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  • 幼儿园排水情况说明

    1.幼儿园污水处理说明怎么写

    建议向幼儿演示混凝沉淀过程或污水氧化。

    因为受年龄及认知程度的限制,幼儿对水质是否清洁主要停留在感观上,如是否有异味、颜色是否很深等。所以可能通过用墨水配制颜色较深的污水让幼儿直接感觉一下处理前后颜色的变化情况及认识到处理后颜色变淡了,但沉淀随之产生了;另外可以通过生活污水配制成浓度较低的污水,通过用增氧泵充入空气或加入氧化剂后,让幼儿感觉一下处理前后污水味道的变化及水体颜色及透明度的变化情况。

    整个试验过程均留一个未经处理的参照样,便于幼儿进行比较。而且以上试验,设备等物资较简单,也不存在危险隐患,比较适合幼儿的环保教育。

    2.幼儿园的设计说明 简单概括的就行 急

    日照的有效时间是根据建筑物的朝向确定。

    建筑物朝向正南向或南偏东(偏西)10~150,日照有效时间为9:00~15:00; 建筑物朝向南偏东160~300, 日照有效时间为9:00~14:30;建筑物朝向南偏西160~300,日照有效时间为9:30~15:00。(其它朝向略)3 建设规模、设点布局、选址与总平面设计3.1 建设规模3.1.2 班额人数早教指导班和托儿班每班人数不应超过20人,幼儿班每班人数不应超过30人。

    3.2 设点布局3.2.1 幼儿园设点布局,应根据地区建设总体规划要求,结合人口密度、人口发展趋势以及城市交通、环境等因素综合考虑,合理布点。幼儿园设点布局应符合下列原则:(1)方便家长接送,避免交通主干道干扰;(2)幼儿园应具有合理的规模效益和较好的社会效益。

    3.3 选址3.3.1 新建的幼儿园,园址应选在空气流通、日照充足、排水通畅、场地平整、远离污染源、河道的地段,应靠近居住小区的绿化地带。应避开交通干道、高层建筑的阴影区及高压输变电线路等。

    3.3.2 幼儿园不应与集贸市场、公共娱乐场所、医院、垃圾及污水处理站等环境喧闹、杂乱或不利于幼儿身心健康成长和危及幼儿安全的场所毗邻。3.4 总平面设计3.4.1 幼儿园的总平面布置应因地制宜,功能分区明确,布局合理。

    应按保育、教育、游戏活动、生活等不同功能进行分区,方便使用管理,避免相互干扰,有利交通疏散。3.4.2 幼儿园建筑与邻近建筑物的距离,应符合本市规划、消防、卫生等有关部门的规定。

    应保证有良好的建筑朝向、日照和通风。托儿、幼儿活动室应保证冬至日满窗日照的有效时间不少于连续3h;中心城幼儿园的托儿、幼儿活动室应保证冬至日满窗日照的有效时间不少于连续2h。

    室外游戏场地应保证有一半以上的活动场地面积在冬至日日照有效时间不少于2h。3.4.3 幼儿园建筑应合理组合,建筑形式和建筑风格应力求体现幼儿保教建筑的内涵。

    园内绿化应结合使用功能和特点及建筑景观等要求统一规划设计和建设,园舍建筑应与周围建筑风格、形式相协调。3.4.4园内的主要道路应根据通行和消防要求建设。

    3.4.5室外给排水、燃气、电力、通讯等管线,应根据总平面布置的要求合理设计,污水应纳入城市系统的污水排放管理。应按防火规范要求设置消防栓。

    用电负荷应留有余量。室外管线应采用地下管暗设。

    3.4.6幼儿园主要出入口的位置,应有利于人流疏散,不宜设在交通主干道。园门外侧必须留有缓冲地带。

    4 用地面积指标4.1 一般规定 4.1.1 幼儿园用地应包括园舍建筑用地、室外游戏场地和绿化用地三部分。4.1.2 建筑用地应包括建筑物占地、四周道路、部分活动场地等用地。

    4.1.3 室外游戏场地应包括共用游戏场地、分班游戏场地、30m直跑道、活动器械场地、沙坑等,部分场地宜与集中绿地结合布置。4.1.4 绿化用地应包括集中绿地面积和种植园地、房前屋后、道路两侧的零星绿地面积。

    4.2 用地面积指标4.2.1 根据幼儿园的不同规模,其用地面积和生均用地面积指标不宜低于表4.2.1-1、4.2.1-2的规定。表4.2.1-1 幼儿园用地面积及生均用地面积指标(中心城外) 单位:(㎡)规 模 10班 15班用地面积 5535 7198生均指标 21.29 18.46表4.2.1-2 幼儿园用地面积及生均用地面积指标(中心城) 单位:(㎡)规 模 10班 15班用地面积 4510 6490生均指标 17.35 16.644.2.3 幼儿园室外游戏场地的设置应符合以下规定。

