1.初一地理学期总结200字

看看就行。

初一地理下学期知识点大全第六章 亚洲第一节 自然环境1、亚洲是世界上面积最大的、跨纬度最广、东西距离最长的洲。亚洲大部分在东西半球中的东半球，南北半球中的北半球。

2、亚洲与欧洲的分界线为乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡；亚洲与非洲的分界线为苏伊士运河；亚洲与北美洲的分界线为白令海峡。3、亚洲分为六个地区；东亚、南亚、西亚、北亚、中亚、东南亚4、亚洲最大的平原为西西伯利亚平原；世界最大的湖泊，且为咸水湖的为里海；世界最深和蓄水量最大的淡水湖为贝加尔湖；世界上最大的半岛为阿拉伯半岛；世界最大的群岛为马来群岛；世界最高大的山脉为喜玛拉雅山；世界最高峰为珠穆朗玛峰；世界最高的高原为青藏高原；世界陆地最低点为死海5、亚洲地势特点；中间高、四周低；河流发源于中部山地、高原，呈放射状流向四周海洋6、亚洲气候具有复杂多样，季风气候显著和大陆性气候广布的特点。

第二节 人文环境7、亚洲人口稠密区是东亚、南亚和东南亚。亚洲大小民族有1000个左右，人口最多的是汉族。

8、亚洲的三个人类文明发源地是黄河—长江中下游地区、印度河流域和美索不达米亚平原。第七章 我们邻近的国家和地区第一节 日本1、日本位于亚洲东部，太平洋西北部。

邻土有四个大岛及附近小岛屿组成，其中最大的为本州岛。日本附近著名渔场为北海道渔场，著名的山峰富士山为火山，日本的国花为樱花。

2、日本国情为地域狭小，资源贫乏，依靠进口原料与能源形成了加工贸易为主的发达经济，贸易对象主要有美国、中国和欧洲。3、日本地形以山地和丘陵为主，气候为温带海洋性季风气候。

由于在亚欧板块与太平洋板块交界处，所以多火山和地震。民族以大和民族为主，日本文化为典型的东西方文化兼容。

4、①北海道岛，②四国岛，③本州岛，④九州岛，⑤东京城市，⑥横滨城市，⑦名古屋城市，⑧太平洋，⑨日本海。日本的工业主要集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。

日本的主要工业区名称是京滨工业区、名古屋工业区、阪神工业区、濑户内工业区、北九州工业区。第二节 东南亚1、东南亚包括中南半岛和马来群岛两大部分，东南亚地处亚洲和大洋洲，太平洋和印度洋之间的十字路口上。

2、东南亚主要的粮食作物是水稻，东南亚还是世界上最大的橡胶、油棕、椰子和焦麻产地，有‘世界油王’之称得为油棕。3、东南亚的马六甲海峡是欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各地最短航线的必经之地，是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。

4、中南半岛地形分布特点为山河相间纵列分布。中南半岛的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲。

东南亚大部分位于热带，其中，中南半岛主要为热带季风气候，马来群岛主要为热带雨林气候。5、东南亚居民大多是黄种人，其中华人和华侨占了一定比重。

中国人旅居国外并取得所在国国籍的称华人，保留中国国籍的称华侨。中国华人华侨最多的省是广东和福建。

第三节 印度1、印度位于亚洲南部，中国西南面，是一个世界文明古国。印度是南亚面积最大的国家，耕地面积为亚洲第一。

印度人口增长过快，目前仅次于中国，居世界第二位。2、印度地形分布特点：北部为喜马拉雅山地，中部为恒河平原，南部为德干高原。

3、印度气候以热带季风气候为主，降水量受夏季风影响，及不稳定，导致水旱灾害频繁。4、印度由于推行‘绿色革命’，粮食已经自给有余。

主要粮食作物有小麦和水稻。水稻主要分布在沿海地区和恒河平原，小麦主要分布在马尔瓦高原和德干高原。

5、印度以前纺织工业和采矿业发达，最大麻纺织工业中心为加尔各答，最大棉纺织工业中心是孟买，其中孟买还是印度最大的港口。现在印度高技术发达，成为世界第二大软件大国。

