勤勉奖评语
1.写勤奋的作文 老师评价
终生努力,便成天才”
此话是出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。他对天才做了正确的判断。说明了天才与勤奋之间的密切关系。
我国伟大的思想家、文学家、革命家鲁迅先生。当人们夸他是天才时,他却说“那有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。”这说明他吃了苦,用了功,否则他不会取得的那么大的成就
陈景润不懈努力攀登数学高峰。勤奋专研,终于向摘取“哥德巴赫猜想”这颗数学皇冠迈进了一大步。这丰硕的成果难道就因为他一生就有一颗聪明的头脑吗?事实不是这样的,即使是聪明绝顶的人,如果他朝朝暮暮,只躺在草地上,让微风吹着他的头两眼望着蓝天,成功永远不会落在他头上顶的。
华罗庚曾说:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”华罗庚小时候并不聪明,数学不及格那是家常便饭。可他很勤奋,努力学习。最终成为著名数学家。
相反,一些人天赋极好,可他不勤奋,又能怎样呢?我们学过《伤仲永》这篇课文。仲永生五年,便可指物作诗立就,可算为天才了吧!可因为父亲贪图小便宜,“不使学”带着他那点小聪明赚钱。最终“泯然众人矣”这又能说明什么呢?
明朝伟大的医学家李时珍,为了专研药草性能,发展祖国的医学,踏遍祖国山山水水,访问了成千上万的农民、樵夫、渔民,终于写出了震惊五洲四海的巨著《本草纲目》
这说明只是在于积累,聪明在于勤奋。这是千真万确的真理。
上世纪最著名的物理学家爱因斯坦,他童年并不聪明,可他不灰心通过努力终于成为物理学界的奠基人。可见人的智慧虽有先天的差异,但决定性的还是后天的发掘。
因此,成才的条件并不是一个人的天赋。我们要了解贪财与勤奋之间的关系。要懂得想要有所作为就要坚持不懈的努力。勤勤恳恳的奋斗。
成才的乐章只能由勤奋者奏响!
2.团结合作奖的评语
同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
只有拥有 了合作,才有机会拥抱成功。 只有学会与人合作, 才会取得成功。
合作和协调精神是人类进行良好人际交往所必需的心理 品质,每个人都要学会和别人合作,尽快融入到集体中去,学会自觉遵守并维护团队生活中 的一些基本规则、行为,为自己身心的健康发展,为建立良好的人际关系打下可靠的基础。 如果你在工作中善于合作,取人之长,补己之短,那你的能力就会不断得到提高。
继承中华民族优良的传统文化,很重要的一个方面,就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。 是啊!我国素以“礼仪之邦”著称于世,讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。
我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力,明天我们要为构建一个和谐的社会而付出在我们的生命中有很多重要时刻,都需要我们和别人互相信任地团结合作。只有这样,才有 可能度过困境,享受丰硕的成果。
团结合作对我们人类来说是很重要的,现代社会离不开团 结合作。只有愿意团结合作,学会团结合作,掌握团结合作的方式,才能取得成功。
在任何 一个成功人物、成功事业的背后,都有一个团结合作的团队,他们就是我们的左膀右臂,也 是我们发展事业必不可少的栋梁。我们为他们壮大了事业,同时他们也为我们壮大了团队, 我们是相互依存、相互扶持、共同发展的关系,帮助了别人也就等于帮助了我们自己。
我们生存的关键就是团结合作,同时它也是我们成功的基础。只有团结合作,集体奋斗,我 们才能凝聚每个人的力量,克服困难,获得成功。
有人曾说过这样一句话: “木秀于林,风 必催之;树只有成林,才能抗风雨” ,这句话所说的就是团结合作这个道理。 在当今的竞争日益激烈的社会中, 团结合作无疑是一种可贵的财富。
我们应该要让团结合作, 集体奋斗成为我们的一种素质。 人人都是应该在团队中成长, 以开放的心态去接纳和帮助我 们每一个有共同追求和奋斗目标的人,融小我于大我之中,从我做起,从点滴做起。
有句话就说得非常地好: 一滴水只有放进大海才永远不会干涸, 一个人只有把自己和集体融 合在一起才最有力量!我们的文化好比一艘大船。只有我们每一个华为人紧密团结,密切合 作,才能开动这艘大船,驶向成功的彼岸!让我们共同唱起我们熟悉的《众人开桨划大船》 , 感受团结合作的力量吧。
3.对一个学生的评语及鼓励
大家都愿和你相处。
你能尽自己的能力帮老师做班级工作。你的画多次刊登在**上,你的小作文发表在校队报上。
