1.作文《塑文明自己创文明班级》

西安是美丽的，走进西安，第一感觉是见到了蓝天白云、鲜花绿树；但是，你想过没，你做到了一名合格的学生吗？x09 x09 “花儿对我笑嘻嘻，小鸟唱歌叽叽叽.看到垃圾快捡起，保护环境我和你.”你曾经听过这首儿歌吗？作为一名讲文明的学生，爱护环境必须从我做起.但是，生活中一些鸡毛蒜皮的事也不能忽略了.比如说你走在大街时，忽然有一口痰卡在了喉咙，你就会这样好不犹豫地吐出了吗？如果是，那我会十分严肃地告诉你，你太不自觉了！难道你在吐痰的那一刻，你就不会想想，如果我吐了这一口痰，那会对环境有多大的污染？如果每一个人都这样做，那我们还能生活在新昌这个美丽的家园吗？从中你可以看出，在生活中，有许多事情都是由一个人的自觉来决定的.有很多的例子，比如乱扔垃圾、折树枝、踩草坪等等.因此，要想做到一个文明人的标准，必须保护环境，爱护环境，使我们的西安变的更家美丽.x09 x09 我们不仅要保护环境，遵守交通规则也是一个文明西安人和学生要做到的.但是，有的司机开车却毫不谦让，你挤我挤的，到最后弄得交通堵塞，水泄不通，有的还甚至会发生交通事故.有的人，为了节省时间，他们便不走天桥，不走人行道，直接翻过栏杆横穿马路.这样做，多危险啊！要知道，红绿灯，电子眼都只是维护公共交通铁序的外在手段，目的是引导司机及行人养成良好的交通意识，做到能够自觉遵守交通规则.x09 x09 比如说国庆节放假期间吧，马路上的车很多得密密麻麻，在道路上纵横交错.原因是总是有许多车辆插位，要不就是为了赶时间，逆向行走，所以造成塞车，不得不让警察来指挥.x09 x09 如果大家都视规则如无物，我行我素，做一个文明的新昌人不用说，文明城市也将蒙羞.x09 x09 做为一名学生，也应该做到“文明”二字，不仅要学习好，还要讲礼貌.在学校时，讲文明第一点要做到不骂人.平时，同学之间往往会发生一些矛盾，有一些矛盾，有些同学便会十分不服气，心里的气愤使他脱口就说出了骂人的话，这样做是不对的，不但没有做到“文明”，还与同学不友好，所以一定不能骂人.第二点是做到不打架，有些同学，常常会因为一时的冲动而造成相互打架，这样带来两个后果，不文明，与同学年友好.由此可见，做为一名学生，要做到“文明”，在学校里当一名讲文明的好学生.。

2.创文明班小结

本班成绩极差，班风极差，班平均0.1分（最高分0.1分） 故此.学校给我班许多荣誉，“最佳垫底班级”“终极一班”“毅力可嘉班级”…… 我们最大的不足就是还不是够差。

我们的目标是向班平均0分进军，有可能，自然更好是负数.争取取得迪斯尼世界纪录（某位不良老师开的） 我们参与了全市演讲比赛，一篇“最差班级感想及心得”再一次成功取得垫底的名次，校长鸡冻的握住我们班长的手，泪流满面："姐姐，这篇文章太惊为天人了，更是太突然了，我心肌梗塞都给震撼好了~"。

.. 我知道我们班级做的还不够好，我们会继续努力，我们会成为新中国的代表，我们会成为新一代的楷模，中国的崛起就靠我们了！猥琐的明天，我们来了。

3.求一篇创文明班小结

高一年级组是一个由老中青骨干教师相结合、具有丰富的教育教学经验、高尚的职业道德和可贵的敬业精神的班组，也是一个团结、和谐、紧张而又温馨的集体。

我们全组老师在学校党支部、行政、工会、团委的领导下，注重组室思想建设，年级组老师能在思想上及时达成共识，把高中的起点年级作为学校重要的前沿窗口和高中学习成功地基石，组内成员与时俱进，教育教学齐抓共管，团结合作，关系融洽，爱岗敬业，勇于奉献，全心全意地为学生服务，以教师严谨、高效、务实的良好教风，培养学生积极向上的优良学风，使我们的工作让学生称心、家长满意，领导放心。

