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  • 小学寒假家长会发言稿

    1.小学生家长会家长发言稿怎么写最好

    尊敬的各位老师、家长们:

    你们好!

    首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。在此,向老师们表示衷心的感谢,你们很辛苦,为我们的学生付出了很多心血。两位老师非常优秀,工作特别认真负责,注重学生习惯和方法的培养,我的孩子现在进步了不少,变得懂事明理了,学习成绩也提高了不少!再次感谢两位老师!

    介绍我的教育经验我谈不上,这里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价,然后根据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低,但他在其它方面还有许多弱点,如:怕吃苦、贪玩,性格比较内向。通过对他的综合评价后,我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所决定的,也是一种天性,但有的就是环境因素造成的。总的基本素质是好的,关键是我们怎样去帮助他,发挥他的长处、弥补他的短处。

    我认为要教育好孩子的方法是: 一、身教重于言教。

    因为家庭是孩子的第一课堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有这样在孩子的心目中,你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小节。如:在马路上要自觉遵守交通规则,保护环境卫生,在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。

    二、要教育孩子有爱心,能为别人着想。

    孩子往往是被别人关心多,很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹,去引导孩子能关心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。

    三、我很爱孩子,但我不宠孩子。

    现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口,生活自理能力较差,随着孩子一天天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外,孩子在成长过程中难免会做错事,会有错误,遇到这种情况,我就先问清原因,然后再分析道理。

    四,在学习成绩方面,我很重视学习成绩,但我并不一味追求成绩。

    学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还要看他是否是真正掌握了知识,所以在他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要骄傲,在她学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他真懂为止。

    为了提高他的学习兴趣,我仿佛也在跟着他从头学起,经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静,我放弃看电视,总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

    五、加强与学校的联系。

    家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港,从小培养他做一个表里如一的好学生。

    其实我今天所讲的只能是抛砖引玉,也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验,使我今后在培养孩子方面有更好的方法。

    2.小学家长会家长代表发言稿

    家长讲座发言稿

    尊敬的老师,家长朋友们:

    大家下午好!

    我是***的妈妈,首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任刘老师,语文王老师,和英语刘老师等各位老师对孩子们的关爱和培养,正是因为有了你们的精心培育,才有了我们孩子的茁壮成长。

    今天,我十分感谢刘老师提供了这样一个平台,让我在这里发言。前几天,我接到了刘老师的电话,让我在这次家长会上开一个讲座,谈谈教育孩子的经验,让我感到十分惭愧,因为我觉得在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的,让我给大家讲课是班门弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈,与大家一起探讨、共同分享,如有不妥的地方,还请大家原谅和指导。

    一、家长要增强教育子女的责任感。

    我认为教育孩子不光是学校的事,孩子的教育首先是父母的责任。我也是一名老师,我常常听到有家长这样说“老师,我们家的孩子我是管不了,不听我的,他就听老师的话,全靠你了!”我认为这是最不负责任的一句话,她首先是我们的孩子,然后才是老师的学生,怎能把自己的责任推得一干二净。常言道“父母是孩子的第一任老师”,我们要做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在,大部分时间和我们家长在一起,因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。

    在家庭中给孩子营造一个良好的学习氛围,让她养成静心学习的习惯很重要。***写作业时,我一般是不开电视的。她在书桌上写作业,我在餐桌上备课、改作业,这是我家晚上通常的状态。她写作业时我不怎么管她,只有她不会时才

    过来问我,我忙我的,她忙她的,娘儿俩都忙得不亦乐乎。如果哪天我开了电视,她就像心里长了草似得,一会儿喝水,一会儿找东西,总会以各种理由来电视附近绕一绕,所以,我们家的电视一般只有周末才开。

    作为家长,应及时提醒孩子预习,复习,帮孩子制定学习计划。孩子毕竟是孩子,总是贪玩,做事也很难有规划。及时提醒她每个阶段该干什么,省得临近考试手忙脚乱。这次期中考试前20天左右我提醒***该开始复习了,我们主要复习了语文的生字,背诵,词语盘点,英语单词等,所以***这次期中考试语文、英语成绩较为理想,数学一道题也没有做,数学成绩就不够理想。只有家长时刻关注孩子的学习,才能引起孩子足够的重视,所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。