城市：①新德里，②孟买，③加尔各答河流：⑤恒河地形区： ⑥德干高原 ⑾喜马拉雅山地 ⑿恒河平原邻国：⑦巴基斯坦。海洋：⑧孟加拉湾，⑨阿拉伯海，⑩印度洋岛屿：⒀斯里兰卡岛字母A、B表示的粮食农作物名称：A小麦，B水稻。

第四节 俄罗斯1、俄罗斯是世界上面积最大的国家，在亚欧大陆北部。俄罗斯温带大陆性气候广布，冬季寒冷漫长，夏季温暖短暂。

2、俄罗斯地跨亚欧两大洲，又跨东西两半球，公认为欧洲国家，通用俄语。欧洲部分是全国政治、经济文化中心。

3、俄罗斯境内的贝加尔湖是世界最深湖泊，俄罗斯首都和最大城市是莫斯科，第二大城市和重要港口是圣彼得堡，北冰洋沿岸的摩尔曼斯克港，终年不冻。4、俄罗斯工业最发达地区是莫斯科，其重工业发达，轻工业落后。

5、俄罗斯亚洲部分的西伯利亚大铁路，横跨亚欧大陆，称为亚欧大路桥。伏尔加河为欧洲最长河，通过运河，与波罗的海、白海、黑海、亚速海、里海相通，称为‘五海通航’。

地形、山脉：①乌拉尔山脉，②东西伯利亚山地 ，③东欧平原，④西西伯利亚平原，⑤中西伯利亚高原，河湖、海洋：⑥伏尔加河⑦黑海 ⑧里海⑨贝加尔湖 ⑩北冰洋城市：A莫斯科 B圣彼得堡 C摩尔曼斯克第八章 东半球其他的国家和地区第一节 中东1、在亚洲西南部和非洲东北部，有个地区称为中东。中东地处‘三洲五。

2.地理期末考试反思与总结

在刚刚结束的期中考试，我不应该做了很多错误。

我一直的语言非常好，但是这种奇怪的巧合，语言不应该甚至是错误的很多错误的地方。经过我的认真反思，我认为我读了标题和不认真有很大的关系。这也延伸到数学和英语方面。许多小错误估计和语法让我失去了很多分。例如：（这是我不能为你写的，你不知道到底发生了什么事，就行，50字左右移动的几个小例子）

我知道教师对我寄予厚望，但我没考好。对此我非常抱歉。但由于我们必须纠正这个错误，所以我也想了很多的事情，我们必须学习后通过考试。

首先我要摆脱考试题目的仔细阅读的不良习惯。有时候，我倾向于看题目的前面是顺手写在后面的问题，但错误不少。它也可能有关系和答题技巧。总之，通过随后的实践中，我要认真审审查过程中的问题当中，自习阅读标题，标题发现，好。让时间来时间来检查多几次，绝对不允许自己犯这样的无谓失误。

第二，我想加强语文，数学，英语三大学科，以及政治，历史，地理，生物和体育锻炼，以增强。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家一起做同一主题，不觉得它有什么明显的差异。但是，当考试，我意识到，这么多的考试我从来没有浏览过（编辑之前）。怪自己做练习来买的少。不能让自己继续这样下去，所以我必须加倍努力，从这次考试的经验教训中，加大力度，准备下一次考试奠定了基础。

测试你的技能在实践中。其中生活，我还有很多要加强自己的练习和复习，制定了考试，没有匆忙，没有方向前审阅了全面部署。学习学习积累的日常生活，语言积累好词好句，也积累更多的困难的数学题目是英语语法项目。完形填空等练习做的是提高我的英语的好方法。

