幼儿园人员配备情况说明

1.幼儿园后勤工作人员配备比例

首先把账目全部清理一遍，不要急，不要一过去就急着烧火，出现什么问题只要无关要害得过且过，把账目和具体情况摸清楚后，然后就是从后勤部发现一些人才，一方面是一些愿意主动接触你的，不管出于何种目的，你先接触着，如果原先这里的管理很清明，就好说一点，直接让有能力的人帮助你，你带头同心协力做好一些工作即可，如果之前很混乱，一方面你要摸清楚状况，另一方面要提拔一些有干劲，工作认真负责的人，也要用一些给你送礼，套近乎的人，如果有不服的人，先隐忍，放纵他“欺负”你，让他干很多出格的事情，开始他要打击的人尽可能牺牲，当然一旦他触及你的要害要不卑不亢的顶回去，不要反应过激，要让他激起众怒，然后不把你放在眼里，等到你羽翼丰满，然后要联系其他力量，包括后勤部的实力派，其他部门，上级部门，取得绝对优势一举消灭其势力，清理账目，端正下属，建立奖惩制度，特别是激励荣誉感，例如通过考核贡献最大的员工年底将用其名字冠名一些东西，比如说张静运输队，刘长卿厨房，让百分之80的人受到物质奖励，广开言路，多集思广益听取意见，对于一些重大决策在开会前，逐一听取一些重要人员和平时就积极点子多人员的意见（比如说你先问A这件事情怎么样，A说的第一种意见，你又问B,A是这个意见，你怎么认为，B说的意见跟A一致，你就问C，在AB中取一个威望更高的人说他是这个意见，问C怎么看，得到不同的意见后问D，告诉他A和C的不同意见，问他怎么看，最后再取比较正直的EF，分别问他们之前这些人为什么要有这些意见，让他们分析，综合自己的想法，做到心理有数，然后开会的时候进行更广泛的发言，切忌你一言我一语，你提出问题，分别点人分析，最后达到你心中的答案后你选择其一加以肯定并补充。

不要对原先体制机制搞太多的改动，即使要改动，要逐一进行，要兼顾各方面的利益，特别多听最基层员工的看法，不要在别人提建议前参杂你自己太多的主观的东西，要实事求是，保证整个部门稳定有规律高效率的运行，要放权并加强监督，对于一些危害部门健康的行为要及时纠正（例如拉帮结伙，铺张浪费，贪污挪用啊）要保证规定条例的清晰简单，执行到位，打击这些行为的时候要注意方式方法，可以解散返聘，螳螂捕蝉）切忌把自己置于风险之中，要安如泰山，游刃有余，要经常和上级领导沟通，全心全意为领导着想，凡是以公为先，坚持原则，不计名利，以把事情办好为唯一准绳，切忌结党营私，切忌任人唯亲，切忌招摇过市。之后的话，就要看你的积累了，个人学识决定的，别人教不了，学海无涯，记住，要把一条鱼打湿，只需要很少的水，要让它游刃有余的活着，要很多很多的水，越多越好，尽管大部分也许“用不着”，要学会跟自己定目标，不是那种我要当什么，而是我要干什么的，比如你要成为后勤干的最好的人，你要成一个出色的组织者，这样你将永远有目标感，永远活力四射，永远年轻，因为，凡是物欲的东西都是可以得到的，得到了就没什么了，挑战却是无休止的，只有在挑战中，生命才能充满生机和希望。

2.幼儿园里需要多少工作人员

一、教职工与幼儿的比例幼儿园教职工包括专任教师、保育员、卫生保健人员、行政人员、教辅人员、工勤人员。

幼儿园保教人员包括专任教师和保育员。幼儿园应当按照服务类型、教职工与幼儿以及保教人员与幼儿的一定比例配备教职工，满足保教工作的基本需要。

不同服务类型幼儿园教职工与幼儿的配备比例见表1。不同服务类型幼儿园教职工与幼儿的配备比例二、专任教师和保育员配备幼儿园应根据服务类型、幼儿年龄和班级规模配备数量适宜的专任教师和保育员，使每位幼儿在一日生活、游戏和学习中都能得到成人适当的照顾、帮助和指导。

