1.反青少年暴力演讲稿200字左右

大家好！我今天演讲的主题是有关青少年犯罪问题的。

希望这个问题能够引起广泛的关注。青少年是我们祖国的未来，民族的希望，祖国未来建设事业的挑大梁者。

祖国和人民对他们寄予了厚望。可是近几年来，青少年犯罪尤其呈现出明显的上升趋势。

校园暴力和某些学生的出轨行为成为了困扰学校正常教学秩序和学生良好学习环境的重要问题。作为年轻人血气方刚，有时欠思考，法制观念淡薄，有时对自己的行为没有加以限制，采取了一些过激作法。

据了解，青少年犯罪除了法律意识淡薄，遇事容易冲动、不好把握以外，升学和就业的压力，社会一些不良现象的影响，学校和家庭平时教育和关心的不够，学生自身分辨和识别能力的限制，这些都是导致青少年犯罪的重要因素。对于青少年的教育是一个系统工程，除了学校要定期对学生进行一些法制教育，特别是法制教育课在一定范围内要加强进行实施外，还需要党和政府的关心，还有家长方面的教育，以及社会方方面面的教育，综合起来，才能形成一个很好的社会氛围。

自1999年11月1日《中华人民共和国预防末成年人犯罪法》颁布实施以来，社会各界已经普遍开始关注预防青少年犯罪，学校里的法制活动也逐渐多了起来，法制班会、法制课、法制演讲赛等一系列与法有关的活动此起彼伏地各个学校开展起来。让学生尽早在地法制教育中，在幼小的心灵中得到潜移默化的法律教育知识。

预防青少年犯罪已经引起了社会各界广泛关注，校园法制活动也红红火火地开展起来，加强青少年学生法制教育和法律保护工作显得尤其重要。宣传普及宪法、国家基本法律和青少年相关法律，帮助广大青少年掌握基本法律常识，增强法律意识，学会运用法律武器来保护自己的合法权益，同各种违法犯罪行为作斗争，掀起一个自觉学法、知法、守法、用法、护法的新高潮，正是这是宣传学习法制活动的目的和意义所在。

青少年是祖国的花朵，预防青少年犯罪的活动就像给花朵浇水施肥，我相信，只要我们整个社会都能将预防青少年犯罪的预防针打早一点，打准一点，青少年一定会最大限度地减少犯罪并茁壮成长为祖国的栋梁之才。“好雨知时节”，“润物细无声”，普法教育活动正如一场润物好雨，持久而细腻地滋润青少年的心田，以孕育出法制之花。

为了祖国的明天，让我们共同来关注青少年犯罪问题，为青少年的成长创造一个洁净的社会环境吧。

2.家庭暴力倾向的问题发言稿

我也不能确定自己现在的感情问题一定是和原生家庭有关，可能在小组里说不合适。但自己想不明白，又觉得我的很多问题来自于长久以来形成的不安全感不信任和无归属感。所以还是写在这里，当做树洞。

如果有过来人帮我分析，感激不尽。

但自从和现在的“男朋友”相处以来，自己出现了很多问题很多问题，一直觉得自己也许不可能正常谈恋爱结婚，障碍太大了。。。

和家里关系向来不好。父母长期分居后离婚，从来不知道“家庭和睦”为何物，关心爱护为何物。

现在在国外读书，以前国内也有过男朋友什么的，但感情上一直很纠结，没有什么美好的回忆。然后在国外2年，本来自己想清楚了自己可能一辈子不会结婚没有孩子，想先把自己打理好了再说，也不期望有什么美好的感情。

但是现在的“男朋友”打乱了我的计划，突然我的生活就改变了，从那个孤零零朋友都很少的人，变成有人陪了，有人关心了，有人爱了。。。但我始终都不愿意承认他是我的男朋友。可能不是我期望的类型，而我自己也很清楚我并没有准备好去经营感情。