在这个的集体中，年级组长冯晓萍工作雷厉风行、精明能干，廖素琴老师的和蔼可亲，莫镇海老师的德高望重，华德尧老师的幽默风趣，赵婷老师声情并茂、梁明秀老师的细腻知性，刘会强老师的谦和涵养，余丙南老师沉稳干练，何兴莱老师勤勤恳恳，最年轻的周婷婷老师的聪慧热情……一位老师就是学生心目中的一个榜样，一个楷模。

高一年级以思想品德教育为主导，注重对学生的行为规范的养成教育，在日常教育过程中，年级组长冯晓萍，善于调动学生干部的工作热情，她组织“学生行为规范检查小组”每天认真检查并及时公布反馈各班的：学生作业收缴情况，教室卫生、学生是否穿戴校服，对学生的行为规范养成教育起到积极的促进作用。四位班主任深入细致的关爱每一位学生，了解每位学生的个性特征、气质类型、兴趣爱好、各阶段学习状况，把学生的点点滴滴都看在眼里，记在心里，针对学生的不同特点，抓常规、抓动态、抓苗子，他们不仅看重学生的学习成绩，更关心学生品行和思想道德教育。在因材施教的过程中，三天两头与家长保持热线联系，在家长的配合下，学生思想问题得到及时解决，班级工作更上一层楼。遇到具有类似“疑难杂症”的问题学生，年级组老师们则不约而同的主动参与集体“会诊”，大家配合默契、有的放矢的做好学生的思想教育工作。柴老师也时常为我们年级的工作出谋划策，虽言语不多但能画龙点睛。每天早晨高一年级总是第一时间精神饱满的排着整齐的队伍等待着出操，这是有目共睹的一道亮丽的风景线。在老师们认真负责的管理下，无论是高一年级的下午的自修课，还是住宿生的晚自修，教室里总是安安静静，秩序竟然。遇到有的老师临时有困难，廖老师就像救火队员，随时补缺。在学校的各种常规检查中，高一年级总是十分最少、最优秀的。在老师的精心指导下校运会上，各班同学积极参与勇于拼搏高一（3）班或团体总分第一名，高一（1）和高一（4）获团体文明奖。在学校组织的“珍爱声明，远离毒品”为主题的主题班会比赛中，四位班主任精心指导学生积极参与，高一（4）荣获一等奖，高一（1）荣获二等奖，高一（2）和高一（3）荣获三等奖。收到良好的教育实效。上学期高一（1）和高一（4）被评为校文明班。本学期高一（1）被评为区文明班。

教学质量的提高，源于对业务的苦心钻研。年级组内的教师相互探讨研究的气氛十分浓厚，我们经常可以看到数学莫老师和廖老师在 讨论习题，语文赵老师与梁老师在探讨语文教学，华老师与柴老师在探究物理课件，周婷婷与何老师反复推敲英语教学的课堂设计，精心准备课件，在敬信杯的教学比赛中从初赛到决赛多获得了圆满成功……，这里充满着平等和谐的学术氛围，大家保持着求真务实的敬业精神，一步一个脚印、扎扎实实地把教学质量提高到一个又一个新的台阶。上学期高一的数学、物理备课组被评为“优秀备课组”。

每一天，从早到晚，组里的老师都是紧张而又忙碌的，课间的十分钟，学生紧随着老师进了办公室，我们的老师顾不上洗个手、喝口水就为学生进行答疑；教师始终耐心地为学生作辅导。为了让学有余力的学生学习上有更多的收获，老师们主动请缨，利用自修课和第九节课为学生进行提高性辅导。刘会强、于炳南两位老师奔波于汇成和安福两个校区开展教学，工作比较紧张和辛苦，但毫无怨言。大家不计时间、不计报酬，呕心沥血，辛勤耕耘，只图学生能在学习上有所长进。正是因为大家不遗余力的付出，才使高一年级的各方面工作不断得以完善。

