1.关于礼敬抗战老英雄的作文1200字

写给抗震救灾小英雄林浩的一封信 林浩，你好 我是xxx。

我从抗震救灾的新闻报导中认识了你，你是抗震救灾中的小英雄。林浩，你现在生活得还好吗？吃得饱，穿得暧吗？是不是已经坐在明亮的教室里上课了？是不是已经从地震的恐惧中解脱出来了呢？我希望你再次成为班长，带领着同学们战胜一切困难，快乐地生活、学习。

在抗灾中就是你那种不畏困难，舍已救人的品质让我这个比你大的哥哥都觉得无地自容。 在今年5月12日，四川汶川遭遇有史以来最大的灾害——8级地震。

地震发生的那一刻，生命忽然在那一下子变得那么的脆弱。那时，你正走在学校的走廊上，被两名滑落的学生砸倒，几乎同时被埋在废墟里。

做为班长的你，在被埋在废墟时，你带着同学一起唱歌战胜恐惧，并从废墟中爬了出来。经过一番努力，又救出了两名被埋在废墟中的同学。

在地震和救人的过程中，你的头部已被瓦砾砸破，手臂被钢筋划伤，而你却没有喊痛，还拒绝救助人员的帮助，自己穿好衣服，带着大家历时7个小时，安全撤到都江堰。你不是巨人，不是铁人，而你只是汶川县映秀渔子溪小学二年级的小学生啊！ 林浩，我真不敢相信，你一个9岁的孩子，居然不被恐惧吓倒，不被困难压倒，不被挫折屈服，做出了许多甚至连有些大人都做不到的事。

我真的很佩服你！佩服你的勇敢，佩服你的坚强，佩服你在抗震救灾中战胜困难的精神。同时我还要向你学习，在生活中学会坚强，学会与困难做斗争。

2008年8月8日晚上8点08分，百年一遇的奥运会在北京隆重举行。随着“我和你，在一起，同住地球村……”那轻柔而祥和的歌声在“鸟巢”中飞扬的同时，各国运动员代表队相继入场。

此时，只见我国蓝球“巨人”——姚明右手拿着国旗，左手拉着一位小朋友出现在屏幕上，那小朋友是谁呢？随着镜头的拉近，我看清楚了。是你——林浩，抗震救灾中的小英雄。

那一刻，我的内心充满了激动和羡慕。姚明入场是代表中国的强大，而你的入场又是代表着什么呢？那当然是代表着中国抗震救灾的胜利和中国人的坚强。

虽然地震已过，可它还留给我们许多的困难。但是，我们不要伤心，不要难过，全国人民以及全世界人民还一如既往地在关注着你们，会用世界上最美好的东西——友情，来关怀你们；会用世界上最美好的物品——爱心，来关爱你们。

希望你们平平安安地生活，快快乐乐地学习，健健康康地成长，与同学们共渡难关！ 祝： 快乐过好每一天。

2.礼敬抗战老英雄 争做美德青少年作文500

为弘扬中华传统美德，进一步关爱抗战老兵，3日下午，“礼敬抗战老英雄 争做美德小少年”主题展示活动在长沙长雅中学启动，包括两位抗战老英雄——王凯和张玉华在内的社会各界人士共500人出席。

出生在河北临榆县的王凯今年90岁，自18岁起就投身县区工队参与抗日，并多次参加抗日的地道战、地雷战；今年92岁的张玉华曾作为妇救队长，带领队员上抗日前线送弹药、送军粮、抬担架，也经历了无数血雨腥风。 在一首轻扬的开场诗歌《中华少年》朗诵后，活动拉开序幕。

现场，来自长雅中学的何好等四名美德少年为抗战老英雄戴上抗战胜利花，两位英雄也为美德少年们扣上了“美德扣”，并嘱咐他们好好学习，继续践行中华美德，为建设富强文明的新中国而努力。 美德少年们还加入了“长沙关爱抗战老英雄锋蜜团”。

据了解，这是一个专门为关心抗战老兵组建的志愿者协会。“做公益虽然辛苦，但哪怕只是受关爱者的一个微笑，我也感到很欣慰。”

美德少年何好说。此外，现场的400多名学生还共同宣誓学习争做美德少年，让美德发扬广大。

此次活动由长沙市精神文明建设指导委员会主办。相关负责人表示，希望通过此次主题展示活动，让广大青少年能够更好的学习美德、践行美德、弘扬美德，不断加强道德修养、提升道德品质，为文明长沙做出贡献。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。 雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。

他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。 雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。

我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。

这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号；有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗？ 雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。

当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他（她）？当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他（她）讲解？当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他（她）克服困难？答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。 学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。

同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。

我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒。

3.礼敬英雄的诗词

达人显贵求高官，黎民百姓祈平安。

一夜春风山河变，两极分化天地怨。

官商勾结只为钱，庸懒攻心梦难圆。

世风日下池鱼冤，盗贼四起老弱怜。

常将剪径作首患，夜不出户倍呼唤：

挥舞七尺男儿剑，但愿英雄处处现。

炎帝广场明星灿，千八警力挑重担。

同一首歌唱新城，几多忧愁几多欢。

张女独行归来晚，巷近子时遇劫犯。

平天一声英雄胆，赤手空拳遭敌砍。

薄身重伤血四溅，路人相视如未见。

刀伤如月勾筋断，三百缝针血肉翻。

英雄卧床口难言，游人如织意缠绵。

衙门大开媒体灌，电视报纸争相看。

立案侦破不过三，喜讯相传人尽欢。

欢声过去花渐残，英雄母亲泪日咸。

只怨生来不怨死，谁知人间竟这般。

英雄鲜血千古赞，不见张女自遗憾。

尤憾衙门欠医钱，停药英雄健康玄。

我演英雄心千惭，复见真容冬至寒。

千呼万唤梦一盏，雄鸡唱白人依然。

感我诗妖千万言，多少往事到眼前。

英雄流血不成仙，诗妖吞泪恨遗篇！

4.“敬先烈见行动,我为十七大献礼”演讲稿

告别了漫天的飞雪，告别了凛冽的寒风，我们迈步走进春天的校园。当温暖的阳光洒在身上，当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我们这些朝气蓬勃的少年儿童，都感到万分的自豪，无比的幸福。然而，这美好的生活来得多么不易啊！