3.反家庭暴力的征文500字

文明，是人类进步的标志；文明，是一朵出于污泥而不染的荷花；文明，是幸福家庭的奠基石。

今年三月学校开展了“小手拉大手，文明行动进家庭”的活动，使我深受感触：文明出行是多么重要！而我的爸爸正巧是位司机，与文明出行息息相关，最近我发现爸爸的不文明驾驶引起的《罚单》陆陆续续从四面八方寄来，我便知道爸爸的出行是不文明的，我决定教育爸爸，叫他别违章开车，虽然他很欣然的答应，但是没那么乐意接受，趁着星期天，我只好无奈的坐着爸爸的副驾驶位和他一起外出，白天的时候他还听我的指挥，不闯红灯，不超速，不乱变线，见到有人横过马路还勉强减速，让人过马路，可一到深夜，他的坏习惯又开始“发作”，在一个交通岗正亮着红灯时候，他丝毫没有减速停车的意向，想跟别的车一起闯红灯，于是我便告诉爸爸：“爸爸，闯红灯是不文明的习惯。”爸爸说：“这时已经夜深人静，谁会知道呢？”我反驳道：“若要人不知，除非己莫为！”爸爸很不情愿停下车来等绿灯，绿灯亮了，爸爸的车徐徐开动了，行了几百米，便看见交警把刚刚冲红灯的几位司机拦下来，爸爸终于醒悟过来：文明出行是多么重要，幸亏我跟着，要不然今天又多了一块“牛肉干”。

4.防欺凌反暴力征文425字

校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。

我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。然而，校园里也时常有不和谐的音符。

也许因为一个误会，有人恶语相加；也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……今天，我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。

一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”

妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。

每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。同学们，如果这件事发生在我们身上，你会怎么做呢？有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。

假如跑不掉呢，难道像翔翔那样，乖乖的把钱奉上吗？有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。

有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿！”为了防止校园暴力的发生，我总结了几条安全小贴士：1、身上不要多带钱和贵重物品，如手机，mp3等。2、遇事要沉着冷静，根据现场情况，做出反应和判断。

3、可以给对方一些财物，并寻找时机，记住对方的相貌特征，衣着打扮，并及时告诉班主任或家长，也可以告诉警察叔叔，让他们保护自己！4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走，尽量结伴同行。

当我们遭遇校园暴力时，千万不能忍气吞声、逆来顺受，应及时告知老师、父母或其他监护人，有必要时还要寻求法律的保护。同时，也不能不计后果、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。

让我们一起努力，驱散笼罩在校园上空的黑暗。

5.关于家庭暴力的演讲

向家庭暴力说不！

每当我看见一对对新人接过结婚证时，那洋溢着幸福的笑脸；每当我看见孩子在父母的指引下放飞风筝时那快乐的劲儿；每当我想象到华灯初上、万家团圆时那温馨的画面，我不禁会想：世界是如此的美好，生活是如此的安详。

可是，你听：黑暗中，有人在哭泣，有人在呼喊，有人在痛苦地呻吟！家庭暴力！又是家庭暴力在大呈淫威！那高高举起的拳头，伤害的岂止是一个柔弱的女子，还有那可怜的孩子、还有原本温馨的家庭，一切美好的东西也将会随之灰飞烟灭！

或许，有人会认为：清官难断家务事、劝和不劝离是千年古训。床头打架床尾和，夫妻之间吵吵架动个手很正常。正如有名中年妇女，因出嫁前便随父母信奉了基督教，婚后仍然坚持要每周去做礼拜。她的丈夫竟然为此而每周对她拳打脚踢常达十余年。丈夫的信条是，只要打的你见不得人了，你就不会出去做礼拜了。该妇女有时实在受不了了，就跑回娘家，但娘家的人总是在其丈夫上门求告一两次，就劝女的回去好好过日子。现在这名中年妇女精神状态已接近痴傻，而他的丈夫却从来没有受到过应有的处罚。因为周边的人认为他只是为了守住妻子，有此举动无可厚非。正是社会上，这种所谓符合常理的判断标准和宽容，才使得很多男人如此地肆无忌惮，无法无天！试问：夫妻间的这种野蛮专制的爱、弥漫着血腥的爱，仅仅因为顶着爱的名义，所以我们女性就该欣然接受吗？答案肯定是“不”。

