1.如何评价讲党课呢深动感受

党课是对党员进行党性教育、党的基本知识教育以及其他经常性教育的主要形式，是党员教育的一项重要工作。

一堂好的党课标准是什么？如何才能讲好一堂党课？讲好一堂党课应注意哪些问题？一、党课的目标与任务要有明确的目标和任务，即这一堂课你想解决什么问题，达到什么目的。目标与任务决定了党课讲授的方向和效果，是讲好一堂党课的前提和基础。

如果没有明确的目标和任务，就失去了讲授的意义和价值。在实际工作中，也难以产生效果。

党课目标与任务的确定建立在对党员现状分析和了解的基础上，只有找出党员思想中带有普遍性和倾向性的问题，才能使目标和任务具有针对性。应该注意的是，一堂党课应注重解决一个中心问题，在一个问题上讲深讲透即可，不要 " 眉毛胡子一把抓 " ，这样就会主次不分，听起来繁琐沉重，难以理解，效果不佳。

如一位讲授者在了解到本单位有的党员抱怨工作条件差，怕吃苦的现象后，就及时上了一堂题为 " 发扬艰苦奋斗的优良作风，保持员的先进性 " 的党课，取得了很好的效果。二、讲授的原则（1） 价值性原则：一堂党课应具有理论价值和实践价值。

既能把工作实践抽象概括为理论性的东西，也能用理论指导实践，对以后的工作产生推动力。（ 2 ）理论性原则：一堂好的党课要有科学的理论作为支撑。

即以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为理论基础，以现代科学的哲学思想和方法论为依托，这样，才能透过现象看本质，找出问题根源，解决根本问题。（ 3 ）具体性原则：一堂好的党课应该是具体的，表现在目的的具体性和论述的具体性上，要和实际紧密联系，言之有物，避免茫无边际，空洞论说。

（ 4 ）客观性原则：即在过程中，应遵循科学规律，对理论的阐述，实例、数据等的引用，事物的描述应真实而客观，不能任意添加主观色彩，或根据需要随意杜撰。三、讲授的形式与方法形式与方法应符合内容的要求，根据内容来确定，不能一概而论。

（ 1 ）多媒体讲授：应用多媒体不但使讲授简便、内容直观化，增加党员对理论的感性认识，而且其科学、形象化的教学手段还可以增添课堂气氛，激发党员学习的乐趣，不失为一种好的教学手段，多媒体讲授需要熟练掌握多媒体等电脑知识和幻灯机、投影仪的使用方法。有一定难度，在工作中应加强学习才能掌握。

（ 2 ）课堂式讲授：提前备好党课，在黑板上板书讲授，这种讲授的优点是灵活性大，针对性强，需要重点讲授的地方可以板书下来，也可以增加提问等方式，便于党员理解和记忆，可以收到较好效果。（ 3 ）报告式讲授：即讲授者与听课党员面对面，讲授者可以按照讲稿和既定方式讲课，优点是互动性强，交流的机会多，不足之处是缺少变化，直观性差，在讲授比较深刻的理论性问题时，易陷入枯燥乏味，不利于接受。

（ 4 ）现场式讲授：即在讲授某个主题时，选择与此主题有关的地点进行现场讲授。如讲授《学习孔繁森，立党为公，执政为民》时，可以选择到孔繁森纪念馆讲授，增加了现场感，会起到动之以情，晓之以理的效果，这种讲课方式要从实际出发，根据需要进行选择。

四、党课语言的特点和要求语言是讲授党课的一个重要方面，可以说 " 语言 " 运用的成功与否，关系到党课是否成功，讲授语言应注重以下几个方面：（ 1 ）口语化。口头语言不同于书面语言，讲授党课的语言应口语化，便于接受和理解。

口语化还有一个特点，就是很多语言来源于群众，鲜活生动。如 " 一个党员就是一面旗帜，一台播种机，一个宣传队 " 。

（ 2 ）力求生动活泼。语言枯燥乏味犹如嚼蜡，是很难令听课的党员接受的，讲述应力求生动活泼，节奏明快，尽量少使用长句。

如一位者在讲述员要坚持 " 两个务必 " 时，说 " 员要禁得住诱惑，忍受住清苦，管得住小节，耐得住寂寞，要管住自己的嘴，抓紧自己的手，把住自己的腿 " ，语言生动活泼，浅显易懂。（ 3 ）力求严谨科学。

语言严谨科学不是说要高深晦涩，而是应合乎逻辑，精炼准确，经得住推敲，不犯语法及常识性的错误。如有一位讲授者在讲述改革开放二十年我国发生的巨大成就时，说 " 从 1980 年以来，改革开放 20 多年我国取得了翻天覆地的变化。

