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  • 队列队形评比稿件

    1.队列队形你准备好了吗 广播稿300字

    原来是上午一次下午一次呀,我们得了第二名!”我听了心想,还以为是比一天呢:“不要灰心,下次争取得第一。

    清晨,上面写着“利津实验二校队列队形广播体操比赛”,我们作得非常整齐,但是周老师说,我背着书包踏上了去学校的路,快乐学习,一二一……”一边迅速地散开:“一二一!”我们一边喊着:“呈广播体操队形散开,手伸得笔直笔直的…… 最后,下午一次呢!”不一会儿,同学们有的在议论道,当走进校园,飞快的排好队。来到了广场上,走出了教室,虽然我们没拿到第一!”“是吗、认真,认真地做着第一个动作,增强体质:“阳光体育,我们冲出教室?好像是上午一次,只见办公楼上早已拉上了横幅:“听说咱们班的周老师抽了个第3呢,两节课上完了,指导老师下口令了,经过了我们前几天刻苦的训练、盼月亮盼星星!我们的口号是。

    来到了教室,终于等到了这一天——队列队形广播体操比赛,健康成长。

    2.运动会走队列的稿件

    运动会广播稿 1 坚定的步伐,高昂的斗志,风一样的速度。

    枪声,吹响战斗的号角。 胜利,在重点招手, 勇士们在疆场拼搏, 汗水,在风中挥洒。

    追风英雄,我们为你骄傲, 我们因你而自豪。 致接力健儿 接力棒 在你们手中传递 牵动着每个人的心 运动员 在跑道上奋斗 振奋着每个人的精神 2 呐喊声 在运动场上空振荡 激励着运动员们更加努力 放开脚步,追逐梦想,接力赛场是你们挥洒的舞台。

    努力吧,同学们因你们而骄傲! 3 那三个零——致5000米运动员 在五的后面加三个零 就成了完美的五千米 第一个零 描述着运动员的毅力 像那不知疲倦的英雄 奔跑永无止境 第二个零 象征着对极限的挑战 这是一般人无法超越的极限 却又是你最美的时刻 第三个零 飞扬着一种追求完美的精神 或许你并不擅长奔跑 但你却乐于追逐这种精神 背负着三个零的运动员们 祝你们好运 4 致百米运动员 快如离弦之箭; 疾似撒疆野马; 你们的速度让我们惊叹; 你们的精神让我们钦佩; 流汗千日, 只为今日一搏; 疾踏百步, 只为终点一触; 胜利再向你微笑; 成功在向你招手; 加油啊! 健儿们! 6 赞800米运动员: 在赤色的长廊上,有两圈弧长, 在绿色场地上,有你的明亮, 画出两圈生命的轨迹, 夺得无数由衷的惊喜。 迈出不一样的生活旋律, 奏出不同凡响的歌曲! 你的表演场,让你自由徜徉! 你的起飞场,舒展你的翅膀! 运动会广播稿 致长跑运动员 人类的力量在那一刹那展现,拼搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。

    抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。

    洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

    致跳高运动员 一根竹竿,决定了你的命运。 是喜是悲,全在一瞬间。

    你矫健的身躯,像一颗流星,划过寂静的黎明。 柔软的铺垫,融入了你所有的快乐。

    所有的精彩都在你跳起的那一刻,我将永远铭记在心。 弧线——致铅球运动员 一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想联翩。

    这精彩的弧线啊,凝结着多少辛勤的汗水。 无论的弧线啊,穿托着多少热切的企盼,它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只留下一片美的体验。

    我要永远将你留下,让我的心中印上一条弧线。 走过一段很长的路, 你用青春的脚步, 敲出铿锵的音符。

    成功融入笑容, 失败也有幸福。 一双双期盼的目光, 每个人脚下都有一条成功之路。

    为拼搏喝彩 在黑白相间的跑道上,留下了你们灿烂的身影。 在枪响的那一刹那,似流星、似闪电, 如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞, 不在乎名次高低,不在乎成绩高下。

    努力拼搏,顽强奋斗, 即使落后,也顽强不屈,永不退缩! 败者的心声 悄悄的,我退居一旁, 避开所有的掌声和目光, 远离胜利者的灿烂和辉煌。 如果说生命是一场竞争, 我参与,也把滋味品尝。

