女生学评语
1.学生操行评语 有好的推荐一个
学生评语大全 1 *你是个热情大方心地善良、乐于助人的中学生。
能与同学友爱相处。关心班级事务,艺术节上的精彩表现反映了你的特长。
但在学习上还需发扬艰苦奋斗的精神,毕竟目前成绩对我们来说是相当重要的,对你而言,至少现在还没有哪一科是令人十分满意,愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习,争取在学习上有一个全新的突破。2 * 你机灵活泼,聪颖好学,心地善良,待人真诚,你有很强的进取心,语,数学习对你来说是很轻松的事,但一直未能达到你的最佳状态,对于英语你一直未敢松懈,花费了大量的时间与精力,但收效甚微,对此你多少有点泄气,老师真诚希望你找回自信,相信自己的努力一定不会白费,因为学习毕竟是日积月累的过程,付出终究会有回报的!3 * 诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。
从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。在尊师爱友方面你做得非常出色。
能积极参加有益的文化体育活动。可惜的是你有时粗心大意,至使你无法获得你应有的成果,多学习别人的长处,争取更大的进步!4 * 正直勇敢,性情刚烈,常常为一些小事和同学争个面红耳赤,但你心胸开阔,又绝不会为一些小事而耿耿与怀。
你积极进取,学习刻苦,每周都有自己的目标与计划,因此你的成绩会不断进步。你对事尽责,老师交给你的任务总是那么放心,学期快结束时,你的思想有所松懈,锐气不足,相信一定回引起你的高度重视的。
新的学期一定要打造一个全新的自我.5 * 默默的思索,静静的聆听,勤恳的你每步都走得很踏实,老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄,但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。6 * 纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,平静对待。
愿你永保小草的性格,平凡朴实,生机勃勃,在平凡中孕育着伟大。7 * 你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。
你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。
加把油,努力干吧!8 * 你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的勇气大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么有时变得心不在焉呢。知道吗,如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!9 * 你的聪颖众所皆知,你的勤奋令人敬佩,你的成绩无懈可击,你的进步有目共睹。
你的一笔字有伤大雅,你的心胸还要开阔,望你持之以恒,扬长避短,不断提高自我修养,早日成为品学兼优的学生。10 * 你是一个活泼开朗的女孩,用微笑面对人生,用热情对待朋友,老师总能感受到你带给大家的温暖,希望你能在学习上更加严格的要求自己,调整自己的学习方法,让智慧发光,毕竟时光飞逝,时不待我,以最旺盛的精力投入到学习中,相信到时候你会笑得很灿烂。
11 * 诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。你爱好广泛,知识丰富,好学好问,课堂上,你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。
对班集体工作很关心。在这次艺术节上你的精彩表现给全校师生留下了深刻的印象,为班级荣誉做出极大的贡献。
但老师要提醒你山外有山,人外有人,持之以恒、胆大细心永远是成功的法宝。只有学习上的优异成绩才能最终证明你并非弱者.12 * 运动场上你英姿飒爽,生活中你活泼可爱,学习上你积极进取,信心十足,成绩稳步上升,为人上你晓事理,懂责任,但常常"失控",因此常常自责,你有积极进取的信念,你有持之以恒的决心,所以你总是在不断地进步着,相信新的学期你一定会像初升的旭日,放射出耀眼的光芒。
13 * 你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片光明。但是,在优秀的语文基础上,为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!14 * 你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。
上课能专心听讲,注意力集中。你的学习目的很明确,态度也很认真。
希望你今后朝着精益求精,扩大自己的知识面,讲究更有效的学习方法方向努力,争创更佳成绩。15 * 在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着。
16 * 你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,成绩让老师骄傲,今后若在功课上注意学习方法,特别是在处理同学之间矛盾方面,你将会赢得更多同学的喜爱。17 * 每当遇到什么事,老师总是能看到你那。
2.求学生评语
你认真,你的作业总是写得那么清秀整洁;
你聪明,你的学习成绩一直遥遥领先;
你善良,能够和每一个同学成为好朋友;
你懂事,你能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人;
你要强,有较强的集体荣誉感;
你好学,上课时经常看见你高高举起的手……
知道吗?老师们特别喜欢你。亲爱的孩子,老师希望你继续努力,做一个德才兼备的小姑娘!