" 两处错误：我国改革开放是从 1978 年开始的，不能说 " 从 1980 年以来 " ； " 取得……变化 " 显然不对，应为 " 发生……变化 " 。这样的错误不能犯。

（ 4 ）尽量使用普通话。普通话是现代语言交流的重要工具，推广和普及已成为现实，一口流利的普通话不但可以消除方言带来的障碍，还有助于表达，很难想象一口方言讲党课会是什么效果，曾经有一个山东（胶东）的同志讲课，把 " 政治任务 " 听成了 " 这个人物 " ，把 " 十分好吃 " 听成了 " 细分好记 " ，出了笑话。

如果那位同志使用普通话，相信听课肯定会 " 畅通无阻 " 。（ 5 ）讲究感情色彩。

语言是有感情色彩的，讲党课也不例外。重点的地方加重语气让人感到印象深刻；讲中国的光荣历史时应胸怀崇敬与神圣，而不能神情漠然；讲焦裕禄全心全意为人民服务的动人事迹时不能语调平平，毫无感染力；相反，讲贪官污吏祸国殃民的。

2.一句话对入党积极分子的评价

入党积极分子简短评语 该同学在思想上一贯积极要求进步，认真抄学习党的基本路线和基本知识，积极参加政治学习。

工作认真负责，专业学习成绩良好。善于团结同志，虚心接受批评，不断克服自身袭弱点，思想逐步成熟，进步较快。

该同学能够严格要求自己，思想政治觉悟不断提高，入党态度进一步明确，努力学习、积极工作坚持个人利益服从集体利益，顾全大局，并结合自身实际将理百论与实际相结合，以党员标准严格要求自己，取得了明显进步。 某同志是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。

该同志思想上和实践中均能够积极向党度组织靠拢，能以身作则问，严格要求自己，我认为已经基本符合成为一名中共党员的条件。 该同学自向党组织递交入党申请书以来，能够积极向党组织靠拢，认真接受党组织的培养与考察，主动参加各项活动，学习态度端正，成绩优秀，关心同学，为同学服务的意识不断增强答。

今后应更加严格要求自己，不断改正不足，争取进步。

3.求一份对党员的同学评价

本人全部手打，请朋友看后觉得有用给予悬赏分 该同学在思想上积极靠近党组织，努力学习科学文化知识，在品格上追求卓越，积极完善自己的思想觉悟，处处以关心同学，关心集体，关心国家为宗旨，与人为善，助人为乐，并在日常的党支部学习中积极学习党的最新纲领，对党忠诚，对祖国热爱，对同学关心。

在学习上该同学刻苦努力，抓紧每一秒学好自己的本专业内容，遇到难题虚心求教老师，并帮助在学习吃力的同学复习功课，深受老师的夸赞，同学们的拥戴。在学习生活中，一丝不苟，刻苦认真，从不松懈，为身边的同学起到了良好的模范带头作用，充分体现了学生党员的学习先进性。

在工作中该同学认真完成组织上分配的一切任务，任劳任怨，并体现出了其独有的新思路，新方法，为学校的学生工作做出了积极贡献，并受到了同学的一致好评，在完成工作的同时，该同学不忘加紧学习，在工作和学习中游刃有余，是老师的好帮手，同学的好榜样。 在生活中该同学对自己要求极其严格，并不忘革命先辈的光荣传统，时刻勤俭节约，处处自律，不忘党员的纪律，不忘当年的入党誓词。

虽然对自己要求严格生活极其简朴，但是在遇到国难之时，又率先伸出援助之手，为祖国同胞献去关爱。该同学以先进党员为楷模，以犯错误的党员为警钟，仔细分析两者的成功与失败，并为自己的生活制定了明确的目标。

为我们身边的同学做出了优秀表率。 经过长期的相处，周围的同学对其充满了敬佩与拥戴，该同学不愧为一名优秀的学生党员，他不仅将创先争优充分贯彻到其自身，又极大的鼓舞了周围同学向党组织靠拢的决心。

他是我们心中的好学生，好党员，好楷模。

4.如何评价党员

1、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员的先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争.解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证，理性地看待事物和问题，大事大非面 前始终保持清醒的头脑.热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导， 积极响应党的号召，对党的事业充满信心。

2、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位和支部组织的 各种学习，又广泛地开展自学.学习内容除政治理论知道和党的各项方针，政策外，还涉及历史， 经济，科技，计算机以及各项业务知识.学习既讲究方式方法，又注重实际效果。

3、工作方面：服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效.凡事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累.在乡镇时，除扎扎实实做好驻村，农业统计等工作外，还创造性地搞好办公室文秘 工作，得到领导的充分认可。

