉起一块肉,凑近鼻子嗅了嗅。 “噢,糟糕!”女主人红着脸,不好意思地说:“一定是我刚才弄煤油炉的时候,不小心把煤油弄到菜里了.” 男主人甚为狼狈,但在新婚妻子面前不好说什么,只好拿煤油炉来出气了:“这鬼炉子真讨厌!三天两日常出毛病。

    你急着用时它熄掉,要修它又沾上一手油,真不是个玩艺!” 女主人起身想去添做两道菜。休斯说:“不必啦,哪一家人不常吃到一点煤油味?”男主人疼爱妻子,趁势说:“那就算了吧,休斯又不是外人,他决不会怪你的.”休斯笑着直点头,又毫不在意地继续吃下去。

    这倒不是休斯喜欢吃“煤油牛扒”,而是主人启发了他的思路。新娘子白了丈夫一眼说:“都是你不好,我当初就说买个炭炉来,你偏偏要买什么现代家具:这可好,害得我天天吃煤油。”

    休斯的灵感来了:做饭是家庭主妇的最基本的一项工作,如果我能发明出一种用电的炉子,不是又省事、又能避免煤油炉的缺点吗? 休斯向这对夫妇道别以后,象发现了什么重要新闻似的,三步并两步赶回家中,立即开始研究起来。他反复试验,不知失败了多少次,也不知被“电老虎”打过多少次。

    但他矢志不移,就象发现了一则重要新闻就非把它写出来不可一样,废寝忘食,钻研入迷。“在起初的两年时间里,我没有休息过一天假期。”

    休斯后来这样回忆说。 1904年,休斯的电炉研究成功了。

    但拿到市场上,一般家庭主妇对这种新玩艺并不怎样欢迎。这一方面是由于传统习惯方面的因素,另一方商也由于当时的主妇一般还不会用电,担心电炉会伤害人。

    “炉丝是合金的都烧得通红,人的皮肉不被烧焦才怪呢!” 不过,休斯不愧是一个记者出身的人。他想,人们缺乏用电知识,而守旧习性又很强,要使他们消除恐惧,对电炉发生兴趣,首先要大力做好宣传,逐渐普及。

    他采用了许多办法,如示范表演,张贴广告等等,宣传使用电炉的好处。他还特别设计了一种用户访问卡,凡是使用他的产品的家庭,每周派人去访问一次,询问用户遇到什么问题,如有毛病,立即免费修理;如果主妇们有什么疑惧,也当场解答。

    这一来,电炉就成了越来越多的一种家庭用具了。 后来,休斯又推出电锅、电壶等家用电器,很受家庭主妇们的欢迎。

    这位新闻记者出身的人,在芝加哥设立了“休斯电气公司”,正式开始生产家庭电器。从此,他再也没有进过任何报馆的大门。

    (摘自《美和生活》第10期) 梦.幻想与发现 近来,人们了解到发现常常出现于思想放松,而不是在审慎地集中注意于技术问题的时候。本文的目的在于探讨放松的心理状态、幻想、睡眠和梦在科学创新过程中的地位和重要性。

    要注意,精神状态的高度集中、思想放松、半醒、作梦和睡眠之间未必总。

    4.我心目中的口腔医生3分钟演讲稿

    救死扶伤闯险关,艰辛历尽志未残。

    矢志从医不言悔,一朝为病更知难。他日还我强健体,再度悬壶百姓间。

    这是非典时期,一位喜欢以诗言志的医学专家,在病床上倍受非典折磨时留下的诗句,一曲撼击心灵的医学箴言。当时,这位专家不仅是治病救人的英雄,同时也不幸的充当了病人的角色,但正是这角色的转换,让他体味到了为病时的艰难,同时更加坚定了他日后康复,再度悬壶的决心。

    今天,我演讲的题目就是:手持仁术 胸怀仁心治病救人是医生的天职,病患永远是我们临床医疗工作中的主题,如何为患者提供优质、高效的医疗服务自然也就成为医院工作的重中之重。我们医院顺应时代潮流,从就医环境、服务质量、后勤保障等各个方面着手,一直在为使病友们得到更称心、更满意的医疗服务进行着不懈的努力。

