乡镇领导干部履职能力自我评价

1.如何提高乡镇党委书记履职领导能力

抓好班子、带好队伍是班子“一把手”的首要职责，也是对“一把手”领导能力的实际检验。

毛主席说过，领导干部就做两件事，带队伍和出主意。作为领导干部只把自己的工作做好，不能激发干部群众的工作积极性，就不是称职的“一把手”，只能是一个称职的工作者。

一要用事业凝聚人心。要引导干部群众明确从事工作的重要位置，充分认识自身的价值，增强责任感和使命感，把所从事的工作作为事业来经营，作为立身之本来对待。

做到适岗适位，人尽其才，才尽其用。要竭尽所能地创造条件，让干部群众在宽松、宽容的环境中工作，让他们有苦练“内功”的动力而无应付“内耗”的压力，有专心“谋事”的成就感而无分心“谋人”的疲惫感。

二要用感情凝聚人心。古人云：“感人心者，莫先乎情”。

要带着感情抓班子、带队伍，树立以人为本的理念，在领导工作中，要更多地采取激励、沟通、协调、引导等手段，来影响和引导干部群众自觉为实现共同的奋斗目标而勤奋努力。三要用团结凝聚力量。

团结是领导班子的生命。作为单位的“一把手”，不仅要有懂团结的大智慧，还要有会团结的大本领。

要善于引导班子成员在增强全局观念中顾大局、识大体、想大事、讲大度，正确处理好局部利益与全局利益的关系；要善于引导班子成员在充分沟通、充分商量、充分协调中求大同存小异，在分歧面前，努力做到原则上的一致、思想上的一致和出发点上的一致；要善于引导班子成员在营造友爱的氛围中互相信任、互相欣赏、互相包容、互相维护，形成团结和谐的政治局面。一、加强班子建设加强党的建设，核心在于建设高素质的领导班子，建设政治坚定、团结务实、锐意进取、勤政廉洁的领导集体。

为此要重点抓好三项建设。（一）加强思想建设。

要强化五种意识：一是要增强党员意识，坚定理想，省己修身。二是要增强使命意识，勤奋学习，勇于创新。

三是要增强忧患意识，服务群众，鞠躬尽瘁。四是要增强责任意识，恪尽职守，严于律己。

五是要增强廉政意识，清正廉洁，防微杜渐。（二）加强制度建设。

要重点强化三项制度：一是学习制度。加强学习，及时更新知识，才能更好开展工作。

基层单位工作紧张、事务繁杂，虽然有学习制度却无法落实，虽然知道学习的重要性，却难以静下心来踏踏实实地学点东西。在这方面，领导班子要做出表率，制定学习计划，严格执行，切实加强理论中心组学习，将学习与工作相结合，与实践相结合，通过形式多样的学习与实践，真真正正地学出成效，提高能力，学以致用。

二是重大问题集体决策制度。要坚持民主集中制，集体讨论，集体研究，集体决策，不断提高科学执政、民主执政、依法执政的水平。

三是廉洁从政制度。要严格遵守党纪党规，严格执行党风廉政“四大纪律、八项要求”等有关规定，落实好党风廉政责任制。

从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。增强拒腐防变的责任感和紧迫感。

在工作、生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为。总之，用制度管人、用制度管事。

（三）加强能力建设。胡锦涛总书记曾经指出，加强党的先进性建设要紧密结合贯彻落实科学发展观的实践，紧密结合构建社会主义和谐社会的实践，紧密结合加强党的执政能力建设的实践，紧密结合保持党同人民群众血肉联系的实践加强党的先进性建设。

我们要按照这四个方面的要求，把我们的领导干部培养成学习型、研究型、实践型、创新型的领导干部，不断提高综合素质和业务水平。一是要搞好团结。

我们的各级领导班子，都要做到团结、信任、理解、支持，维护好我们班子的团结，努力创造干好工作的良好氛围，把更多的精力用在工作上，真正干些事情，干成些事情，不辜负组织的信任和人民群众的重托。二要始终坚持“大胆使用干部、真情爱护干部、严格管理干部”这个原则，大胆使用那些靠得住、有本事、会团结的干部。