4、生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊名利，助人为乐， 尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象. 但是本人也还存在一些缺点和不足，主要是学习不够深入，政治敏锐性不够强，工作方式方法 欠妥，文字功底不够扎实，有待在今后的工作中进一步完善和提高。

5.求一份对党员的同学评价

本人全部手打，请朋友看后觉得有用给予悬赏分

该同学在思想上积极靠近党组织，努力学习科学文化知识，在品格上追求卓越，积极完善自己的思想觉悟，处处以关心同学，关心集体，关心国家为宗旨，与人为善，助人为乐，并在日常的党支部学习中积极学习党的最新纲领，对党忠诚，对祖国热爱，对同学关心。

在学习上该同学刻苦努力，抓紧每一秒学好自己的本专业内容，遇到难题虚心求教老师，并帮助在学习吃力的同学复习功课，深受老师的夸赞，同学们的拥戴。在学习生活中，一丝不苟，刻苦认真，从不松懈，为身边的同学起到了良好的模范带头作用，充分体现了学生党员的学习先进性。

在工作中该同学认真完成组织上分配的一切任务，任劳任怨，并体现出了其独有的新思路，新方法，为学校的学生工作做出了积极贡献，并受到了同学的一致好评，在完成工作的同时，该同学不忘加紧学习，在工作和学习中游刃有余，是老师的好帮手，同学的好榜样。

在生活中该同学对自己要求极其严格，并不忘革命先辈的光荣传统，时刻勤俭节约，处处自律，不忘党员的纪律，不忘当年的入党誓词。虽然对自己要求严格生活极其简朴，但是在遇到国难之时，又率先伸出援助之手，为祖国同胞献去关爱。该同学以先进党员为楷模，以犯错误的党员为警钟，仔细分析两者的成功与失败，并为自己的生活制定了明确的目标。为我们身边的同学做出了优秀表率。

经过长期的相处，周围的同学对其充满了敬佩与拥戴，该同学不愧为一名优秀的学生党员，他不仅将创先争优充分贯彻到其自身，又极大的鼓舞了周围同学向党组织靠拢的决心。他是我们心中的好学生，好党员，好楷模。

6.大学生入党个人评价怎么写

大学生入党自我评价篇一两个多月的党校学习可以说是我大学生活的一大转折点。

经过党员前辈和领导老师们的教导熏陶，我不仅更加坚定了自己入党的决心，而且在学习上、生活中也不忘严格要求自己，无论何时都积极上进，不断以一名党员的条件自警。然而不可避免的是，思想约束和实际操作之间仍存在一定的距离，但我想我会继续努力改进自己，争取在不久之日，能真正满足党员的一切条件，进而在组织上入党。

为了能够更好地受到党员前辈和领导老师们的监督，从而帮助自己进步，我便参照党章上的八条党员条件来做一个自我评定：一、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。上学期，学校开设了《毛泽东思想概论》；这学期前8周，我又认真学习了《马克思主义政治经济学原理》，并受到了党校的培训以及考试。

通过对《毛泽东思想概论》的学习，我对毛泽东同志的思想以及中国创建的背景有了一定程度的了解；而《马克思主义政治经济学原理》让我明白了资本主义制度下的资本家对劳动者剥削的本质，从而更加深信只有社会主义制度下，广大的人民才能真正得到平等公正的对待；党校的培训则使我懂得了党的有关知识，由此我立志要成为党的一员，来为党的最终目标努力！对我们党指导思想的学习并没有完成，还有邓-小-平理论和“三个代表”重要思想。这些课程我将会在下面的几个学期中进行学习。

虽然现在身为年级的干部，但我深知自己“为人民服务”的本领还有待提高，比如会因为繁忙而导致工作做得不及时，这点我定会再今后的日子中安排好时间，改善现状。二、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

因为自己还是一名大学生，还没有完全走入社会生活，这使我在贯彻执行党的有关决议时存在局限性，但是我已经意识到应该从学习和生活上带头，做每件事情都紧记自己是个预备党员，言行都要起先锋模范作用。事实上，我已在不挂科的前提下尽力使自己的各科成绩向高分迈进；而言行举止方面，我也表现良好。

在以后的生活中，我定要坚持下去，并努力做得更好。三、坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

大学生入党自我评价篇二回顾自己走过的两年大学生活历程，我收获了很多。在此总结前程是为了让自己更清楚的了解自己，更是为了让自己看清将来要走的路。

两年的大学生活有欢声笑语，有悲伤痛苦，有成功失败。回首之时那些都历历在目，仿佛就发生在此刻。

在短暂的两年里，无论是在学习，思想还是在生活，认识方面，我都有了很大的提高。同时我也自我感觉到自己真的是长大了。

在思想上，我积极向上，经常对自己进行总结，寻找自己的优缺点。刚进入大学，我以为就进入了一个自由、无拘束的田地，没有人会那么紧地管我，然而我要求自己必须有自我约束能力，学习还是要自主的完成。