    1 共用游戏场地面积10班不小于340㎡,15班不小于540㎡; 2 分班专用游戏场地面积,每班不小于60㎡; 3 30m塑胶直跑道10班不少于3条,15班不少于5条; 4 活动器械场地面积10班不小于80㎡,15班不小于120㎡; 5 沙坑面积10班不小于50㎡,15班不小于80㎡。5 建筑面积指标5.1 一般规定5.1.1 幼儿园园舍用房应包括活动及辅助用房、办公及辅助用房和生活用房三部分。

    5.1.2 活动及辅助用房应包括早教指导用房、托儿用房、幼儿用房和共用活动用房四部分。1 早教指导用房全园设一套,应包括哺乳室、训练室、指导活动室、卫生间和咨询室。

    2 托儿用房应包括活动室(含餐厅)、卧室、卫生间、消毒间和衣帽储藏室,每个班级应成套设置。3 幼儿用房应包括活动室、卧室、餐厅、卫生间、消毒间和衣帽储藏室。

    每个班级应成套设置。4 共用活动用房应包括多功能活动室和专用活动室。

    5.1.3 办公及辅助用房应包括行政办公室、教师办公室、会议兼接待室、图书资料兼教研室、教玩具制作兼陈列室、总务仓库、晨检兼接送室、保健及观察室、网络控制室、活动器械储藏室、保育员休息室、传达值班室和教工厕所。5.1.4 生活用房应包括厨房(主副食加工间、烹饪间、备餐间、主副食仓库、二次更衣室)、教工餐厅、炊事员更衣休息室、配电间和淋浴、洗衣房。

    5.2 活动及辅助用房5.2.1 活动及辅助用房使用面积配置不宜低于表5.2.1的规定。5.2.4 幼儿用房 1 活动室:每班设1间,使用面积不应小于60㎡。

    2 卧室:每班设1间,使用面积不应小于40㎡。3 餐厅:每班设1间,使用面积不宜小于25㎡。

    4 卫生间:每班设1间,使用面积不宜小于15㎡。5 消毒间:每班设1间,使用面积不宜小于5㎡。

    6 衣帽储藏室:每班设1间,使用面积不宜小于9㎡。5.2.5 共用活动用房1 多。

    3.房屋建筑物的评估方法

    1 房屋建筑物评估操作方案 一、总体要求 z 了解资产的真实状况,确保资产真实存在,不重不漏,确保账、卡、实物与申报表相符。

    z 对纳入评估范围的全部房屋建、构筑物逐项进行现场勘察核实,作好勘察记录,逐项核对产权证或产权替代文件资料,按本方案的要求编制评估案例,撰写评估说明,并完成相应的工作底稿。 z 作价依据应充分、合理,评估方法选取应得当,并对确定的评估方法正确理解与运用,确保收集的作价及其他相关资料详实可靠,客观公正反映资产的真实公允价值。

    z 对评估结果的增减值作出客观、合理的分析。 房屋建、构筑物评估具体应包括以下工作内容: 1。

    了解房屋建、构筑物基本概况; 2。核对和验收房屋建、构筑物申报明细表; 3。

    确定房屋建、构筑物评估重点; 4。清查、现场勘察及资料收集; 5。

    评定估算和结果分析; 6。撰写评估说明; 7。

    整理和编制底稿。 二、了解房屋建、构筑物基本概况 根据确定的评估目的,明确房屋建、构筑物的评估范围。

    了解房屋建、构筑物基本状况。主要了解购建时间、分布地域、所处地址的地况、地貌、气候等情况,初步了解建、构筑物的资产管理情况、使用、维护保养状况、建、构筑物的项数、建筑面积、用途、建筑结构类型及特点、产权状况,账面值的构成,何年何月进行过清产核资或资产评估,是否曾调账。

    通过对委估资产的了解,初步掌握评估工作量和评估难点、重点 2 三、核对和验收评估申报明细表 验收企业提供的“申报明细表”,使其符合评估要求。本次负责的申报明细表共包括 张表:表-1房屋建筑物、表-2构筑物及其他辅助设施、表-3在建工程土地工程表、表4-7为租赁物业表。

    请企业提供“固定资产分类汇总表”,每一类固定资产的原值、累计折旧要与明细分类账核对一致,各类固定资产加总合计正确,并与资产负债表金额核对一致。检查申报明细表账面价值是否与会计报表相符,对申报明细表填写不符合评估要求之处,应要求企业及时修正。

