初中语文八年级教学反思范文
1.八年级语文期中考试反思600百字
一次考试结束了ؤ又一次考试迎来了。
在忐忑不安与紧张中写完了试卷。拿到试卷ؤ看到了那通红的分数。
从初二下学期到现在已经有一个多月了ؤ我们月考也已经过去了ؤ可是成绩一出来。
.嗨أأأ一家欢喜ؤ一家愁أ我也不例外ؤ但是我是愁ؤ我的月考成绩不是很理想ؤ特别是语文ؤ我只考了80分ؤ再看看别人ؤ特别是班长ؤ人家考了91ؤ我还没有上优秀ؤ而别人已经超过优秀好几分了。 我经过再三反思ؤ才找出了问题的所在إ我没有好好复习ؤ月考在第6周ؤ而在第4周时老师就告诉我们现在要复习讲过的内容ؤ而我总认为还有时间不用复习ؤ到第5周复习也行ؤ但是到了第5周我又想到第6周也就是考试前复习。
就这样我才从第6周的星期一复习起来ؤ虽然有的内容我复习的很好ؤ但还有一点内容没有复习好ؤ就这样到了考试ؤ我虽然把题全写完了ؤ但是有的题是我懵出来的。因此ؤ我决定我一定要端正学习态度ؤ老师讲完课后就要及时复习ؤ争取在期中考试中取得好成绩。
只是说想赶上这个ؤ想赶上那个ؤ别人都在进步ؤ只有我在不断后退ؤ只能说自己不求上进罢了——可是ؤ我何尝不想考一个令人满意的成绩啊أ 一天一天过去ؤ只能把握住时间不让它溜走ؤ只能努力的一点一点追上别人ؤ蓝天下的我显得如此渺小ؤ何时才能向别人一样ئ 我认为我的分数和对我学习的态度有关ؤ我们的英语老师经常对我们说إ你对学习的态度是什么ؤ你的分数就是什么。以前我并不理解ؤ但是考完这次试后ؤ我真正的理解了这句话的意思 是什么。
2.八年级语文考试反思85分
作为考试反思,首先反思的就是平时的学习态度。
如果在考试中,记忆性的题目失分过多,特别是记忆性偏重的学科失分多(如政、史、地、生等),那显然就是投入不足,学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中,出错较多,运算能力欠缺,即是反映平时训练不、够,这也是学习态度有问题。
反思自己平时是否自觉地进行学习、复习;是否心存侥幸心理 ,认为平时拖拉点没事,只要考试前几天,认真一点就可以应付。反思自己是否盲目的学习 ,有些同学是做一天和尚敲一天钟,,混过去就算了;有些同学每天有很多的计划与目标,而一天下来没有一个目标能实现。
反思自己的学习是否扎实,对于新知识是否只是停留在了 解、识记的层次,有没有进行掌握和运用。大多数同学对知识的理解处于一知半解状态,在解题时不知如何下笔。
其实,学习态度是决定。
3.八年级学习反思200字
时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。
面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责…… 数学。
分的成绩确实不能让自己满意。
数学是开学以来主攻的科目,时间精力的投入收到了一定效果,但是细节与知识的结合还有漏洞,在以前没有养成良好的学习习惯,对概念的模糊,都在这份数学试卷中暴露了。压轴题上不去,细节还扣分,这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。
学习知识就要新旧结合,同时还要锻炼思维的严谨性,把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了,思维才能得到充分的发散。
还有一些完全是粗心造成的,使那本该属于我的分数离我而去。 学习必须循序渐进。
只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。
这是十分有害的。 在今后的学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学习习惯是成功的保障。
我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考,等于吃饭不消化,我相信对于学习中的问题,有了好的学习态度,在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。
4.八年级语文期中考试反思600百字
一次考试结束了ؤ又一次考试迎来了。在忐忑不安与紧张中写完
了试卷。拿到试卷ؤ看到了那通红的分数。
从初二下学期到现在已经有一个多月了ؤ我们月考也已经过去
了ؤ可是成绩一出来。。.嗨أأأ一家欢喜ؤ一家愁أ我也不例
外ؤ但是我是愁ؤ我的月考成绩不是很理想ؤ特别是语文ؤ我只考了
80分ؤ再看看别人ؤ特别是班长ؤ人家考了91ؤ我还没有上优秀ؤ
而别人已经超过优秀好几分了。
我经过再三反思ؤ才找出了问题的所在إ我没有好好复习ؤ月考
在第6周ؤ而在第4周时老师就告诉我们现在要复习讲过的内容ؤ而
我总认为还有时间不用复习ؤ到第5周复习也行ؤ但是到了第5周我
又想到第6周也就是考试前复习。就这样我才从第6周的星期一复习
起来ؤ虽然有的内容我复习的很好ؤ但还有一点内容没有复习好ؤ就
这样到了考试ؤ我虽然把题全写完了ؤ但是有的题是我懵出来的。因
此ؤ我决定我一定要端正学习态度ؤ老师讲完课后就要及时复习ؤ争
取在期中考试中取得好成绩。 只是说想赶上这个ؤ想赶上那个ؤ别
人都在进步ؤ只有我在不断后退ؤ只能说自己不求上进罢了——可是ؤ
我何尝不想考一个令人满意的成绩啊أ
一天一天过去ؤ只能把握住时间不让它溜走ؤ只能努力的一点一
点追上别人ؤ蓝天下的我显得如此渺小ؤ何时才能向别人一样ئ
我认为我的分数和对我学习的态度有关ؤ我们的英语老师经常对
我们说إ你对学习的态度是什么ؤ你的分数就是什么。以前我并不理
解ؤ但是考完这次试后ؤ我真正的理解了这句话的意思 是什么。
5.八年级上册期中考语文反思,600字
短短两天的其中考试结束了,随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。
这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训,我觉得自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。
痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。中国有句古语说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能骄傲而又自信的面对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。
记住,没有不劳而获的美事。 幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。
前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友,请坚信“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧! “锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”
这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。
同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧。
6.八年级的语文期中反思 我成绩一般般 300字左右
这次考试之所以没有考好,总结原因如下: 1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。
言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。 3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。
自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。 失败了怎么办?认真反思是首先的: 第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因; 第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。
看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么; 第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。
失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。
那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考: 一、课内重视听讲,课后及时复习。 新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。
上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。
首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。
在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。 二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。
对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。
让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。
如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 三、调整心态,正确对待考试。
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。
特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。 在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。
对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。
***************************************************************************************************** 综上,我决心: 平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役 再接再励,继续努力,有一句话说的好,失败是成功他妈妈 (注意如果是写别的,就把文中的词语自己改写,我也写完交上去,老师还说我写的好呢!)。
7.八年级语文考试反思85分
作为考试反思,首先反思的就是平时的学习态度。
如果在考试中,记忆性的题目失分过多,特别是记忆性偏重的学科失分多(如政、史、地、生等),那显然就是投入不足,学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中,出错较多,运算能力欠缺,即是反映平时训练不、够,这也是学习态度有问题。
反思自己平时是否自觉地进行学习、复习;是否心存侥幸心理 ,认为平时拖拉点没事,只要考试前几天,认真一点就可以应付。反思自己是否盲目的学习 ,有些同学是做一天和尚敲一天钟,,混过去就算了;有些同学每天有很多的计划与目标,而一天下来没有一个目标能实现。
反思自己的学习是否扎实,对于新知识是否只是停留在了 解、识记的层次,有没有进行掌握和运用。大多数同学对知识的理解处于一知半解状态,在解题时不知如何下笔。
其实,学习态度是决定。