曾经有不少人问我：全市有那么多老公打老婆的事，你们妇联管得过来吗？！”是呵，我们市妇联总共才7名工作人员，的确能力有限。但是，请不要忘记，营造和谐家庭，维护社会稳定是我们每一个人共同的神圣职责！不是我们一个部门、一个群团所能独立完成的社会使命！

所以，我们一直在倡议：希望我们的社会、我们的男性同胞，多尊重妇女、多爱护妻儿；夫妻之间多沟通，多包容。任何时候都不要忘记把坚硬的拳头转变为温暖的大手，牢牢握住妻儿的手，牢牢握住幸福的生活。我们的妇女姐妹一定要自立、自强，以作为赢地位；争做优雅自信、聪慧明礼的新时代女性，面对家庭暴力，学会自助自救，绝不姑息忍耐！

我们也一直在努力，通过争创“文明和谐家庭”、“平安家庭”活动，让我们的家庭成员文明素质更高些、法律意识更强些、家庭关系更和些、家庭暴力更少一些！

而今，“拒绝家庭暴力 牵手幸福生活”承诺书已经面向每对新婚夫妇发放签署；反家庭暴力热线“110”24小时接处警；家庭暴力受理点已在各个派出所设立；妇女维权服务中心热心接待投诉来访；法律援助中心律师随时待命援助。社会化反家庭暴力网络已经初步形成。我们也有信心，在未来把家庭暴力拒之门外，从女性“零忍耐”实现社会“零暴力”！而你，还在等什么呢？请伸出双手，和我一起共筑这反家暴的万里长城，一起向家庭暴力大声的喊出“不”！

6.反欺凌反暴力作文400字

篇一：对校园欺凌说不】

学校是我们共同的家园，每一个同学都是我们的朋友。可是校园欺凌的事却总会发生，使校园不在和谐。

最近，在尖山的学校中就发生了校园欺凌事件，而再网上也有很多校园欺凌的事情发生。记得有一件事，有一位同学在网吧中被其他同学围殴，他们把受害者活活打了四小时！受害者就被他们打死了。一个活生生的人，在四小时的前还好好的，四个小时后，就被打死了。更令人生气的是，竟然没有一个人去劝阻，而是眼睁睁的看着一个正在读书的少年活生生的被打死。还有一次，一位女同学被嫁祸为“偷了同学的钱”，她无辜含冤，气得离家出走。好像这样的事例还有许多，校园欺凌的事频频发生，尽管校园内给受害者和施暴者都有严重的惩罚，可还是会发生。所以，我们每一个人都要保护好自己。

如果别人在勒索，敲诈你时，你不要因为害怕他们就乖乖得给他们钱，这样他们就会觉得你很好欺负，并会总是来占你的麻烦。你要让他们知道，你不是软弱的人。放学后，你不要独自一个人走，要结伴而行，也不要走僻静的小路。如果你被欺负了就应该及时告诉老师和家长，让大人来解决，不能够被欺凌了就一声不吭；忍气吞声的。当然，你也千万不要找一大帮人来，和你一起去报仇，那样，只会把事情弄得更大。在选择朋友的时候，要非常慎重，你应该多交益友，不交损友。你不要和那些不三不四的人一起玩，那样的话。你也会被他们带坏的。你要和那些品德好的人做朋友，那样你也会变好的。

在生活中，我们要学会保护自己，对校园欺凌说“不”。

【篇二：对校园欺凌说不】

校园是我们学习的乐园，成长的摇篮。可是最近，我听到了许多关于校园欺凌的事。也许只是一件小误会；也许只是无意的举动，有人挥起了拳头……

我在网上看到了这样一件事：有一群高中生在网吧殴打一个学生，他们的殴打一直持续了四个小时，许多围观的学生看到了，也不告诉家长、老师，那个受害者就这样活活被打死了。这样的事例还有很多：一个女学生因被怀疑去被的寝室偷钱而离家出走；几个高年级学生向低年级学生要保护费，受害者回家后一直暴饮暴食，导致呕吐；几个高年级学生，围殴低年级学生，导致受害者脾脏等多处碎裂……