老师和同学为你的成绩感到高兴,老师希望你今后能多看课外书,扩大知识面,为以后的学习打下坚实的基础。好吗?你是个活泼可爱的小姑娘,课堂上总能看见你高高举起的小手,回答问题总是令老师满意。
你能歌善舞,那优美的歌声和舞姿,曾打动多少小伙伴的心,在校第二届艺术节中,你为班级赢得不少荣誉。希望你能继续努力,在知识的海洋中乘风破浪。
你是个聪明、活泼可爱的孩子。每一个任课老师都喜欢你,课堂上老师提问,你总是第一个举手,回答问题时,声音又是那么响亮。
你热爱科学,在今年的**比赛中,你荣获二等奖,如果你能更加严格要求自己,准会成为一名优秀学生。在学习上,你能脚踏实地,刻苦勤奋,所以你的学习成绩一直保持在最佳水平。
在工作上,你是老师的小助手,能带好班级,做到实事求是,以身作则。在各种比赛活动中,你都能积极主动带头参加。
在老师心目中,你是一个品学兼优的好学生。面对这么多荣誉,你可不能自满,因为这才是个起点。
你是个人见人爱的好孩子。身为班长,你处处以身作则,做好老师的小助手,主动帮助后进生,和同学友好相处,待人有礼貌。
你兴趣广泛,做事是那样的执着、一丝不苟,在参加学校、学区举行的多项学习比赛中屡屡获奖,为学校、为家长、为你自己争得了荣誉。老师檄文你能继续努力,勇敢地攀登科学高峰。
你是个恬静、可爱的小女孩。样样事情你都用心去做,都做得有条有理。
你学习认真,无论是课堂作业,还是家庭作业,一笔一划都是工整的。你能关心、帮助有困难的同学,同学们都非常喜欢你。
你有着很好的艺术天赋,如果你有更大的胆量去学习、去表现、去追求,你一定会取得更大的进步。董卫华同学:你热爱班集体,对卫生委员的工作是那么尽职尽责,多少次,天黑了,你还在教室里忙碌;多少回,天刚亮,你的身影就出现在学校的教室、走廊……你的辛勤劳动换来同学们洁净、舒适的学习环境。
我多么希望你的学习成绩能同你的工作一样出色啊!你是一个聪明活泼的小女孩。在课堂上,你能大胆、有条理地发表对问题的看法,一双明亮的大眼睛时时闪耀着求知的光芒;活动课上,你在电子琴前的精彩表演,吸引了多少同学在欣赏;儿童节,你落落大方地主持节目,给同学们、家长们留下了美好的印象;你学习好,又乐于助人,同学们都佩服你。
老师希望你多参加体育锻炼,让自己有一个健康的身体。你是个活泼可爱的女孩子。
当你发现哪个同学跟别人闹意见了,就热心地帮助他们妥善地解决问题;当你看见哪个同学忘记带本子了,你总能把自己的本子借给他。校运会上,你捧回了百你赛跑第一名的奖状,赢得了同学们的热烈掌声。
老师希望你能不带零食到学校里吃,并认真把字写好。何欲雄:你是个聪明的男孩子,每当同学们被老师的问题难住时,你总能想出个好方法来,让同学们好佩服啊!课外活动或班会上,总能见到你那机灵的身影活跃在同学们之间。
老师希望你每做一件事都能具备恒心和毅力。你是个天真活泼、聪明可爱的好女孩。
在学习上,你是佼佼者。你责任心较强,工作尽职尽责,真是老师的得力助手。
你的歌声悠扬悦耳,你的舞姿优美轻盈,使人留下深刻的印象。你对同学十分关心,为人老实。
加油吧!老师期待着你不断取得成绩的喜讯。你是个天真活泼、聪明可爱的好女孩。
在学习上,你是佼佼者。你责任心较强,工作尽职尽责,真是老师的得力助手。
你的歌声悠扬悦耳,你的舞姿优美轻盈,使人留下深刻的印象。你对同学十分关心,为人老实。
加油吧!老师期待着你不断取得成绩的喜讯。你是个性格刚强、品学兼优的小男孩。
你端正大方的铅笔字,曾在校书法比赛中获得一等奖,赢得大家的好评。每当同学们有困难时,你总能伸出友谊之手,难怪大家称你“小雷锋”。
你爱好体育,在校运动会上为班级争得荣誉。要是在课堂上你能踊跃发言,大胆发表自己的想法,定能取得优异的成绩。
你是一个活泼聪明、能说会道的好孩子。你做起事来使男孩子都很佩服。
学习上,你的成绩总是名列前茅。舞姿是那样的轻盈。
同学们不知有多羡慕呀!老师为有你这样的学生感到骄傲。不过,你要争取一些时间好好地参加体育锻炼,好吗?你活泼好动,又很要强。
那一次,为了证明你的观点是正确的,你又是找寻课外书,又是请教老师,着实让老师感动。你一手漂亮的字,令同学们称赞。
你井井有条地安排卫生大扫除工作,从不炫耀自己的劳动成果。你总是及时组织你的组员完成学习任务,从不用老师担心。
老师希望你做每一件事都要有毅力,好吗?你多才多艺,教师和同学都有非常喜欢你。“六一”联欢会上,你的一曲《流浪歌》让同学们入了迷。
看图说话写话,你那有条有理的语言表达,让同学们乔目相看。可你总是粗心大意,有时做事丢三落四,教师相信你经过努力一定会改正的。
你是个别文静内向的女孩,从来不多说一名话,可老师和同学却又是那么喜欢你。因为下课了,是你主动把黑板擦得一尘不染;课桌椅坏了,是你默默。