    那么,让我也抬起头, 甩掉心中的压抑, 下次运动会我仍会与你较量! 天和地的融合 是什么力量, 让你在百米上飞翔? 是什么力量, 让你用力量点燃着希望的操场? 在绿茵的操场上, 天地赋予你力量, 让你无忧无虑挥洒梦想和希望。 运动会感悟 无论乌云有几分阴沉,他给大地是一种感慨; 无论荆棘有几多稠密,它给目光是一片风景; 无论生活有几多泥潭,它给生命是一种考验! 一根竹笋,如果从头到饱满沧桑,也许能成为一首凯歌; 一株小草,如果能承受寒霜考验,也许能长成一片绿洲。

    朋友们,不要坚持不放弃,你就是这场战斗中的胜者! 阳光灿烂的日子 运动场上, 有着健儿们奋勇拼搏的身影; 观众席上, 响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。 这呐喊,弥漫友谊的芬芳; 这身影,凝聚着责任的力量。

    但无论成功或是失败, 无论欢笑或是泪水, 我们永远铭记, 这充满奋斗的日子。 流 星 不祈求太阳的光芒, 也不肯用作月亮的伴娘。

    脚下的路要自己闯, 不怕在黑暗中迷失方向; 即使生命那么短暂, 也无悔无憾, 夜空上那道亮线,便是向命运最有力的挑战! 致长跑运动员 磨练的是非凡的毅力, 较量的是超常的体力, 拼搏的是出类拔萃的耐力, 把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。 听,呼啸的风在为你喝彩; 看,猎猎的彩旗在为你加油! 加油吧,为了那辉煌的一瞬间! ( 为你们骄傲,为你们喝彩 ——致100米运动员 运动场上有你们的步伐, 那是辛苦汗水的抒发, 你就像天边的云端, 有彩霞的绚丽色彩。

    奔驰的骏马, 飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。 为你们祝福, 为你们喝彩! 致运动员 某一天, 醒在梦的旁边; 手指间,光线有些特别; 我能看得见,看见光在变, 变成七彩的寓言,飞向梦的起点。

    某一天,飞奔在跑道间; 两腮间,汗水不断流出; 我能感觉到,感觉你在变, 变成生活的强者,奔向成功的边缘! 虽然,天阴沉沉的, 虽然,有些隐隐的寒意。 但是,每个人都昂首向前, 每个人都精神焕发, 每个人都向着终点向着胜利冲去! 运动员们,你是我们的骄傲, 我们为你们欢呼,为你们加油! 以你为荣 你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠, 你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。

    不要怕失败, 。

    3.【精彩的队列广播操比赛作文】

    精彩的队列广播操比赛第八周星期四下午,风和日丽。

    我校举行了一年一度的队列广播操比赛。由于我第一次参加,心里有些紧张,就像十五只吊桶打水——七上八下。

    如果是我一不小心出错了,岂不就要影响班里的成绩了。比赛前,我们女生用老师发的几条丝带扎小辫,系上彩带的小辫子像一只只漂亮的、金黄色的“黄蝴蝶”,在教室里翩翩起舞。

    “叮铃”,下课铃响后我心里像抱着一只小兔子怦怦直跳,心都快跳到嗓子眼了。比赛开始了。

    第一个上场的是三年级(5)班的同学,我们班排第二。三年级(5)班一上场,就在运动进行曲声中和口令的指挥下,整齐、严肃、认真地走完操场一周,他们步伐有力、队列整齐、精神饱满,报数声音宏亮清晰,我真担心班里比不上他们。

    突然,五班的雨铭忘口令啦!像木头人似的站着一动不动。我看见他们全班同学几乎都冒出冷汗,一副大难临头的样子。

    “嘻嘻,他们班要扣分了。耶!”坐在我旁边的同学幸灾乐祸地悄悄对我说。

    一眨眼的功夫,便轮到我们班上场了。同学们个个抬头挺胸,朝气蓬勃,雄赳赳,气昂昂,迈着整齐的步伐走遍了整个操场。

    在进行队列操时,我们都非常严格认真、动作齐整、步调一致,反映了我们班的团队精神。我觉得这样的情况我们班赢得比赛胜利的机会很大。

    突然,班长把“向右转”喊成了“向左转”。顿时,大家一片混乱。

    我急得像热锅上的蚂蚁团团转,我想,这次失误肯定要扣分的!其他班级的同学也都团结认真,严肃整齐地进行比赛,操场上真是又紧张又热烈。有的同学在比赛中更是别具姿态,二班的班长前脚绊了后脚,差点摔了个四脚朝天;有的同学鞋子差点被踩掉;有的做体侧运动时象在翻筋斗……每个班或多或少都出现一些小错误。

