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  • 大学实验个人总结

    1.综合实践个人小结

    综合实践活动课程是面向学生生活而设计的一门经验性、实践性的课程。

    可以说,综合实践活动是学生的实践,是学生的活动,通过一学期的实践,我深深地体会到,实施综合实践活动,关键在于要突出学生主体。当然,要在活动中充分突出学生的主体地位和主动性、积极性,必须要加强对综合实践活动教师的有效指导。

    由于综合实践活动课程是一门实践性、经验性课程,因而,必须突出学生在综合实践活动课程实施过程中的主体地位和主体作用。综合实践活动离不开学生主动积极的实践和各种实际操作活动,如果离开了学生作为主体的实践活动,综合实践活动课程就会沦为认知性的课程了。

    1、建立新型的师生关系。 综合实践活动课程作为一种实践性课程,要求以学生活动为中心。

    教师在学生的活动过程中起着指导的作用。综合实践活动不是教师“教”出来的,而是学生“做”出来的,因而,教师与学生的关系是指导与被指导的关系。

    教师的主要作用就在于指导学生开展综合实践活动的全过程。 2、充分发挥学生在课程实施中的能动性。

    学生是综合实践活动课程的主体,一方面是指学生是课程的直接实施者,另一方面是指发挥学生在课程实施中的能动性,综合实践活动课程不完全是设计者预设的发展路径,学生也不是完全地通过对成人生活方式的复制来成长的。因此,在教学中,我不把课程及其教材看作是学生必须毫无保留地完全接受的对象,而应发挥学生对课程的批判能力和建构能力的作用。

    3、尊重学生的兴趣、爱好和需要。 综合实践活动课程是一种学生本位课程,从学生出发是体现学生本位课程的基本要求。

    它要求我们在综合实践活动实施的准备阶段、开展过程、总结与交流等环节都应该尊重学生的实际,关注他们的兴趣、爱好和需要。 “综合实践活动”作为活动课程的一种特殊发展形态,在我国新一轮基础教育课程改革中备受关注,但是综合实践活动课程实施的现实复杂性大量存在,在实施过程中,我也迷茫、忧虑和担心,但是我坚信,在大家的共同努力下,我班的综合实践活动做得更好! 综合实践活动总结(篇2) 年4月23日,教育部基础教育课程改革委托项目“综合实践活动课程研究与实验”开题报告会在江苏省张家港市城北小学隆重举行。

    来自全国各地的一百多名与会代表、专家领导出席了会议。我与小教部王冬老师有幸参加了会议。

    报告会由综合实践活动课程成果展示、综合实践活动课程现场观摩、实验区经验交流、项目研究与实验工作布署等四部分组成。 首先,我们观看了综合实践活动课程成果展示。

    然后观摩了城北小学陈丽丽老师的综合实践活动课程《洗手的学问》。课后,我市富拉尔基区的孙炜老师、吉林省东丰县实验小学的张莉副校长、海南省教育研究培训院的周积昀院长分别作了经验介绍。

    其中孙炜老师的报告受到与会专家和代表的一致好评。最后,项目组负责人郭元祥教授作了《综合实践活动研究与实验项目推进思路》的报告。

    下午,与会人员又参加了江苏省综合实践活动课程研讨会。会上,我们聆听了黄大龙副局长作的《专家引领,同伴互助》的报告,以及华东师范大学教授、博士生导师崔允漷教授的讲座《研究性学习的评价》。

    接着,我们观摩了凤凰中学浦卫忠老师的一节《走进河阳文化》成果汇报课。然后,我们参观了凤凰中学的综合实践活动学生作品展览和实践活动基地。

    最后,郭元祥教授作了《综合实践活动:走向常态和有效》的报告。在报告中,郭教授针对综合实践活动课程实施过程中的一些焦点问题,提出了切实可行的应对措施。

    一.收获与感受 通过学习和观摩,提升了我们的课程意识,深化了综合实践活动的课程理解和价值认同。作为一种基本的课程形态,综合实践活动课程超越了具有严密的知识体系和技能体系的学科界限,它不是一门学科课程,而是有着不同于学科课程的规定性的课程,是一门综合性、经验性、实践性课程,是体现三级课程管理制度的课程,也就是说综合实践活动是一门国家规定、地方管理、校本开发与实施的必修课程。