    然而,随着人民生活水平的日益提高,法律意识的日益增强,以及多种社会观念的变化对医疗行业的冲击,医患关系变得越发紧张起来,面对越来越多的医疗投诉、医疗纠纷甚至是医疗官司,为医者大多都在慨叹:“现如今的病人真是越来越难饲侯啊!行医难,难于上青天那!”而为病者亦振振有辞:“现在的医院大都唯利是图,根本不顾百姓死活!”有时候不经意听到这样的议论,身为医者,我们会觉得委屈,甚至是心凉。但慨叹之余,我们是否应当学会换位思考、将心比心,急病人之所急,痛病人之所痛,这样是否更能体会到患者的心理,更能打破彼此之间无谓的误解与隔膜,从而改善医患关系呢?从患者的角度来说,身患疾病,他们都有着共同的愿望,希望得到好的医治,尽快恢复健康。

    假如我是病人,我又会怎么想呢?假如我是病人,面对无情的病魔,忍受病痛的折磨,渴望着白色窗帘外阳光灿烂的天空。病,让我虚弱;痛,让我无助;焦躁,让我彷徨;煎熬,让我憔悴。

    医生,是我唯一的依靠,是我重获健康的希望。每一次,帮我处理伤口时,希望您不只是把它当作一个伤口来医治,因为它牵连着的是一颗跳动的心;每一天,到我病床前时,希望您不只是在病历上的潦潦几字,因为您一句嘘寒问暖的话语、一句贴心关怀的鼓励,是我继续与病魔抗争的动力。

    因为医学的博大精深,可能有时因为医学知识的欠缺而造成误解,可能有时会出现不理解甚至不理智的情况,可能有时因病痛难忍而大发脾气,但这全源于一颗渴望健康的心、一份急于求助的期盼!通过这样的换位思考,令我体会到将心比心地为病人着想,从心出发地改进我们的服务质量,是改善医患关系的重要途径。当然,病人有千百种,我们的服务也不能千篇一律,传统的生物医学模式也正在向生物、心理、社会医学模式转变。

    只要我们一心为病人着想,以优质的服务,现代化的诊疗手段,还患者们健康的体魄;以和善友好的态度,亲人般的微笑和关怀给病友们心灵的慰藉,相信所有的病人都能满意而归,那时候,和谐融洽的医患关系就不再是一句空言了。前不久,医院组织观看过一部医学录像《医德医风警示录》,相信在座的许多同行也都看过。

    身为一名从业不久的医师,当中讲述的种种劣迹让我为之目瞪口呆:互相包庇大吃回扣;明目张胆索要红包;为求奖金乱开处方;暗立名目多收费用;无钱求医弃之路旁。正是这少数人,严重影响着医者的信誉。

    虽然这只是医疗行业中的少数现象,但一旦传到群众当中,足以引起一场轩然大波,人们对医生的信任度也必定大为下降。“非典”时期医患关系曾一度变得非常融洽,寻其根由,那时因为在突如其来的灾难面前,万众一心,我们医务人员无畏死亡的威胁,冲锋陷阵,把一个个重病患者从死亡线上拉了回来,人们被医务工作者表现出的大无畏精神所深深折服。

    但随着时间的推移,这种感动被慢慢淡忘了。难道没有灾难的威胁,我们治病救人的心情就变了吗?答案当然是否定的。

    只是在和平时期,这种大无畏精神被某些表面的东西所掩盖了。在这样的环境下,能够重塑良好的医院形象,才是最具有意义的。

    口腔科作为一个特殊的医技性科室,在门诊工作当中,有着自己的特点,大多患者就诊时间长,就诊时恐惧心理重,他们对服务质量的要求自然更高。面对这些难题,我们进行了一系列的努力:改善候诊及就诊环境,注重术前谈话知情同意,开展无痛治疗,使用先进器械缩短就诊时间,举办学术活动提高诊治水平,取得了良好的效果。

    记得有一个股骨头骨折的患者,牙痛就诊时不能坐上牙椅,我们就特地为其找来硬板凳,为免患者移动之苦,我们的医生站立进行治疗,护士拿杯为她接口水。最后,解决牙痛之苦的患者满怀感激之情满意而归。

    这样的事迹不胜枚举,相信不久的将来,口腔科必将迎来医患双赢的良好局面。医院管理年活动轰轰烈烈开展一年有余,提出了以病人为中心,提高医疗服务质量的主题。

    常言道:医者无畏,不怕病魔难驱的我们,又怎么会惧怕管理年活动提出的要求呢?相信只要我们手持仁术,胸怀仁心,趁着祖国全面建设小康社会的大好时机,严格恪守三个代表,谨记八荣八耻,秉承患者第一、服务至上的信念,医患之间定能和谐相处,让我们同心协力,为建设社会主义和谐社会作出新的贡献。

    5.科普知识演讲稿 急

    为什么灌满水的瓶子不易破?