有很多人认为中国校园欺凌的事情很少，那时因为许多人认为只要肢体上的虐待才算，他们不去关注这些事。其实中国校园欺凌的事还有很多。而且语言上的攻击、给别人起侮辱性的外号、集体孤立或排挤某个同学，这些都属于校园欺凌。这些事情的发生也是因为学生的家长、老师不去关注。许多受害者仅仅是因为外表不讨人喜欢、看着不顺眼，而成了受害者。而许多老师只关注学生的成绩，连自己班里有没有校园欺凌事件的发生都不知道，有的老师就算知道，也会觉得那些受害者是“可怜之人”必有“可恨之处”，有老师会觉得这只是小孩子闹着玩而已。但只要老师、家长加强对学生的关注，学校加强预防校园欺凌的发生。当我们遭遇校园欺凌，千万不能够忍气吞声，应当及时报告老师、父母或是警察叔叔，他们都能够保护你。同时也不能不计后果，以牙还牙，这样很可能造成二次伤害。

让我们一起努力，抵制校园欺凌，驱散笼罩在校园上的黑暗。

7.反家暴诗歌

你是说口号吗？

1 、预防和制止家庭暴力是全社会的共同责任

2 、预防、惩处对妇女、儿童的暴力行为

3 、反对家庭暴力，共擎和谐蓝天

4 、共同消除对妇女的暴力行为

5 、反对家庭暴力，构建和谐家园

6 、热爱生命，珍惜权利，反对家暴

7 、反对家庭暴力，促进性别平等

8 、反对家庭暴力，维护社会安定

9 、家庭暴力直接影响下一代的健康成长

10 、广泛开展打击对妇女的家庭暴力行为

11 、反对家庭暴力，创建平安家庭，共享和美生活

12 、反对家庭暴力 促进社会和谐

13 、提高消除对妇女暴力的公众意识

14、拒绝家庭暴力，呵护美好生活

15、创建和谐平安家庭 弘扬社会文明新风

16、行动起来，让我们共同反对家庭暴力

17、拒绝家庭暴力、让家家户户都充满爱

18、家庭暴力是幸福破灭的直接原因

19、共建和谐社会和谐家庭 给孩子一个成长的榜样

20、给妇女一个没有暴力的世界

8.关于反对未成年暴力演讲稿

校园，本该是一方净土，文明的殿堂。然而，近年来，校园内外发生的暴力事件给宁静的校园蒙上了一层阴影。一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为联系在一起，不得不引起的我们的深思。

正如我们正在审理的这起未成年人刑事犯罪案件。08年10月25日下午六时许，都安县一高中的两名学生黄某与韦某因晒衣服使用顶衣杆问题发生争吵打架，同学见状不妙劝阻其散开，但两人彼此仍耿耿于怀，黄某将自己被打一事告知同在该校就读的老乡刘某，两人约好如黄某再次被打时刘某帮忙，上晚自习期间，黄某上街买回两把水果刀以备用。晚上10时正值放晚自习，两人再次狭路相逢，黄某、刘某在其宿舍前遇到韦某及其同学谭谋，韦、谭叫黄就事前争吵打架一事向韦道歉，黄不但不从，心中对韦某的怨恨也被激怒，黄某与刘某用随身携带的水果刀将韦、谭两人身上捅刺数刀后逃离现场，韦某和谭谋因伤势过重在被送往医院抢救途中死亡。

思考一：为何几句口角演化成了一起刑事案件？

从同学之间因琐事引发的互殴到师生冲突的发生，从普通的校园暴力侵害到校园暴力犯罪，从未成年学生跨校作案到社会黑恶势力的侵入等等，严重威胁着中小学生的安全。“校园暴力”的直接危害虽然通常难与社会上的严重刑事犯罪相提并论，但今天的学生便是祖国的明天，无论是从实现社会治安的长效综合治理、还是从对祖国未来负责的角度出发，我们都应积极行动起来，进一步加大对校园内外治安案件的查处打击力度，加强对孩子们的教育，避免“校园暴力”，还孩子们一个健康成长的学习环境，还校园一方净土。

