新老生交流会老生发言稿
1.新老生交流会新生发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:
你们好。我是08级1班的陈长防。今天我很荣幸的能站在这里作为老生代表,与师弟师妹们进行相互的学习和交流。来自五湖四海的你们,同样经历了六月的洗礼,七月的等待,八月的收获,在九月一起跨进了重庆工商大学,结下了自己的大学之缘!首先祝贺你们来到我们体育学院这个温暖的大家庭,请允许我代表你们所有的师兄师姐们对你们的到来表示最热烈的欢迎。
新的学期,新的环境,新的气象,你们首先要做好的是尽快的适应大学的生活,适应我们学院的生活。大学的生活与高中生活有着很大的差别。经过两年的学习和生活,我觉的大学为我们营造了更为宽松、自由的环境,同时也为我们提供了更为丰富、便捷的资源,这些人性化,现代化的环境为我们的发展提供了无限的机遇;但是有机遇也会有挑战,如果你们处理不当,它就会成为你们滋生坏习惯的有利空间,以至于大学宝贵的青春岁月被你当成了游戏人生,用来休息的被窝成了你青春的坟墓。所以,你们应尽快的适应独立的大学生活,学会科学合理的安排自己的时间,以及养成自我约束,自我管理的好喜欢。
其次,你们应该逐步地树立自己的新目标、确立新定位。很多同学在高中时都有很明确目标,那就是考上大学,然而现在你们考上了大学,实现了这个目标,就可能暂时的失去了方向,没有了方向也就没有了动力,所以你们应该给自己树立一个新的目标,比如“我的成绩一定要考班级前几名”“我要什么时候过英语四级”等等;还有就是自己的定位是什么,你的定位是考试及格就行、顺利毕业就行,还是给自己定位要立志发愤图强,保证顺利毕业的同时练就一身的本领;作为师兄,我建议你们不要把目光局限在我们学院,要在保证专业素质过硬的基础上,文化成绩要超越班级,超越学院,争取在毕业前英语过四级,甚至是六级,俗话说“狭路相逢勇者胜”,只有我们练就了过硬的本领,才会在未来的竞争中以不变应万变,才会在未来的狭路上走的又快又稳,顺利地走到成功的彼岸。
再次,在接下来的两周内,你们会面临各种组织的招新。班内有班委会,学院有院学生会,学校有校学生会,义工志愿者,各种社团等等,这些组织为你们提供了一个展示自我,提升自我的机会,同时也丰富了大学的生活。不过,面对这么多的选择,你们肯定会感到困惑,不知道如何抉择。那我建议你们根据自己的兴趣,特长,选择那些适合自己的,自己也最需要的组织和部门,但切记不要盲目地选择。
我真心地希望各位师弟、师妹能够勇敢地,充满信心地开始你们的大学生活,今天你们斗志昂扬地走进大学了,四年后我也衷心地祝愿你们满载而归地走向社会。
最后,我相信,在我们学院领导的英明决策下,在我们学院老师的辛勤指导下,我们学院的明天会更加灿烂,我们大家的明天也会更加辉煌。谢谢大家。
2.求一篇大学新老交流会老生的演讲稿
大家晚上好。
前段时间,我看见论坛上有人再问,大学到底怎么样。 我百度了一下,780多万条,谷歌了一虾,140多万条 除去一些杂七杂八的,起码也有几万条,除了很多名人的演讲和回答之外,还有很多评论家,老师,学生的回答。
我想,回答的那些人,应该都是读过大学的。 如果让我说,我不能回答你们,我还不知道,我才读了大一,还有三年未知。
更不可能和刚才的李博老师一样,预测四年后的职业了。 我只知道,大一我低调了一年,不像以前了,现在学校里没几个人认识我。
在大一的最后,我出名了,考试挂了7门。 如果硬要让我说大学是什么,我会说,大学就是我挂了7门课,还可以站在讲台上面对那么多人讲话,而这讲话不是检讨。