    二、家长要做老师坚强的后盾

    作为家长,要当好老师的助手,孩子放学回到家之后让她有一个良好的学习状态,帮助孩子完成考背诵,考生字,考单词等任务。

    而我们家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚强的后盾。老师在教育孩子的过程中,可能会遭遇孩子的不理解,这时,家长就应该晓之以情,动之以理,让孩子理解老师的苦心。切不可只听孩子的片面之词,在孩子面前对老师说长道短,这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜老师,不利于孩子的成长。即便真的对老师的一些做法不认同,也要避开孩子和老师单独沟通。只有家长和老师紧密配合,才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。 三、培养孩子的阅读习惯很重要。

    当今的社会是一个信息爆炸的时代,所以孩子们除了需要学会所学知识以外,更要学会怎么学习,这让学生的阅读能力变得至关重要。为了培养***的阅读兴趣,从她上幼儿园起我就为她定了《 幼儿画报》 、《小猕猴智力画刊》,升

    入小学后又随着年龄的增长定了《自然探秘》、《我们爱科学》、《意林》(少年版)等杂志。平时时不时也会给她买本课外书,寒暑假会多买几本。经过这么长时间的培养,***对阅读有着浓厚的兴趣,一有时间就会看书,中午午休前看,晚上写完作业看,每天都得限制阅读时间。

    通过阅读,拓展了孩子的视野,陶冶孩子的情操,提高写作能力。过去,我曾经十分担心***的作文能力。因为我觉得数学不会,我们可以教给她计算的方法,但是作文不会,写作方法没法教授。但是,***开始写作文后,我发现这个担心是多余的,因为大量的阅读,知识有了一定的积累,她写出的作文总是言而有物,细腻而生动。

    阅读也有一个特别需要注意的一点,就是家长要为孩子选择好的读物,现在的文学作品良莠不齐,看了不好的书,就像交了一个坏朋友,会把孩子引入歧途,所以家长一定要把好关。

    以上是我在教育孩子方面的一点体会,一定有不足之处,敬请各位老师和家长批评指正。希望我也有机会向各位家长多多学习。最后希望所有的孩子都能在老师的辛勤教育下茁壮成长,成绩更上一层楼!

    谢谢大家!

    3.小学家长会家长发言稿200最后结尾为“让我们的孩子像树一样茁壮成

    家长会发言稿:陪孩子一起成长亲爱的家长们:一、孩子成长路上的陪伴者各科教师介绍二、我的治班理念现在,我站在班主任的角度,来谈谈我的治班理念。

    走过十年的教学路,一路走一路思考:我应该带出一个什么样的班级,把学生培养成什么样的人?这个问题在我陪伴儿子的过程中也在不停地问自己:我该把孩子引向何方?渐渐地我理清了自己的方向:健康第一,品德第二,学习第三。没有生命,一切没有意义,品质不好,学习再好有什么用!我明确了总的目标:1、让孩子锻炼一个强健的体魄!(这学期的跳绳活动正在风风火火的开展着。)

    在我的QQ空间里有两篇班集日记分享的是孩子们的跳绳。看过的请举手。

    我也还写了两篇儿子跳绳的日志。分享最近的一篇给大家看看。

    2、培养一个良好的学习习惯!本期:写字习惯——姿势、书本干净整洁、认真对待;完成作业习惯——自觉、主动地做作业、达到老师的要求;阅读习惯——爱书情结、每周一书。家长一定要配合!3、有一个快乐的童年和健康的心态!在校教育里,我尽最大努力去做到平等。

    座位:轮换制,前后左右都轮,有利于眼眼健康。职务:轮流当,按学号排着走,让每个孩子都是一三班的小主人。

    特长:均衡发展。书法思维训练。

    练习写字、数学思维、阅读写作三个方面。素质教育与应试教育结合,我们会根据孩子的情况做一些调整。

    班集同学:相互帮助、团结友爱。竞争机制:夺旗拿花,每周班会总结,不断进步。

    孩子有进步时我会抓住机会进行表扬肯定给孩子信心,但他确实还没有进步时,请你也不要着急,请你一定陪伴孩子,耐心等待他成长!三、你的陪伴你们为孩子选择了继光实校,继光实校为孩子创造了一个舒适的学习环境;你们把孩子送到了一年级三班,我们这支教师团队会尽最大力量去引领孩子;可是,孩子的成长路上有了继光实校,有了我们这些老师,你知道孩子的成长路上不可缺少的是什么吗?你的陪伴!父母是孩子的第一任老师,父母可以教孩子第一句谎言,也可以教他做一个诚实的人。父母可以教孩子做一个自私的人,也可以教他做一个善良无私的人。