期中考试毕竟不是结束，我还是有机会的。接下来的测试中，我要更加努力争取不给老师，家长和学生感到失望。不要让自己失望。

对于各科老师，我希望老师不要失去信心的我，即使我有这个测试不是很理想，但我相信我的实力。下一次考试，我会努力的！

3.初中地理期末工作总结

本学期我担任 年级 个班的地理课教学。

由于中途接手这些班级，在有限的时间里，我多方面了解学生情况，根据学生实际，认真钻研课程标准，结合备课组的教学计划，积极完成了本学期的教学任务。具体总结如下： 一、学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生学习积极性。

初中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理，获得地理技能，发展地理思维能力，掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。在教学中进行目标的细化，从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个角度进行落实。

即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能，同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程，为了培养合格的社会主义现代公民，在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。 教学中，要视学生为知识的创造者，而不仅把学生当作一个知识的接受者培养。

教学的目的就是让学生学会学习，只有学生学会了学习，教学才变得有意义和有希望。要实现这一教学理念，教学手段要灵活多样，让学生学会主动学习。

在班级教学中，班级之间有差别，学生个体也有差异，教学中我根据学生实际情况，采用分层教学，以先带后，承包互帮，展现学生个性风采，凸现团队式学习，建立学习型小组。遵循进步就是优秀的原则，突出过程性评价，提高学生的学习的积极性。

二、结合学生实际，加强学生的地理基础，培养学生的地理思维。 这批学生大部分在初一没有学好地理，地理基础较差，甚至一些地理常识也不具备，更不用说养成地理思维和方法，在观念上他们把地理当作副科、次科，对地理学习不重视。

对初二的学生来说，由于地理是综合科科目，在中考中所占的分数不多，学生也轻视地理学习。我们的学生在初一阶段成绩也很差，从小没有养成良好的学习习惯和学习方法，缺乏自信。

学生在课堂上注意力不集中，学习不认真，练习作业应付了事。针对这些情况，我在课堂上时刻通过激趣是学生保持注意，重点要求学生掌握地理基础知识。

多从初中生活，地理学习等方面给以方法的指导，在教学中渗透先进的学习观念，让学生体验成功，培养自信；培养学生良好的学习习惯，突出强化地理思维能力的培养。 三、抓紧、抓好课堂教学环节，搞好常规教学，开展多样化的学习形式 由于初中地理强调对地理事物原理的分析，重在说“理”，难度较大。

因此，我在备课前，认真研究教学标准，综合各种版本教材，结合学生实际，适当增加学生对问题的理解深度。平时多收集一些相关的时事材料，如“地震”，火山，神州五号成功返回，台风事件等，结合本地的自然环境和经济建议成就，注重生活与所学知识内容的联系，以生活中的材料作为知识兴趣的切入点，把握好每节课的重点、难点，认真备好每一节课，写出较好完整而详细的教案。

在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂45分钟的教学效果，是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识，经常启发学生思维，注重教学语言的生动性、趣味性，分析问题深入浅出，列举学生喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，师生互动，极大的提高了学生学习地理的兴趣性，另一方面，充分利用各种教学挂图，图片，标本，有时借助多媒体展示地理事物的形成过程，如：地形剖面图、锋面雨的形成等。

让学生增强了感性认识，加深对教材知识的理解和记忆，又培养了学生的读图能力，课堂效率有较大提高。第三，在教学过程中，结合有关章节内容，对全体学生进行环境保护方面的教育，培养学生的环境意识，如大气污染，自然环境，自然资源利用与生态破坏等。

我在教学中尝试开展多样化的学习形式，培养学生地理学习能力，如开展研究性学习，地理小论文，野外考察，调查报告等。在学习过程中使学生获得收集材料、提取有效信息的能力；利用地图，综合分析地理问题的能力；辩证的思维方式及其表述能力等。

通过培养学生自主学习的能力，发展学生的个性，使学生具有活跃的思维，从而达到培养创新精神与实践能力的目的。 四、不足之处 （1）过程与方法的结合有待提高。

在小组合作学习中角色的分工应细化，特别是组内的弱者应真正在其他同学的带动下有所提高，课堂不应总是尖子生唱主角，应使教学真正面向学生。 （2）师生的交流的平等性应加强。