真情关怀爱护干部，干工作要有人情味，让大家感到暖融融的工作氛围。日常工作中要严格管理干部，政治上负责，不搞两面派，坦诚相见，以心换心。

三要突出实效，把工作抓实。此外，作为“一把手”必须要在协调上有所作为，凡事不一定要亲历亲为，但一定要超前谋划；不一定要事无巨细，但一定要有人去盯。

更为关键的要有开明的思维，善于做思想政治工作，善于营造良好的工作生活环境，发挥好一班人的作用，让所有人都热爱这个集体，自觉、主动地愿意为这个集体贡献力量。在协调推动上，要打整体仗，体现班子的合力，狠抓工作落实，这是班子建设的一个重要标志。

二、加强干部队伍建设干部是落实科学发展观的中坚，人才是实现科学发展的保障。只有着眼未来，深化改革，加强培养，开发资源，建设高素质的干部队伍和人才队伍，才能为食品药品监管提供智力支持和人才保障。

一要加强对干部的培养、培训、教育和管理。坚持党管人才，加大人才培养力度，以能力建设为主线，采取实践锻炼、在职学习等多种方式，形成多层次、多渠道的教育培训格局，增强干部培训的针对性和实效性。

通过多种形式的学习、培训，切实提高干部的。

2.领导干部如何提高履职能力

一、领导干部的履职能力的要求有哪些1、科学判断形势的能力（1）用宽广的眼界观察世界。

（2）正确把握时代发展的要求。（3）善于进行理论思维和战略思维。

2、科学决策的能力（1）知上通下，深谋远虑，统筹全局。把握上级政策与本地政策的最佳结合点（2）善于科学预测，审时度势；把握时机，果断决策，大胆取舍。

（3）发扬民主，集中民智，正确决策。重大事项借助外脑外智，听取专家学者的意见和建议3、引领发展的能力（1）熟悉职教政策、产业政策、经济政策，掌握人力市场动向。

（2）善于依托自身优势，确立主导专业和专业群（主导产品），确保系部（公司）可持续发展。（3）遵循教育规律，创设并形成有利于教师成长，学生成才的育人环境。

4、与时俱进，开拓创新的能力（1）注重新知识，新理论的学习，善于把握和接受新生事物。（2）具有植根现实，求新求变的创新意识。

勇于实践，敢为人先。（3）善于运用逆向思维，发展思维。

把上级政策的具体化、外地经验本地化。5、应对复杂局面，处理突发事件的能力（1）建立风险苗头的监控、防控机制。

（2）建立突发事件处理机制和行动预案。6、用人识才，知人善任，管理带兵的能力（1）以正确的政绩观为指导，以德能勤绩廉评价干部。

（2）坚持大人才观，不求全责备，不拘一格选人才。（3）坚持用人所长，人尽其才，才尽其用，对优秀人才敢委以重任。

（4）发挥个人能力，打造团结、高效、富有战斗力的团队。7、凝聚人心，协调各方，营造和谐社会的能力（1）善于听取不同意见，班子成员间以诚相待，珍情惜缘，增强协调意识，相互支持、相互配合、相互理解、调动各方力量，团结协作干事业。

建立良好的外部关系，整合资源，为学校发展服务。（2）领导要具备亲和力和感召力，容人容事容言容过。

（3）带着感情为师生工作，真心实意为师生办事。（4）善于化解各种矛盾，妥善处理改革、发展、稳定的关系。

8、依法治校、依法治教的能力（1）具有依法治校、依法治教的意识。（2）学法、懂法、守法、依法办事。

（3）善于把学校、部门的决策通过法律形式变为师生的意志和行动。9、拒腐防变的能力（1）具有接受监督的意识，自觉地把自己置于组织和群众的监督之下。

（2）模范地遵守党风廉政建设的各项规定。（3）严于律己，防微杜渐。

10、贯彻执行能力把心思集中到想事上，把精力集中到干事上，把智慧凝聚到成事上。二、提高履职能力，必须加强学习一个好学习的人不一定能当领导，但一名好领导必须是一个好学习的人！领导的学习能力和学习习惯对师生、学风、发展都有重要意义。

第一、领导的学习习惯将影响单位的学风。一个人可以没有文凭，但不可以没有知识；一个人可以不进学堂，但不可以不读书；一个人可以没有老师，但不可以不学习。

第二、领导的学习水平决定的单位事业的发展。在学习中做人，在学习中管理，在学习中成长，在学习中发展，在学习中创新。

第三、领导是否好学，决定一个单位能否变成学习型组织。在学习型组织中，领导是制度的建立者，核心能力的创造者，愿景的开发者，关系的协调者，校园文化的营造者，危机的预警者。