在大学生活中，大一时我参加了院里组织的党校培训，对中国共产党及其思想和组织结构有了一些了解。与此同时我看了有关马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观方面的书籍，这些学习使我充分的认识到中国共产党是一个优秀的组织。

我时刻用党员的身份要求自己，积极向党组织靠拢，争取成为其中的一份子。大二时我如愿以偿的成为了预备党员，我更是严格要求自己不做又损组织的事情，要为组织尽自己的微薄之力。

通过认真的学习和严格的自我要求，我找到了自己的方向，树立了正确的人生观念。作为一名学生毋庸置疑学习是很重要的。

在学习上，我严格要求自己勤奋好学，不懈努力，端正自己的学习态度及明确自己的目标。课堂的知识毕竟是有限的且有的东西过于理论话，没有外界做支撑是不能懂得的。

在学好课堂知识的同时，我会抽出部分时间来阅读课外书籍用以丰富自己的阅历和知识。这让我提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

学习是一个漫长的事情，每个地方及每个人都有值得我学习的地方，我从不会因为什么而放弃自己的学习机会。对待学习上的问题，我会向别人请教，对有些很深的问题会自己的网上搜索。

无论是什么事情我都把学习当做是自己的首要任务，一进大学时我就是这样要求自己。总结两年的学习，我还是对自己比较满意的，我也实现了自己的诺言。

在工作上，我从不懈怠，对待工作认真负责。在任职期间，没有因自身原因而迟到早退的，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次配合各项工作，尽量把自己的工作做到最好。

每一项具有挑战的事情到来时，我从不退缩，我觉得对自己既是压力也是动力。这有利于自己超越自己，锻炼自己的能力，弥补自己的不足之处。

由于工作上的关系，我还结识了一些益友，这也算是我工作的一大收获吧！在生活上，从小就养成了良好的生活习惯，我会合理的安排自己的。

7.入党积极分子的评价怎么写

入党积极分子考察表填写规范

一、确定为积极分子的根据和意见

例：XXX同学，XX级XX专业学生，自X月X日向党组织递交入党申请书以来，各方面积极要求上进。

政治上（政治方向性、理论学习等）……思想上……学习上（学风、纪律、成绩等），

工作上（工作能力、责任心、集体荣誉感、奉献服务精神等），

师生关系…… 文明礼貌…… 校纪校规……

鉴于以上表现，该学院学生支部会议通过确定XXX同学自X年X月X日起列为入党积极分子，继续接受党组织的考察、培养、教育。

二、考察情况（每季度填写一次）

填写这一季度以来被考察对象的主要表现。包括入党动机、思想政治素质、学习、生活、工作表现等。填写内容力求写细、写实。

三、综合考察材料（考察一年后条件符合，经支部讨论确定为发展对象后撰写）

内容包括：入党积极分子的基本情况、政审意见、要求入党及培养过程现实表现、主要优缺点及党支部意见。

例：XXX同学自X年X月X日递交入党申请书，X年X月X日列为入党积极分子，X年X月X日参加分党校培训班并结业。

自递交入党申请书以来，该同学以实际行动向党组织靠拢，以党员标准严格要求自己，

政治上（与党中央保持一致，政治方面把握、辨别力、敏锐性等），

思想上（是否健康、上进心、作风等），

工作上（担任职务、能力、责任心、工作成绩、集体荣誉感、奉献服务精神等），

学习上（学风、课堂纪律、学习成绩等）。

曾获XXXXXX荣誉称号或奖学金。起到了先锋模范作用。

经考察，其入党动机端正，对党的认识明确，已基本符合入党条件。经函调，其家庭及主要社会关系政历清白。

鉴于以上表现，学生党支部讨论确定：XXX同学列为近期发展对象。

8.有哪些对入党积极分子的评价

对***同志的考察意见

***同志经过党组织的考察，光荣成为一名入党积极分子。这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步。在学习工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践。同时，也应该意识到自身存在的不足，坚持群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。

经过半年时间的考察，***同志在更方面都有了较大的进步，学习生活中能够联系群众，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。但是，还应该看到***同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆，争取自身的全面突破。（第一阶段考核）

经过半年时间的考察，***同志较前段有更大的进步。这段时间内，***同志认真参加党支部的各项活动，积极学习“三个代表”重要思想和社会主义和谐社会的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己。在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，全面学习平衡提高综合全方面，在同学当中树立了良好的典范。通过认真考察和全面衡量，我们认为***同志已具备共产党员条件并愿意介绍***同志加入中国共产党