在提出问题时，应站在学生的角度，从学生的身心特点和实际出发，而不是一味把学生的思路往自己设计的路上引，问题的设计不宜太大，应站在学生的认知角度剖析。 总之，在课程改革的今天，对老师提出更高的要求，教师只有在实践中不断学习和探索，运用符合学生自身发展特点的教育教学方法，才能取得较好的教育教学效果，才能适应当今教育的要求。

4.地理教学工作总结

主要写一下主要的工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期

5.（急）谁能帮忙总结一下初一下学期的地理总结

世界面积最大的大洲是亚洲，面积是4400万km2，该洲也是世界上跨纬度最广、东西距离最长的大洲。

2. 澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”。 3.日本的国土面积是37.8万km2，人口有1.27亿（2000），首都是东京，经济：由于该国缺乏矿产资源，因此需要大量进口工业原料、燃料，大量出口工业制成品，发展成了加工贸易型的经济。

4.日本最大的平原是关东平原。居民主要是大和族。

通用日语。 5.欧洲西部的三大地形区是：北部是以斯堪的纳维亚山为主的山地，中部是西欧平原和波德平原为主的平原区，南部是阿尔卑斯山系为主的山地延伸到三大半岛。

6. 巴西的传统节日是狂欢节，节日期间人们载歌载舞，通宵达旦。 7.东南亚的气候主要有两种：热带雨林气候，分布在马来半岛南部和马来群岛大部分； 热带季风气候，分布在中南半岛和菲律宾群岛北部。

8.美国共有50个州和一个首都所在的哥伦比亚特区，其中的两个海外州是阿拉斯加和夏威夷州。人口有2.82亿（2000）， 面积是937万km2 。

世界最大的平原是亚马孙平原。 9.世界上著名的工业密集地带是自英国向东到波兰境内，自斯堪的纳维亚半岛向南到意大利。

10. 巴西有世界现已建成最大的水电站是伊泰普水电站，是由巴西和巴拉圭两国合建的。 11. 澳大利亚大陆地势低平，平均海拔仅300米，是世界上地势起伏最和缓的大陆。

分为三大地形区，东部：大分水岭为主的山地；中部：澳大利亚大盆地为主的平原；西部：宽广平坦的高原。 12.俄罗斯的交通以铁路运输为主。

北美国家通用的语言是英语。拉丁美洲的人种以混血人种为主。

世界上最深的湖泊是贝加尔湖。属于（淡、咸）淡水湖。

13.南极特有的鸟类是企鹅。个体数量最多的生物是磷虾。

北极的主要动物有北极熊。俄罗斯的气候主要以温带大陆性气候为主，冬季漫长而严寒，夏季短促而凉爽。

北冰洋沿岸是终年严寒的极地气候，太平洋沿岸是温带季风气候。其中欧洲部分铁路网非常稠密，以莫斯科为中心呈放射状，主要承担内河航运的河流是伏尔加河。

14. 美国农业的特点是实现了农业地区专门化和农业生产专门化。 15. 世界最大的盆地是刚果盆地。

该盆地所在的大洲号称“高原大陆”“热带大陆”。该盆地内部的气候类型属于热带雨林气候。

俄罗斯管道运输的主要对象是石油和天然气。 16.巴西的人口和城市主要分布在东部沿海，其中东南沿海最为稠密。

人口有 1.70亿（2000年）。巴西的城市化水平是70%以上。

17.东南亚的主要物产：稻米：缅（甸）、越（南）、泰（国）。橡（胶）油（棕）：泰（国）、马（来西亚）、印（度尼西亚）。

椰子：菲（律宾）、马（来西亚）、印（度尼西亚）。 18.南亚有两条河流，位于印度境内的是恒河，另一条是印度河，位于巴基斯坦国境内。

南亚的气候属于热带季风气候，一年分三季：3~5月为热季，西南季风尚未来临，高温少雨；6~10月为雨季，西南季风带来大量降水，占全年降水总量的80%~90%，湿热多雨；从11月~次年2月为凉季，盛行干燥的东北季风，气候凉爽宜人。 19.世界上的第二人口大国是印度，2000年人口已达到10亿。

