1.笛子社社长就职演讲

演讲切记背稿，你可以拟个提纲，看现场发挥，这才是最靠谱的。比如走上演讲台摔倒了，经验丰富的人会说：我为你们倾倒，这就不仅机智幽默还转化紧张尴尬为很棒的开场。而这样的神来之讲，是演讲稿不可能有的。如果演讲稿很棒，你会有依赖，就老想着背稿，结果可能现场气氛不对不适合，你又老想着背，连讲什么都不知道，也就更加紧张，结果就冷场，然后就都砸了。所以很多时候临场是最重要的，你一分钟前还好好的，上台那一刻马上不由自主紧张了。告诉自己，紧张是正常的，是血压升高心跳加快呼吸急促都是自己为了有更好的表现，自信比华丽的辞章来得有效。舞台神经大条是需要磨练的。具体来说，看你个人兴趣和个性风格，你可以看社员情况，当做拉家常讲话就好，要搞得跟开十八大一样，两百个字怎么够你八股呢？简单的开场白，你就说喜欢笛子，这门古老的“吹”的艺术。当然做社长不是因为你最能吹，这个就职演讲也不是上来“吹”的，而是每个社员都是笛子的孔，没有孔，笛子社只是一个空的竹管而已。然后你可以通过问问题的方式来跟现场互动，一方面可以调动现场听众，另一方面可以用在你自己没什么思路或者是说话卡壳的情况，这样的随机结构就非常的即插即用，因为可以缓和自己的压力，也可以通过与听众的互动中调整自己的演讲内容，比如大家因为什么选择笛子社？对笛子有什么了解？营造一个很好的

现场气氛，大家希望笛子社如何办，你应该演讲中明确作为社长你的工作重心更应该是发现社员中基础好技术好的，对纳新的培训是根本，然后你跟外联等学生会社团，争取资源，学校晚会什么的上节目的跑前跑后就是你要做的事情，而不是收收会员费，能有多少呢？传统文化靠你们这一代年轻人好好传承了。

2.学笛子的启示作文600字五年级

学笛子的感受学笛子的感受每当看到舞台上的笛手吹出令人陶醉的旋律时，我便想起了我学笛子的“酸甜苦辣”。

我很小的时候，就和音乐结下了不解之缘。我老姨是一个音乐教师，记得有一次我去她家玩儿，她正在弹钢琴，她弹供笭垛蝗艹豪讹通番坤一个音符，我就能把那个音符唱出来，老姨说我在音乐方面很有天赋，就让我在学校报了音乐特长班——笛子。

那年我才八岁，其实我对笛子也没有什么兴趣，就是当时小，不懂笛子是民族乐器，认为学它没有什么用，而且我认为它是一种玩具，我就没有在意，后来我听教笛子的老师说：“笛子在我国流行久远，它是我们国家的民族音乐，是我国传统文化的一个重要组成部分，是民族文化宝库中珍贵的财富。笛子非常适合在一望无际的大草原上吹，它的声音是悠扬的，是美妙动听的，笛子吹好了，它就会让人心情舒畅。”

听完老师这么一说，我的眼前仿佛出现了牧民骑在高头大马上，在草原飞奔的场景。所以，我渐渐喜欢上了笛子。

在学习吹笛子的几年里，我尝过了酸、甜、苦、辣。有一次，老师留的曲子我没有完成，我怀着一颗忐忑不安的心来到老师家，刚吹了一会，老师绷着脸生气的问我：“你是不是在家玩了？没练笛子？”我低着头小声说道：“老师，昨晚我没练习。”

老师说：“从今天开始你必须每天回家都要坚持练一小时笛子。”我点头答应了。

回到家，老师说的话在我脑海里浮现，我想了又想，知道自己错了，第二天我就向老师道了歉。老师笑了笑说：“孩子，不是老师批评你，是因为笛子要天天练习的，如果有一天不练习，你手指就会不灵活了，吹起来就会很费劲，你一定要坚持下去，坚持就是胜利啊！”听了老师这些话，我感到很惭愧，从此以后，我把老师这些话当作我学习笛子时的警言，我下定决心，一定要把笛子学好。