    这次队列广播操比赛,是很成功的。虽然有一些令人捧腹大笑的动作,但总的来说还是很精彩的,因为我知道同学们练了很长时间才迎来了今天的这场比赛,这里面包含着同学们的每一颗汗珠,才能使比赛这么精彩,这么好看,这么令人难忘!它让我懂得一个好的集体必须靠每个人同心协力才能做到。

    4.描写运动会队行队列通讯稿

    这一天,我们学校举行秋季运动会。

    早晨八点半,我们排着整齐的队伍来到学校的后操场。这时候,广播里正放着高昂而又热烈的进行曲,操场四周坐满了老师和同学。男选手穿着运动服、运动鞋,女选手头发都盘在头顶上,他们做好了参加比赛的准备。他们一个个精神抖擞,摩拳擦掌,急切盼望比赛早点开始。

    一会儿,校长宣布运动会开幕,紧接着比赛就开始了。

    第一个项目是短跑比赛。运动员们脱掉外衣,只穿着背心和短裤,显得特别精干。

    “啪!”发令枪响了。参赛的同学嗖的一声,像离弦的箭一样向终点冲去。他们你追我赶,争先恐后,奋勇向前。我们班的金夕淼是个矮个子,他咬紧牙,鼓足劲,并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了,冠军就要到手了,大家都在为他鼓劲,使劲地高声喊着:“加油!加油!”可是,就在这紧要关头,意外发生了,他一下摔倒在跑道上。该不会受伤吧。我们正在为他担心,他却勇敢地站了起来,而且坚持着走到终点。虽然丢掉了冠军,但是他顽强拼搏的精神仍然受到大家赞扬,都说他是好样的。

    随后进行的调高、跳远比赛,竞争也很激烈。

    在接力赛中,我们班的运动员团结一心,拼尽全力,赢得了年级第一名。我是其中的一员,为班集体做出了一点贡献,真高兴。

    5.上下课队列通讯稿

    本次活动旨在锻炼学生身体,活跃学校文体生活,培养学生竞争、协作精神和集体荣誉感,促进学生素质全面发展。

    参赛全体师生对本次比赛高度重视,赛前一段时间,充分利用体育课及课外活动时间积极训练,体育老师耐心指导同学们的做操姿势,班主任都亲自跟班做操,同学们更是信心百倍地积极参与。 比赛过程中,同学们个个心情激动、精神抖擞,昂首阔步迈着整齐的步伐踏进赛场,以纵向四列中队排开,每次按赛前抽签顺序两个班一组,在指定位置进行比赛。

    同学们发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神,站队迅速、做操动作规范、到位,精神饱满,步伐一致,动作整齐划一。尤其是五年级全体同学的精彩表现,获得了全校师生的阵阵掌声。

    本次活动从策划到精心准备,历时达2个多月,通过这次历练,我校学生精神面貌和班级管理水平及精神凝聚力都再一次上了一个新的台阶。

    6.队列比赛五年级作文600字三小5,l班表现

    学校要举行队列比赛了,听到这个消息,我们班级沸腾了,因为我们班的体育历来都很好,我们大家都希望为班级再得一个第一名。

    早晨,阳光明媚,空气清新。鲜艳的五星红旗迎风飘扬,一切都那么富有生机。

    操场上,同学们身着蓝白相间的校服,带着鲜红的红领巾肃立在操场上。比赛开始了,五年级的同学们迈着整齐的步伐,喊着“一二一,一二一……”的口号进入操场。一个班去了,又一个班走了。接下来的班级个个表演的也非常出色。时间过得真快,几个班级都比完赛后,快要到我们班了。我的心里好激动,又好担心:这次我们班能不能走好啊!我相信,同学们一定会走好的!

    终于到了我们班,我偷偷回头看了下,只看同学们的脸上露出了紧张的表情。我心里也好像有十五只桶——七上八下,心都提到嗓子眼上去了。

    我们迈着整齐的步伐,跑步到操场,体育委员用最响亮的声音喊着:“稍息、立正、向右看齐??????”。大家的脸上没有了昔日那调皮的笑脸,一脸严肃、端庄。我们班的每一位同学,仔细、谨慎地做好每一个动作。我瞅了一眼评委,他们露出了会心的微笑。我心中的那块石头才从嗓子眼落到了心底才算。

    无论做任何事情,都要冷静对待!