我可以肯定的说,这里听讲的人现在一定很多人在想,靠,我才不会和你一样,考试挂7门,但是一年之后,这里的某个人或某几个人会发生比我更强大的事件。 在我和你们一样进入宁大的时候,我也和你们一样,说,大学,好好学习,大学,好好玩,大学,好好睡觉,大学,好好交朋友,大学,好好谈恋爱,大学,好好做事。
现在我才直到,我想的太美好了,近乎完美的想法。哪那么容易做法呢。
其实,做好一件事就足够了。而我,也做了一件事,我上网了。
在论坛上面,大一的新生没有来学校之前问的最多的问题是两个。一个是寝室怎么样?还有一个是能不能带电脑?? 我总是这样回答这两个问题,,寝室都差不多,电脑可以带。
到了学校,问的最多的问题是,学生会和社团。 百分之90以上的回答是,学生会很黑暗,最好不要去;社团很无聊,都是骗钱的。
对这样的回答,我是狠不赞成的。我是不敢这么说的。
社团,我也参加过。首先,我狠喜欢社团给我们提供一个交友的好机会,认识更多的朋友,即使活动不多,但社团里的一些朋友也可以自己小部分人群组织活动。
很多人做的最不对的一点就是,明明自己只参加了一个社团,觉得不好(可能也是自己不善于交流),就否认了其他所有的社团。甚至有些人道听途说,自己根本没有参加过社团,就说,社团都是骗人的。
这个其实是狠恶劣的行为。我倒是觉得,社团联招新天的宣传标语不错,169个社团,总有一团适合你。
大家要明白,社团是和大家一起交朋友的。 学生会,我也参加过,我虽然在学生会学的不多,做的不多,但是一些朋友还是值得交的。
而且,也并没有有些人说的那么黑暗,只是你要善于与人沟通。 在大一的第二个学期,我的高中同学说,要做一个项目,叫我一起设计,我觉得蛮好,就答应了,而现在,这个项目还没有完成。
在我的身边,很多同学努力地学习,很多同学努力的赚钱,很多努力的玩游戏,很多努力的谈恋爱,很多努力的交朋友。我狠欣赏他们,但我没有加入他们。
因为,大一的时候我听了老师一句话,觉得还不错,不要管别人做什么,自己做自己的事。 我觉得更多的,我前面所讲的,和下面讲要讲的。
都是为了给大家一个观念,要自己思考问题,不要听别人瞎说,当然,还有做。 是的,很多人喜欢瞎说。
当你不喜欢别人瞎说的时候,你也不会瞎说了。 刚才的观点还有一种说法就是,思考和经历可以充实人生。
只想东西不做事,空虚,只做事情不想东西,盲目。 我想,我做的不是很好。
因为挂科是不好的事。 但我一直在做我喜欢的事,而且是积极向上的,所以,当我为之付出代价的时候,我并不会有消极的思想,我只是鼓励自己,我,能做的更好。
我经历了多数人没有经历的过程,这并不是不好的事情,我想了很多人没有想的事情,这也不是不好的。 虽然我讲的是大一,但我还是讲讲我的高中。
在我读高中的时候,我热爱图书馆阅览室,每天中午傍晚不管有没有作业都去看书和杂志,并且会叫上我的同学小斌。而居然,我的班主任反对我经常去图书馆,我狠郁闷。
在我高二下半学期的候,我说,我要休学,因为我觉得学校实在是太没有意思了,太不适合我了。我的班主任这样对我说,你以为你能像那些名人一样吗?不是每个人都可以的,退学后会很艰苦的,等等。
我迫于各方面的压力,妥协了。我说高中的这几件事情。
一件是图书馆看书,我不管老师怎么说,每天坚持去图书馆,让我学到了很多东西。还有一件是听了顶不住外界压力,放弃了休学的念头,觉得狠后悔。