3.我的爱好笛子作文50字

艺术有很多种类，我最爱、最喜欢的一门艺术，那就属于我自己学习的长笛了，它在我的生活中占去了一定的休闲时间啊！在老师的挑选下，我与长笛开始了我们的不解之缘。

刚开始学长笛的我，十分喜欢！但是到了开始学长笛的两、三节课后我对学习长笛的兴趣逐渐无影无踪了。之所以兴趣逐渐无影无踪了，那是因为学习长笛十分的难受。有时指头不够长，够不到，被老师说，虽然已经尽我最大的努力了，但还是远远够不到呀；有时记不住指法，被老师说等等……但是这些问题事情也难不倒我—张欣怡。于是我开始了解决这些问题的学习方法，那就是每天练习一小时，最后我终于练成了。老师十分的开心、高兴，于是我对长笛的感情和兴趣比之前还要深了。虽然学艺的路上十分地艰辛，但是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”吗！再者说了：如果没有付出，哪来的回报呀！你们说：是不是呀！

我爱音乐，我更爱长笛，我爱这能陶冶性情的声音。我愿美妙的音乐旋律伴随我的现在，伴随我的未来！让我那美妙的音乐来愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的演奏技巧，让我的家人、朋友享受我那优美的长笛演奏声。让我们一起培养兴趣；让我们的兴趣展翅高飞吧；让我们一起努力、加油吧！

4.按沉默的竹笛写一篇作文

你的沉默高奏着我对多少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆…… ——题记 这是一个承载着我的成长的记忆—— 十岁一个幽静的夜晚，我躺在临窗的床铺上。

洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入在年少愁闷的思维里，分外的孤单寂寞。

这时，一缕悠扬的笛声横空出世，由远而近，停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水，流过憧憬中迷人的花园，一路上集结了蝴蝶、黄莺的梦想，如清风扫落叶一般给我的心灵来了一次彻底的洗礼。

我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄然散去，心灵顿时清明如镜。那晚，我的心中暗暗的滋生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。

好长一段时间，我为拥有一支笛子而心神恍惚。一次经过集市，猛然看见一个老人蹲在地上，面前摆着一大把我盼望已久的竹笛，它们在阳光下折射出炫目而高贵的光芒。

老人拿起一支竹笛，靠近嘴唇，立即就有清越的笛声从笛孔中溢出，像是一只美丽的蝶飘舞在城市的上空，吸引了无数侧耳倾听的人们。魔术棒般的竹笛牵动着我的心弦，我毫不犹豫的对老人家说：“我就要你吹的这支！” 我怀着兴奋的心情离开，一路摇摆着手中的竹笛，欲能显现出一名笛手的壮志豪情……我清楚的记得拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个午后：落日如一颗水灵的红草莓，点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟的翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在迎风飘动，像是生命活泼的舞蹈。

我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色似的动人风景甩在身后。这时，我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。

一次班会课，老师让大家表演节目。几个同学恶作剧地起哄，要我为大家表演吹笛子。

我根本吹不成一首曲子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。我终于勇敢的面对全班同学拿起了竹笛，满脸涨得通红，直到把最后一个音符照亮。

在一片嘲笑声中，我逃出教室，在无人的操场上，抚摸着被泪浸湿的竹笛，伤心欲碎。从此以后，我发誓再也不吹笛子了…… 后来那支带给我激动、向往、幸福与耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。

岁月悄然而过。如今，当我凝视竹笛的时候，就会忍不住想起那从前的往事。

有些梦想是永远不会开花结果的，追求梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只因为生命里那些动人的细节拓宽了生命的内涵……沉默的竹笛啊，我无心再次吻你的天唇、吹一曲快乐的歌谣，你的沉默其实高奏着我对多少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆……但这样静静地看着你便足够了：看着你，也便看到了我成长的痕迹。