第三、提高履职能力，必须加强修养（一）提升素质素质是人获得生存和发展的必备要素，领导者素质是指领导者必须具备的专门领导、管理、经营学校的教育理念、职业道德、专业知识与能力。1、领导素质的目标领导是办学方向的领航者、改革创新的设计者、部门管理的组织者、优秀教师的培养者、教学科研的领路者。

2、领导者素质内容要求一是较高的政治思想素质。政治坚定、思想觉悟高，就能保证社会主义办学方向。

（有的政治意识淡化，道德水平下滑，生活方式腐朽）二是要有丰富的岗位知识素质知识是智慧和力量的源泉，知识是形成领导者才能和谋略的基础。知识是指引领导者成长和发展的有力武器。

领导者的知识结构：基础知识专业知识—理论、国情知识、教育政策、法律知识、管理学知识、教育学、心理学知识等。三是较强的领导能力能力是一个人知识、智慧、技能的综合表现，是从事某项活动的本领。

四是良好的心理素质心理素质：认知素质—观察力、想象力、思维力等；情意素质—情感、意志、性格、气质等领导者应具备的心理素质：（1）要有激情；激情是热情、决心和理智的展示。（2）要有坚强的意志，意志是雄心之本，成事之源。

（3）积极进取，热情豁达的性格。3、领导者的现代意识四个树立：服务意识、发展意识、竞争意识、品牌意识（二）加强修养1、语言表达的修炼演讲、报告、个别谈话、表态l 演讲—竞聘演讲、学术演讲、致辞演讲、节日演讲等。

l 报告—工作报告、形势报告、辅导报告、述职报告等。l 个别谈话—尊重人、多讲敬重的话；善待人，多讲体谅的话；欣赏人，多讲赞美的话；结交人，多讲友善的话。

l 表态—坚持原则，有根有据；把握时机，注意场合；语言运用，因事因人而异；语言准确，态度诚恳。2、文字技能的修炼①计划是人们在一定时间内为完成某项任务而事前所做的安排。

是根据形势结合实际、提出目标、规定任务、采取措施、方法步骤的设计。②总结的特点：回顾过去，评论得失，指导未来。

③。

3.略谈乡镇领导干部应如何更好地履职尽责求解

黄书记的讲话语重心长，期望殷切，让人顿悟，崔人奋进！特别是关于责任的论述，使我联想到乡镇领导干部工作的一些关键问题。俗话说：工作好与坏，全靠领导带，没有好的领导集体，就没有好的工作局面，乡域经济就不可能得到更好的发展。那么，如何才能进一步明确责任落实责任，让乡镇领导班子团结务实履职尽责呢？结合本乡工作实际，我认为抓好以下几个方面是关键。

一是要严明纪律。

首先是严明政治纪律。从大的方面讲，就是要在政治上同党中央保持高度一致，具体到乡镇就是坚决维护领导班子的核心地位，不折不扣地执行班子的各项决策、部署，做到有令必行，有禁必止，任何人在这个问题上不存在回旋的余地，做到同一目标、同一口径、同一步调。不能搞会上相信，会后不信，不允许公开发表或在职工中散布同上级党委政府路线方针政策相违背的言论，不允许听信、传播谣言。其次是严明组织纪律。绝不允许个人向组织讨价还价，拒不执行组织的决定，要无条件地服从组织、服从大局。第三是要严明工作纪律。要求别人做到的，自己首先要切实做到。领导班子决策的工作，关键是要不折不扣地抓好落实，决不允许以任何借口进行歪曲、变通，决不允许合胃口的就执行，不合胃口的就不执行，甚至搞上有政策下有对策，如果这样就会产生不良的影响。

