五爱精神演讲稿
1.学校《五爱》 演讲稿
我爱祖国,祖国正在进行国企改革;我爱企业,企业正在进行竞争上岗;我爱岗位,岗位工资让我的家庭成员节俭朴实;我爱家庭,家庭生活倒也差强人意;我爱生活,生活的远大目标始终都是天下兴亡,匹夫有责!我是个博爱的人,还想多爱一点儿,我想把自己的爱无私地奉献给人民,因为人民才是国家的根本。让人民生活幸福,才是国家改革和发展经济的最终目的。
我讲文明,文明让我严格要求自己,理解宽容别人;我讲大局,大局让我委曲求全,把私人的情感深深地藏在心底;我讲学习,学习使我眼界大开,看到了阳光灿烂的光明世界;我讲诚信,诚信让我不要在意尔虞我诈的社会现实,相信极目之处皆是仁人君子;我讲奉献,奉献让我不斤斤计较个人得失,不与农民工及同行业职工比较收入之高低。身为国企职工,我应该有很高的觉悟和素质,应该知道大河有水小河满的真理。只要企业经营状况良好,则职工衣食无忧。衣食无忧的日子就是幸福日子。如此足矣,我等复复何求?!
2.四自五爱演讲稿
做践行“四自五爱”的好少年 我是**区第一中学学生会宣传部长、七年级三班的团支部书记,我叫***,我从小就爱学习,对什么都要弄个明白,喜欢打破沙锅问到底。
课堂上,我对所学的知识能理解地掌握;课外,我不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读了一些有益的书报,开阔自己的视野,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了“钻研女孩”的美名。我从一年级至今学习成绩均保持在班级的前三名。
在学校,我是老师的好帮手。我是班级宣传栏、黑板报的主编。
对出版工作我早来晚归,搞得有声有色,丰富了同学们的课外知识,深受大家的欢迎。 自从我市开展“四自五爱” 活动以来,我就以“四自五爱”作为自身行动的指南,还和同学们编了朗朗上口的歌谣在校内宣传“四自五爱”内容。
作为班干部,我带头践行“四自五爱”,在班级起到了先行的作用。我主动承担起指导同学学习的任务,每天6:30以前就来到学校带领同学早自修,带动同学搞卫生,把整个班级管理得井井有条。
在我和全班同学的共同努力下我班多次荣获“红旗班级”的称号。我还积极配合政教处、团委管理好各个班级,做好学校的值周工作。
在家里,我虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力,我常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在学校里,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干;在“共青团互助之家”活动中,我敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒了一年多的零用钱全部捐了出来;我还能主动帮助学困生排忧解难——班级哪个同学因事缺课了,我就主动提出每天放学后到他家去帮他补课;邻居王奶奶今年八十多岁了,儿女都在外地,老伴也过世了,自己一个人过日子,身体又不太好。几年来,我有时间就去她家做些力所能及的家务,扫扫地,烧烧水,带她出去散散步,陪她说说话。
王奶奶逢人就说我是她的亲孙女。 我只做了我该做的事,可是学校和社会给了我极大的认可,在学校的“四自五爱”心得征文中,我获得了一等奖,还被评为省级十佳道德凯模。
但是我不会骄傲,因为我深知,要走的路还很长,我一定记住大家对我的鼓励和鞭策,用“四自五爱”引导自己的言行,把每一步都走得扎实,不辜负老师和同学对我的期望。
3.五爱精神做优秀少先队员作文
做个优秀的少先队
今天,我加入了少年先锋队,从那时候起,我就在心里说:“做个优秀的少先队员!”
从一年级到三年级,我在值日方面,总是把我负责的地方扫得干干净净、一尘不染。在我做评比员的时候,我总是细心观察,在发现一些同学做得很好、有进步、值得表扬的时候,我就会告诉老师,让他们继续努力;在发现一些同学做得不好的时候,我就会提醒他们,让他们做得更好。
一天,我看见在垃圾桶的旁边有一张纸,我走上前去,想把纸丢到垃圾桶,这时,跑来了一个小女孩,脖子上戴着一条红领巾,一阵微风吹来,胸前的红领巾迎风飘动,在那的同时,小女孩弯下腰去把那张纸捡起。
从那时起我在心里想:啊!这就是一个优秀的少先队员!我一定要向她学习!
过了几天,我在下课的时候看见一个小男孩急忙一个方向,我往那个方向一看,看见两个人在地上滚来滚去,“是在打架!”我大声叫出来。那个男孩蹲下来,对那两个人说:“别打了!别打了!”其中的一个人不小心一拳头打到了那个的男孩的脸,的脸蛋红红的,好像要哭出来似的。那两个在打架的男孩站了起来,不好意思地说:“对不起,我们以后一定不会打架了!要去医务室吗?”他微笑地说:不用了,谢谢!”