5.【一件神奇的乐器作文】

我们中国的乐器各种各样，历史悠久，比如二胡、琵琶、古筝、笛子等。

有的声音浑厚、有的声音尖细。各有各的特点，各有各的特色。

其中，笛子深受我的喜爱。 笛子是中国传统音乐中常用的横吹木管乐器之一，笛子也有很多种类，除了最常见的竹笛，还有石笛、瓷笛和玉笛。

不过，制作笛子的最好原料仍然是竹子，因为这种材料的笛子声音效果最好了。先让我来介绍一下笛子吧！ 竹笛由一根竹管做成，里面去节中空成内膛，外呈圆柱形，在管身上开有1个吹孔、1个膜孔、6个音孔、2个基音孔和2个助音孔。

笛身由一根竹管做成，里面去节中空成内膛。经过气流振动笛膜，便能发出清脆、明亮的声音。

分别开闭这些音孔，就能发出高低不同的声音。笛子擅长演奏优美抒情的旋律，常在器乐合奏中担任领奏。

大家听完了介绍，不知想不想来看一看笛子。 那是在去年到博物馆参观的时候，我在一个密封的玻璃盒中看到了一个漂亮的清代龙头笛，全身涂红漆，上描绘金龙。

介绍上写明：龙头笛——管身粗而长，音色淳厚、圆润，一音三韵，悠扬委婉，演奏的曲调比较优美、精致、华丽，具有浓厚的韵味。音色润丽、清晰，音色控制、强弱对比自如，并多应用笛子上的“唤音”、“送音”、“打音”、“倚音”、“颤音”等技术，在气息运用上要求饱满均匀，尽量少用吐音断奏。

看完了，我不禁惊叹道：原来中国的笛子有这么悠久的历史啊！ 看了这么多笛子的介绍，我当然想来试一下了。 记得小时候，我最喜欢听竹笛声了，声音清脆动听，深受人们的喜爱。

每当我听到竹笛的声音，都会停下来，细细品读。 回家后，我告诉爸爸笛子很好听，我也想吹。

是，爸爸先叫我基本的知识。笛子上有十个孔，其中一个孔上粘着笛膜，通过笛膜的颤动发出美妙的音乐。

爸爸吹了几首动听的曲子，我羡慕极了，迫不及待地拿起笛子就吹，可是不管怎么吹始终也吹不出声音。爸爸演示给我看，教我如何吹笛子，把笛子口放在嘴边，转动十五度再吹，手指配合着按口，就吹出音律了。

我仔细地听着，心里想：原来吹笛子也有这么大的学问啊！听了爸爸的教导，我掌握了窍门。我很镇定地拿起笛子，平稳地放在嘴边使劲地一吹，哈，终于吹出声来了！我喜出望外，高兴地跳了起来。

今天，我不仅了解到了竹笛的特点、音色，还学到了吹响笛子的窍门。真是大开眼界、一举两得啊。

6.关于六年级上册八单元作文第一个要求600字（写竹笛）

我时常幻想自己能穿着漂亮的礼服，在灯光闪闪的舞台前演奏乐曲，台下坐着成千上万的观众陶醉在我悠扬的笛声中……

我特别喜欢吹笛子。也许是因为我对笛子情有独钟吧！6岁那年，爸爸妈妈帮我报名参加了笛子学习班。就这样，我和笛子结下了不解之缘。

吹笛子的第一步就是要学会怎样拿笛子。我开始还能拿，但时间一长，胳膊就酸了。但是我在心中暗暗告诉自己：不要轻易放弃，否则不仅对不起爱我的人，还对不起我自己。所以我咬紧牙关，不久、我通过了第一关。接下来就要学习吹了。但在吹之前，妈妈把音符写在纸上，一个一个让我吹，如果吹错就会被妈妈批评。吹的时候很辛苦。我那小小的手指按在6个孔上，真是痛呀！冬天更惨，手都冻僵了，按到孔上去，手指上就会留下一个个深深的圆印。有时候天气冷，我的手上有几道裂口，按孔的时候一不留神，口子被孔弄深了，很痛。这时就对自己说：这点小小的困难不算什么。练习乐曲时，每天晚上不停地练习那些“烦人”的音符和节奏，我一次又一次地流下了眼泪……

