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  • 人才评议评语

    1.省级优秀大学毕业生的个人评语应该怎么写

    首先,评语重点写毕业生的优点,比如说学习认真,乐于助人,做事认真等等,其次写一些缺点,比如自控能力不够高,马虎等等。

    但有一个原则,那就是多些优点,以显示对他的期望与鼓励,缺点最好一笔带过。最后再写一些希望和祝愿,比如:希望你在以后工作的日子里能够保持优点,改正一些不良的缺陷,为祖国服务,为母校争光。

    同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握计算机办公系统和进出口的操作流程;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是个开拓的国贸人才。 该同学为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心,在校内外的舞蹈比赛中表现突出。

    有一定的组织和协调能力,尤其擅长策划大型活动,有较强的公共和创新意识;能 熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页,熟知进出口业务和金融知识,是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。 该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。

    该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助行走不便的同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。 该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。

    在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。 该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。

    性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。在担任班干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

    该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手能力、应用能力较强。

    该生思想要求上进,学习态度端正,视野开阔,工作认真负责,有一定的工作能力,善于与同学沟通,乐于助人,待人真诚,团队意识及协作精神强,是名全面发展的高素质合格大学生。 该生政治上积极要求上进,热爱集体,学习刻苦认真,工作积极主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新能力,是一名合格的大学生。

    该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。 该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。

    该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。 该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。

    学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院 第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。 该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。

    吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。 思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

    该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。 该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。

    积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。 该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

    该生在校期间学习态度端正,成绩优良,。

    2.关于个人评价该怎么写

    前人云:“人贵有自知之明”,真实准确评价自我,发扬优点,改进不足,是个人发展完善之道。就近年的表现,我总结如下:

    一、思想上,遵守校纪校规,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

    二、学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习,使自己全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学习的能力。

    三、工作上,积极肯干,责任心强,细心,独立又协同,有创新能力。

    四、生活上,艰苦、不赶时髦,积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通,适应性较强。

    当然还存在一些缺点,经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究,坚持学习企业、经济管理知识,使自己成为既会技术又懂管理的复合型人才

    3.毕业生对用人单位的评价范文

    你是要就业吗???如果是的话也要分清是文的还是理的啊??看不懂你的提问啊!不过下面的一些希望对你有用: 1、吃苦耐劳是敬业精神的首选 用人单位在录用人才时往往很注重学生的吃苦耐劳及敬业精神。

    对于在校期间能够有兼职或者工作经验的毕业生,用人单位的总体评价较好以上为90.7%,称职以上为100% 2、在对用人单位的调查中发现,企业在筛选简历时学校名气是第二看重的因素,排在专业对口之后。用人单位对名校生的偏爱在某种程度上也反映出我国不同层次的大学定位趋同、缺乏特色,因而用人单位只能通过“名牌效应”进行选择。

    对于名校的毕业生,即使他与普校毕业生的水平相当,评价亦会比他们高。 3、组织与协作能力对于评价有很大影响。

    能积极参加单位的组织活动好评率为90.7%,具有较好的团结协作精神的好评率为90.7%,有良好的人际关系的为92.7%,在工作过程中具有良好的心理素质的毕业生占90%。 最近几年企业对自1999年高等教育扩招至今3年内所招的应届毕业生的工作表现满意度情况显示,比较满意的企业占了45.1%,其中“比较满意”在外资企业和国企等单位表现得比较突出,分别为54.7%和50.5%。

    但是同时也看到仍然有超过一半企业对所招的应届毕业生评价一般,其中在事业单位和民营企业表现比较明显,有57.6%的事业单位和48.9%的民营企业选择了“一般满意”。 专家对此点评:用人单位反映现在的大学生专业理论不扎实、缺乏实践能力,这是导致他们对近年所招应届毕业生满意度不高的重要原因。

    高校多注重理论灌输,而缺乏对学生实际操作能力的培养。近年来的人才市场需求供给情况反映,各技术等级的劳动力呈现供不应求的局面,以机械加工为主的技术、技能型人才短缺,而毕业生这方面实操能力较弱。

    4.对应聘人员的评价怎么写

    方法/步骤

    1. 基本资料

    面试评价中首先要呈现的是基本资料,有应聘人、面试人、性别、年龄、应聘职务、日期、联系方式;负责公司面试的人事专员要对以上基本资料进行逐一登记,记录在案,便于查找与核对。

    2. 对应聘人的技能进行分析

    各种工作岗位都对应聘人的技能做了最低的要求,比如外语水平,计算机水平、最高学历等等,要进行了解与备案。

    3. 分析应聘人与岗位是否匹配

    通过面试的谈话沟通,与岗位要求的职业技能、性格特点、所需的能力等方面综合分析应聘人员的物质是否与岗位基本要求一致,是否相符,是否可塑造,对公司及团队是否匹配。

    4. 结论

    通过分析得出是否录用的结论。

    面试评语例子

    5. 张三:语言表达简洁,富有条理,善于聆听,能从别人的观点中提炼

    总结出新的见解,但缺乏主动性和积极性,求职意愿强烈!

    6. 李四:语言表达通顺,但不够简练,分析问题基本清晰,强调自己的

    观点时有一点说服力,时间观念强,求职意愿强烈!

    7. 王五:语言表达简洁流畅,内容有条理,善与他人沟通,把自己的看

    法融入众人的意见,有合作意识,能妥协支持别人意见,但组织协调

    能力较弱。求职意愿强烈!

    5.急求:领导给员工工作的评语

    XXX同志在我单位试用期间,工作态度认真,积极主动,尊敬领导,团结同事,待人诚恳,能够做到服从指挥,踏实肯干,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。同意该同志按期转正。该同事在工作时间内能坚守岗位,对工作负责;工作上主观能动性强,能够较为全面的掌握本岗位业务,能够较为迅速的执行领导的具体工作要求,并能很好的配合好其它部门完成工作;思想认识上主观辨别能力与分析能力较强,对待问题能准确及时辨别对错;工作上能够主动的进行学习,并且在具体工作中能积极发挥创造性思维,注重观察,善于发现问题、提出问题,提出解决办法,并时而与其它同事探讨管理水平的如何提高等问题,考虑问题、处理问题稳妥;人际交往上善于和代理商打交道,能很快的融入到整个团队之中,能与其它同事建立良好的人际关系。 是个不可多得的人才。但是由于年轻,工作经验不是很丰富,所以希望在以后的工作中要继续努力,争取做到更好。

    你可以根据实际情况修改一下就ok 了 。

    6.实习生评语怎么写

    XXX同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

    2000级

    XXX同学于2002年9月至2003年7月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。

    XXX同学在联想实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。XX同学在工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握 了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足,在其负责的IQC物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。吴海园同学圆满完成了实习任务。

    XXX同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,刘巍同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

    XXX同学工作积极主动,热情,学习认真,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高,希望今后继续努力成为国家有用之才。

    XXX同学工作积极主动认真,好学肯动脑,尊敬师长,一年来技术理论水平操作技能都有很大提高,希望今后继续努力争取更大进步。

    XXX同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。

    XXX同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

    XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

    XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

    XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

    XXX同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩

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