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  • 学生评语语气

    1.高中班主任老师对学生的评语 以老师的语气写 (该生、、)

    此学生成绩如何? 是否努力学习?

    你是一个很要强很自信很有个性的孩子,常常有较出色较独特的见解,悟性很高。如你认真专注地做某件事情的话,会有惊人的表现。比如书写、回答问题、表演节目等。但你往往缺乏恒心和毅力,虎头蛇尾,致使功败垂成。记住:“业精于勤荒于嬉,行成

    你是个活泼大方、机灵好进的孩子。你待人真诚热情,乐于助人,脸上总挂着和善的微笑,给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈,总是争着发言,书写有了很大的进步,背书你也总是名列前茅,张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴,希你各方面严于律己,在班中树立威信,那么你的用武之地会更宽广!

    你忠厚善良,热爱劳动,总是抢着干重活累活。在生活上你艰苦朴素,不讲究吃穿。你积极参加冬季长跑训练,肯吃苦,有很强的集体荣誉感。在学习上,你听讲专心,总是抢着发言,你能花功夫,默写的成绩有提高。就你的潜力而言,你完全可以取得更优异的成绩。老师希望你要在学习和纪律上主动向先进学习,要结交益友。尤其要多读书充实自己,知识是你永远的朋友。只要你继续努力,不放弃,一定会非常出色。

    2.急求班主任评语,以班主任的语气写对高中三年的评价,不少于500字

    某某同学为人正直善良,富有爱心,尊敬师长,乐于助人,在同学中有很高的威信。

    他在学习中,踏实努力,勤学好问,有持之以恒的精神。有很强的自主学习意识和勇于创新的精神,在学习上有潜能,各科的学习成绩均衡、优异,可以发挥出自身的能力与优势,证实自己的价值。

    他作为班干部(可以自己填上具体职位),对老师布置的工作不仅能认真完成,能够保质保量的完成任务,而且能主动发现班里的问题,协助老师和班级负责同学解决问题,并出谋献策,为班级的团结和凝聚力出力。

    他在各项文体活动中,都能够积极组织与参与,帮助班级在学校里取得多种奖项,为班级争得了荣誉(可以具体填写)。

    他在课余生活中,爱好广泛,积极参加生物小组,文学社等学校社团,按时出席参加活动,并成为骨干。热爱体育运动,体育特长突出,在运动会上曾多次为班级争光。

    总之,某某同学有责任心,热爱学习,有强烈的好奇心和求知欲。有乐观积极的心态,对自己的人生有理想,有规划,并一直为之付出着努力,相信他在今后的生活与学习中能出色的发挥自身的实力,进一步挖掘潜能,向实现自己的人生目标不不断迈进!

    你试用吧!根据自己的情况再做修改啊!希望使用的是这样的优秀学生!

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