这个是以前我的老师给我的评语……呼……到现在还留着……呵呵
3.学生学期评语
1.一个学期过去了,除了知识,我还学到了不少东西,学会了如何独立自主的生活,学会了如何与同学相处,学会了如何克制自己的情绪,学会了如何在竞争中进步,但是成绩仍有待提高,我希望自己在下学期能有更大的进步,我相信:态度决定一切。
2.在这个学期中我在学校学到了很多知识,除了书上有的,还有些必须在生活中自己体验的,并且能在学习中找到乐趣,也比以前成长了不少,希望我在下个学期中能够更加努力做到最好,并且也能够取得更好的成绩。
PS(大概也就是这样写的了,呵呵)
4.老师对学生的评语
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原发布者:yaniffu47423
关于班主任对学生的评语大全 1.你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,并有了很大的进步,但理科上还缺乏正确有效的学习方法,愿你不气馁,增强信心,会成功的。加油!老师支持你! 2.你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化,克服了自身的随意性,变得更懂事、踏实了。这学期的进步很大,能勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。但还需继续努力,加油!老师支持你! 3.学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你。 4.你是个聪明自信的孩子,在学习上,能够认真对待,但还需再努力一些,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长,快乐于你的进步。加油!老师支持你。你的潜质,你的还未失掉的上进心,使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力,老师希望你能切实认识到这一点,全力以赴,摘取真正属于你的胜利之果! 5.你是个热爱学习、积极向上、尊敬师长、团结同学的好学生,但你学习有一点马虎粗心,书写有些了草,这会影响到你的成绩,你应改掉这些小毛病,明白吗?加油!老师支持你!你是一个诚实的学生,从你来到这个班级开始,老师就喜欢你的诚实。每当老师外出,我最不放心的就是你,因为你自习时总不能控制自己,老师希望长了一岁的你能体谅老师的辛苦,自习再也不要坐立不安。 6.
5.对一个学生的评语及鼓励
大家都愿和你相处。
你能尽自己的能力帮老师做班级工作。你的画多次刊登在**上,你的小作文发表在校队报上。
老师和同学为你的成绩感到高兴,老师希望你今后能多看课外书,扩大知识面,为以后的学习打下坚实的基础。好吗?你是个活泼可爱的小姑娘,课堂上总能看见你高高举起的小手,回答问题总是令老师满意。
你能歌善舞,那优美的歌声和舞姿,曾打动多少小伙伴的心,在校第二届艺术节中,你为班级赢得不少荣誉。希望你能继续努力,在知识的海洋中乘风破浪。
你是个聪明、活泼可爱的孩子。每一个任课老师都喜欢你,课堂上老师提问,你总是第一个举手,回答问题时,声音又是那么响亮。
你热爱科学,在今年的**比赛中,你荣获二等奖,如果你能更加严格要求自己,准会成为一名优秀学生。在学习上,你能脚踏实地,刻苦勤奋,所以你的学习成绩一直保持在最佳水平。
在工作上,你是老师的小助手,能带好班级,做到实事求是,以身作则。在各种比赛活动中,你都能积极主动带头参加。
在老师心目中,你是一个品学兼优的好学生。面对这么多荣誉,你可不能自满,因为这才是个起点。
你是个人见人爱的好孩子。身为班长,你处处以身作则,做好老师的小助手,主动帮助后进生,和同学友好相处,待人有礼貌。
你兴趣广泛,做事是那样的执着、一丝不苟,在参加学校、学区举行的多项学习比赛中屡屡获奖,为学校、为家长、为你自己争得了荣誉。老师檄文你能继续努力,勇敢地攀登科学高峰。
你是个恬静、可爱的小女孩。样样事情你都用心去做,都做得有条有理。
你学习认真,无论是课堂作业,还是家庭作业,一笔一划都是工整的。你能关心、帮助有困难的同学,同学们都非常喜欢你。
你有着很好的艺术天赋,如果你有更大的胆量去学习、去表现、去追求,你一定会取得更大的进步。董卫华同学:你热爱班集体,对卫生委员的工作是那么尽职尽责,多少次,天黑了,你还在教室里忙碌;多少回,天刚亮,你的身影就出现在学校的教室、走廊……你的辛勤劳动换来同学们洁净、舒适的学习环境。
我多么希望你的学习成绩能同你的工作一样出色啊!你是一个聪明活泼的小女孩。在课堂上,你能大胆、有条理地发表对问题的看法,一双明亮的大眼睛时时闪耀着求知的光芒;活动课上,你在电子琴前的精彩表演,吸引了多少同学在欣赏;儿童节,你落落大方地主持节目,给同学们、家长们留下了美好的印象;你学习好,又乐于助人,同学们都佩服你。
老师希望你多参加体育锻炼,让自己有一个健康的身体。你是个活泼可爱的女孩子。
当你发现哪个同学跟别人闹意见了,就热心地帮助他们妥善地解决问题;当你看见哪个同学忘记带本子了,你总能把自己的本子借给他。校运会上,你捧回了百你赛跑第一名的奖状,赢得了同学们的热烈掌声。