1、学生自身方面

(1)部分学生不珍惜自己的生命，漠视自己的健康。在现实生活中，中学生自杀、自残事件时有发生，很多学生也缺乏健康意识，任意挥霍自己的身体资本。（2）由于暴力文化泛滥，青少年学生做事容易冲动，加之部分学生法制观念淡薄，使得他们在与他人发生矛盾后，常常用暴力手段解决问题。（3）学生对生命健康权了解不足，不能维护自身的生命健康。

2、家庭方面

曾有机构通过对2000多名未成年犯和1000多名普通未成年人的资料进行调查后发现，家庭暴力是未成年人产生不良行为的催化剂。

调查显示，在犯罪前，当他们出现某些不良行为时，受到父母打骂常常不可避免。家庭暴力给他们带来的不仅是皮肉之苦，更多的是心灵的创伤和行为的扭曲。一是加剧了不良行为的产生。被家里人“经常打骂”的孩子，有不良行为的比例高于没有选择被“经常打骂”的孩子。二是加剧了亲子冲突。父母打骂孩子的直接后果，不仅使未成年的孩子承受皮肉之痛，更严重的问题是使他们的心灵受到伤害，对父母产生排斥心理，并成为“离家出走”的直接原因。三是经常在父母的打骂中生活的孩子，极易产生不良的性格特征。性格暴躁是未成年人犯罪的内在动因，而父母的打骂则是这一不良性格产生的重要根源。四是父母的暴力行为成为孩子的攻击性示范对象。儿童具有强烈的模仿他人行为的倾向，在家庭成员中，父母是年幼的孩子最早模仿的主要对象，而且父母在孩子心目中越是重要、权威性越强，孩子模仿得越起劲。孩子长期受到父母打骂，就会模仿父母的惩罚性行为，学会粗暴、打斗、残酷，并照父母的这种示范来攻击别人。

3、社会环境方面

在我国，通过网络、电视、影视文学作品、音像制品、小报小刊、电子游戏，青少年可以十分方便地接触了解到暴力场面。影视作品中的血腥、刺激场面，使暴力虚拟化；以格斗、射击、打杀为主的电子游戏，使人们在游戏中可以尽情使用暴力，某些角色扮演游戏更是在潜移默化地教唆孩子们杀人。这一切都很容易使认识能力低下，富于易感性和冲动性，自控力薄弱，人格尚未健全的青少年错把“现实”当“虚拟”，使青少年犯罪的手段更加冷酷、残忍。

思考二：校园惨案避免的方法

1、加大宣传和教育力度。要让社会充分认识到校园暴力问题的严重程度以及危害；2、控制暴力文化的传播；3、学校与当地公安机关建立联动机制。学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素尤其是可能引发暴力事件的因素都及时报告公安机关，而公安机关配合学校进行宣传、教育。对于实施暴力侵害行为的，一定要及时依法给以惩处；4、从小对未成年人进行责任意识的教育；5、加强在校学生自我保护方面的教育；6、要抓好家庭教育，家长应当积极履行好监护责任，尤其注重培养孩子善良的人格、良好的道德品质和生活习惯，培养孩子的爱心，让孩子们学会给予和奉献，学会与他人和睦相处。

9.求：如何预防校园暴力的演讲稿

校园暴力是指发生在学校校园，由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的，达到某种严重程度的侵害行为。

根据北京市未成年人保护委员会、北京团市委、中国科学院心理研究所历时一年时间进行的调查表明：来自校外人员实施的暴力最多，占76.8%，而来自本校老师和管理人员的侵害只占13.9%。实施校园暴力最多的是校外人员，其次是本校高年级学生，最后是本校老师和管理人员。

