1.我是一个部员该如何评价部长的领导能力,组织能力

多说好话，比如领导能力强，深得人心，组织能力强，是大家的主心骨。

点评领导可以从几个方面来分析： 1、这位领导的有没有事业心、责任感，有没有很强的担当精神。 2、是不是关心体贴部属，工作上严要求、生活中关怀备至。

3、是不是心胸开阔，有容人之量，是不是能谋大事能做小事。 4、是不是热爱学习，知识广博，眼光长远，业务技能突出。

5、是不是关键时刻能保持冷静，稳住阵脚，成为大家的依靠。 领导能力（Leadership Challenge），是指一系列行为的组合。

这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，不是简单的服从。在很多领域都有着极大的作用。

根据领导能力的定义，我们会看到它存在于我们周围，在管理层，在课堂，在球场，在政府，在军队，在上市跨国公司，在小公司直到一个小家庭，我们可以在各个层次，各个领域看到领导力，它是我们做好每一件事的核心。一个头衔或职务不能自动创造一个领导。

而对于一家企业的成长而言，CEO及高管团队的领导能力显得格外重要，致力于企业主及CEO的领导能力提升及职业化进程，籍此助力与推动企业实现业绩增长与绩效改善。

2.求领导干部的差评评语

王昆顺考察干部是组织部门一项经常性的业务工作，也是干部任免工作的必经程序。

准确地评价一个千部的优点和缺点、成绩与不足，是党委使用和管理干部的重要依据。用人问题上的失误，在很大程度上是不能准确评价干部造成的。

在干部的考察工作实践中，往往容易发生一些偏向.以考察某县的领导干部为例：一说到成绩，就把这个县所有的数字、比例，获得的表彰、奖励和荣誉，一个劲地往一个人身上堆，什么工业产值、粮食产量、财政利税、牲畜头数、绿化面积、人均收入、计生指标、卫生防疫、升学比例等等。考察县委书记是这些材料.考察县长也是这些数字，考察分管副书记、分管副县长，以至主管部门的主任、局长还是这些内容。

一说到不足，最常见的评语是：工作不够大胆，缺乏开拓精神；有时有些骄傲自满情绪；说话有时不注意场合，有时不注意方式方法；没有基层工作经验；对机关工作不大熟悉，如此等等。分析产生上述偏向的原因，主要有如下几点：一是没有走群众路线，工作不深入、不扎实，蜻蜒点水，走马观花，没有了解到干部的真实情况，好的正面的情况似是而非，差的不足的方面模糊不清，于是只好靠一些共性的东西来。

3.对领导的工作评语

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原发布者：yanmeicute

1)XXX能够遵守公司纪律，不迟到、不早退，在工作时间内能坚守岗位，对工作负责；工作上主观能动性强，能够较为全面的掌握本岗位业务，能够较为迅速的执行领导的具体工作要求，并能很好的配合好其它部门完成工作.2）***同志注重学习，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了单位的各项工作任务。3)XXX在工作上能够主动的进行学习，并且在具体工作中能积极发挥创造性思维，注重观察，善于发现问题、提出问题，提出解决办法，并时而与其它同事探讨管理水平的如何提高等问题，考虑问题、处理问题稳妥；4）***同志注重政治理论学习，能克服各种困难，创新工作方式方法，较好地完成本职工作人际交往上能很快的融入到整个团队之中，能与其它同事建立良好的人际关系。5）***同志注重学习，政治理论水平较高，能以大局为重，服从组织安排，勤政廉政，较好地完成了公司的各项工作任务。6）该同志人生目的明确，信念坚定执着，工作敬业积极，学习认真踏实，生活简约充实，为人豁达宽厚，情绪乐观平稳，约束自己，克服困难，积极主动。7)xx-x同学在我单位工作期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将在单位所学到的知识技能运用到实际工作当中。实属难得。8)XX同志一直保持着勤奋、主动的工作作风，能够自觉遵守公司的各项规定和要求，积极协助并较好的完成部门交给的各项工作任务，与同事的关系也比较融洽，责任心比较