二是要增强团结协作意识。

在乡镇，团结问题事关全局，团结出凝聚力，出战斗力，出生产力，也出政绩，出人才，出干部。不团结就没有合力，就没有积极性，气不顺，劲不足，个人能力再强也发挥不出来；不团结，想干事的也干不成事，想进步的也进步不了，最后倒霉的是一班子人。在乡镇，团结方面要努力做到二讲、三多、四不。二讲，即大事讲原则，小事讲风格。在大是大非的问题上立场要坚定，旗帜要鲜明，绝不能含糊；在小事上要多谦让，多顾全他人。三多，即多沟通，要勤联系，勤谈心，勤交心；多理解，人无完人，金无足赤，任何人都有优点和不足，同志相处、分析和处理问题，要多看别人的长处和自己的短处，多体谅他人、理解他人；多规范，工作中要时时处处，注意规范约束自己的言行，照章办事，照程序工作，既到位又不越位，否则就容易发生碰撞，产生磨擦，出现矛盾，影响团结。四不，即不猜，不无故猜测他人；不疑，不乱怀疑他人；不听，不听信小人挑拨；不传不信，不传播谣言，不听信小道消息和马路消息。从而使大家真正做到心往一处想、劲往一处使、话往一处说、事往一处做，全力完成各项工作任务。

三是要树立好的工作作风。

乡镇工作必须大力倡导求真务实、真抓实干的工作作风，切忌空谈、浮躁。有的乡镇很多工作思路是好的，论证得很好，措施也很得力，推进得也比较顺利，但最终却失败了、夭折了，原因在哪里？问题不在于决策，不在于前期环节，而在于最终的操作上、最终问题的解决和落实上出了问题。根本原因是责任领导抓工作不够具体、不够深入、不够细致，工作作风上出了问题。很多工作，只要多动脑筋，就肯定会有办法，有办法就有路子，有资金，有技术，有项目，也就会有效果。所以，乡镇工作必须大力倡导立说立行、扎实深入的工作作风，坚决反对催催动动、不催不动，甚至催也不动的不良风气。要引导广大干部，把干工作上升到一种殚精竭虑、全然忘我、孜孜以求、一丝不苟的精神境界，要有一种干就干好、力争一流的工作决心。

四是要保持清正廉洁。

在乡镇，要认真执行中央提出的八项规定和区市县提出的有关廉政要求，从自身做起，从现在做起，从小事做起，严格把握住自己，时时警醒自己，切实摆正做官与做人、组织与个人的关系，做到人前和人后一个样，说的和做的一个样，八小时内和八小时外一个样，工作日和休息日一个样。特别是当前，危房改造、农村低保、粮农补贴、移民补偿等许多款项都通过乡镇发放到群众手中，思想、意志稍有不慎，就有可能犯错。这就要求我们乡镇领导干部时刻绷紧廉洁之弦，不得以任何名义收受与自己职权有关系的礼品和现金；不得贪污、挪用任何惠农资金。要时刻记住，群众的眼睛是雪亮的，在盯着我们的一举一动、一言一行。

五是切实发挥领导带头作用。

在乡镇，领导干部的言行，对其他干部职工、群众起着示范和表率作用，其身正，不令而行，带好了头，就是无声的命令。这符合古人已不正，焉能正人的要求。好的作风是一级一级带出来的，只有言行一致，身先士卒，才能有引领力和感召力，身教胜于言教，这是颠扑不破的真理。所以，乡镇领导干部要时时处处规范自己的言行，率先垂范，以身作则，树立起良好的形象，才能全方位地促进各项的工作落实。

4.对领导个人评价怎么写

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原发布者：lucky935

对领导升迁时的评价1、领导班子成绩方面（1）、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。（2）、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过党委、董事会、股东大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。（3）、领导班子思路清晰，战略发展明确，特别是金融行业竞争如此激烈的情况下，我们今天的不断发展壮大，跟领导班子的努力分不开。（4）、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为信合事业发展作贡献，不计个人得失。（5）、领导班子改革创新意识强，能正确面对金融业的环境形势、大胆探索信用社改革创新思路。大力发展支农贷款，努力寻找新的利润增长点，制定合理的年度计划目标，促进了信用社发展。（6）、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。

5.如何提高乡镇党委书记履职领导能力

乡镇党委书记要准确把握自己的角色定位，珍惜“一点权力”，勇挑“一身责任”，善解“一打压力”，“不贪、不恶、不霸”，不怕苦不怕累不怕得罪人，努力打造“一方天地”，造福“一方百姓”。