一句感觉很熟悉的好像很多人讲的话,同学们,自己喜欢做的事情,想做的事情,不管结果怎么样,都不会后悔;当你因为别人的原因而做了自己本不想做的事情,那就会后悔。 其实,还有一个大家问的很多的问题,当然,有些人是发表自己的看法了,恋爱问题。
人在很小的时候,除了对异性的好奇,还会产生崇拜的感觉。长大了,就更加突出了。
在坐的很多都是一对一起来的,我狠羡慕你们。我一般都是独自一人。
同样,恋爱也是一种经历,每个人的看法不同,自己怎么看就怎么做吧,不要管别人怎么看,怎么说。 最重要的是,不要失去了机会。
我真想去高中、去初中、甚至小学告诉大家,千万别听老师的,不要失去机会,崇拜自己的异性,纯洁的,美好的。 当然,在大学,会有一些不纯洁的,只希望,大家要注意对方人品。
讲到了人品,我想。
3.新老生交流会主持稿
神奇串词: 主持1:咳嗽 主持2:“咳嗽了,请用神奇牌止咳糖浆” 主持1:用少哑的声音说“没有呀,怎么办!” 主持2:“咳嗽了,请听XXX唱的《神奇》1” 主持1:“有用咩?!” 主持2:“不听不知道,效果真奇妙!,有请XXX为我们准备的〈神奇〉!” 歌曲守毕,主持1:用正常声音“不听不知道,止咳真有效,别看广告,看疗效!” 我们的爱串词: 主持1:用很难听声音唱“我们的爱。
”,并从舞台的一则走出。
主持2:在一边不断的做呕吐。 主持1:你干嘛! 主持2:“在吐隔夜饭呢!” 主持1:“什么意思呀” 主持2:“你别唱了,还是听听XXX最正宗的《我们的爱》吧!有请!” 鸿门宴串词: 主持1:空手做乱舞剑的姿势 主持2:“哟,舞剑呢!给谁看呀!” 主持1:“给你呀!听说你很嚣张,把你当刘邦!” 主持2:“你还真能装,以为自己是项庄,想请鸿门宴,工资长了没有呀?” 主持1:“现在我就请,看你敢不敢来,鸿门宴上呀————” 开始演话剧。
斗牛舞串词 主持1:哼着斗牛舞曲“当当当当当当!”从舞台一侧走出(是女主持则拉高裙子,是男主持则拿根棍子当剑),低头,别看观众,用很严肃的比较慢的声音说:“下面请大家欣赏斗牛舞,不是我演,有请XXX为大家表演”,定一下,“为什么我还没有听到掌声?”,掌声起,开演。
4.新生老生见面会上新生代表的发言稿
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家下午好! 今天,我们****大学****学院又迎来了一批朝气蓬勃的新生。
我是****。首先,请允许我代表我们学院所有老生,向来自祖国四面八方的新同学,表示诚挚的问候和热烈的欢迎。
你们的到来,为我院注入了新鲜的血液。物理与信息科学学院也会因你们的加入而更加精彩! 两年前,我也经历了像你们一样心潮澎湃的日子,满怀憧憬,步入大学。
时光流逝、岁月如梭,转眼间,两年的大学生活已经缓缓地落下帷幕。两年来,我们过得充实,走得踏实;我们进步了,成熟了。
感谢各位领导、老师的谆谆教诲,感谢学院为我们营造了如此浓郁的学习氛围。 即将开始的大学生活将是一个全新的体验。
在大学里,我们可以自主选择学习和生活的方式,愿同学们能够养成良好的学习习惯,把握这来之不易的学习机会,树立远大理想,在认真学好每一门公共课和专业课的同时,考取英语、计算机等各种技能等级证书,广泛听取各种学术讲座;积极踊跃的参加校园文化活动;要积极向党组织靠拢,使自身知识一天天增加,思想领域一天天拓宽,逐渐走向成熟,完善。 首先,大学期间最主要的任务仍然是学习。