南亚的三大宗教是佛教、印度教、伊斯兰教。印度80%的人信仰印度教，巴基斯坦把伊斯兰教定为国教，97%以上的人口为穆斯林。

20. 世界最大的内陆国是哈萨克斯坦。被誉为“白金之国”的国家是乌兹别克斯坦。

21. 马来西亚的锡矿产量居世界首位。被称为“花园城市”的国家是新加坡。

22. 世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区是中东地区。主要分布在波斯湾及沿岸地区。

中东地区是世界著名的三大宗教伊斯兰教、犹太教、基督教的发源地，三大宗教的“圣城”是耶路撒冷。 23. 东南亚最大的平原是湄公河三角洲。

中南半岛的地形特点是：山河相间、纵列分布。东南亚的范围由两部分组成中南半岛和马来群岛。

24.欧洲流经国家最多的国际性河流是多瑙河，欧洲最长的河流是伏尔加河。南极地区的气候特点是干燥、严寒、烈风。

拉美面积最大、人口最多的国家是巴西。该国的首都是巴西利亚。

世界最小的大洲是大洋州。澳大利亚的特有动物有鸸鹋、袋鼠、鸭嘴兽、树袋熊、针鼹。

26.世界海拔最高的高原是青藏高原。“骑在羊背上”和“坐在矿车上”的国家是澳大利亚。

世界上最大的湖泊是里海。 27.南极的主人是企鹅。

南极地区素有“冰雪高原”之称，大部分地区覆盖着很厚的冰层，冰层的厚度多1720米。南极洲面积1400万平方千米，平均海拔2350米，是世界上平均海拔最高的一个大洲。

28.南极科学考察的最好时间是南极的暖季，即每年11月~次年3月。这时正是南极的极昼（极昼、极夜）。

世界上面积最大的国家是俄罗斯，面积是1708万km2 。 29.被誉为“美洲大陆的地中海”的是“五大湖”，世界最大的淡水湖是苏必利尔湖。

北美五大湖的成因是冰川作用。北美的气候主要以温带大陆性气候为主。

30.印度尼西亚的首都是雅加达。世界最大的半岛是 阿拉伯半岛。

世界最大的群岛是马来群岛。 31. 巴西是世界上著名的热带面积最广大的国家。

巴西有三种热带经济作物的产 量居世界首位，是咖啡、剑麻、香蕉、蔗糖。

6.初二地理期中的考试的总结

最近七年级进行了期中考试，为不断总结经验和教训，在此我就这次考试小结如下：

一、试卷、考试情况分析：

本次考试是使用世纪金榜的100分试卷，满分100分。从试卷来看，试题做到了紧扣教材，注重基础、难易适中。（考试情况分析见《成绩统计表》）

二、存在的问题：

1、学生基础差，知识运用能力较差。

2、学生基础题得分率不高，成绩不够理想。

3、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低，少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

三、下一阶段的工作重点和对策：

1、每一位同学对考试的情况，反思自己，确立下一步的目标和措施。

2、树典型、发挥榜样示范作用。对优秀试卷展览，建立学习榜样。

3、降低教学起点，增强学生自信心。

① 抓好班里的后10名同学，提高他们的学习兴趣及效率。

② 狠抓基础知识教学（基础知识、基本技能、基本方法）。

③ 考试科平分低于40分的同学采取补考形式。

4、加强培优补差工作

对于优等生：我们除课堂教学外，要有针对性地布置一些拔高题，引导他们自学，多给予自由支配的时间，多鼓励他们看课外书，让他们向更高的层次发展，针对每个学生制定了努力目标，就是一种很好的激励措施。