    有两个相同的玻璃瓶,一个空着,一个灌满了水,同时从相同的高度落到地面上,哪个瓶子容易破?一般说重的瓶子容易破。可是,当瓶子灌满水后,瓶子里的水还有另外一个作用,能减少瓶子的形变,反而使瓶子不容易破了。玻璃瓶破裂,大多是由于形变引起的。空瓶子落地,地对瓶子产生一个压力,瓶子从外向里形变,终于破裂。瓶子装满水,由于水是不可压缩的,从而减少了形变,使得瓶子不易破裂。瓶子里装满水,再拧紧瓶盖,就更不容易摔破了。

    我们吸汽水是"吸"上来的吗?

    我们用吸管吸汽水,总以为是嘴把汽水吸上来的。其实不是,用嘴吸,只吸走了吸管中的空气,至于汽水嘛,那是大气把它压到嘴里去的。原来,吸管中的空气被吸走后,管里面的汽水受到空气的压强变小,而瓶子里(吸管外)的汽水受到的压强是大气压强,这两个压强是不相等的,大气压强较大,就会把汽水压到嘴里去了。如果汽水瓶口盖一个塞紧了的软木塞,木塞中插着一根玻璃管,那末,你从玻璃管里吸汽水,至多能吸上一两口,就再也吸不到瓶里的汽水了。这个道理也简单,因为瓶外的大气无法进入汽水瓶,大气也就无法把汽水压到嘴里去了。不拔掉瓶塞,还能喝到汽水吗?虽然吸不上来,但能不能吹上来?对着玻璃管向瓶子里吹气是个办法。吹气,增加瓶内的气体,增加了瓶内气体的压强。瓶内的气体压强变大以后,就会把汽水从玻璃管里压出来,这时,只要嘴不离开玻璃管,就能喝到汽水。往瓶里吹气越多,压强增加得越多,就可以顺利地喝到汽水。喝掉一些汽水以后,瓶内的气体体积变大、压强降低,就喝不到汽水了。再吹气,又能继续喝到汽水。

    名人名言:

    1.只有服从大自然,才能战胜大自然. ——达尔文

    2.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫. ——雨果

    3.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜. ——甘哈曼

    4.大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾. ——惠特曼

    5.非但不能强制自然,还要服从自然. ——埃斯库曼斯

    6.我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美. ——诺曼·卡曾斯

    7.人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足. ——南丁格尔

    6.科普演讲稿 300字左右,急需

    我们倡导:转变观念和思路,加强引导,树立绿色低碳发展观。发展绿色低碳经济、促进可持续发展是人类社会未来发展的必然选择。政府部门要从政策层面上支持和引导大力发展绿色低碳产业,引导、支持社会树立绿色发展和低碳发展的理念。以发展绿色低碳经济实践和探索为起点,寻求适合国情的绿色低碳经济发展模式。为遏止气候变化不断恶化的势头,积极采取自主行动,从多种环节入手,节能减排降耗,减轻环境灾害,切实履行量化减排义务

    我们希望:加强科技创新,提倡低碳生活,建设生态环境。世界各国、全球企业应负担起共同但有区别的责任,应对资源环境压力。以已开展的生态环境保护治理为榜样,寻求经济发展新模式,承担企业社会责任,加大节能减排和低碳技术的研发,加快节能环保和装备的推广应用,推动技术创新和制度创新,发展低碳能源技术,推行能源高效利用、清洁能源开发、绿色GDP核算等研究,建立低碳经济发展模式和低碳社会生活消费模式

    我们期待:开展低碳技术国际交流,发展碳排放权交易国际合作。加强政府间国际合作,进而推动企业合作,有序推进低碳生态产业转移,促进低碳和生态经济在全球的合理分布和共同发展。积极建立环境权益交易市场,探索清洁发展机制,推动全球统一碳交易市场形成,改善发展中国家的碳定价权

    我们努力:推广发展低碳绿色金融的成功经验,积极探索发展绿色低碳经济的投融资途径,不断探索创新投融资机制,将减排降碳纳入金融体系的服务范畴,制定和完善符合国情的促进低碳产业发展的经济激励措施,利用碳金融体系的支撑使碳减排获得持续不断的融资,从碳减排权中提高能效及可持续发展的收益,努力争取全球低碳经济竞争的主动权

