1.幼儿园园长会代表发言稿

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：学雷锋戏嫉伺 篇一：幼儿园园长讲话稿幼儿园园长讲话稿尊敬的各位家长朋友：大家好！我代表我园全体教职工感谢大家一直以来对百我们幼儿园工作的关心，感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的支持，感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的大会。

家长作度为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼问儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。

下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，希望我们能达成共识。一、注重教师素答质的提高我们非常注重教师素质的提高，定期派教师外出学习、培训，并通过教研、礼仪培训、内英语培训、数学培训、学期考核等方式来督促教师水平的提高。

通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测，大大提高了教师的总体素质。这次文艺晚会便会展示我园师生的素质。

二、关注孩容子的成长。

2.幼儿园副园长家长会讲话稿

尊敬的各位家长：大家下午好！首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。

正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺利开展。在次，我真诚地对你们说一声：“谢谢”。

同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。

在座的各位家长对孩子有着丰富教育经验的前辈们。相比下来，我尚显年轻，在教育孩子的经验远不如各位，今天请大家来，也是为了和大家切磋教育孩子的方法，[莲山 课 件 ]并向大家汇报一下本学期的工作计划。

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我建议家长在家开展15-20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。

中班我们进行简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一各良好的基础。介绍班级情况及本学期工作重点本学期由我，梁老师，胡老师、刘老师各自负责苹果班的保教工作。

本学期，我们班又新增了8名新生，现共有35人，其中男孩21人，女孩14人，男女比例很不平衡，因此也显得更为活跃。孩子们个方面的发展与上学期相比进步很大，已经能较好的适应幼儿园的集体生活。

特别是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求。

孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题：1、部分孩子的注意力不集中，总喜欢想一些或做一些与课上无关的事；。

3.幼儿园副园长家长会讲话稿

尊敬的各位家长：

大家下午好！

首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺利开展。在次，我真诚地对你们说一声：“谢谢”。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。

在座的各位家长对孩子有着丰富教育经验的前辈们。相比下来，我尚显年轻，在教育孩子的经验远不如各位，今天请大家来，也是为了和大家切磋教育孩子的方法，[莲山 课 件 ]并向大家汇报一下本学期的工作计划。中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我建议家长在家开展15-20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。中班我们进行简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一各良好的基础。

介绍班级情况及本学期工作重点

本学期由我，梁老师，胡老师、刘老师各自负责苹果班的保教工作。

本学期，我们班又新增了8名新生，现共有35人，其中男孩21人，女孩14人，男女比例很不平衡，因此也显得更为活跃。孩子们个方面的发展与上学期相比进步很大，已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特别是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题：

1、部分孩子的注意力不集中，总喜欢想一些或做一些与课上无关的事；

4.幼儿园中班副班家长会发言稿怎么写

各位家长： 大家晚上好！ 首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来到我园，参加这次家长会，在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎，今天是我们第二次聚在这里了，第一次是九月份的《迎中秋，亲子活动，做月饼》，第二次就是本次的班级首次家长会。

开学已有一个多月了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标内容和方法，了解中班，了解孩子。以方便配合我们两位老师教育和培养孩子。

我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。 一·中班幼儿的教学特点 中班小朋友年龄大都在3至4周岁，思维开始有认知阶段，比小班更能遵守纪律，注意力能维持在20——25分钟左右（5分钟热身‘律动’；5分钟组织课堂纪律；10分钟教学；5分钟复习及预习）。

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班的养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

二·中班的班级人员情况 为了我们能更好地开展教育工作。首先由我简单地介绍一下我们中班的班组成员：我是樊老师，是中班的班主任老师，我们班还有一位年纪小一点的老师是吴老师，是我们班的副班老师。

我们班还有一位保育员阿姨，---阿姨，她严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早上打扫卫生，保持室内外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每天在幼儿离园后用紫外线灯消毒，椅子定期擦洗等，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。 当然还有我们天真，活泼，可爱的孩子们啦！现在由我向各介绍一下我们中班的小主人，我们班幼儿共37人（男生20人，女生17人）本班男女比例很平衡，因此也显得班级更为活跃，孩子们各方面一个月以来进步很大，已经能较好的适应幼儿园的集体生活，特别是自理能力有了很大的提高。

