1.心手相牵—你,我,他作文

心手相牵----你，我，他倒塌的房屋，零落的瓦片，撕心裂肺的哭喊，尸横遍野的四川……这一切都像场噩梦，求求你！老天爷，让这场可怕的恶梦快点醒吧！可是，为什么？为什么一睁开眼这一切却都成为了现实，一眨眼，出现在眼前的就是你一个个急迫的字眼，那一幕幕心痛的画面，简直不敢想像被地震摧毁后的四川！美丽的汶川，富饶的成都，高耸的楼房，可爱的笑脸……都在一瞬间---全变了！瞬间，同学们失去了宽阔而明亮的教室；瞬间，孩子们失去了美丽的家园；瞬间，四川失去了孩子们那一张张可爱的笑脸……这一刻，四川沉默了……你你还好吗？天堂的孩子.地震的前一天不还是母亲节吗？刚刚才陪伴你的妈妈度过了快乐的一天，笑容还在流连，可是，怎么第二天却要和你的妈妈分割在生死两界呢？你舍得吗？你可知，这天，你的妈妈将要承受多么沉重的丧子之痛！你那鲜活的生命，就在那一刻被宣布了： “停止”.在地震的前一刻，你还在玩耍，但是，顷刻间，山崩地裂，重重的预制板压在你那娇弱的背上，你在生与死的交界上挣扎着，但始终却没能逃脱死神的追捕，那一刻，你永远的睡下了……我我，在5月12日地震的后一刻，在北川，都江堰，绵阳，成都之间，我看到了，看到了紧急送往灾区的物资，看到了惊心的空中救援，看到了消防队员们打通一道道生命线的身影……挖掘，定格在挖掘，那一双双求生的眼睛，校方叔叔看到了！我看到了，看到了在都江堰被埋的小学废墟旁，温总理正用那嘶哑，哽咽的话语，向废墟中的孩子们喊话，脸上的泪水连绵不断……我看到了，看到了一个个钢铁般的战士在抗震前线拼搏；看到了“让我去救吧！让我再坚持一会儿，他，就得救了”的感人场面；看到了一个个忙碌的白衣天使在急救室中穿梭的身影；看到了一队队爱心献血人士的身影；看到了“一方有难，八方支援”看到了有情有义的中国人……他他，谭千秋，一个人民教师，普通而伟大。

5月12日，一如既往的他在教室里为学生们灌溉知识的源泉。可是，就在下午2点28分，精彩的课文还没讲完，就感到整栋教学楼在颤动，察觉不妙的他，赶紧将学生们疏散，大家涌出教室，可是却还是有4名学生没来得及逃出去，情急之下，他大喊“快躲到桌子下！”立刻带他们避好。

就在此时，教学楼坍塌了……当消防队员赶到时，当他重新沐浴在阳光下时，所有人都被这幅场面惊呆了——趴在课桌上的他，用他的身躯死死的保护着四个幼小的生命，在危急时刻，他用自己的生命换回了四名学生生的希望，他用雄鹰的姿势诠释了一个人民教师的伟大……“一方有难，八方支援“虽然我们相隔很远，但是，只要我们手牵手，心连心，那么彼此也一定可以收到对方的祝福，让我们在这心与心的温暖线上互相支持，互相鼓励。心手相牵的你，我，他——勇敢坚强的中国人！！。

2.作文,《心手相牵,共享阳光》

我有两个家，一个是给我带来知识的家；一个是给我带来温馨的家.在这两个家里我快乐的成长着.它们在变化，我也在成长.

以前的学校，它的教室是由缺胳膊少腿的桌椅和破旧的门窗凑成的.而现在学校的教室以防盗门、完好无缺的新桌椅、27寸的彩电代替了以前的破桌椅和门窗，还配置了电脑房.我们坐在这宽敞舒适的教室里，听着老师传授知识的点点滴滴.在这学校里，老师教我们知识、教我们做文明人、做体操、学画画、使用电脑等等.使我们由无知的小孩变成了德、知、体、美、劳全面发展的学生.

不但在学校我的成长无比快乐，在家里我也很开心很温馨.在家里只要我一生病，以往严肃的妈妈就会关切的问我 “好些了吗？”“想吃些什么？”每当听到这关切的声音我心里总是暖烘烘的.而且，爸爸给我买了许多书，如《钢铁是怎样炼成的》、《四大名著》等书，只要一有空，我就到书架上拿下我没有看完的书，津津有味的看起来.以前家庭经济条件并不好，没有电脑，使我的学习不太方便.而现在，家里经济宽松了，买了三台电脑和一台打印机.这样一来我要投稿的文章直接打印出来就可以寄出去了.