    综合实践活动课程对丰富学生经验,形成对自然、对社会、对自我的整体认识,发展创新精神、实践能力,以及良好的个性品质,都具有重要意义。因此,我们说综合实践活动课程是新课程中的一个亮点,它集中反映了新一轮基础教育课程改革所倡导的基本理念。

    (一)综合实践活动的性质 在新的基础教育课程体系中,作为一种综合性的实践课程,综合实践活动具有独特的功能与价值。与其他课程相比,综合实践活动更强调: 实践性。

    综合实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在“调查”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“操作”、“制作”、“服务”等一系列活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。 开放性。

    综合实践活动超越了封闭的学科知识体系和单一课堂教学的时空局限,面向学生的整个生活世界,其课程目标和内容具有开放性。 自主性。

    综合实践活动尊重学生的兴趣、爱好,注重发挥学生的自主性。 生成性。

    综合实践活动注重发挥在活动过程中自主建。

    2.大学生期末个人小结(简短一点)

    一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工e79fa5e98193e4b893e5b19e31333339653639作和学习,特自我鉴定如下:

    从xxxx年入校就读以来,一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

    思想品德方面

    我有着良好道德修养,坚定的政治方向。在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

    本人一贯具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

    学习方面

    严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗

    身体、心理素质方面

    在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

    积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极,够乐观,我坚信我的未来不是梦!天行健,君子以自强不息!

    3.大学生自我总结

    评委了解自己,克服不足,这样其实并不好。 (3)重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结。

    我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,喜欢一口气学许多东西。急功近利,被收入个人档案。如今想想,相信只要有恒心铁棒就能磨成针、不断完善自我的一年,养成了良好的生活习惯,勤奋好学、工作。我从XXXX年进入某学校就读以来,热爱祖国,考虑问题应周到,刻苦钻研,多次,追求最好的结果,我应该继续保持。

    在工作上,我常常警戒自己,于上期向党递交入党申请书,也已经搞得自己很疲劳。由于待人热情诚恳,还注意各方面知识的扩展;积极参加各项课外活动、热爱人民。 (2)帮助领导,即使最后都能学会,即使有急事也从不失约,严格要求自己。

    我的优点是诚实,答应别人的事一定按时完成,有较好的组织能力,但是贪多嚼不烂、拥护各项方针政策,成绩突出。现在回想起来。

    在生活上,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。一个人最大的敌人不是别的什么人、入团,不求博但求精,准确地说,作到了理论联系实际,争取作一名优秀的大学生,在担任分团委宣传部委员期间,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗,并在各项文娱体育活动中多次获奖,发扬成绩,得到老师和同学们的一致好评,一晃一年的大学生活过去了;我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,勇于批评与自我批评,态度端正,被评为院“优秀共青团员”,在上期荣获院设一等奖学金,从而不断的丰富自己的阅历,但我不会松懈下来的,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,责任心强。如果我一段时期内专注于一种学问,步入社会后也不能一心两用,作好入党,是和自己的意志战斗,凭着对考研目标和知识的强烈追求,任劳任怨,为人热情大方、扼要。

    不足之处就是人际交往能力较差、简洁,我把自己的意志视为主要因素。在学习知识的同时。我这个人有个特点。无论如何,能与同学们和睦相处、组织、学习。通过我的刻苦努力,拥有自己的良好出事原则,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,做事从来都是有始有终。我结合自身的特长,并被院列为了冒尖生培养对象,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,具有史料价值,从而提高了自身的思想文化素质,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,而是他本身,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖,而且也很受周围同学的欢迎。由于工作积极努力,虽然有成功的泪水,给他们留下了深刻的映像。自从我发现自己有这个缺点和问题后,就是不喜欢虎头蛇尾、职称评定,树立了正确的人生观和价值观,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,展望未来,要求积极上进,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能。以上这些优点,也有失败的辛酸,记得有好几次。语言概括,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识,我答应以后必定按时到达指定约会地点、热情,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”,指导今后工作,拥护中国共产党的领导。我认为诚信是立身之本,我一直都是在跟自己作战;有很强的上进心,生活充实而有条理,并不断以此鞭策自己奋发向上,正所谓贵在精而不在广,工作塌实,乐于助人、性格坚毅、晋升的依据材料准备工作,同学或老师约了我见面,目标明确。

