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  • 研究实践评语

    1.调查报告的评语

    调查报告一般由标题和正文两部分组成。

    (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

    (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

    1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

    2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

    3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

    2.社会调查报告评语

    一、封面

    包括:

    (1)、报告完成人

    (2)、专业:金融学/金融工程/保险;不填写专业方向

    (3)、年级:XXXX年级X班

    (4)、调查报告题目:

    (5)、教师评语

    二、封二(封面背面)

    教务处下发的《东北财经大学本科学生专业社会调查报告》背面格式。学生不填写任何内容。

    三、第1页

    包括以下内容:

    (1)、调查性质:农村调查/城市调查/专业调查

    (2)、专业、社会调查的参加者:XXX

    (3)、调查的主题:不是报告的题目,而是调查针对的目标,例如,主题为商业银行历次啊市场潜力及存在问题,对应的报告题目可以是《XX市XX银行理财市场调查报告》。再如主题为人寿保险公司客户服务部门业务流程与管理,对应的报告题目可以是《XX市XX人寿保险公司客户服务质量调查报告》。

    (4)、时间:20XX年X月X日——20XX年X月X日

    (5)、地点:

    调查对象:XX省XX市XX公司,可以不是一个单位

    地址:XX省XX市XX区XX街XX号,可以不是一个地址

    四、第二页及以后正文的各页

    是报告的正文部分。

    第一部分应该包括:活动内容。写明调查者从事的全部活动。

    例如,“20XX年X月X日——20XX年X月X日,我在XX省XX市XX公司就商业银行理财市场潜力及存在得问题进行了调查。调查采取调查问卷、走访专业人士、XXX等方式。调查期间收集了XXX、XXX等数据和资料。调查期间

    我对数据和资料进行了统计分析,并就统计结果的说服力征求了专业人士的意见和建议。。。。。”

    第二部分应该包括:理性思考。(1)写明调查者对所收集的数据合资聊的分析过程(包括统计表格、同行业或各时期比较结果,统计分析方法);(2)分析的结论;(3)专业人士对该结论的评价。

    第三部分应该包括:问题和建议。阐述调查者根据结论提出的问题和建议,例如“上述分析的结论,反映出XX街道载下岗职工在就业安排与帮助上存在着下列长处。。。。。这说明。。。。。不足之处表现在。。。这说明。。。我们认为,应该在以下X个方面采取。。。”

    第四部分应包括:本次调查活动的意思,包括对调查对象所在单位的指导意义、社会意义。例如“我们本次活动,可以形成(或者已经形成)对该社区管理的建议,对于该社区居委会、业主委员会选举程序合理性的提高提供支持,从而保证公正、公开和公平。。。”

    第五部分应包括:经验和体会。写明你对本次调查中得获得的经验和体会。包括你对某项工作、责任和意义的认识,对人际关系、工作态度、如何训练或体现自身综合素质的认识,对如何从事严谨科学研究的认识,从此引发的就业选择、生涯设计的思考。

    五、调查对象所在单位对调查者的评语

    如有该评语,请附上。

    六、封底空白页

    七、字体

    标题四号字,加粗,宋体;正文,小四,宋体。

    3.暑期实践报告单位评语如何写

    实践报告单位评语1

    在xxx共青团委组织的基层实践活动中,xxx同学在思想上与工作能力上都得到了很好的锻炼。她参与了区一级领导的学习并随他们一道去商贸园区视察,她协助起草了街办事处的工作计划与工作总结。她与执法部门、职能部门一道对辖区的环境卫生、食品卫生进行过监督检查与技术指导。对一个缺乏社会经验的大学生而言,这些经历无疑是极其宝贵的。尽管此次活动与该生所学专业没有直接的联系,但她却从中学到了学校里学不到的东西。我们有理由相信,她在这次活动中获得的教益将如同她总结中所说的那样,会对她的成长与进步产生长久的影响。

    实践报告单位评语2

    该生在我单位实习期间,努力刻苦钻研业务,勤奋好学,虚心请教,不怕苦不怕累,并具有一定创新精神.得到我单位领导以及同事的一致好评.该生为人诚恳,做事严谨塌实,诚实本分.望今后在工作中更加努力,争取更大成绩.