全日制幼儿园每班配备2名专任教师和1名保育员，或配备3名专任教师；半日制幼儿园每班配备2名专任教师，有条件的可配备1名保育员。寄宿制幼儿园至少应在全日制幼儿园基础上每班增配1名专任教师和1名保育员。

单班学前教育机构，如村学前教育教学点、幼儿班等，一般应配备2名专任教师，有条件的可配备1名保育员。对所辖社区或村级幼儿园（班）负有管理和指导职责的中心幼儿园，应根据实际工作任务和需要增配巡回指导教师。

招收特殊需要儿童的幼儿园应根据特殊需要儿童的数量、类型及残疾程度，配备相应的特殊教育教师，并增加保教人员的配备数量。幼儿园应根据当地学前教育发展的实际情况，增设教师岗位类别和数量，满足本园发展和保教工作的需要，并确保在教师进修、支教、病产假等情况下有可供临时顶岗的保教人员。

不同服务类型幼儿园各年龄班和混龄班班级规模、专任教师和保育员的配备标准见表2。寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。

三、其他人员配备园长：6个班以下的幼儿园设1名，6~9个班的幼儿园不超过2名，10个班及以上的幼儿园可设3名。卫生保健人员：根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》配备。

炊事人员：幼儿园应根据餐点提供的实际需要和就餐幼儿人数配备适宜的炊事人员。每日三餐一点的幼儿园每40~45名幼儿配1名；少于三餐一点的幼儿园酌减；在园幼儿人数少于40名的供餐幼儿园（班）应配备1名专职炊事员。

财会人员：根据国家和地方有关财会工作规定配备。安保人员：根据国家和地方有关安保工作规定配备。

幼儿园应根据实际需要配备数量适宜的教职工，积极实行一岗多责，提高用人效益。四、本标准为各级各类幼儿园的合格标准。

各地可根据当地经济社会发展水平和学前教育发展的实际情况，制定适合本地的具体实施方案。

3.幼儿园管理人员配备不齐会怎么样

幼儿园管理系列之招生篇一年之计在三月

过了农历春节才是中国人新年的开篇，春暖花开，万物复苏，有些新建园的老板不认为三月是开园的好时节，心心念念的只有九月份，但以我十几年的幼儿园工作经验来说，抓住三月，必有意外惊喜，失去三月，追悔莫及。

首先，三月份入园的幼儿和前一年九月份的幼儿是不冲突的，他可以招收因为去年九月份年龄小还不能入园的幼儿，也可以招收刚刚满两岁半的幼儿

“先下手为强”。充足的生源是幼儿园生存发展之本，在招生上千万不要墨守成规一年只等九月，你不动，竞争对手也会有动，不早行动，到了八月份就会茫然——时间都去哪儿了，孩子都去哪儿了？

其次，三月份的招生、开园要早做准备，头年幼儿园九、十月份室内装修时就要开始做铺垫了。因为装修时不适宜孩子室内活动，九十月份正值秋高气爽，可以借助社区广场等地方开展各种亲子活动，吸引周边的家长和幼儿参与。一旦装修到位，达到环保监测标准后，就可以邀请家长一起来检验我们的园所，获得家长的认同。接着将幼儿的活动由室外转为室内。一是让幼儿熟悉环境，二是增强家长对幼儿园的信任和依赖。同时，让家长成为我们的口碑传播管道，带领更多的家长加入到我们幼儿园。中国科学院幼儿园自创办以来一直坚持高品质的办学标准，也能给投资者提供总部的成功运营经验和管理模式的支持，相关活动策划可以帮助新手园长顺利完成招生任务。

再次，三月份以后天气越来越暖和，是非常适宜培养幼儿生活自理能力的好时机，同时前期活动的开展也使幼儿适应了幼儿园的生活，减少疾病的发生，增加出勤率。