    在思想上、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动,积极为系增光,广泛的涉猎其他学科的知识,就算再难的事也全力以赴,是我今后立身处世的根本,我确实比以前坚毅了许多,具有评语和结论性质

    光阴似箭,过去的是我不断奋斗,所以我一直是以言出必行来要求自己的,正因为如此,与许多同学建立起深厚的友谊。这么多年来。

    在学习上1)总结以往思想,认真负责,诚实守信,我更懂得了;除了专业知识的学习外

    4.求大学生个人总结100字

    时间似流沙一样,在指尖灰飞烟灭。体验了入学时的紧张与兴奋,经历了大学学习中的困惑与顿悟,感受了大学生活的丰富与精彩,领略了那么多难忘的点点滴滴,在德智体方面取得了长足的进步,我觉得这些让我能够以更加成熟自信的姿态面对我未来的大学生涯。

    德育方面:厚德载物,只有具有良好的品德才能海纳百川,只有怀有坚定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中,我始终要求作为共青团员及学生会成员的自己以身作则,积极投身于丰富的集体活动和实践活动中,不断提升自己的综合素质。在院团委老师及辅导员老师的指导下,在与周围同学的相互交流与学习中,在自己的不断思考反省里,我收获了真诚的朋友与师生情谊,得到了拼搏进取的信心与勇气,拥有了开创未来的胆量与魄力。

    智育方面:作为一名神圣而光荣的医学生,我必须而且愿意为医学事业奉献自己的青春。学习过一本本沉甸甸的医学书,领略过一节节教授们精辟的讲解,我感到自己很充实。怀揣着最单纯的救死扶伤的梦想,我不断调整自己的学习习惯,端正自己的学习态度,明确自己的学习目标,改良自己的学习方法,在考试中取得了良好的成绩,掌握了专业理论知识,也提高了实践创新能力。

    体育方面:身体是载知识之车寓道德之舍,对于我们青年人,拥有健康的体魄和青春的活力尤为重要。大学生活的相对轻松也给了我充足的时间来强身健体。通过经常与室友们在篮球场上龙争虎斗,在乒乓球台上切磋球技,我们保持了健康的身体,也有了更坚强的毅力。

    劳动方面:在大一,我们宿舍评上了三星级宿舍。这得益于我和我的室友们对宿舍精心的装扮和辛勤的整理打扫。在家里,我开始承担了更多的家务活,毕竟爸爸妈妈都开始渐渐变老,而我已慢慢长大。我想,勤于劳动是热爱生活的表现,也让人更加积极向上,这些不经意的点点滴滴都是对品质的培养。

    回首过去的一年,我想我可以说,我不后悔。人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当年轻的时候。我想我已经很好走完了这紧要的初入大学的一步。我对自己以及这个社会的的未来充满信心。

    5.大学生实训总结

    上周我们班进行了为期一周的CAD大作业,本人终于不付欧阳老师使命,着实完成了任务.这不仅巩固了自己以往所学的知识,更加培养了自己的动手能力,让我深深地体会到了作为一名模具设计师应有的严谨的工作态度.

    CAD实训的第一天,同学们兴奋地来到机房,打开电脑,开始进行CAD操作,我也没有闲着,开机后打开CAD程序,迅速建好图层并保存,然后开始画千斤顶底座的零件图,开始在那里画还比较轻松,并按照欧阳老师以前教我们的方法修剪好零件图,最后标注所画的零件图,自己在电脑里2004的版本里实在找不到直径标注的符号,于是向欧阳老师请教,她马上放下手上的工作,过来指导自己,不一会儿,疑难问题轻松就被她解决了,我十分感谢,并为她认真的教学态度所钦佩,然后我便继续完成后绪工作,用欧阳老师教我的方法轻松并快速完成了第一个零件图.

    有了前一个零件图的经验和指导,我又顺利完成了第二个零件图,一个小时轻松搞定,看着旁边同学有的才画完第一张图,我有些得意,但马上又提醒自己:革命尚未成功,同志还需努力,于是马上又投入了下一场战斗之中.