我情不自禁地赞扬道:“这时多么优秀的少年先锋队员啊!
同学们,我们一定要做一个优秀的少年先锋队员!
4.有没有关于“五爱”的征文
我爱我的祖国,因为他有着五千年光辉灿烂的悠久历史,我爱我的祖国,因为他博大精深蕴藏着无尽的宝藏,连绵的沃土;我爱我的祖国,因为他文明进步,美丽富饶,因为他博大精神蕴藏着无尽的宝藏,连绵千里的沃土;我爱我的祖国,因为他文明进步,美丽富饶。
蕴育着千千万万的华夏儿女。我爱我的祖国,因为他培育了许许多多德才兼备的人才,使我们的国家更加繁荣昌盛,我爱我们的祖国,更爱我的家乡――精河。
美丽的天山脚下,是我可爱的家乡,我的家乡就住在这美丽的天山脚下。这里有一望无际,一碧千里的大草原,有漫山遍野的牛群和羊群,还有那数不尽的麦田,棉田,钩稽地,蔬菜大棚。
你瞧,黄的是麦穗,白的是棉花,红的是钩稽,绿的是蔬菜。田地里有农民们忙碌的身影,有丰收的喜悦。
我爱祖国,更爱这可爱的家乡。
5.找“爱祖国,爱家乡,爱老师,爱,父母,爱自己”五爱的演讲稿
最佳答案尊敬的各位老师、同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《我爱我的祖国,我爱我的家乡》。
在世界的东方,有一个古老的国度,她美丽而宽广;在世界的东方,有一个伟大的民族,她勤劳而坚强;在世界的东方,有一片广阔的沃土,她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖国—中国。
从小以来,“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象,望着绘满群山大河的地球仪,祖国那气势磅礴的高山峻岭,那蜿蜒曲折的长江黄河,已深深地烙在我的心中。
记得小时候,妈妈指着几面国旗问我:你最爱哪一面?我自豪的回答:当然是中国的五星红旗了!妈妈又问为什么呢?我说:“因为中国的红旗最鲜艳,因为我是中国人,因为我身上流淌着在中华民族的血液,因为我是炎黄的子孙。”
千百年来我的祖国饱经风霜,历尽风雨。今天,在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国,已不是任人宰割的弱国,如今的中国,拥有光辉灿烂的文化,创造着让全世界都刮目相看的伟绩。你看,神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空;伟大的祖国申奥成功,都在向世界昭示:中国正在与世界接轨,正在与时俱进,正在飞速发展。做为一个中国人,我怎能不骄傲自豪?
就在这片土地上,有一个神奇而美丽的地方,那就是我的家乡—宁夏。
宁夏山川,既有雄浑粗旷的大漠风光,又有塞上江南的旖旎美景,更拥有富甲天下的奇珍异宝。
你看,灵古公路两旁那郁郁葱葱的八百米林带,在向世人昭示,浩瀚的沙漠在灵武人面前低头屈服了!清清的长流水宛如一条白练,静卧在毛乌素沙漠边缘,她传承并记载着千年流不尽的奇妙!
你看,那万里飘香的长红枣,已走出中国,走向世界。它鲜红的色泽,香甜的味道,象征着灵武人民的勤劳与智慧。做为一个灵武人,我怎能不骄傲自豪?
我爱我的家乡,爱她羊绒柔软,爱她乌金阳和,爱她流水清清,爱她红枣飘香。我的爱乡已插上了飞翔的翅膀,乘着西部大开发的东风,飞向世界,飞向未来。
啊,灵武,我可爱的家乡,你是一片多情的土地,哺育着我们生生不息!你是一片肥沃的土地,滋养着我们代代魂灵!让我们为你梳妆,为你歌唱。我相信,不久的将来,家乡的明天会更美好!祖国的明天会更辉煌!