由于中班孩子身体发育迅速， 孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题： 1、部分孩子的注意力不集中，总喜欢想一些或做一些与课上无关的事； 2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说，十分的随意。比如，高晨柯，吴嘉豪，范泽钦，赵思涵，等等，其实他们是很能说会道的，很爱表现自己的孩子，他每次回答老师的问题都声音响亮，这是很棒的值得表扬，但唯一的缺点就是自律性有一点点不好，或者是举了手在那喊“我我我”，很明显她们的常规意识还不是很强，需要努力改进哦，加油！另外在这方面我们班做得较好的幼儿有：田振洪，闫紫萱，苏钰轩，刘国涛，黄静怡，李璧君，刘志文，谢艳元，等等小朋友，他们上课真得很棒，然而在班上较内向的幼儿有：徐威，刘珂珂，徐嘉鑫，黄文熙，刘惠芝，胡惠鑫，徐杰，李嘉宇，欧睿杰，黄盈等等，虽然他们有一点内向，但是我们会以互动的方式来关注与调动他们。

另外一个月以来，林梦琪，黄涛，黄磊，曾雅曦，赵喜乐，邹智涛，杨浩宇，上课时进步也很大。不过小朋友们还是要继续加油哦！ 我们班的林梦琪小朋友在这学期进步很突出，以前梦琪在午睡方面是不会入睡的，还有上课的时候老是不听老师的话，注意不是很集中，而经过家长和老师的配合，现在得梦琪是能够很快的入睡，上课也认真了很多。

当然梦琪的进步她的家长功劳最大，所以现在我大胆的提议（让我们梦琪的家长来给我们大家分享一下他们对小孩的教育及辅导，好吗！）同样李璧君的礼貌和学习兴趣是都是很棒，璧君家长在教育小孩和配合我们老师这份面，也是做得很好的。那么我们也请璧君的妈妈来说说，像她学习学习，好吗？ 三·园内用餐情况 我们家长朋友最关心的问题，还是宝贝在幼儿园的一天到底是怎样过的，吃的是什么？吃的怎么样？有没有吃饱？那就让请我们吴老师来一一的告诉你们，为你们解答，OK！ 吃的是什么？：我们幼儿园是实行两餐两点制（早餐，早点，午餐，午点），至于营养的问题，这你们大可以放心，因为这些都是由搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算的罗老师全权负责，幼儿园旧教学楼的第一楼有张贴“每周食谱公示栏”，家长可以去看看，了解一下幼儿在园食谱。

吃的怎么样？有没有吃饱？：有家长常常给我们反映小孩在家吃饭不乖，老实挑食，爱吃零食，不吃饭，和理解小孩在园内的吃饭问题。 然而我们班的小孩，有个别的小朋友是在刚开始来园而不习惯，而吃得少，不会不吃，即使小孩自己不吃，我们老师也会喂他吃的，所以请家长放心。

但是现在本班不会出现这种情况啦！有小朋友遇到不喜欢吃的，就会吃的慢，我们就会给小朋友说：“小朋友加油哦！吃晚饭老师带你们到小学去玩；或者是玩滑滑梯；老师讲故事给小朋友听；请小朋友当班长（小老师）；奖励红花（红苹果。

5.幼儿园 副园长 怎样述职 优秀

幼儿园副园长述职报告本学年在县教育局领导的正确领导下，在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下，我们朝着幼儿园既定总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年教育教学工作计划。

工作中有收获有思考也有不足，为使今后的工作更优于往年，现将本学年工作总结如下：一、端正思想，找准定位，协助园长做好工作本学年本人积极参加政治理论学习，学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”精神，积极参加社会主义荣辱观教育，时刻以一名优秀党员标准要求自己，牢记为人民服务为宗旨，牢记“八荣八耻”，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结同志。

在班子成员中做到分工不分家，互通有无，共同协助园长开展全园各项工作；在分管工作中以“分层次网络管理”开展教育教学管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量，以“以人为本”的可持续发展思想提高教师专业化成长，从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。二、建立和完善管理网络，实施分层管理。

幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，充分挖掘骨干教师人才资源，建立管理网络，实施分层管理。