上了大学首先要做好角色转化,意识到大学和中学的差异,特别是要走出应试考试教育的误区,要学会学习,学会主动的学习。很多大一新生以为进了大学就可以高枕无忧了,其实不然,在大学里,面临的竞争更加激烈,而且学习成绩也是你以后参加工作的门卡。
如果抱着“选修课必逃,必修课选逃”,“60分万岁!”等这些思想,那么到大学毕业时你一定会追悔莫及。大学和高中最大的区别在于它的自由,不管是学习上还是生活上,没有家长的时时叮咛,也没有老师耳提面命,大部分时间靠的是自觉和自律。
在这里,我希望大家铭记一句话:“大学是用来珍惜的,不是用来惋惜的”。今天的懈怠与纵容,可能直接影响我们今后的人生。
很多学生入学后都抱怨,“大学完全不像传说中的那么轻松,课业压力远胜于高中,尤其是我们物信院”,我相信,能这么抱怨的人,一定是对自己负责的人。上大学不是用来享受的,而是为未来奠定基础的,任何辛苦付出必将成为一种投资,学习正是最有效的一种。
其次,个人能力的培养也是相当重要的。每个人在追求目标的过程中,实际上是在承担责任,承担着自己给自己定下的责任。
而一个人在社会上能够作出多大的贡献,关键就在于他有没有意识和勇气承担更广范围内的责任、有没有能力承担更大的责任。承担责任的意识和能力可以通过很多的渠道来锻炼,对于我们学生来说,做学生干部就是其中一个很好的机会。
不管是什么学生干部,只要有了职位,你就会多了除考虑自我因素之外的责任感,而这一点也恰恰是锻炼我们有没有意识去为他人、集体、社会承担责任的机会。很多人,因为一生都没有机会或者意识去为别人承担责任,也就导致其一生都不能实自身的价值,而这种意识的缺失,可能是一种莫大的悲哀。
做学生干部的过程,会不断的强化自己所应承担的责任意识。当意识外化为行动时,就得到了实践锻炼的机会。
所以,从这个角度上讲,在大学期间,一定要做一段时间学生干部,可以是班委成员,也可以是院团委或校团委成员,不单为那些外在的荣誉,还为培养自己承担公共责任的意识和能力。 大学四年做一个追逐着太阳奔跑的人吧,体力可以阻挡你,但智力与意志却从不能使你停歇。
只有经历过大一的人才知道,大学第一年的蜕变是巨大的,从埋头苦学,题海战术,家长包办到独立面对生活琐事,与人相处,寻找学习和兴 趣的最佳结合点,发展特长,每个人都有着不同的转变,在急剧转变中,谁快谁就把握先机,独占鳌头。在忍与不忍中学会生活,在顺与不顺中把握命运。
生命不能被保证,为何不在大学这个新起点,放手一搏呢?永不失败是不可能的,永不言败才是我们应有的气度。未来在你们脚下延伸,一份耕耘必有一份收获,一滴汗水必有一份回报。
请告别昨天,它是一张底片,多少遗憾也都变成美丽;请把握今天,它是一个脚印,带你踏上寻梦的征程;请展望明天,它是一个梦想,总有一片天空属于自己!最后衷心祝愿学弟学妹们在****大学****学院度过一段精彩而有意义的大学时光,续写我们更加灿烂的明天! 谢谢大家。
5.求大学新老生交流会主持词 学长发言,承接词
想一起来唱歌.光良得知这个情况后,立即给这位大学生写了一封信
鼓励他,告诉他一定会醒过来的.随后,他就来到“闪电星感动”,做了一期节目.节目中,他用大学生
突发脑溢血,却无钱医治的真实事例,感动了许多好心的人,他们纷纷为大学生献出了自己的一片爱心.
光良还进行了“爱心拍卖”将自己拍新专辑封面时穿的一件衣服作为拍品,以一元起拍,拍了出去.这时
光良唱起了大学生最喜欢听的一首《童话》.大家又再一次为大学生捐款,现场十分感人.我也留着泪
给节目组发短信,因为一条短信就代表着我的一片心意.最终,光良顺利地为这位大学生筹齐了医药费
.这时,现场又响起那熟悉的旋律.