在两个家中我的变化很大.以前我什么都不知道，现在知道了怎样使用电脑，我的书看得越来越多，知识也越来越丰富.昔日那个疯疯癫癫的我，现在变成了一个文质彬彬的小女孩.

很感激两个家给予我的知识与温馨，也感激两个家与我共同成长，使我在成长的路上没感到空虚和寂寞.

3.800字征文主题：心手相牵,共话乡情

2 2010年8月7，这是一个永远难忘的日子.有一个美丽的地方，那里山清水秀，那里的人们日出而做，日落而息，过着幸福的生活，它叫舟曲，但是，就这样一个美丽的地方，被一场突如其来的泥石流在一夜间给毁了.2010年8月7日晚上22时左右，舟曲的人们正进入甜美的梦乡，忽然听见轰隆隆的巨响，紧接着，就听到人们的哭喊声.就在那一瞬间，一切都没这泥石流无情的铺盖住了.第二天，天亮了，人们看清了他们自己的家园的面貌了，看看四周只孤零零的剩下了自己，面对失去亲人的痛苦，他们并没有绝望，而是振奋起来.挽救他们的家园，他们将内心的痛苦掩埋到心底.在第一时间，中华人民子弟兵来了，他们在舟曲穿梭着，只为多救出一个人，他们怀着灾情就是命令来救援.一些孩子在路上为辛勤的子弟兵们泡面递水，看着一张张天真淳朴的笑脸，相信他们的心里也是暖暖的.在社会上，有许多的人们为舟曲捐款，并且都在祝福着他们能够早日重建家园.我相信，舟曲一定回建设得更加美好.舟曲不哭，我们和你在一起，我们为你加油。

4.爱心手牵手作文（450~550字）

我们每个同学都应该感到无比的幸福：因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师；因为在我们的身边，有许多好心人一直在关心着我们，帮助着我们，我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助；更重要的是，我们都拥有一个健康的身体，能感受大自然的美丽与神奇，可不是吗？我们能用眼睛饱览多彩的世界，我们能用耳朵欣赏美妙的音乐，我们能用甜美的嗓音说话、唱歌，我们能快乐地游戏，尽情地玩耍。

可是，在我们的身边，生活着一些不幸的残疾儿童，身体的残疾让他们无法享受人生的快乐，他们有的永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽；有的永远生活在无声的世界里，从没听过小鸟欢快的叫声，不能用话语表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐；有的因双腿残疾而无法快乐地游戏，有的因双手残疾无法正常地生活。前不久，我们学校全体老师一起参观了常州市聋人学校，那里共有一百多名聋人学生在学习。走进聋人学校，我们看到了一幕幕感人的情景，学生们虽然听不到任何声音，但他们身残志不残，热爱学习的精神感动了我们所有的老师。语文课上他们打着手语向老师学习，用仅有的一点声音发自内心地有感情地朗读课文；写字课上，他们认真临摹，写的毛笔字漂亮极了，让人看了啧啧称赞；生活课上，他们用灵巧的双手精心制作了一件件精美的物品，把校园布置得整洁美丽，让我们忘记了他们是一群聋哑儿童；在学前班里，我们看到了一个个可爱的小朋友，在跟着大姐姐、大哥哥认真地学说话，因为听不到，每发一个声音，都要付出非常艰辛的努力。

因为从小失去了听力，他们做任何事情都比我们常人困难得多，他们需要我们全社会的关爱，需要我们每一个健康人的关心与帮助。5月20日是法定“全国助残日”，为了让所有的残疾儿童也能享受快乐的童年，常州市政府、市残联决定在“全国助残日”到来之际，在全市大中小学生中开展“关爱残疾人，温情满校园”的助残活动，我希望我们全体同学一起行动起来，“少吃一份零食，奉献一片爱心”，把爱心奉献给所有的残疾儿童。

同学们，大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助，我们要学会感恩，学会回报，当看到身边的人有困难时，伸出自己的双手把爱心献给他们。

给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐，是一种善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，更能踊跃地帮助残疾儿童，给他们送去阳光和快乐。

【纯属原创，多了的话可以删减点】

5.心手相牵 歌词

心手相牵

作词：李娜

作曲：顾磊

演唱：仁钦卓玛

阳光播撒着爱的温暖

纯真的笑脸如花般灿烂

在这沸腾的草原

激情的歌声将心点燃

小河流淌着真情祝愿

各族儿女共享一片蓝天

在这欢乐的高原

七色的彩虹飞跃心间

噢 心手相牵

这里是心灵的花园

爱在阳光 在阳光中升华

谱写着动人的诗篇

噢 心手相牵

这里是和谐的家园

梦想张开 张开了翅膀

带我们飞向美好明天

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