    父母可以在孩子的心里种下暴力的幼苗,也可以在他的心里撒上爱的种子。一位早期教育专家认为,一个人6岁之前所受到的教育会影响他的一生。

    没有家长积极参与的教育是残缺的教育,单靠学校无法包打教育的天下。因此,我仍然要呼吁:让我们陪孩子一起成长!是我们。

    我和你。前面给你们总共写了五封信。

    我很感谢认真读我信的家长朋友们,也特别感动家长朋友们给我的回信。但同时我不得不说一点小失望。

    请看后面黑板上的孩子的照片,我在信中提过三次,可到现在孩子的照片还没交齐。当别人把小花贴在照片上时,你的孩子心里在想什么呢?它心中必然失去了一个目标。

    借此提醒家长:现在我们用的是校讯通。请认真阅读学校老师给你的每一条短信。

    每天发作业住校生的我也一起发,虽然你不能辅导孩子,但是要了解孩子的学习进度,以便周末辅导。请你不要看都不看就删了。

    现在孩子们的物质条件富足,他们需要的是精神的食粮。不如我们来算一算我们到底能陪孩子多久吧?算一算:每天有效陪孩子一小时。

    一周:1*5+2*2=9小时一学期:9*4=36*4=144小时两学期:144*2=288小时长假:120*2=240小时一年:288+240=528小时六年:528*6=3168小时折合成天数:3168/24=150天。六年我们最多可以有效陪伴孩子5个月住校生:一周减少5小时,一个月减少20小时,一学期减少80小时,一年减少160小时,六年减少960小时,3168-960=2208小时,折合成天数是92天,3个月。

    3个月,这个数字让我们震惊吧!有些父母长年在外,陪孩子的时间就更少!当我把这个算给我老公听后,我老公也震住了!他现在尽可能多地抽时间陪孩子。孩子上了中学、高中以后,基本上住校。

    而那时他有自己的朋友了,就很少受父母的影响了。初中以后陪孩子的时间会更少。

    其实,我是反对小学就让孩子住校的。孩子在学校的是在制度下生活,而在家里是可以撒撒娇,在爱的包容下生活的。

    小学就开始住校、然后初中、高中、大学。十几二十年都在这样的集体中长大,如果是你,你会烦吗?所以,我时常告诉我自己:好好珍惜陪伴儿子的时间吧!因为这样的时间没有多少!四、如何陪伴孩子成长?有的家长会说:“你的工作决定了你可以陪孩子,我的工作又抽不出时间。

    你是老师懂知识可以辅导孩子作业,我们又不懂,还不如把孩子送来住校呢?”是的。我们大人要工作、生活、面临一些现实问题。

    有些是没有法的。我要说的是:“请你尽最大的努力去创造时间陪伴孩子!当你忙得顾不过来时,当你有时间去打麻将搓一圈时,请你问问自己忙的目的是什么?我想我们就知道该怎样做了。”

    简要说两点目前家庭教育的误区:1、请纵向比较,不要横向比较。每个孩子从出生到进入小学是在不同的环境、不同的家庭里成长的。

    这就是为什么同样的老师,同样的学校,但是最后到毕业那一天,孩子们会有所差别。孩子们的对新知识的接收度、记忆力、上课的注意力、以及家长们扶的力度等等各不样,孩子们肯定会有差别。

    4.小学生家长会演讲稿

    家长会家长发言稿

    各位老师、各位家长,大家好:

    我是***的家长,今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。

    ***在这学期的期中考试中成绩不错,排名比较靠前,这是老师和她本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起太大的作用,也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。

    在教育孩子方面,我认为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对***的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对她有更多的了解,并且帮助她改正自己的错误,发挥自己的长处。在家里,在不影响学习的情况下,尽量让她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼。

    在学习上,从小学开始,我们就让她坚持课前预习,课后复习,要求她上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,不要让依赖父母,该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就专心致志地学,使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管,只是偶尔提些建议,主要靠她自觉。***在学习上比较踏实,这是她的优点,但她也有很多缺点,比如说话随便,学习上有点马虎,需要在以后的学习中加以改正。

    最后,希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

    5.小学家长会家长发言稿简短

    各位家长、各位老师。

    首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。学校要我在今天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。

    既然今天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作以下几点介绍。1、家长是孩子的首任老师。

    我的女儿—徐玲毕业于镇海仁爱中学,今年中考考人骆驼中学高中四班就读。我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。

    每位家长都望子成龙,希望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。

    所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德,诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。

    2、多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。当前,孩子从小学到高中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。