“……你要相信,相信我们会像童话故事里,幸福和快
6.开学典礼老生发言稿
尊敬的校领导、老师同学们:
大家下午好!在这硕果累累的金秋时节,我们又迎来了新的一批莘莘学子,你们的到来为我校注入了更新鲜、更活泼的血液,也正是你们的到来,才使宁德财校能以生生不息的姿态,薪火相传。在此,我谨代表04、05级在校生致以最亲切的问候,宁德财校欢迎你们的到来。
回首过去,我和你们一样,满怀希望,带着理想和信念踏入这所学校。在这一方热土上,我们健康茁壮地成长,较好地掌握了文化课和专业基础知识,学会了一定的技能,在这里,我们得到了很好的锻炼,逐步地走向成熟。
在开学典礼之际,我想以两诗句与在座的各位共勉,那就是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我相信,不久之后,我们06级的新生,将在我校的学习氛围中变得更加睿智,将在我校的集体生活中结下了浓厚的情谊,将在我校做到青出于蓝胜于蓝,也将在我校谱写出自己生命的华章。
看着毛泽东“数风流人物还看今朝”这句话,想想诗句的气魄,想想风华正茂的我们!让年轻的我们与财校一道,携手迈向更美好的未来吧!
愿你们立“弘德”为奋斗目标,以“笃行”为言行规范。让“精业”永驻心间,用“乐学”完善自我,早日成为一代英才。
最后,我衷心地祝愿校领导、老师。工作顺利,身体健康。祝全体新同学们学业有成,。谢谢
7.大学新老生联谊会新生发言稿
各位尊敬的老师、尊敬的领导,亲爱的同学: 大家晚上好! 我是2006级法理学专业的程雪阳,山西人。
今天很荣幸能够作为老生代表站在这里。首先请允许我代表那些曾经在这里读过书的,以及仍然在这里着读书的老生们向新的博士研究生、硕士研究生、新的本科生同学们表示最真挚的祝福。
如果没有记错的话,这个地方一直是被我们法学院用来迎接知名学者或者学术大师的,所以今天站在这里多少有些忐忑不安,因为这个地方在我概念中总是与学术的神圣性联系在一起的。当然,除此之外,忐忑不安的一个更为原因是我并不知道在座各位,以及我那些为着司法考试或者事业而奔波忙碌的亲爱的同学们是否允许我代表他们站在这里发言。
因为每次开会,当有学生代表要发言时,坐在下面的我总是不怀好意的猜测“台上的那个人怎么就那么确信他能够代表我,而且还说的那么振振有词?”所以今天当我站在这里不免也会惴惴不安。一方面,我并不能够完全确信自己可以代表那些已经取得和可能取得辉煌成绩的师兄师姐以及我亲爱的同学,另一方面,我曾经有过的疑问并不会因为今天我站在这里,从质疑的主体变为质疑的客体而变成毋庸置疑的“大写的真理”。
所以,在接到院方安排的这个任务后,我考虑再三,决定先试着回答这个困扰过我,也困扰了很多人的难题,并对我今天发言的合法性和正当性进行自我证成。应该说这样的证明,并非没有意义。
或许你能够在我的回答中找到我们这个学院——郑州大学法学院的某些特殊的“性格”或者说“品格”。 我试着找出了如下几个可能并不充分地理由: 首先,可能是因为我隶属于一个优秀的团队——郑州大学法学院本科2002级,我们是第一批入驻新郑大的本科生,在这里,我们2002级的学生伴随着新郑大一同成长,见证了新郑大不断地成长随带来的困惑与艰难,光荣和梦想。
也见证了郑州大学法学院在这5年中所取得的累累硕果。 其次,可能是因为我是郑大法学院首次对外招生时招进来的幸运者之一。
用最高人民检察院一个河南籍的检察官来说“山西也不错,也算河南的郊区嘛”。当然,这是一句玩笑话。
从哲学或者法理的层面来说,这种身份上的差别可能使得我可以更多的以一种外部视角来客观评价这5年来,郑大法学院、郑大乃至我们中原的发展。 再次,可能是因为我是去年的新生代表。