    并在修改后的每张账明细表左上角加盖公章。 四、清查、现场勘察核实及资料收集 (一)清查及现场勘察核实 现场勘察阶段是评估人员合法、合理、客观公正进行评估的关键环节,是最大限度地降低评估风险的关键阶段,评估人员应对此高度重视。

    通过该阶段,评估人员应该能够确定评估重点,找出可能影响评估结果、产生评估风险的特殊事项。 1。

    与资产管理人员座谈,认真听取资产管理人员对评估对象概况的介绍,在资产管理人员的陪同和协助下进行现场勘察、核实工作。 2。

    现场勘察的范围 对于纳入评估范围的房屋建、构筑物应逐项进行勘察核实。 3。

    现场勘察核实的内容 (1)产权状况的核实 逐项核实企业提供的产权证明资料,判断其有效情况,将核实结果在清查结论中注明。 (2)现场勘察 根据企业提供的建、构筑物评估申报明细表,核实明细表中建、构筑物数量是否与申报情况一致;对建、构筑物的账面价值、建成年月、建筑结构、建筑面积、用途、产权、项数等内容核对账、卡并进行实地勘察核实;了解建筑物的拆、改、扩建等情况,同时现场勘察建筑结构及特点、装修、给排水、配电照明、采暖通风等配套设施、设备的使用状况。

    3 结构:根据结构类型对承重墙、梁、板、柱进行细心观测,查看有无变形开裂,有无不均匀沉降,查看混凝土构件有无露筋、麻面、变形,查看墙体是否有风化以及风化的严重程度,籍以判断建筑物基础及结构的安全性。 维护、装修:查看的内容:装修、有无脱落、开裂、损坏、装修的档次、新旧程度等;非承重墙、门、窗、隔断、散水、防水、保温等有无损坏、丢失、腐烂、开裂等现象。

    设备设施:水电设施是否完好齐全,是否畅通,有无损坏和腐蚀、电气绝缘有无老化,能否满足使用要求。 采用市场法评估还应重点勘察评估对象所处地理位置、环境、景观的优劣、交通情况、规划限制条件、朝向、配套设备设施等影响房地产价格的一般因素、区域因素和个别因素等。

    4。与企业共同对勘察核实中发现的遗漏、重复以及错误之处进行修改,确认评估申报明细表内容。

    5。将勘察核实情况和数据认真记录于工作底稿中,并撰写房屋建、构筑物清查核实结论和清查调整说明。

    (二)资料收集 应当充分收集与房屋建、构筑物评估相关的信息资料,并确信资料内容的合理性、相关性和完整性以及资料来源的可靠性。 根据评估业务的需要,要求委托方或资产占有方等相关当事方提供评估所需资料,并对企业提供的资料进行必要的查验。

    1。搜集资料的渠道 (1)委托人提供;(2)实地勘察获得;(3)到政府有关部门查询;(4)市场调查收集;(5)询问当事人、咨询公司等。

    2。基础资料 收集企业填报的评估申报明细表盖章件、产权证明类资料及其他企业提供的评估所需资料。

    3。作价依据资料 评估所需的资料主要包括下列4个方面:(1)对房地产价格有普遍影响的资料;(2)对评估对象所在地区的房地产价格有影响的资料;(3)类似房地产的交易、成本、收益实例资料;(4)房屋建构、筑物的建筑成本资料;(5)反映评估对象状况的资料。

    4 对于所有直接或间接影响房屋建筑。

    4.上海有规范幼儿园的给水PP

    水电材料都是强制送检的,这不用看规范都知道了,全国各地都一样的,而且是由质监站监督抽检。

    但每种规格倒是不用,代表性的,和监督员沟通下就没问题了,正常我这里都是两组,就是两种使用量大的规格,注意,排水:管材、管件、PVC-U胶粘剂。 给水:管材、管件、阀门都要送检。

    建设工程进场材料应当按照标准、规范进行检验。标准、规范未涉及的重要、特殊或新型材料,应当征求工程质量监督机构意见后进行检验。

    所有需要检验的材料必须进行常规见证检验,涉及工程结构安全、节能、环保及重要使用功能的材料还应当进行监督见证检验。 至于规范嘛。

    《建设工程质量管理条例》第六十五条 违反本条例规定,施工单位未对建筑材料、建筑构配件、设备和商品混凝土进行检验,或者未对涉及结构安全的试块、试件以及有关材料取样检测的,责令改正,处10万元以上20万元以下的罚款;情节严重的,责令停业整顿,降低资质等级或者吊销资质证书;造成损失的,依法承担赔偿责任。 还有一个好像是国务院还是哪里发的文,我存在了笔记本里,反正你送就对了。

    幼儿园排水情况说明

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