期初召开教研组长会议，要求教研组长批阅各班周计划；保教主任每周组织教师进班听课、评课，批阅教师听课记录和教学反思笔记，定期检查教案和教育笔记；每月末向主管领导汇报工作，共同商讨下月工作重点。这些管理是以“以人为本”的可持续发展思想为出发点，是为了提高教师专业化成长为终极目标的。

科学、规范、人文化的管理为教师提供了宽松的发展空间，激发了教师的主体性和主观能动性，从而使教育教学工作有序、高效。三、以师资培训为抓手，以教科研为平台，促教师队伍专业化成长。

我园教师队伍大多数是专业教师，但教师专业素质和专业水平参次不齐，为提高教师自身专业素质和业务技能，积极配合师训科合理安排教师参加继续教育和岗位培训。同时积极开展教育科学研究活动，要求教师结对子、找课题、定计划、共同开展研究，形成了老带新、强带弱、（县人大代表述职报告）共同研究、共同进步的良好局面。

05年秋期立项课题结题9个，获优秀成果一等奖2个、二等奖5个、三等奖1个；06年春期立项课题7个。为使教师获得专业成长，开展不同的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等，在评课环节采用“自评—互评”的方法引导教师反思、质疑、探讨、分析，从而有目的的引导她们教育观念、教育方法、教育策略的转变，从实践到理论的提升，从“经验型教师”到“反思型教师”、“科研型教师”转变。

在参加市优质课竞赛活动中，在优秀教师共同听评课的基础上，亲自带领参赛教师共同分析教师意见和建议，汲取先进的、合理的教育形式和教育策略，充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点，不厌其烦地一遍遍提示指导。最后选送的4节教学活动获市一、二等奖各2个。

05年《有趣的土陶》活动获河南省园本课程竞赛一等奖。四、加大教学管理力度，以活动激活日常教学，促幼儿全面和谐发展。

在日常教学管理工作中，本人坚持进行计划审阅和计划执行检查，深入教学一线有目的地进班听课，督促和指导教师科学合理地开展日常教学活动，及时和教师进行沟通交流教育教学中的问题，帮助指导教师树立正确的教育观念和教育方法，把发现的问题消灭在萌芽状态。同时为了提供幼儿表现的机会和条件，经常利用节假日开展不同形式的主题教育活动，丰富幼儿一日生活，如“春主题教育活动”、“爱劳动主题教育活动”、冬运会、画展等，活动中充分体现教师的主导地位、幼儿的主体地位，引导幼儿在游戏中学、学中感知体验，从而习得方法，养成良好的学习态度和学习习惯，促进幼儿体智德美全面健康发展。

工作着并快乐着。这是我今年最大的感受，虽然在工作中有时有不近人意的地方，但是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自同志们的理解和支持，我坚信自己在新的学年里会有更大的进步，更好的服务教师、服务幼儿和家长。

6.幼儿园园长会代表发言稿

可以介绍下幼儿园的设置时如何为小朋友们的，同时可以向家长提出教育孩子孩子的建议，让人听起来就是一切为了孩子 为了孩子的一切。

、尊敬的各位家长朋友：大家好！首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。

家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。

下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，希望我们能达成共识。 一、幼儿园的基本情况：二、幼儿园的课程设置 幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。

因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。 幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能636f7079e799bee5baa6e997aee7ad9431333264633434，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。

而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。

所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。下面我给大家介绍一下我们的课程设置。

三、创设良好的家庭环境 家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。

因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注意言传身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。

要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。

四、幼儿在园的安全问题：我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。

但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。

正因为有事故的难以预料性，所以中华人民共和国教育部于2002年3月26日发部了第12号令，颁布了《学生伤害事故处理办法》（含幼儿园在内）。 《学生伤害事故处理办法》第三十入条指出：幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照《事故处理办法》处理，幼儿园应当承担的法律责任有： ① 因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。

② 安全保卫 、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患，未及时采取措施的。 ③ 幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。

但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的监护人。五、理解、支持老师的工作 教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。

我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、考试、审查才最后录用的，各个均是德才兼备的。她们以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。

他们阳光、可爱、充满激情，他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱他们，他们就像我的亲姐妹。