在同样的场合发表了一篇略带夸张的的演说,我在演说中宣称“在研究生阶段,我们所可能取得的成绩和收获将会惠及我们以后更为漫长的人生道路,进而有可能使我们的人生发生革命性的“路径转折”(可以参见 /blog/miaomiaoshusheng/index.aspx?blogid=107470)。或许我们尊敬的院长、书记以及各位老师是想让我初步回答这种“革命性的人生路径转折”实现了没有?又如何转折? 最后,我自己猜测可能是因为学术的原因。
为什么是这样原因呢?因为通过自我分析以后,好像也只能得出这样一个结论。首先我不是女生,这一点上面已经提到,这使得我今天的发言可能会使女同胞们感觉略受委屈;其次,我不是帅哥,这一点也不言自明,如果以这个为标准,我想很多女生会对我们在校的法学院的男生们失去信心,那结果可能是灾难性的;再次我不是学生干部,并不具有政治上的先锋模范和带头作用,这个可能也需要排除;所以挖地三尺,找到的理由只有这一个,可能是因为我比较喜欢读书,对学术有所敬畏,写过几篇文章,跟一些学术名家进行过交流、对话甚至交锋;并且对学术有着执着且真诚的追求。
大致说来,这构成了我对于今天发言自我正当性的四点证明,而从这一点中我们可以分析出我们郑州大学法学院的某些性格: 首先,这里是一个宽容和自信的团体。他海纳百川,给予外来的学子和外来的文化予以尊重和包容,并给他们以足够的话语权和发言权,从而使你自己可以充分的展示自己的才华,所以来到这里的外省同学不用担心,这是一个平等、宽容的集体,不会因为你是北京郊区或者是上海郊区或者河南郊区而有所区别对待。
其次,这里是一个尊重知识、崇尚学术的地方。在郑大,特别是在法学院,聚集着一批知识渊博、学术造诣深厚的学者,他们都在各自的研究领域辛勤地耕耘并取得了非凡性的成就,借用苏力教授的话说,这些老师们无疑是我们这些莘莘学子最为宝贵的财富和极具开发价值的“学术富矿”。
从这些老师们的身上我们将得到人品、学术、智识以及能力上的提高;而对于学生而言,除此之外,最为激动的莫过于每年学院开展的大量的学术交流活动,邀请或者聘请国内外知名专家来此做报告,鼓励学术创新,兼包并蓄各种不同的学术思想,并针对学生开展各种各样诸如挑战杯、中法图、研究生论坛等等学术活动,毫无疑问,这些活动为我们提供一个宽松的学术氛围和环境,从而使我们能够在思想的交流和碰撞中迸发出智慧的火花。 再次,郑大法学院是一个培养现代合格公民的地方。
除了学术,他还教给我们还多,比如宽容,比如独立思考,比如对于民族和国家的责任感和使命感。他不但允许你可以自由发问,可以质疑权威,甚至可以持有不同的观点和学说,。
8.我这有一篇我开学典礼上代表老生发言的稿子,希望有人帮我看看哪
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!夏天的热情似乎还没有消退,充满希望的秋天已经到来,我们满怀热情,满载希望,迎来了新的学期、新的同学,即将共同踏上新的学习历程。
新的学期,蕴含着新的机遇、新的挑战、新的希望。在新学期中我们每一个同学都要抓住这新的机遇,在新的起点,确立一个新的目标,良好的开端等于成功的一半,希望全体同学迈好开学第一步,用实际行动来实践自己的信念,为自己的万丈高楼奠定坚实的基础。
同学们,新学期,新气象,新打算,我们要以崭新的姿态面对学习和生活。六七年级的同学刚来到学校,一切都是新的,大家花一样的时间,花一样的金钱,最后同学们的收获一样吗?有的同学勤勤恳恳,求知若渴;有的同学懒懒散散,无所事事。
不同的态度将决定你不同的人生,所以请六七年级的同学明确方向,走好现在的每一步,过好现在的每一天。不至于到了九年级才后悔为什么六七年级的时候没有珍惜。
八年级的同学更要注意,有人认为八年级无所谓。其实,八年级至关重要,在这个阶段,最容易造成两极分化。
成绩优秀的同学,如果不努力,成绩有可能很快就滑下来了,从而一蹶不振,很难赶上去了;当然,有些六七年级成绩不太理想的同学也正是在这个阶段,通过不懈的努力,潜能爆发,成绩是突飞猛进,直到九年级,依然遥遥领先。所以,八年级绝不能有丝毫放松懈怠的心理。