    家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。3、发现不足,及时补习。

    比如她在读初中的时候数学很不好,我就从初一到初三利用假期的时间请人帮她复习巩固,一开始她也不肯去,我就给她做工作,去了以后,一发不可收了,甚至在身体不舒服的情况下还是不肯漏下。补课后,基础扎实了,成绩也有明显的提高,对这些课程也特别感兴趣了,会去钻研、会去攻读。

    4、学习和休息相结合。学习累了给她适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带她到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮助。

    她在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让她有个安静的学习环境。我每个月还订了两份杂志,开拓她的课外知识面,里面的文章很有教育意义。

    5、家长和孩子要多沟通和交流。沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很轻松,也很快乐,我女儿的性格很内向,胆子也很小,她有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定她好的想法或者做得好的地方,指出她不足之处。

    来骆驼中学学习的第一阶段她也对我说,有时候还不能适应高中的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓励她,要多去问老师,不用怕,老师最喜欢你们去问不懂的问题,我记得在2004年的9月份,我们单位招进了一位大学生,我回家老是跟她说,我初中生跟大学生是不能比的,主要体现在计算机和文字表达方面,我说你以后最好去上大学,妈妈尽量给你创造好的环境,你自己也要端正学习态度,要尽力而为。要是你努力了,还是考不上大学,妈妈也不会怪你。

    6、培养孩子独立生活能力。我女儿成熟的比较早,从小也很懂事。

    从小学二年级的下半学期开始,在生活上我就不怎么管她了,早晨我就给她一个闹钟,让她自己起床,到外面吃早餐,然后去上学,中午在学校里就餐或者在外面吃快餐,晚上放学自己回家,因为我家离学校有很长一段路,并且要过马路,这时候我单位的工作也很忙,身体又不好。这样慢慢得养成好的习惯,自己的事情都能做了,当人长大了一点,假期里还能帮我做些家务活。

    我有时候外出开会,要好几天不回家,我跟女儿商量,要么叫外婆来住几天,她说不用,我自己能行,就这样她一个人在家也能把自己照顾好。最后我有一个请求,现在孩子在学校住读每星期回家一次,与家庭接触的机会少了。

    希望老师有机会跟学生多交流和沟通,以加强师生的感情,我相信这样对学生成长和学习肯定会有很大的帮助。

    6.小学家长会家长发言稿600字范文10篇

    尊敬的各位老师、家长们:

    你们好!

    我是***的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

    家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

    一、明确教育方向

    我是一名学校教育工作者,深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育,智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯,坚强的意志,健康的心理,积极的情绪,有一颗感恩的心等等。

    二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

    家庭作为孩子学习的第二课堂,忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以陪着他做,给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的,我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书,读书对一个人的成长是非常重要的,要让孩子从小养成读书的好习惯。

    三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,少指责。

    人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子,该摆家长架子的时候要摆,不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子,俗话说:好孩子是夸出来的就是这个道理。

    作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。 做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

    孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!

    7.求小学生家长会家长演讲稿

    尊敬的各位家长:下午好!衷心感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持。

    我也代表你们的孩子感谢大家的到来,因为你们用行动表示了对孩子的关心,对孩子来说这就是他们前进的动力。一转眼,我们的孩子已经长大了,成为六年级学生了,我大致统计了一下,现在的119名六年级学生中,从一年级开始到现在一直在我校就读的还有51名学生,这些家长和我们枣园小学一路同行,见证了我校的成长,同时也印证了您正确的选择。

    再过两个学期,您的孩子将面临小学阶段的最后一次考试——毕业升学考试,在六年级开始之初,我们召开这次家长会,目的就是为了加强学校、教师与家长之间的联系,共同探讨提高教育教学质量的方法,同时也希望家长也能够积极参与到教育管理中来,使您们的孩子,我校的第一届毕业生能够顺利完成小学阶段的学习任务,取得最好的成绩,获得最大的发展,为进入高一级学校学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校三者共同的心愿。总之就是一句话“一切为了孩子”。

    我是负责教学工作的,下面重点从家长如何辅助学生学习方面与各位家长进行交流:一、六年级现状分析1、教师情况:为加大对六年级的师资投入,我们给每个班分别配备了语文、数学教师,实行单科教学,这些位教师个个都有着教毕业班的丰富经验,可以说都是学校的骨干力量。由此可以看出,我们在师资队伍的安排上是做了专门考虑的。