我不会忘记，每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬，即使这样，老师们也没有怨言，仍然耐心细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家；我也不会忘记，老师们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾不得给自己的孩子做午饭，甚至自己来不及回家吃饭；我更不会忘记，当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病，可为了工作，自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心，真诚的去呵护每一个幼儿。

看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里爱他们，看到年轻的老师们有时为了工作，几个星期不回家，我打心里疼她们。是她们，我可爱的姐妹们无怨无悔的爱着孩子，扞卫着幼儿园的声誉。

在此我也希望家长能给予老师们理解与支持，当老师真的很不容易，特别是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。 六、搞好家园联系 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”

因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接。

7.谈谈怎样当好副园长

一、从思想上再谈配角意识 1、要有维护核心的思想意识。

园长是一所幼儿园的主导，是一把手，也就是核心，处于主导地位，负全部责任。而副园长承担分管责任，既是充当园长的助手，扮演配角的下属，又是教师们的领导。

作为副园长要自觉维护其权力和地位，这是必须始终牢记的重要一点。 2、要明确有限权力的意识。

善于“站位”，要当好副职，必须明确自己的配角身份，善于站好位置，做到到位而不越位。一是正确理解领会园长的意图。

多分析、研究，多请示、汇报，多观察、交流，确保所做工作不偏离中心和方向。二是工作要勤恳，讲究效率。

力争用最短的时间，用尽可能少的劳动成本，圆满完成工作任务，获取最佳办事效益。第三，不越权办事。

在领导班子里，只有园长是全权负责的当然代表，副职的权责只限于局部，并始终接受整体权责的调控制约。为此，副园长要揽事不揽权，做到决不把自己的主张强加于园长，决不说过头话，办过头事。

即使资历较深，能力较强，也不摆老资格，不忘乎所以；即便发表不同意见，也做到场合适宜，内容准确，方法恰当。真正做到工作到位不越位。

3、乐于“补台”。当园长出现失误时，切忌冷嘲热讽，说三道四，评头品足，让其难堪，以抬高自己，而应当为分担压力，排忧解难，打开工作局面，树立园长的威信。

而应主动帮其分忧，巧妙地帮其纠正。 4、诚于“辅佐”。

作为副园长要诚于“辅佐”正职。一是维护园长权威要诚。

副园长要宣传园长的优点，扩大影响；不把园长推到矛盾焦点；单位出了问题要主动承担责任，主动“补台”。二是当正职参谋要诚。

要顾全大局，出以公心，向正职反映实情、真情，切忌为了一己私利，向园长出瞎点子，以假情况去干扰、左右园长的思路；三是抓工作落实要诚。当决议形成后，无论自己在讨论中所持意见如何，副职都要毫不迟疑地在自己分管工作中全面准确地实现园长的意图，而决不可因自己的意见固执己见，影响决议的贯彻执行。

5、巧于“协调”。副园长要注意搞好协调，促进团结，与上下共同唱好“团结歌”。

协调的基本要求是：主动、及时、妥善、满意。要重点协调上下左右关系。

对上，要以人民利益和党的事业为重，坚持真理、服从真理，多维护、多服从、多沟通、多成事，善于争取领导的指导、支持和帮助；对下，要注意引导和服务，多关心、多理解、多信任、多宽容，充分调动教师的积极性、主动性和创造性，对内，要团结协作、同舟共济，多尊重、多默契、多商议、多支持，处理好与其他副职的关系，促进领导班子的团结；对外，要坚持平等互利的原则，多交往、多联系、多协作、多配合，力争成为良好的合作伙伴。 6、要有鼎力相助的诚心诚意意识。

具体怎么鼎力相助，要注意三个方面：一是对工作要竭尽全力，主动配合；二是对遇到重大问题，竭诚相助，积极出主意，想办法、找对策，解决问题，而不是袖手旁观；三是出事失误后，要尽力协助挽救，努力为园长补台，主动分担责任，而绝不能冷观落马，推卸责任，这也是一种人品和道德的体现。 二、在行动上要尽职尽责 1、要善于领会正职的意图。