老师希望你能不带零食到学校里吃,并认真把字写好。何欲雄:你是个聪明的男孩子,每当同学们被老师的问题难住时,你总能想出个好方法来,让同学们好佩服啊!课外活动或班会上,总能见到你那机灵的身影活跃在同学们之间。
老师希望你每做一件事都能具备恒心和毅力。你是个天真活泼、聪明可爱的好女孩。
在学习上,你是佼佼者。你责任心较强,工作尽职尽责,真是老师的得力助手。
你的歌声悠扬悦耳,你的舞姿优美轻盈,使人留下深刻的印象。你对同学十分关心,为人老实。
加油吧!老师期待着你不断取得成绩的喜讯。你是个天真活泼、聪明可爱的好女孩。
在学习上,你是佼佼者。你责任心较强,工作尽职尽责,真是老师的得力助手。
你的歌声悠扬悦耳,你的舞姿优美轻盈,使人留下深刻的印象。你对同学十分关心,为人老实。
加油吧!老师期待着你不断取得成绩的喜讯。你是个性格刚强、品学兼优的小男孩。
你端正大方的铅笔字,曾在校书法比赛中获得一等奖,赢得大家的好评。每当同学们有困难时,你总能伸出友谊之手,难怪大家称你“小雷锋”。
你爱好体育,在校运动会上为班级争得荣誉。要是在课堂上你能踊跃发言,大胆发表自己的想法,定能取得优异的成绩。
你是一个活泼聪明、能说会道的好孩子。你做起事来使男孩子都很佩服。
学习上,你的成绩总是名列前茅。舞姿是那样的轻盈。
同学们不知有多羡慕呀!老师为有你这样的学生感到骄傲。不过,你要争取一些时间好好地参加体育锻炼,好吗?你活泼好动,又很要强。
那一次,为了证明你的观点是正确的,你又是找寻课外书,又是请教老师,着实让老师感动。你一手漂亮的字,令同学们称赞。
你井井有条地安排卫生大扫除工作,从不炫耀自己的劳动成果。你总是及时组织你的组员完成学习任务,从不用老师担心。
老师希望你做每一件事都要有毅力,好吗?你多才多艺,教师和同学都有非常喜欢你。“六一”联欢会上,你的一曲《流浪歌》让同学们入了迷。
看图说话写话,你那有条有理的语言表达,让同学们乔目相看。可你总是粗心大意,有时做事丢三落四,教师相信你经过努力一定会改正的。
你是个别文静内向的女孩,从来不多说一名话,可老师和同学却又是那么喜欢你。因为下课了,是你主动把黑板擦得一尘不染;课桌椅坏了,是你默默。
6.对学生的学期评价
你是一个全面发展的好学生。足够的毅力和恒心让你经常提前到达教室,上课时能积极思考老师提出的问题,每次作业也完成得很好,学习成绩能保持在班上的前列,令老师感到非常满意。尊敬师长,团结同学,具有很强的班级集体感和荣誉感,希望你能一如既往的走下去,最后的成功一定属于你。加油!
本期以来,你尊敬师长,团结同学,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。你本质纯朴,也能虚心接受老师的批评和教育。你善于调整自己的知识结构,但学习不够踏实,稍有浮躁情绪,努力、执着、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。希望你把心沉下来,为自己的美好前途拼一把,相信你能行的!
你默默无闻,勤奋踏实,即使遇到困难和挫折也毫不气馁,每次打开作业,都能感受到你的执着。希望你能够调整学习方法,重振旗鼓,以最好的状态向理想的未来冲刺。
你勤奋乐学,待人真诚;你聪明活泼,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心。在今后的学习中,望你坚定信念,有步骤有计划地实现你的梦想。
你学习成绩虽然不是很好,但不气馁,处处遵守纪律;你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,能认真听从老师的教导,愿你继续努力,永不停息,勇攀高峰!
你大脑聪明,思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过字迹潦草是不太好的哟,同时学习上要更加勤奋点,希望你能改掉这些毛病,继续勤奋努力,相信自己,你能行的!
你默默无闻,人见人爱,待人诚恳,心地善良,聪明大方,勤奋好学,学习成绩很优秀。希望你继续努力,充满自信,大踏步地走下去,我相信你的明天会更好!你是最优秀的!
你待人真诚,聪明活泼,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心。但三餐饭后时间抓得不紧,希望你能争分夺秒,惜时如金,勤奋学习,希望你更加严格地要求自己,再上新台阶!
你是个懂礼貌、明事理的孩子,脚踏实地、勤奋好学,成绩优秀。关心集体,热爱劳动。虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解,沉稳上进的你,经过努力,各方面取得了较好的成绩。但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法、技巧。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
一直来你总是孜孜不倦地认真学习,由于目标明确、态度认真,因此成绩一直很优秀。且尊敬师长,作为班干部,积极协助老师做好各项工作,并持之以恒,有始有终。集体荣誉感强,班级活动中主动献策出力,同学关系融洽。老师希望你进一步提高自己的数学水平,使自己的各科平衡发展,学习成绩更加稳定.