    2、学生情况:这届学生是我们的第一批毕业生,我们深知这些学生成绩的优劣,直接向社会反映我校办学策略和办学效果的高低,因此我们从开始就紧抓学生行为习惯的养成和学习成绩的提高,目的也是为了我们的孩子能具备高水平和高素质。经过前几年的常抓不懈,大多数学生都能做到认真听讲、认真完成作业。

    但也有少数学生也存在以下几点问题:1、学习习惯差,课堂上不够专心;2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成;3、也有些学生对学习的重视程度不够,三天打鱼两天晒网,考试成绩比较差;4、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡;5、更有一些学生心思出现偏差,玩游戏机、结伙瞎玩等。所以,我们想在临近毕业考试的最后一个学年里,我们学校、我们老师和我们的家长,必须联合起来,同心协力,对你们的孩子、我们的学生,加强教育,一起来关心、督促他们学习。

    二、家庭教育有的放矢 家长们都希望自己的孩子学习好,并不惜花费大量的精力和财力,那么怎样才能促使孩子的学习进步呢?最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为儿童的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。

    诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。俗话说:“五岁成习,六十亦然”。

    培养孩子良好的学习习惯,是关系到他一生能否取得学业成就的大事。良好的学习习惯内容很多,对于一个小学生来说,至少要养成下面五种学习习惯:第一、培养孩子定时专心学习的习惯。

    学习是一种艰苦的脑力劳动,只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率,取得良好的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯,父母必须认真地看待孩子学习这件事。

    小学生放学比较早,放了学可以让孩子在外面玩一会儿,然后回家开始学习,最好不要拖到晚上。每天到了这个时间,全家人都要安静下来,不要大声谈话、聊天或者闲扯,看电视时把声音关得小一点,给孩子创造一个安静的环境。

    在这段时间里也不做令孩子分心的事,如修理电器、农机具,打扑克、下象棋、搓麻将等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力。也不要一会儿问孩子学校的事,一会儿批评孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐,一会给孩子倒杯水等等,最好是坐下来做些没有声响的工作。

    如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报,那就更好了,这样,除了给孩子一个良好的学习环境,还能给孩子树立一个爱学习的榜样。按照上面所说的去做,孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成,每到学习时间,就会主动坐下来做功课,再也用不着提醒、叮嘱和责骂了,他们会很自然地养成定时、专心的好习惯。

    培养孩子专心学习,还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、绝不慢慢悠悠的好习惯。做事认真做,做完了就痛痛快快地玩。

    要让孩子知道,边玩边做作业,并不能减少作业,也不会玩得更多,而且作业没完成,玩也玩得不痛快。只有尽快认真地完成作业,才有可能痛痛快快地玩,玩的时间才能多一点。

    这一点要讲给孩子听,也要在行动上约束他。规定不完成作业就不能玩,而且坚持不动摇。

    紧张、认真的习惯迁移到学习上就是专心致志,而懒懒散散、敷敷衍衍的孩子,不仅事情做不好,学习也学不好。第二、教育孩子学会合理安排时间。

    要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。

    由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具。

    8.小学家长会,家长发言稿

    尊敬的各位老师、家长:

    您们好!

    首先感谢班主任张老师以及在座各位老师对我女儿孙思骑的关爱和帮助,感谢学校

    为我们提供了这个平台,让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。我站在这里,不是我教育孩

    子有多成功,而是各位的抬爱! 我本人是个容易怯场,不够自信的人,但我想让我女儿看到我在努力

    克服我的缺点,我希望能成为让女儿骄傲的妈妈!以下四点是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会

    和拙见,和各位家长、老师分享。不妥之处望各位见谅、包涵。

    一、培养孩子良好的行为、学习习惯

    对于孩子来说,习惯决定命运!一个孩子有了好的行为、学习习惯,老师和家长教育起来就会轻松很多。

    家长首先要养成良好的习惯,为孩子起到表率作用。给孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。尽量与孩

    子一起看书、学习。久而久之,她们自然而然感觉到父母很注重学习,知道自己该如何去学,懂得学习是

    为了提高自己的能力,而不是为了谁而学的道理。从我女儿上学前班开始我们就有意识的培养她好的学习

    生活习惯,一开始是有点困难,时间久了她也就习惯了什么时间段该做生么事。生活中,她能自己解决的

    事,我们就尽量不插手。从小学三年级开始,我们就很少过问她的家庭作业,当然不过问并不是不知情,

    表面上让她自律,暗地里我们还是会不时地检查她的学习情况。总之,好的行为、学习习惯会让孩子终生

    受益。

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