尊重而不奉承，既要尊重正职，但又不能阿谀奉迎；服从而不盲从，既要服从正职和领导班子正确的决定，但又要有主见，创造性地执行；既要尽职尽责多干事，但又要防止越权；谋事而又不独断，既要善于分析问题，当好正职参谋，但该请示的要请示，不能擅作主张；谦虚而不怯弱，既不能不懂装懂，但又不能缩手缩脚，谨小慎微；纠编而不过当，既要巧妙地纠正园长和领导班子的偏差，但又不要矫枉过正；要适当地扮演大智若愚的角色。 2、努力做好分管工作。

要力争当好“五个能手”。即：当好参谋助手、当好处事能手、当好协调帮手、当好督办铁手、当好临时正手。

具体要把握三点：一是要为正职出谋划策，用自己的智慧，出一些利于幼儿园工作的意见和建议；二是要有超前意识，要创造性地开展工作，不能平平常常，随波逐流；三是要尽可能站在园长的角度和幼儿园全局利益的角度出主意，提出富有创造性、实效性的独特见解，为园长的决策提供必要的有价值的参考意见。 3、当好助手，做好参谋。

第一，在任务繁重时主动请缨。副园长不能过分强调分管工作如何重要。

应主动向园长提出增加工作的要求，即使是正职交办的中心工作与分管工作发生了冲突，也应先完成交办任务，再采取补救措施搞好本职工作。第二，在遇到难题时大胆负责；对于中心工作或突发性工作遇到难题，副园长要不等不靠，不推不避，想方设法妥善解决。

第三，在发生冲突时挺身解围。当园长遇到纠缠不休的敏感问题时，副园长不能坐视不管，而应不管涉及的问题是否属于自己分管的工作，都要从大局出发迎难而上，为园长解围。

第四，在自己的工作方式和工作作风上主动适应正职，使彼此的合作达到一种心理默契。副园长应善于发现园长的长处和短处，从而助其长、补其短。

只有配合不附合，才能维护班子的团结和权威，才能充分发挥班子的群体效应。 三、不断提高自身的修养与素质 怎样“勤”呢？我觉得要做到“四勤”： 勤奋。

勤奋首先。

8.《假如我是幼儿园园长》演讲稿

竞聘幼儿园园长演讲稿《假如我是幼儿园园长》 尊敬的领导、亲爱的老师ا 你们好إ 首先感谢大家让我能有这样一个机会站在这里，ئ向大家诉说我的过去、汇报我的理想。

幼儿教师从小就是我心目中的理想职业ئ。1999年8月ئ，我满怀热情地走上工作岗位，ئ来到孩子们中间ئ，开始在这片神圣的土地上耕耘。

我有过和孩子们在一起的欢乐ئ，有过挑灯夜战的刻苦，ئ有过成功的喜悦，ئ有过拼搏的酸甜，ئ有过奋进的苦辣。辛勤的汗水换来了累累的硕果，ئ我的业务水平ئ，各项能力都得到了锻炼和提高ئ，也培养了我遇事能冷静思考、全面分析、妥善解决处事的态度。

因为有了这些ئ，今天我才有勇气和信心站在这里，ئ竞聘园长一职ئ。除了竞聘，ئ更重要的是来展示自己ئ，为自己提供一次锻炼的机会。

假如我能得到在座各位领导、老师的信任ئ，有幸成为县幼儿园的一只领头雁，ئ我想我有足够的信心带领我的伙伴们为我县的幼教事业增色添彩。 下面我就“如果我是xx幼儿园园长”来谈谈我的工作思路。

假如我在这次竞选中成功了，我将带上三件物品走马上任。 第一件物品是一只碗。

这只碗里装着我的心意ا忠心、真心、爱心、清心和平常心。 1.忠心ئ一颗对教育事业的忠心ئ一种爱岗敬业的奉献精神。

有了这一条ئ才能带出一支好队伍ئ带出一个好园风ئ才能在工作中有所创造ئ有所成就ئ有所发展。 2.真心ئ有人说教师的工作最难做ئ但我认为教师的工作又最容易做ئ只要相信教师ئ尊重教师ئ理解教师ئ真心真意地为教师着想ئ为他们排忧解难ئ教师同样会理解和支持我们的工作。