4.关于申请文明班级的报告

在过去的一年里，文学院06级汉语言文学4班在团支部、班委会的领导下，在全班64名同学的积极努力下，在文明之风的吹拂中茁壮成长，在知识的海洋中不断的探索，在人生的旅途中不断进取。

现在的06级汉语言文学4班已不是懵懂的小孩，而是英姿勃发的少年。他更加团结，更加友爱，更加文明。

他壮志满怀，放眼未来，振翅翱翔于九天之上。他也相信自己有信心，有能力高举“文明班级”的旗帜，冲向美好的未来。

一、班级制度 1、班委组成。 对于刚建成的班级而言，成立一个好的班委，自然是美好大学生活的必备元素。

在辅导员老师的任命下，我们形成了班级委员会。正是这支团队，使得我们在这一个学年中成长了不少，学到了不少。

原本一个来自五湖四海的班级，各自有着不同的文化背景和生活习惯。但正是在我们班委的努力下，全班同学在潜移默化、不知不觉中形成了一个团结友爱，钻研学习，积极实践的集体。

每位班委都负责不同工作。 班长——XXX：负责班级的总体协调工作，工作充满激情，策划班级各类活动，在班中有一定的声望！ 副班长——XXX：工作热情，配合班长处理班级日常工作。

团支书——XXX：对待工作认真负责，乐于助人，有一定的号召力，善于与他人沟通与交流！ 学习委员——XXX：性格稳重，充满想法，对待工作实事求是，一丝不苟！ 生活委员——XXX：工作认真踏实，学习成绩优良，负责班费管理！ 组织委员——XXX：工作细心谨慎，负责班级活动的筹备工作。料理班中同学的生活事项。

文艺委员——XXX：为人随和冷静、积极乐观，组织同学开展 各类文艺活动！ 宣传委员——XXX：性格活泼，负责班级各种信息宣传工作。 纪律委员——XXX：黝黑健康，为人忠厚，负责整个班级的上课出勤考核工作。

体育委员——XXX：工作积极热情，负责班级的早操出勤考核工作。 劳动委员——XXX：对待工作认真负责，积极维持班级卫生秩序。

信息员——XXX：成绩优异，工作塌实，驾起了同学们与老师之间沟通的桥梁。 2、班级制度建设 在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度，在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个文学院06级4班凝聚成一个团结向上的集体。

班委会争取每个同学能了解班级的工作，一方面能够协助班委会搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁的精神，同时提高我们班级的凝聚力，使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

5.关于申请文明班级的报告

在过去的一年里，文学院06级汉语言文学4班在团支部、班委会的领导下，在全班64名同学的积极努力下，在文明之风的吹拂中茁壮成长，在知识的海洋中不断的探索，在人生的旅途中不断进取。现在的06级汉语言文学4班已不是懵懂的小孩，而是英姿勃发的少年。他更加团结，更加友爱，更加文明。他壮志满怀，放眼未来，振翅翱翔于九天之上。他也相信自己有信心，有能力高举“文明班级”的旗帜，冲向美好的未来。

一、班级制度

1、班委组成。

对于刚建成的班级而言，成立一个好的班委，自然是美好大学生活的必备元素。在辅导员老师的任命下，我们形成了班级委员会。正是这支团队，使得我们在这一个学年中成长了不少，学到了不少。原本一个来自五湖四海的班级，各自有着不同的文化背景和生活习惯。但正是在我们班委的努力下，全班同学在潜移默化、不知不觉中形成了一个团结友爱，钻研学习，积极实践的集体。每位班委都负责不同工作。