对于边缘生：也就是优秀边缘的和及格边缘的，重视这些学生的转化，增加优秀人数、防止学生掉队。

对于差生：我们应该采取低起点、小碎步、快反馈、勤纠正、多鼓励的方法，及时肯定他们的每一点进步。鼓励他们战胜学习的困难，多给他们方法的指导，使他们看到自己的希望。

结合本班实际对学生逐一分析，找薄弱，制定计划与预期目标，找学生谈话，鼓励学生，做好思想工作。

5、注重学生良好学习习惯的培养。

① 定计划的习惯，很多学生学习非常盲目导致他们没目标而影响成绩，让学生制定远期、中期、近期目标及每天的作息时间表，同时在班上找一位同学作为自己的竟争对手，每次考试都与他比一比促进提高自己。

② 预习、复习的习惯。要求每天至少花15分钟复习所学的内容，预习新学的内容。

③ 建立错题本，整理错题的习惯。找出错误的原因及对策。

以后，我将加强学习管理，引导同学们乐学、好学、会学，让大家学有所得、学有所长，也相信在全体师生的积极合作和配合下，我们班地理教学将会取得更大的进步。

7.高中地理期中考试总结

期中考试结束了，这次考试虽然比中考有些进步，但离我想考的成绩还相差甚远，我认真分析了原因： 1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。

2、临阵磨枪，突击物理跟数学，平时不善于积累。 3、复习没有重点。

主要拉分的是物理。其实，物理一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视物理学习。

相比之下英语算是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，虽然考的分数在班里算高的，但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢？主要是自己思想上的问题，我总认为英语没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。

经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，英语既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。说到数学，我认为我比以前认真了，解题的方法也基本掌握了些，以后在这方面还应加强。

在物理的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。

努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗。

8.求~

本年度我担任高二（4）——（9）、高一（5）共七个班级的地理教学工作，任高一、高二段地理备课组组长，下学期还管理学校的网站。本年度我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加各项政治和业务活动，从不无故缺勤，工作勤勤恳恳，踏踏实实。积极做好各项工作，积极要求进步，团结同志，协调同事们之间的关系，使自己的教学工作和其它工作都取得了较好成绩。教学工作中我做到：

1、认真备好每一堂课，从不潦草从事。包括新课和所有的习题课，都写教案，都认真作题研究教法。在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点、难点，并注重参阅各种杂志、网络信息，注意弱化难点强调重点，举例深入浅出，尽量想办法吸引学生的注意力。为了加大课堂教学的信息量，激发学生的兴趣，更好的突破难点和重点，我还制作和搜集了大量的课件来辅助教学，尽量使用课件上课，深受学生的欢迎。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生创新精神的培养，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.

教学中关心学生，尊重学生，爱护学生，和学生关系密切融洽，能把握学生的心理需求，使教学工作恰好与学生的心理需求相结合；注重培养学生的学习方法、学习能力，注重基础知识的形成和培养、深化，先打好基础，再扩展发挥。不搞题海战术，不搞偏题怪题；注重素质教育，尤其是落实还学生为学习的主体。

3、认真及时批改作业，做到全批全改。注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式.通过听课，学习其他同事的优点长处，对自己的教学促进很大。

5、对于备课组长的工作，我认真组织本备课组成员进行每周的集体备课活动，详细记录有关内容，搞好教研活动，认真组织课题研究，为保证高一高二地理教学的顺利进行以及保证学生顺利通过会考，我钻研考试大纲，分析总结教学重点，担负起本年度大部分复习资料和测验、段考、期考的出题工作。

6、另外，我注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂；备课教案资料齐全，建立了学习地理的专业网站：（该网站获龙湾区教师自制多媒体竞赛中学组二等奖，为该区私立中学唯一获奖者），及时总结教学中的经验体会，及时调整教学思想和教学方法。上学期期末考试，我任教的高一（5）班在平行班级中，平均分、优秀率名列第一。我任教的高二所有文科班里，期中考试中也取得了教好的成绩，各班平均分都达到70——80多分。

这学期就要结束了，通过又一年的工作与学习，我在教育教学等方面都有了很大的进步，但同时也注意到自己还有不足的地方，在以后的工作中，我会更加尽心尽力，争取取得更好的成绩