（一）坚持好干部标准，用心管控自己的言行，不断提升带头人的影响力和引领力

乡镇党委书记要真正做到“身体力行”，才能感动下属，带动下属。

手干净，“不收、不伸、不卡、不赌、不送”，一身正气，不沾恶习。

脚勤快，向下“跑”，经常“跑”，哪里有需，哪里去。

嘴会讲，“讲情感、讲政策、讲道理”。说服群众，观点要深刻、条理要清晰、声音要洪亮、语言要风趣。

心端正，用心谋事，不马虎、不好高；公心处事，不能有偏心、有偏见；细心说事，不说错，不说漏，给群众留把柄。

胆细大， “有声势、有气势，不怕‘狼’、不怕‘虎’”；也不能心中无数，过于感情用事，太冲动、太盲动。

脑机灵， “随机应变，临阵不乱，该进则进，应退即退”，不能太死板、太机械。

（二）坚持“大合唱”导向，用心凝聚四方优势，不断增强干部队伍的凝聚力和战斗力

一个好的乡镇党委书记一定具有“凝心聚力、令人信服”的真本事。

在领导班子层面，乡镇党委书记作为“班长”，发挥牵总协调作用，立场要正、站位要高、思考要深、说理要透。处理与乡镇长关系要因人而异，对于守规守纪、苦干实干之类的，要充分信任、全力支持、真心体贴、真情激励；对于有私心杂念、虚伪圆滑之类的，要细化规则、强化规矩、有力管控，不能盲从、不能迁就。处理与班子其他成员关系，要合理分工，充分授权，全力激发班子成员人尽其才、才尽其用。力促班子成员之间形成“谁主办、谁主动”的惯例，增强自觉性，提高执行力。

在村居干部层面，一要抓互学促互进。有计划有目的组织村（居）干部工作交流点评，营造你追我赶氛围，推动“取长补短”、“齐头并进”。二要抓强村促弱村。力促“以强带弱、强弱联动”，推动“强更强，弱变强”。三要抓“大头”促“小头”。村主干 “土生土长的”更管用，团结一致很关键。要想方设法促进村支部书记和村民主任拧成一股绳，以“上”促“下”，带好“两委”干部。

在社会人际层面，作为乡镇党委书记一定要有立场、有分寸、有讲究。对待商人、企业家等“有钱”的人，立足以情感人，真诚尊重，真心服务，不卑不亢。对待残疾人、贫困户等“有忧”的人，立足以利惠人，贴心关爱，细致关怀。对待领导等“有权”的人，立足以绩服人，多干事、干成事，不谋私、不损人，以好的人品和好的业绩，赢得他们的信任。

（三）坚持“零隔阂”目标，用心密切干群关系，不断提高基层组织的公信力和感召力

做好群众工作要注重工作态度、工作策略和工作方法的有机统一。

从工作态度角度，既要“四心并重”，做到要热心，热情投入，乐心履职；要耐心，耐心听群众诉求，耐心向群众讲法理；要细心，向群众宣讲政策，要认真“备好课”，考虑细致一点，周全一点，深刻一点，讲话要严密，避免引起群众误会，给工作增加难度；要关心，注意了解老百姓的具体困难，主动上门看望慰问，设法帮助解决，争取信任，争取感动。又要“四不兼顾”，做到要不亏待群众，合法利益无条件保障，合理利益尽可能满足，“弹性”利益想办法支持；要不为难群众，能办的事马上就办，办就办好。不能办的事，讲清政策，让其信服；要不迁就群众，绝不因迁就群众而生事或生乱；要不盲从群众，不轻易表态，不盲目顺从。

从工作策略角度，要做到软硬兼施。群众工作初始阶段，要集中优势“兵力”，面对面与群众进行充分的交流沟通，消除群众误解，促进群众谅解，达到群众的普遍理解。一旦群众的思想认识达到基本统一稳定状态时，针对少数无理群众，说服语气硬一些，力促软化态度。

从工作方法角度，要做到“三头六臂”。一要善于戏说，说情感，说利益，说事实，说道理，说政策，说法律；说服工作，语言要贴近生活现实，合乎群众情感，增强“共鸣”效应。二要善于嫌“骂”，针对少数无理群众要善于嫌骂，触动他的良知，触动他的思想。三要善于劝抚，“硬招”之后，要向群众宣讲事实真相，防止群众情绪激化。（李岩峰）