班长——XXX：负责班级的总体协调工作，工作充满激情，策划班级各类活动，在班中有一定的声望！

副班长——XXX：工作热情，配合班长处理班级日常工作。

团支书——XXX：对待工作认真负责，乐于助人，有一定的号召力，善于与他人沟通与交流！

学习委员——XXX：性格稳重，充满想法，对待工作实事求是，一丝不苟！

生活委员——XXX：工作认真踏实，学习成绩优良，负责班费管理！

组织委员——XXX：工作细心谨慎，负责班级活动的筹备工作。料理班中同学的生活事项。

文艺委员——XXX：为人随和冷静、积极乐观，组织同学开展 各类文艺活动！

宣传委员——XXX：性格活泼，负责班级各种信息宣传工作。

纪律委员——XXX：黝黑健康，为人忠厚，负责整个班级的上课出勤考核工作。

体育委员——XXX：工作积极热情，负责班级的早操出勤考核工作。

劳动委员——XXX：对待工作认真负责，积极维持班级卫生秩序。

信息员——XXX：成绩优异，工作塌实，驾起了同学们与老师之间沟通的桥梁。

2、班级制度建设

在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度，在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个文学院06级4班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班级的工作，一方面能够协助班委会搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁的精神，同时提高我们班级的凝聚力，使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

6.守纪勤学文明向善 主题活动小结

自10月23日起，历史文化学院全体学生在团总支号召下将广泛开展长期“守纪律、爱学习、讲文明、做贡献”主题活动。

该项活动包括四个方面：守纪律，号召同学们遵守学院各项规章制度，不旷课，不晚归，健康上网，诚实守信，遵守校风校纪，努力营造健康和谐的学院学习氛围。爱学习：树立优良学风，热爱学习，勤奋学习，培养自学能力，学会独立思考，端正学习态度，为建设良好的系风、班风而不懈努力。

讲文明：讲文明、树新风。自觉树立“我是历史文化学院人，争当文明大学生由我做起的意识。

时刻做到“文明礼仪心中留，文明用语常挂口”，以校园日常行为规范严格要求自己的言行举止。做贡献： 树立为他人服务的崇高理想，提高服务意识，积极贡献力量，为社会和他人尽自己的一份力，展现当代大学生崇高的道德素质。

1、主题：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。 2、口号（宣传标语）：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。

3、发言提纲： （1）分析校园周边不良文化环境的表现和成因（2）营造良好校园周边文化环境的重要性或意义（3）针对校园周边存在不良文化环境提出相应的整改措施或建议（4）谈谈自己的打算。 4、发言稿： 改善文化环境，人人有责 同学们，目前，学校周边存在着许多令人担忧的问题，如：电子游戏室、网吧违法经营，不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊，封建迷信活动盛行，这一切都严重地影响青少年学生的e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333264656234学习，侵害他们的身心健康，甚至诱发他们走上违法犯罪道路。

面对这一严峻形势，有关部门应加大对违法经营者的打击力度，确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店，加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理，对中小学生优惠开放；作为学校应加强校园文化设施建设，开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动，积极开展第二课堂活动；作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止，引导子女进行有益的身心健康活动。 作为我们中学生应增强自我保护意识，提高自我保护能力，认真学习各项法律法规，依法自律，不进入营业性舞厅、网吧等场所，遵守学校各项规章制度，正确对待父母的教育，努力把自己培养成为有益于祖国和人民的“四有”新人！ 为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。

为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。

（1）围绕“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动，写出你设计的班会主题。 “诚信在我们身边”、“校园诚信小档案”、“不说慌、不作弊”等。

（2）围绕主题写出一种活动形式。 演讲比赛，辨论会等。

（3）围绕主题，运用所学知识阐述活动的意义。 能够让同学认识到加强未成年人的思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养、争做诚信好少年必须从小事做起。

（4）为了搞好这次活动，你需要做好那些准备？至少写出两项。 应围绕主题，符合活动形式。

2、针对校园周边文化环境某中学初三（1）班决定召开一次主题班会。 （1）、请你为这次班会拟定一个主题。

答：“改善文化环境，人人有责”、或“营造美好文化环境，提高社会文明程度”，或“净化文化环境，提高自身素质”等。 （2）、你认为应如何围绕主题开好这次班会？（要求：有具体的活动准备和活动步骤） 答：班会前的准备：进行社会调查、收集资料、写发言稿等。