3.爱心ئ就是要爱幼儿园ئ爱教师爱幼儿ئ把他们当作自己的亲属和朋友。 4.清心ئ即要廉洁自律ئ公正处理园内的一切事务。

5.平常心ئ就是要有一种荣辱不惊的胸怀ئ豁达大度的境界ئ以自己的言行来教育教师ئ感染教师ئ影响教师。 我的第二件物品是一片爱心。

首先我们将实行以人为本ئ以生为本ئ以心为本的管理教育模式。一流的幼儿园需要一流的教师队伍ئ，名园要有名师支撑。

我认为园长应有以人为本的现代管理思想ئ要掌握好了解人、说服人、关心人、使用人的本领。为广大教师创设一个有利于他们施展才华的环境ئ从根本上调动教师的积极性ئ变要我干为我要干。

作为一园之长ئ我们幼儿园有部分老师不是幼师专业毕业ئ她们都希望有机会可以针对自己的薄弱环节去参加一些相关培训ئ比如有的老师希望在普通话、计算机运用等方面提高一下自己的水平。其实ئ说好普通话还真的非常重要。

幼儿期是语言模仿能力很强的时期ئ教师的普通话水平如何会直接影响到孩子的说话。我的一个朋友给我讲过这样一个事例ئ说有一次她的孩子在幼儿园放学回家ئ问她ئ妈妈ئ什么叫“若茶”ة我的朋友搞了半天也不知道孩子问的是什么ئ后来送孩子上学时一了解才知道原来是老师发错了音ئ将“热茶”说成了 “若茶”ئ虽然这是一件普通的小事ئ但不能不引起我们的思考。

在这些方面ئ我将鼓励和支持我的老师们参加一些相关培训ئ或组织教师外出参观学习等ئ不断提高她们的业务水平。我还有个想法ا就是想引进1-2名热爱幼儿教育的男教师。

为什么这样说呢ة目前我们幼儿园都是女教师ئ从我多年的工作经验中感觉到在“女儿国”成长的男孩子普遍缺乏阳刚之气。有的孩子表现出懦弱、腼腆、依赖、娇气等性格特征。

我想ئ如果我们园里有了男教师ئ将男教师的“钢性”与女教师的“柔性”教育完美结合ئ一定有利于幼儿个性的健康发展。感恩教育从娃娃抓起。

即对幼儿实施灵魂深处的教育。现在的孩子都是独身子女ئ是家中的小皇帝、小公主ئ她们在父母的呵护下过着衣来伸手、饭来张口的富足生活ئ这样的孩子往往只知道接受爱而不知道如何去爱别人。

为此ئ我们幼儿园有义务对幼儿实施知恩、感恩、报恩教育。可以通过图片、漫画、歌谣等易于被孩子们接受的形式ئ让孩子们从小知荣明耻ئ懂得什么是美ئ什么是丑ئ懂得感恩ئ懂得爱护大自然ئ懂得珍惜大人的劳动成果ئ使他们在潜移默化中树立正确的是非观、荣辱观ئ成为知荣明耻的小公民。

其次ئ提高办园效益。质量是办园的生命线ئ是幼儿园一切工作的出发点和归宿ئ更是提高幼儿入园率的基本保障。

因此ئ要想方设法ئ改善办园条件。比如给每个班配置一台电脑ئ便于教师及时上网查询解决有关教育教学方面的难题ب建立一间图书室ئ定期组织各班幼儿畅游图文并茂的知识海洋ب充分发挥多功能教室的作用ئ为家长与幼儿园搭建沟通交流的平台。

等等。另外我还将积极探索办午托、日托的路子ئ努力做到办园条件人无我有、人有我优、人优我新。

我想我们的硬件设施到位ئ加上有一支善于思考、团结奋进的领导班子和一批能苦善战、爱生如子的教师队伍ئ何愁没有生源呢ة第三ئ建立一套科学的、公正合理的评估体系ئ提高教师的福利待遇。我园将实行奖勤罚懒ئ多劳多得ئ不劳不得的竞争机制ئ多为教职工提供展示自己的舞台ئ让她们在竞争中不断地超越自己。

为了让她们能够更好地投入幼教工作ئ我将组织教师每年一次进行体检ئ在三八妇女节、教师节、春节等重大节日期间ئ我将带领园内其他领导一起去教师家慰问家属ب在中秋节我将组织我们所有的教职工及其爱人、子女一同聚餐ئ在。