6.何谓“五爱”精神
五爱”,即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
在我国,“五爱”是社会主义道德对人们的基本要求,是人们应该遵循的五个最基本的道德规范。它是社会主义初级阶段基本道德规范的集中概括,体现了社会主义国家公民与国家、集体的正确关系。
“五爱”最早是在《中国人民政治协商会议共同纲领》第42条规定中提出的。 这条规定是“提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物为中华人民共和国全体国民的公德”,它也简称“五爱”。
到1982年,新《宪法》总纲第24条提出:“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。”其中把“爱护公共财物”改为“爱社会主义”,使“五爱”更加适应变化了的中国社会,一直延续到现在。
党的十四届六中全会明确提出,社会主义道德建设要以这“五爱”为基本要求,就是说,社会主义道德建设要以“五爱”为基础,以“五爱”为中心,按“五爱”的要求去做,在全社会弘扬“五爱”精神,建立新型的社会主义社会的人际关系和良好的社会风尚。
7.争当五爱少年的作文怎么写
争当热爱祖国,理想远大的好少年.争当勤奋学习,追求上进的好少年.争当品德优良,团结友爱的好少年.争当体魄强健,活泼开朗的好少年.——胡锦涛 这是在中国少先队建队60周年时,胡爷爷在贺信中对我们全体队员提出的殷切希望.我深深感受到祖国和党时刻关心着我们关怀着我们的成长.现今的中国是觉醒的雄狮,屹立在世界之巅.作为中国少先队员我感到十分自豪.我们是祖国的儿女,红领巾是五星红旗的一角,我们一定要热爱自己的母亲,培养爱国精神,从小事做起,从团结同学热爱班级做起.具有了这种爱国精神,将来的祖国就一定是不可战胜的.我们是新时代的雏鹰,今天我们正在磨练羽翼;明天我们将搏击长空!我们是祖国的未来,从小就要树立远大的理想,才可能在未来开花结果长成参天大树,成为祖国的栋梁.美好的理想是需要从今天努力才能实现的.我们必须从小好好学习,天天向上,用牢固的科学文化知识打下坚实的基础,将来才能把祖国建设的更强大更繁荣.中华民族有着几千年的文化历史.自古以来我们就是一个文明古国,礼仪之邦.我们的民族始终提倡和谐,团结,博爱,助人为乐的优良品德“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.”五十六个民族在祖国的大家庭中快乐和谐的生活着.我们少先队员,一定要继承和发扬这些优良品德.从自己做起,明辨是非,学会宽容,学会关心,学会帮助,充满爱心,让所有人感受到家庭般的温暖.为了更好的学习,我们一定要有健康的身体,强健的体魄,一定要持之以恒的坚持体育锻炼,参加各项体育比赛.生活中并不可能一帆风顺,要学会用积极乐观的精神,来面对一切困难和挫折,做个活泼开朗的阳光少年.让我们宣誓一起做有理想,有道德,有文化,守纪律的人,争当五爱少年,为祖国的美好明天而努力。
8.求一篇以“五爱”为话题作文
论生命 生命之于人只有一次。
在人生的海洋中,我们都是赤裸裸的泅渡者。只有不断地修正自己的方向,激励坚强的意志,充实希望的活力,舒展矫健的身姿,才能抵达胜利的彼岸。
除此,别无选择。 海洋中,有惊涛,有骇浪,有暗流,有漩涡。
战胜漩涡暗流,首先要战胜自我;战胜自我,就是要战胜自己的胆怯和懦弱。
超越惊涛骇浪,首先要超越自我;超越自我,就是要超越自己的平庸和懒惰。 生命决不只是绿叶簇拥红花的荣耀,更多的是在荆棘杂草中远征的苦涩。
生命决不只是对春华秋实的满足,更多的是对酷暑严冬的承受。 有人说,独处是美,沉默是金——在生命的进程中,你要耐得住寂寞。
有人说,凄凉是诗,悲壮是歌——在生命的现实中,你要经得起挫折。 珍惜生命,决不是苟且偷安;饱食终日而无所事事,无异于慢性自杀! 珍惜生命,就要惜时如金;待到硕果累累时,才有真正的快乐。
生命的内涵在于进取,生命的意义在于拼搏! 论奋进 在人生旅程中,常常有一个声音告诉我:快去创造,创造才有收获。只要你一息尚存,就要努力创造! 我曾有过企望,企望机遇的到来。
那个声音告诉我:机遇只垂青于不懈奋斗的人,等待会丧失青春年华。 我曾因不得志而叹息。
那个声音对我说:慨叹是弱者,奋进才有用武之地。 我有过失误之后的捶胸顿足。
那个声音又在说:振作起来,重新选择新的目标,你就会感受到生命的新内容。 我有过名落孙山的失望,我感到疲倦,感到前途茫然。
那个声音又在说:莫沮丧,成才的路有千万条。 我陷入过困境,甚至一蹶不振。
冥寂中,那个声音又在说:困难是人生的教科书,逆境是一所最好的大学。 我饱受过病残之苦,苦闷中想了却一生。
那个声音又在说:你还有生命,只要壮志在胸,就会不负有限生命。 人生有无数考题,答案却只有一个——奋进! 人生没有停靠站,自我本身永远是一个出发点。