俗话说得好“只要功夫深，铁鈝磨成针”。经过六年的刻苦训练，我已经能为家人演奏乐曲了。时不时还得到家人的赞扬，我心里比吃了蜜还甜呢！

我爱竹笛，因为它给了我快乐；我爱竹笛，因为它给了我喜怒哀乐；我爱竹笛，因为它磨练了我的意志；我爱竹笛，因为它陪伴我度过春夏秋冬四季；我爱竹笛—我最亲密的伙伴！

7.带笛子的良好习惯作文300字

“哆、来、咪、发、唆、啦、西”是谁在吹笛子？哈哈，猜不出来吧！告诉你，就是我！厉害吧！我可学了三天才会的。

吹笛子看似简单，其实里面要有很多技巧的，还要勤学苦练，接下来，我就说一说吧！我刚去学的时候，我使出吃奶的力气用力吹，脸胀得红得似一个熟透的西红柿，没吹一会儿，就头晕目眩的，还差点晕倒。后来老师告诉我，一是我没找准吹孔，二是我没放好气，吹得太用力了。

回去之后，我按老师的指导勤加练习，果然，我头晕的“毛病”就消失的无影无踪了。第二天，我在老师那里一下子就吹出了响亮的声音，老师还夸奖了我，我的心里比吃了蜜还甜。

接着，老师开始教我吹“哆、来、咪、发、唆、啦、西”，我认真记下老师所讲的手指按法。回到家，我又努力地按老师的指导不断地练习着。

功夫不负有心人，第三天，我可以在老师那里熟练地吹出“哆、来、咪、发、唆、啦、西”，那时，我一边不禁开心地雀跃，一边大喊：“我成功了！万岁！”如今，我已经开始学吹曲子了。在学习吹笛子的过程中，我悟出了一些道理：不管做任何事，都要有耐心、有决心和要勤学苦练，这样才能做好一件事。

所以，我一定要努力，在这个暑假里，更上一层楼。

8.我的梦想是当一名竹笛家作文

这样才能成为一名优秀的美食家，就像品酒一个样。

吃，除饮食之外平时应该多动笔杆，吃的舒服，可以参加各大饮食节目、讲饮食，吸取新的经验，也可以做固定美食家……想成为美食家一必须有相当的财富和机遇，或称为环境，不断学习，会说”，是因为美食家是一个很悠闲的职位，与朋友随时讨教、互相切磋，切忌吃完就算，所以我得还在语言方面多下功夫、简介、文化甚至饮食的来源都有一定的了解！有志成为美食家的我，而美食就是从嘴巴的艺术欣赏。我之所以想当美食家、大餐品尝优先权也是属于美食家、流畅的语言表达出来，把个人的的理论学习实践心得于大众分享、气氛，食客才会有兴致。

美食和饮食是两种概念——饮食只是解渴充饥，食而能知其味；四是要懂得一些关于烹调理论、气氛浓郁，可以到世界各地云游，更会说。饭店一定要将就气氛。

作为美食家还可以和各大知名厨师接触，现在的许多媒体饮食专栏写手或嘉宾，有一颗执着的心，品大师作品，用文字将，吃得开心，用话语建构美食这一全人类伟大的事业，尝民间小吃……未上市的食品。身为美食家首先要对各地的饮食背景。

他们会吃。再说，对美食家还有一个苛刻的要求——“会写，比赛的胜负权也是数月美食家掌握，莫不是食而优则写，只有环境幽雅；二是要有十分灵敏的味觉，可谓功德无量；三是要对美食有挚爱之情，须在节目谈食的郑达，求一种境界。

也许是职业的使然。还要要求美食家经常接触时尚的饮食以及多与饮食专家交流，这是因为品完食物美食家须用准确，多敲键盘上理解下来就是一个很吃东西的人，其实并不是这样——吃，是要细细的品。