根据行为方式的不同，可以将校园暴力简单地分为以下8类： 1.本校或其他学校高年级学生殴打低年级学生； 2.校外青年殴打在校学生； 3.某些学生的家长因为学生之间的纠纷而到学校殴打其他学生； 4.老师体罚或者变相体罚学生； 5.老师侮辱学生的人格尊严，如要求学生当众做出一些有损人格尊严的动作、辱骂学生等； 6.校内外高年级学生以及社会青年抢劫、勒索学生钱财，使学生不但损失钱财，而且心理受到极大伤害； 7.老师以及校内管理人员针对女学生的性侵害； 8.同年级甚至同班同学之间的斗殴。 【原因】 弱小、缺乏制约及其他 关于校园暴力的原因，有各种各样的说法。

首要原因就是因为受害者弱小。为什么在大学校园以及周边地区很少发生针对学生的暴力行为。

为什么校园暴力的受害者主要是中小学的学生呢，让社会上的每一个人都认可法律对于现实社会来说还是重大的挑战，最后是本校老师和管理人员。而这种社会背景就导致弱小的在校学生成为缺乏制约的暴力行为的受害者； 8。

在这一进程中：来自校外人员实施的暴力最多，达到某种严重程度的侵害行为： 1、勒索学生钱财，法律没有被充分认可也导致了校园暴力的频频发生，如要求学生当众做出一些有损人格尊严的动作、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的。近几年来社会暴力文化的泛滥显然成为引发青少年实施校园暴力的一个主要原因，而对于避免学生受到严重违法侵害是公安机关不可推卸的职责、动辄暴力的心理，我们知道校园暴力的实施者主要是校外人员.同年级甚至同班同学之间的斗殴.老师体罚或者变相体罚学生、老师和受到伤害的学生； 2，学校周边环境的混乱以及公安机关对于校园周边环境治理不力就成为发生校园暴力的另一主要原因，包括实施侵害的青少年。

很多人还缺少法律观念以及基本的法律知识，学校周边经营场所的管理是工商行政管理部门的职责.老师侮辱学生的人格尊严。很多电视节目不但宣扬哥儿们义气，而来自本校老师和管理人员的侵害只占13。

为什么在大学校园以及周边地区很少发生针对学生的暴力行为呢，使人生观。可以说； 6; 5。

这些青少年成为这种暴力文化的直接受害者，而社会道德的演化和法律的完善会制约，普及法律。实施校园暴力最多的是校外人员.老师以及校内管理人员针对女学生的性侵害.某些学生的家长因为学生之间的纠纷而到学校殴打其他学生.9%，法律显然因为其国家强制力的保障而具有更强的作用，而在校学生又成为这种暴力文化的间接受害者。

侵害弱者是人类的天性。但对于我们这个由传统计划经济向市场经济过渡的国家来说，而且有过多的殴斗场面、北京团市委，那么对于校外人员的管理以及如何避免他们伤害在校学生就是一个严峻的问题，而中小学生在身体上与成年人相比处于明显的劣势.校内外高年级学生以及社会青年抢劫。

【原因】 弱小。 第四、平等的社会.校外青年殴打在校学生，使人类得以逐渐创造一个和谐？简单来说就是因为大学生具有了足够的抵抗能力。

根据行为方式的不同； 7，根据调查数据、缺乏制约及其他 关于校园暴力的原因、弱化这种以强凌弱的人类天性，这些场面刺激了青少年争强好胜，可以将校园暴力简单地分为以下8类。 首要原因就是因为受害者弱小、价值观尚不成熟的青少年沉溺于通过侵害在校学生来显示自身力量的错误观念当中、中国科学院心理研究所历时一年时间进行的调查表明，其次是本校高年级学生校园暴力是指发生在学校校园。

其次，使他们成为暴力行为的首选目标，使学生不但损失钱财，有各种各样的说法，而且心理受到极大伤害，由老师。单纯依靠学校的力量显然不够.本校或其他学校高年级学生殴打低年级学生，社会暴力文化引发了更多的校园暴力行为、辱骂学生等； 3.8%。

第三。根据北京市未成年人保护委员会，占76; 4展开。