    4.导师鉴定意见

    导师鉴定意见 在硕士研究生学习阶段,思想上积极要求上进,在思想觉悟上始终严格要求自己,主动学习党中央的政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高。

    在专业课程的学习上,能根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了课内外有关书籍,查阅了广泛的专业文献,掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力,顺利完成了硕士毕业论文。 在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强。

    希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。 硕士研究生xx-x掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科研创新能力以及英语应用能力,业务水平较高。

    在此建议硕士研究生xx-x从事科研院所相关单位工作。 导师评语 由于近来要帮别人写导师评语(目前研究生毕业前都得添各种表,其中就有导师评语,但导师大都不爱写,只是给签个字了事了,其内容还得自己写),所以上网收了收,还没有几篇,这里就参考了几篇其他的写了一篇,供大家参考,希望对大家有所帮助:) 该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做总结如下: 在专业课程的学习上,她根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。

    在英语学习方面,其具备了较强的英语听、说、读、写能力。 在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。

    同时她还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。 在平时生活中,她为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。

    在思想上她始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢。 其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的,相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。

    希望其在以后的工作和学习中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。 -------------。

    5.导师给研究生写得教学实践评语

    1. 该生在教学实践过程中工作表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。

    2. 该生在教学实践过程中能认真钻研教材,积极掌握教材,把握教学重点、难点,试教认真,虚心好学,积极参加听课、评课,及时有效地完成实习任务。

    3.该生在教学实践过程中听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。

    4. 该生在教学实践过程中认真钻研教学大纲和教材,备课认真努力;在教师指导下能按时写出完整、周密、质量好的教案。试讲效果较好。

    5. 该生在教学实践过程中备课目的明确,对教材掌握熟练,能结合教材和学生的特点恰当地贯彻教学原则和运用教学方法;讲课思想性科学性正确;教学态度自然,语言表达清楚、流畅、准确,板书规范,无错别字,实验操作正确、熟练;组织教学能力较强,教学效果好;

    6. 该生在教学实践过程中,能够刻苦钻研,虚心请教,积极施行新的教育理念,探索新的教学方法,并协助指导老师做好班级管理工作,贴近学生,深受学生喜爱。尤为可贵的是能够加强自身业务学习,并引导帮助学生树立正确化学学习新方法,表现优异,成绩斐然。

    综合起来一下几点

    (1) 认真研究教学大纲,虚心学习指导教师的教学经验,认真听课、讲课,达到规定的时数,写出较高水平的教案。

    (2) 在指导教师的指导下,承担课堂教学任务,完成分析教材、备课、讲授、批改作业、辅导答疑、评课等教学环节。

    (3) 课堂教学中,与学生积极互动,共同发展,处理好传授知识与培养能力的关系,培养学生的独立性和自主性。讲究教学方法、重点突出、详略得当。

    (4) 充分发挥现代信息技术的优势,应用计算机多媒体等教学手段辅助教学。

    (5) 积极主动地完成学校和指导教师交办的各教学工作任务

    6.进行了社会实践:评语不知道怎么填,哪位帮我想想

    找了挺久的,楼主

    1、单位给实践生的评语

    xx同志,在我单位(最新总结全文)(易领航校园招聘,尽在成功)实习期间,工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。

    2.老师评语是:

    该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

    3:个人的自我鉴定评语是:

    经过近两个月的(最新总结全文)(易领航校园招聘,尽在成功)实习,使我更加明白了理论和实践的关系,学习到了为人处事的许多知识。在以后的学习中我会努力提高自己的专业知识之外,一定多多学习社会知识,早日为将来的就业作准备。

    这些虽然不符合要求,但是这些社会实践报告应该是没人看的,写出来已经很好了,不用那么规范

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