九年级的同学们,你们即将面临中考,在这个人生的十字路口,你们的选择将决定你们的命运,混天日子是一年,勤奋拼搏也是一年,如何抉择,关键看你们的行动。只要尽心了,努力了,无论结果怎样,至少无愧于父母,无悔于自己。
希望你们要明确目标,努力提高课堂听课效率,加强知识的前后联系、及时归纳总结,积极练习巩固。放开眼界,把握机遇,鼓足勇气,不负众望,从现在做起,珍惜时间,刻苦学习,勇于拼搏,以优异成绩回报家长、学校和老师,为母校争光添彩。
在新的学期应该如何学习呢?首先是勤奋。做人要勤奋,做任何事都要勤奋,学习是动脑筋的,更要勤奋。
中国人有句民谚:一年之计在于春,一日之计在于晨,一生之计在于勤。一天当中,先要抓好早上。
早一点起来,精神状态好,学习效率高。早上有个良好的开端,一天学习都不会差。
人的一生,靠勤奋。勤奋,才有才干,勤奋才有成就。
美好的生活要靠劳动去创造。有同学认为,学习主要靠聪明,所谓智商高。
事实上,同学们之间,智商没有多大差别,差不多都在同一水平上。智商高的基本上我们没有看到过。
低智商也上不到初中。最终学习结果的差别主要取决于各人的勤奋程度。
我们有的学生只喜欢别人说他聪明,不愿意别人说他勤奋。这就错了。
根据老师们的观察,凡是成绩好的同学,取得高分的,都是勤奋的学生。比如我们年级的前三十名和单科冠军,凡是成绩优秀的,没有别的法宝,就靠一个勤字。
聪明在于勤奋,天才在于积累。同学们,十年寒窗苦,既然我们选择了上学,首先就要准备吃苦,吃初中三年的苦。
即使到了高中、大学也还要继续吃苦。同学们只有先苦才能后甜,而追求先甜必将造成后苦。
只有通过吃苦、勤奋努力,才能品尝到成功的乐趣,才能成为国家的栋梁之材。即使在讲究效率的今天,仍然要讲究勤奋。
没有勤奋根本谈不上任何效率。讲究学习方法,是在勤奋的基础上讨论怎样取得更好的效果、更高的效率,而不是讨论怎样投机取巧,不劳而获。
我们所学的知识,是学术界的先辈们几百年上千年勤奋思考的结晶。如果我们不勤奋,甚至不愿意付出代价,就不可将这些知识变成自己的思维成果,就不可能真正掌握。
学习方法,也只有在勤奋学习的过程中才能获得改进。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
在科学的道路上没有平坦的大道,只有那些不畏艰险勇于攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。至于怎样才算勤奋,我不多说。
每位同学周围都有许多勤奋学习的人和事。只要经常注意将自己与别人对照、比较,就会知道自己应当怎么做。
但是,我要与同学强调的是,学习上的勤奋,最根本的是勤于动脑。不动脑筋,在学习上的任何勤奋都不是真正的勤奋。
勤奋是要有决心、有毅力的,要不断地跟自己时不时想偷懒的想法做斗争,不断地战胜自我。要在勤奋学习的过程中磨炼自己的意志。
离开了勤奋,其他的一切就无从谈起,请同学们一定要铭记在心。第二是主动,学习一定要主动。
1、主动预习。学习上要走在老师的前面。
新书发下来了,看。能看多少看多少。
只要能看得懂,就往下看。看不懂也不要紧,硬着头皮看,看着看着,就会由迷糊到清醒。
入学刚开始,作业不多,预习比较容易做到。往后,作业多了,题目难了,有些同学买上一大摞参考书、就顾不上预习了。
这不行,一定要坚持预习。 2、主动发言。
七、八年级,有些同学还可以,有些就不行了。到了九年级的课堂,能举手发言的同学就更少了。
其实,课上要主动发言。谁发言的机会多,得到训练的机会就多,思维能力就会更强。
3、主动提问。要主动提问,不要怕提问。
我教过一位不厌其烦地提问的同学。表面看上去这位同学的思维不怎么样,但是。