    让我们团结起来“发展绿色经济,倡导低碳生活,共赢绿色未来

    7.读科普畅感悟演讲稿

    有两个相同的玻璃瓶,一个空着,一个灌满了水,同时从相同的高度落到地面上,哪个瓶子容易破?一般说重的瓶子容易破。可是,当瓶子灌满水后,瓶子里的水还有另外一个作用,能减少瓶子的形变,反而使瓶子不容易破了。玻璃瓶破裂,大多是由于形变引起的。空瓶子落地,地对瓶子产生一个压力,瓶子从外向里形变,终于破裂。瓶子装满水,由于水是不可压缩的,从而减少了形变,使得瓶子不易破裂。瓶子里装满水,再拧紧瓶盖,就更不容易摔破了。

    我们吸汽水是"吸"上来的吗?

    我们用吸管吸汽水,总以为是嘴把汽水吸上来的。其实不是,用嘴吸,只吸走了吸管中的空气,至于汽水嘛,那是大气把它压到嘴里去的。原来,吸管中的空气被吸走后,管里面的汽水受到空气的压强变小,而瓶子里(吸管外)的汽水受到的压强是大气压强,这两个压强是不相等的,大气压强较大,就会把汽水压到嘴里去了。如果汽水瓶口盖一个塞紧了的软木塞,木塞中插着一根玻璃管,那末,你从玻璃管里吸汽水,至多能吸上一两口,就再也吸不到瓶里的汽水了。这个道理也简单,因为瓶外的大气无法进入汽水瓶,大气也就无法把汽水压到嘴里去了。不拔掉瓶塞,还能喝到汽水吗?虽然吸不上来,但能不能吹上来?对着玻璃管向瓶子里吹气是个办法。吹气,增加瓶内的气体,增加了瓶内气体的压强。瓶内的气体压强变大以后,就会把汽水从玻璃管里压出来,这时,只要嘴不离开玻璃管,就能喝到汽水。往瓶里吹气越多,压强增加得越多,就可以顺利地喝到汽水。喝掉一些汽水以后,瓶内的气体体积变大、压强降低,就喝不到汽水了。再吹气,又能继续喝到汽水。

    名人名言:

    1.只有服从大自然,才能战胜大自然. ——达尔文

    2.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫. ——雨果

    3.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜. ——甘哈曼

    4.大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾. ——惠特曼

    5.非但不能强制自然,还要服从自然. ——埃斯库曼斯

    6.我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美. ——诺曼·卡曾斯

    7.人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足. ——南丁格尔

    8.科普演讲稿五十字

    他中等个子,瓜子脸,头发乌黑,一对亮光闪闪的大眼睛,看上去精明干练。他就是博文教育培训班里辅导我写作文的刘老师。

    因为学校里教我们班的老师都是女老师,所以刚刚认识刘老师的时候,我心里对男老师有一种疏远和偏见,认为男老师没有女老师好。男老师比较凶,不像女老师那么温柔可亲。所以,很多时候我都不愿意上作文课,即使坐在教室里,心理也是不舒服的感觉,没有认真听课。

    有一天,刘老师正在讲课,我怎么也听不懂,我举手发问,刘老师不仅没有生气,而且还用温柔的语调耐心地给我讲解,我很感动,啊,男老师原来也不都是那么脾气暴躁的,我觉得自己以前的想法错了,事情不是自己想象的那样。从此我就认认真真地听课了。

    随着时间的流逝,我对刘老师的了解更多了。而且还在心里由衷地感谢他。一天,我正在课堂上在聚精会神地做作业。谁知道,我的同桌在我的一张试卷上画了一个大乌龟,我看见了,“哇”地一声大哭起来,眼泪像断线的珠子一样落下来。刘老师走过来,问我哭什么,他了解了事情的原因之后,把我的同桌狠狠地批评了一顿,然后,他用和蔼的声音安慰我:“小朋友乖,不哭了,没关系,我已经批评他了……”我的呜咽声渐渐变小了。我深刻地感受到了刘老师对学生的关爱。

    在短暂的学习中,刘老师和我们慢慢建立了深厚的师生感情,培训课结束那天,他面带微笑走进教室,和我们一起先玩一个游戏,然后再开始讲课,同学们玩得开开心心,听课也是津津有味。刘老师把他学到的知识和写作方法毫无保留地传授给我们。

    现在刘老师和我们不见面快一个月了,我非常盼望刘老师再次为我们上作文课。真希望刘老师辅导我们写作文的那一天早一点到来。

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