无论何地何时,只要创造就会有收获;只有不息的奋进,才能证明生命的存在。 论竞争 人生充满竞争。
人生其实就是在踢一场足球,那白色的球门便是一种永恒的诱惑,只要你一息尚存,就必须去争抢,去冲撞,去射门, 摔倒了要爬起来,受伤了得咬紧牙关……赢球的疯狂,输球的痛苦,平球的遗憾,这就是竞争! 竞争意味着求新,意味着突破,意味着活力,意味着发展。 自然界发展的历史就是“物竞天择”淘汰的历史;人类发展的历史就是“百舸争流”竞争的历史。
竞争与风险同在。竞争就好比大海中弄潮的小舟,可以被推上波峰,也可以被抛下浪谷;可以让你随浪花一起开得璀璨,也可能让你随泡沫一同跌得粉碎。
胆小的人无法体会到竞争那惊心动魄的魅力,永远都感觉不到冒险的乐趣;胆小的人视冒险为人生之大忌。其实,不敢冒险,才是人生最大的忧患。
同是登山,有人认为跟在后面走不会有什么危险;有人则大声疾呼,你这样,永远也得不到第一。同是下棋,有人一次失误,便再也不肯博弈;有人却懂得,一着失误并不意味着满盘皆输。
你满足于小溪边流连的惬意,也就是满足了自己的平庸;你欣赏到了山峰突兀的险峻,也就有机会欣赏到自己的卓绝。 勇于进取是一种魄力,勇于面对失败也是一种魄力;聪明的人懂得在失败后总结教训再干,愚蠢的人则在永远的不干中牢牢守住自己永远的失败。
做什么事都过分小心的人,永远也成不了大器;遇上事便犹豫不决的人,在人生中会错失许多机会。但竞争决不是单纯地比谁的胆子大,孤注一掷的赌徒从来也成不了英雄。
投机只靠运气,竞争则靠勇气加智慧。 成功的竞争者,总是在思考中迎接风险,而在行动中却想方设法使风险降到最低程度,或者是极其巧妙地避开风险。
懂得激流勇进者,便懂得断然退出;懂得如何减少损失者,便懂得及时改变方向。从这个意义上讲,一个人具备了判断风险的能力,也就具备了竞争的能力。
只要那些“见不得人的竞争”还没有从我们的生活里绝迹,只要平庸比才华有时更容易让人赏识,只要人世间还产生着庸俗和谄媚,那么,这个世界上,人们对百米赛跑的欢呼,就绝不仅仅是一种陶醉,而是一种渴望和期待! 不要只喜欢看着别人去竞争,而自己却不敢去和别人竞争;不要只喜欢与比自己弱的对手竞争,而不愿与比自己强的对手竞争。 其实,在真正的斗士看来,一场容易赢来的战争,即使胜利了也没什么光彩。
这就像打乒乓球一样,要提高自己的水平,就得勇敢地同强手对阵。 所以,我渴望同比自己强的对手竞争,且定要超过他。
竞争的本质是赢;竞争的精神是参与;竞争的合理是平等;竞争的旗帜是光明正大;竞争的本身是提高;竞争的过程是丰富。竞争的终极目的,只有一个:“感觉人生,站起一个人来!” 论昂首 人可俯视,可平视,可仰视,人的心理历程亦然。
有的人习惯于俯视而行,有的人平视而趋,还有的人则昂首阔步——这三种人视野不同,心境各异。 在人生旅途中,那些习惯于含胸塌背、埋头赶路的人,仿佛面前的路途总是凹凸不平,云凄凄而欲雨,夜沉沉而无涯。
那磕头碰脑的,总会碰上或大或小的麻烦,意志与头颅一并低垂,既不能自信,又不能信人。 在人生旅途中,那些目光平直、。
9.关于自强和五爱的朗诵稿
假如给我三天光明 (转)文:海伦.凯勒 假如给我三天光明我们谁都知道自已难免一死。
但是这一天的到来,似乎遥远无期。当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又整日惦记着它,于是饱食终日,无所事事。
有时我想,要是人们把活着的每一天都看做成是生命的最后一天该有多好啊!这就更显出生命的价值。 如果认为岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。
我有过这样的想法:如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该有多好。黑暗将使他更加珍惜光明,寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。
我多么渴望看看这世上的一切,如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。
也许人这就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求。…… 请你思考一下这个问题:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处?在母亲的怀抱中慢慢长大, 在父亲的臂膀下茁壮成长, 在姥姥的关爱中拥有快乐, 在姥爷的教导中爱上学习, 可我, 始终不明白:爱是什么? 阳光抚摸着我, 雨露滋润着我, 伴着小鸟的歌声, 迎着花儿的摇曳, 我蹦跳着上学,欢乐的歌唱, 可我,仍然不知道爱是什么? 懵懵懂懂中, 渐渐的长大, 但我始终没明白世界上, 什么是真爱。
我带着一连串的疑问, 踏上访问爱的旅途!如果满意就请在我的答案下面按采纳按钮谢谢您了。