    7.运动会队形

    一女在前举牌后面3X5的方队这个应该是你们班的代表队吧?变换队形不可取到主席台前你要正步走,转头敬礼,喊口号的到达主席台前和走过去后时,是没人注意你们班的,到主席台前那句“向右看”然后“一二”正步走出来“刷刷”才是关键。

    另外学校的运动会是不会让你们的队形变换的 ,他们要注重整体的感觉,说白了,开幕式不是你们班级之间的竞争,开幕式是给领导看的。所以~只有一个王道!!!把这几个人的正步,队形,服饰统一,这才是关键。

    无论给你怎样的题目,给你规定一排多少人的方队你都能应付。今年我们学院的田径运动会是我负责的,希望你能有所收获。

    另:给你附上我院队各个班级考评的方案,希望楼主加分。道德风尚奖评选办法为了加强我院的精神文明建设,开好X学院第X届大学生田径运动会,在大会期间将开展体育道德风尚奖评比活动,评比条件及办法如下:一、组织纪律(20分)1. 大会期间本班学生除运动员和有具体安排的学生外,不能远离本班大本营,有事须经院团委批准假条,否则按旷课处理。

    2. 遵守劳动纪律,按时完成劳动任务,遵守比赛纪律,不准翻越围栏在赛场乱跑,如有违纪,视情况给予本人处理,并且扣班级3分。如有带跑、助跑者扣班级1-2分。

    3. 上午、下午分别定时点名一次,中间不定时抽查。每缺一人次扣班级2分,可得负分。

    对点名不到的同学,每次按旷课2学时计,并按学籍管理的有关规定处理。4. 大会期间对不组织拉拉队的班级扣4分。

    5. 不允许在班级大本营处打扑克、下棋、看书等,一经发现除没收物品外并视情况扣除班级积分2-4分。6. 对无理取闹者,顶撞纪律检查人员者,不尊重裁判员者,不配合工作人员者,视情节轻重通报批评或警告处分,并扣所在班级5-10分。

    二、宣传工作(15分)各班宣传委员,必须配合好班团支部,组织本班的宣传工作,搞好赛前宣传,以扩大会前气氛。内容分以下三方面:1. 赛前的宣传:写小标语横幅等(仅限于操场) (3分)2. 运动会期间每班要求写60份稿件(半天30份),交够稿件可得5分,缺一份扣0.2分,根据采稿率加1-4分。

    (9分)3. 搞好会后的本单位宣传物品的回收工作。 (3分)注意:只能在本班大本营内张贴标语进行美化,不得在其它地方(如主席台、操场入口、操场围栏)乱贴、乱画。

    三、场地布置 (15分)各班按要求搞好场地布置的可得10分,有形式新颖且效果明显的,可加1-5分。四、后勤服务 (10分)1. 各班必须设立服务台。

    (2分) 2. 服务台需备桌凳、脸盆、毛巾、开水、杯子等,并且不能间断开水供应。(2分)3. 服务台必须有三个以上的服务人员,能随时为运动员服务。

    (2分)4. 原则上各班运动员有2-3人护理,不得发现无人护理现象,提倡在护理本班运动员的同时,护理全院运动员。保质保量完成交给各班的各项任务,并严格遵守赛场纪律。

    (4分)注意:各单位护理人员护理本单位运动员时,不得跨入竞赛场地(跑道),以防止人员过多,干扰比赛正常进行。五、安全保卫、好人好事 (10分)1. 各班须加强本班同学的组织,非运动员和本班专职服务人员不能在比赛场地逗留。

    2. 提倡运动会期间好人好事。3. 对有损我院荣誉的班级和个人将做出严肃处理,并记该项0分。

    六、入场式队列评比 (15分)1. 精神饱满、情绪激昂(3分)2. 步伐整齐(4分)3. 口号响亮(4分)4. 服装整齐、形式新颖(4分)七、赛前的其他准备工作 (15分)1. 赛前是否积极的、有组织的安排本班训练,视情况加1-10分。2. 赛前训练是否造成一定的声势。

    (2分)3. 是否按时提交各单位运动会准备工作、训练总结。(3分)。

    8.51运动会队列比赛广播稿100字

    1、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

    2、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

    3、广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

    4、也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

    5、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

    6、虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

    队列队形评比稿件

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