忘不了雪山草地上，每一个脚印写着真诚，每一颗红星闪亮着希望，每一声枪响寄托着革命的信念。二万五千里长征路啊，气壮山河！

忘不了青纱帐里，中华儿女出奇兵，枪头凝聚着民族的仇恨，向着侵略者发出怒火。奔腾的黄河，为他们高奏凯歌！

忘不了少年英雄林森火、王二小，机警地侦察敌情，用自己少年的生命，在共和国的旗帜上留下血染的风采。

面对你们，我们怎么能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将彪炳史册、万古流芳！你们的英名将与日月同辉，与江河共存！我们敬慕你们，无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。

战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！

同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！

5.我心中的英雄 求演讲稿

你这20分也太难了啊 这是个小学生写的 三国英雄有很多，如：刘备、张飞、关羽……我最喜欢的是“卧龙”诸葛亮。

诸葛亮，字孔明，号卧龙。诸葛亮长得像神仙一样，气度非凡，手上摇着鹅毛扇，身上披着长灰袍，一身散发着儒雅睿智气息。

看过《三国演义》的人都知道，诸葛亮是一位天才，可英雄都是武功高强的，诸葛亮会文不会武，怎能堪称为英雄？那你就错了。诸葛亮足智多谋，帮助刘备兴复汉室汉山，这样一位奇才，难道不算英雄吗？ 我敬佩的也正是诸葛亮的智慧。

文中，他和刘备在茅屋里交谈时，刘备惊奇的发现：诸葛先生上知天文、下知地理，仿佛天地间，他无所不知，便被佩服得五体投地。当我看到这时，也不由自主地感叹道：“诸葛亮真是百年不遇的奇才，平时，我自已有一点好成绩，就开始沾沾自喜，自以为是，和诸葛亮比起，真是惭愧、惭愧！”看，我是不是也有了那么一点古代书生的风味！ 诸葛亮最喜欢用火，也喜欢用激将法。

我记得诸葛亮激周瑜时，有过这样一个可笑的事情。周瑜劝孙权投降曹操，诸葛亮说：“曹操当年曾经说过，他有两大愿望，第一愿望就是统一天下；第二愿望是晚年要和江东美女大乔、小乔一起享受人生之乐。”

周瑜一听，大怒：“大乔乃孙策将军的夫人，小乔则是我的妻子，曹操不是欺人太甚吗？”诸葛亮装出惊慌的样子：“对不起，我不知小乔乃周将军夫人，真是罪该万死！”“我要杀了曹操这个老奸贼！谢谢你，诸葛先生！”“我很愿意为周将军出力！”哈哈，是不是很有意思？尽管这只是一个骗局。我想：曹操的第二愿望应该与诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”

有一定的关系。 诸葛亮，诸葛孔明先生，虽然你不会武，但你的聪慧与才智深深吸引隐，我十分敬佩你，你是我心目中的三国英雄！ 够你水平不。

6.文明礼仪演讲稿

文明礼仪演讲稿

老师们，同学们：大家好！

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。

孔子说“不学礼无以立”。礼仪是律己、敬人的一种行为.礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。我们要礼貌待人、不打架、不骂人、不随地乱扔垃圾、做一个诚实、守纪、文明、节约、卫生的好少年。同学们让我们从现在做起！让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学生的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！

希望同学们学习文明礼仪，实践文明礼仪，倡导文明礼仪。做一个仪表花一样端庄、言行花一样优雅、心灵花一样美丽的花样少年！我相信，通过大家共同的努力，一定能营造更加和谐文明的人文环境，一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。

7.有关800字文明礼仪演讲稿

古人说，“不学礼，无以立”。

就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。

这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。

火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。

那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！文明礼仪，强调的是“尊重为本”。

想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。

一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗。

8.1分钟的文明礼仪演讲稿

文明礼仪演讲稿

大家好！ 我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？ 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。 我的演讲到此结束！谢谢！

9.文明礼仪演讲稿

文明礼仪演讲稿

古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。

那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。

火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……

毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！

文明礼仪，强调的是“尊重为本”。

想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。

那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。 一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？

文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧！ 谢谢大家！

长了一点，再修改修改吧！谢谢采纳。

10.以“文明礼仪”为主题写一篇演讲稿

学好礼仪美化形象

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

当代的青少年有理想，有热情，他们向社会寻求理解和信任，渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代，真正在探索中获得成功的青年，毕竟是少数的。为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊，落伍为生活的弱者？一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。

浑圆瑰丽的梦想，固然充满了鲜活的诱惑，但创造精彩的过程，更会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。

在座的各位同学，你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：“生活中最重要的是有礼仪，它比最高智慧比一切学识都重要。”正确认识形象的重要是获得成功的基石，想想那些事业上的成功者，哪个没有自己的“光辉形象”？世界球王贝利，开始踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好”，这句话给了他很大打击。但他毫不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人，他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星，成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件，是通向成功的阶梯。

同学们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。