步骤：①主持人宣布班会开始。②、观看录像或宣讲材料。

③、请公安或文化管理部门人员作报告。④、分组讨论。

⑤、推荐同学发言。⑥、活动总结。

（3）、请围绕班会写一份发言提纲。 答：①、分析存在问题的原因。

②、营造良好文化环境的重要性或意义。③、提出建议或措施。

④、谈谈自己的打算。 3、请你就“未成年人的自我保护”设计一个主题班会。

要求有活动主题、活动步骤（不得少与三步）等。 主题：认真学习法律，加强自我保护。

步骤： （1）有主持人宣讲有关未成年人自我保护方面知识； （2）分组讨论，就如何进行自我保护发表意见； （3）每一个同学把自己的感想写成200字左右的短文 。 4，材料一：报载，南京一市民为儿子为生日，当11岁的“小寿星”许完愿吹完蜡烛后，小孩的家人问他许的什么愿时，他毫不避讳的说出了自己的“心声”：“我许的愿望是买彩票中500万，然后环游世界，最后用剩下的钱买个官做做……孩子的这番话，令人目瞪口呆。

材料二：拖把、扫帚凌乱地摆在学校门口，视而不见，考完试后以后桌椅凌乱不堪，学生吃完点心，包装纸到处乱扔。 （1）材料一、二共同说明了什么？ 说明了青少年的思想道德素质状况令人堪忧，也说明了对青少年进行思想品德教育的迫切性。

（2）材料二中所列现象，你所在学校。

7.小学创建文明班工作总结

强调组织与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期。

8.文明活动周总结发言稿

我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。

一个月以来，全校师生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风有明显好转。我们一班全体师生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，工作内容及成效如下：一、多方宣传，氛围浓厚1、三月初，学校发起了“文明礼貌月”活动，号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”，切实创建良好的校风、班风和学风。

2、我班召开主题班会，出了一次“让文明之风吹进校园”的黑板报，组织了一次“学雷锋做好事”的主题活动。3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。

通过宣传、动员和系列活动的有效开展，我班同学热情高涨，积极参与。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。

二、文明礼貌，蔚然成风1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我班的好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾，塑料袋等，便主动清除；还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。

2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到师长同学都能问早问好。3、我班的清洁卫生方面做得更出色。

能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，及时清扫垃圾死角等。

教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。4、在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。

当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。5、班风进一步好转。

打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了；团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了，敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的人和事也多了。三月文明礼貌月已经结束，班级里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。

当我们在总结学雷锋活动的时候，每个同学可以问一问：我到底学习了雷锋哪些精神？以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永驻校园，让雷锋之歌在校园越唱越响。

9.创建文明班级学习心得200字

今天我在这里和大家谈谈我学习的心得体会。

我认为，要把学习当作是一种乐趣，不要当作一种负担。作为一名学生，我们要尊重老师的辛勤劳动，认真听好每一节课。

1. 语文要了解课文内容，了解生字、生词的音、形、义，遇到难写，难记的字，多写几次； 2. 数学要熟悉老师说过的法则，多做练习及相关的课外书；3. 英语要看清句型，熟悉单词，要多听，多读，多写。而且要多复习学过的知识，坚持做到多做练习题、多背单词、多看课外书及参加一些有意义的课外活动。

每天放学回家，我总是主动完成作业，不会让父母催促着去完成，遇到不会做的自己查资料，最后才请教父母或同学。然后读一些有意义的书，来充实自己的课余生活，增长自己知识，开阔视野。

同学们，我就是这样学习的，从自我做起，从快乐做起；学得主动，学得快乐。

10.文明班级申报材料

一学期的工作在忙忙碌碌中又结束了，在学校学生处的领导下，我们05机电（5）班的班级工作开得很顺利，回顾一学期来的工作，我们取得了不少成绩，积累了很多实践经验，又发现了自身存在的一些不足，现将我们工作中的一些做法和特色总结如下，以期申请文明班级，并期望对兄弟班级有一些启示： 一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的职业习惯。