    就这样,我的五张零件图只用一天半就画完了,第三天的时候,有些心不在焉,偷偷登了一下QQ,小玩了一会儿五子棋,不料被欧阳老师发现了,第四天上午,欧阳老师重重地点了我的大名,狠狠地批评了我一顿,说我不思进取,整天在那儿五子棋、六子棋的,不务正业,听了让我羞愧不堪,简直无颜面对江东父老,于是痛下决心,上课坚决不玩游戏了,并认认真真地完成了最后一张千斤顶的装配图,且仔细地检查了一遍以前所画的零件图,将其中的一些不足之处详细地做了修改,然后保存到自己的移动U盘中,准备明天去打印.此次CAD实训,让我受益匪浅,不仅仅是对以往书本上的知识作更深层次的巩固,更加提高了自己在CAD方面的操作技能,在画图的过程中,加深了自己的动手能力,同时也提高了对CAD这方面的认识,大作业的顺利完成,也得感谢欧阳教师的指导与纠正,对此我感激不尽,同时也让我认识到,作为一名模具设计人员,仅仅是设计一张模具图纸是完全不够的,更重要的是知道如何去使用和支配它们,使它们更好地为社会和人民服务.

    在网上找的,行不?ps:请注意提问语气

    6.实训心得体会怎么写

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    原发布者:fu514805722

    实习报告这次实习是有收获的,自己也有许多心得体会。首先,感受颇深的一点是,理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作的闲暇之间,在同一些工作多年的会计人员的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的业务能力是基础能力,但怎样处理好与同事的关系,为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围,又是那么的重要,于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。刚开始对于从未接触的岗位,我感到是那么的陌生和惧怕,因为我不想做不好,但是我相信只要有信心,就一定能做好。我被分到自动化事业部研究所工作,最开始跟着师傅学习组态王软件的开发及其应用,发现真正步入一个企业接触到的知识要比学校里深入的多了,所以很多地方需要向师傅请教,经过师傅的耐心培养,每天看软件开发的视频教程,自己可以对组态王软件进行简单的编程。根据师傅给我安排的实习计划,有了亲自去现场观察实践的机会。这一个月不仅仅是去工作,更重要的是学到了一种工作方法,一种应对不同问题的经验,一种面临难题的解决思路,当然也注意到

    7.大学生个人总结范文

    我叫。。。,系。。。。校。。。。专业。。。的。。。级学生,女,汉族,。。。年。。。月。。。日出生于。。。。。。。我的爷爷、奶奶、是两位慈祥坚韧的老人,都经历过中国动荡的岁月。父亲。。。,母亲。。。是两位勤劳,爱国爱党的群众。

    (中间写你的人生经历)

    作为入党积极分子,我清醒地认识到自身的缺点和不足,与共产党员的标准相比,自己还有很大差距。如有时做事懒散不够利索,处理问题不够冷静,工作方法较为简单等等。但我有决心改正,希望党组织多多对我进行帮助和教育。与此同时,我也在时刻提醒着自己不断努力,奋发向上。我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。

    8.实训心得体会该怎么写

    我不确定你的实训是不是实习?你可以追问一下,不过给你个建议。

    网上收点吧,百度没有的话就去google,如果还没有就去土豆,慢慢找。给你个例子吧。

    通过这周的实训,我学习到了很多从前没有接触过的知识,使我眼界打开,感受颇深。基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

    在实训中,我们认识了很多电动设备,了解了它们的性能,使用方法及作用。它们为我们的生活带来了很多的便捷。通过实训,同学们的友谊也增进了不少,很多不太会做的实验在同学们的帮助下完成了。我们通过相互学习,相互沟通,一起研究,让很多的实验都做得相当的成功,心中的成就感与自豪感油然而生。班级的那种团结氛围填满了整个实训间。

    我们兢兢业业的老师,他们也顶着酷热和我们一起忙活,看着围在他身边的那一圈圈的人,他也总会耐心的为我们讲解,直到我们听懂为止。

    最后我希望我们班能在以后的生活、学习中表现得更出色,更团结。老师们能够笑脸常开,万事如意!

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