6.如何提高干部履职能力

一是发挥组织培育功能。党政工团各级组织应高度重视干部的教育培养，以“政策宣传好、职责履行好、带头示范好、价值贡献好”为目标，通过组织党支部学习、开展形势任务宣讲等方式，引导各级干部认清形势，理清思路，不畏艰难，主动作为，在安全生产、经营管理、队伍稳定等各项重点工作中，带头转变观念，带头吃苦奉献，带头严格管理，带头落实责任，带头遵守纪律，用一流的标准统领各项工作。同时分层次、分批次开展培训，加强对他们政治理论、专业理论、管理理论三个方面的培训，全面提升思想理论水平、提高专业素质，培养一支适应改革发展需求的后备人才队伍；采取送外代培、以会代训、技术比武、“一对一”帮促等方式，增强各级干部提升技术业务素质的内动力，促进干部业务素质的全面提升。

二是增强自我修炼能力。广大干部大多成长于基层，肩负着带好职工队伍、确保安全生产、带领广大干部职工推进改革发展的重要使命。现阶段，跨入高铁时代后的安全、经营以及现代物流转型等重点工作给广大干部既带来发展机遇，又寄予严峻挑战。各级干部更应打破守旧的思维定势，克服消极的思想观念，冲破落后的思想藩篱，以时不我待、只争朝夕的紧迫意识，砥砺前进，主动想事、自觉做事、努力成事。当前，一些干部履职效果不突出e79fa5e98193e4b893e5b19e31333363376535的主要原因是方式方法单一、手段不够丰富，群众不认可。提升履职水平，光有热情和吃苦精神还不够，还必须靠灵活多样的工作方式方法让干部职工认同，这就需要有深厚广博的政治素养和知识底蕴作为基础。首先，要加强学习，不断修炼完善。读书可以启智，可以修身，可以博学，可以养廉。广大干部要做崇学、善学、恒学的表率，不仅要掌握党和国家的方针政策，更要广泛涉猎古今中外和铁路安全、经营、建设所需要的各方面知识，通过不断学习，提高自身的人文素养和精神境界，提高战略思维、创新思维和辩证思维能力。其次，要深入群众，争得职工认可。干部履职的目的是带领干部职工贯彻落实上级部署、推进工作、解决问题、教育群众，这就需要经常深入群众中，把对事业的热情和对群众的感情有机融合起来，多与职工沟通和交流，全面掌握工作情况、了解群众所思所想所盼，与职工群众交朋友，切实帮助职工解决工作、生活、学习上的困难，用自己的诚心换取职工投入工作的真心。脱离这一实际，抓工作就没有针对性，效果将会差强人意。因此，安排布置工作要放得下架子，切忌高高在上、颐指气使、自觉不自觉地把自己摆在群众的对立面。再次，要掌握要领，丰富方法手段。广大干部主要的工作对象是职工群众。安排部署工作要让职工清楚思路和流程，要把复杂的内容简明化，要注意把握文件政策的精神实质，把繁杂的内容具体化，把具体的要求条理化，达到易懂、易记的效果。给职工讲新技术、新概念、新理念，要注意把抽象的理论具象化，采用打比方、举实例等方式，用生动活泼的语言形象表达抽象的理论，用风趣幽默的方式深入浅出地阐释深奥的道理。对推动工作中职工存在的问题，要注意分析产生问题的内因和外因，找准工作的切入点，针对不同的职工制定不同的方法，对症下药、有的放矢，让职工明白错在哪里、该怎么做，切忌强推硬上、不顾客观情况，易使职工群众产生对立情绪。对于职工群众的一时不理解或不良举止，要保持良好的心态，用宽广的胸襟容忍，尊重对方、理解对方、体谅对方，以自身的良好素质感染对方。

三是完善考核评价机制。严把选人用人关，坚持标准，严格程序，真正把那些政治素质好、业务水平高、工作有思路、业绩突出的职工选拔到干部岗位上来。在2015年干部考察的基础上，研究确定中层后备干部人选，逐人研究确定培养锻炼措施，进行重点跟踪培养。对群众评价高、组织认可、考核排序在前位的干部，要给予更大平台，承担责任或视情况晋级，接受更多励练。对考核排序靠后，在思想意识、工作思路、管理方法、业务素质、现场经验等方面存在问题的干部，由所在车间科室“一对一”谈话，实行为期一个季度的包保帮扶。对工作不在状态、能力素质较差、责任心不强、考核排序尾数、群众意见较大，确实无法胜任目前岗位的干部，根据年龄、专业特长、个性特点和任职经历等，调整安排适合岗位任职。通过一系列的措施，建设一支高素质的干部队伍，为段建设全路一流车辆段奠定扎实的人力基础。