开学之初，班主任通过书面调查，周记检查和谈心等方式，深入了解每一位学生的基本情况，掌握学生的思想动态。针对新生刚入校，对学校日常管理的了解还不够全面，以入学教育和军训为契机，首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范，要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位，我首先起到了带头作用。

通过入学教育学校领导的讲座，学生们开始了解到学校的性质，学校常规，课堂常规，学生着装发型基本标准，环境卫生要求，接人待物礼节和学生日常行为规范量化考核方法等。通过军训，学习部队严明的作风、纪律和吃苦耐劳的精神，培养学生严谨的学习工作作风。

开学第三周正式上课，班级的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各顶规章制度，经过一个月的指导，学生逐渐熟悉了学校的基本情况制度，在较短的时间内实现了由不适应到适应，由被动到自觉遵守的转化，我还趁热打铁，根据校园常规，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核质量关。经过一个学期的努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的职业习惯。

二、创造专业学习环境，以活动促发展，树立良好的行业意识。 为了培养学生的职业意识，树立正确的职业道德观念，养成良好的职业习惯，使学生深入了解机电专业实践性强、知识面广、身体素质好、应变能力强的特点，锻炼学生的胆识和能力，使学生迅速适应由普通中学到职业学校的角色转变，我们利用班会课给学生介绍了未来机电人才的应具备的文化、专业知识，让学生明确作为一名机电人才应具有的素质，在日常的学习生活中有意识地培养自己各方面的能力。

本学期，我们组织学生进行了两期的“模拟人才才交流活动”，“学尽其用习心得交流会”，调动了学生的学习兴趣，利用主题班会“当水滴融于大海时”，家长会锻炼了学生的协作能力、组织能力。 我们还结合学期每个阶段的活动，作为培养学生综合素质的机会，如“迎国庆演讲比赛”，校园艺术周、信息技术周、科技周、生活健身等和2006年元旦班级联欢会等，这些活动有效地发展了同学们的特长，锻炼了他们的能力、身体素质，使他们学会协作、竞争、自我展示和自我推销的道理，增强了班集体的凝聚力和向心力。

在我的点化下，同学们结合专业特色，自己动手装饰和美化教室环境，创造良好的文化氛围，陶冶情操。 这个学期，学生普遍反映过得特别紧张、充实。

在职业教育过程中，通过丰富多彩的活动中学到知识，激发学生的进取心，从活动中学做人，又感受到班集体的力量与温暖，增强班级的凝聚力，树立良好的行业协作意识和协作精神。 三、重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范的战斗堡垒作用，以影响和带动班级各项工作的开展。

班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，开学第2周，我采取了“自我推荐、竞争上岗，发表竞职演说”的方式选拨了班干部，成立了班委会、团干部，这一举措不单让新生们感到新鲜，有挑战性，达到公平、竞争、择优的 目的，而且让学生们一进校就感到一股浓郁的竞争氛围。班干部选拨出来以后，我及时对他们的工作责任心和工作热情，要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。

同时还定期召开班干部例会，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定一下周的工作任务和工作重点。新班子上任之初，大胆工作班级管理很快走上正轨，但问题也随之而来，许多同学对个别班干部的工作不理解，有时还冷嘲热讽，甚至温骂班干部，班干部们都感到很委屈，曾一度消沉。

我得知情况后，立即深入学生当中了解实情，在班会上重申班级纪律及各方面的要求，强调班委干部的工作不是为了他个人的私利，而是为了整个班集体在工作，希望同学给予理解和支持。之后我还单独召开班干部会，给他们分析原因，指教他们注意工作方法，言行举止不能盛气凌人，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力工作，班干部自身转变了工作作风和工作方法，同学之间的关系也融洽了，班级工作又逐渐好转。

让班干部在工作实践中得到锻炼，培养他们的工作方法、能力及合作精神，培养他们敢说敢做和认真负责的态度，提高他们的组织能力、表达能力、交际能力和心理承受能力，发扬吃苦耐劳，为同学们服务的精神，起到辅助班主任工作的作用。 实际证明，经过一个学期的共同努力，我班已实现入。