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    记叙文范文赏析

    初中优秀记叙文+赏析

    第一篇:真我风采小心翼翼地给自己涂上一层保护色,不至于被人一眼看“透”,这可能是当今社会的时髦之举。

    就拿我来说吧,在父母眼里,我是一个不爱交际、腼腆羞怯的男仔;在同学当中,我却被描绘成活泼有余、开心有加的“多动症”患者;而老师给我写的评语多是“要增进吃苦精神,提高自控能力……”人,本来是一个多面体,有时“眼见为实”也难免有误。古人云“知子莫若父”,我却要说“知己莫若己”。

    几经度量,我终于发现了“真我风采”——性情急躁读初中时,曾因一件芝麻大的事,我失去了一个好朋友。当时,由于我的不冷静,凭着少年一股狂劲,便出口伤人。

    于是,我们互不理睬,各行其道。从此,教室中少了一对互相学习的好伙伴,篮球场上失去了一对配合默契的绝佳搭档。

    生性豁达说到这儿,可不是我自夸,我绝对是十分大方豁达的。我可不介意借给你一本有价值的参考资料,就是形影不离的复读机、电子词典,我也不会露出半点为难之意。

    男孩嘛,豁达一点,不然弄个“铁公鸡”的雅号,可就麻烦啦。我豁达还表现在我不爱哭,不愿忸怩作态。

    更加讨厌别人表里不一、背后伤人。说话嘛,不逢人留三分,真枪实弹,一切明朗利落。

    我始终这样认为,豁达也是一种美。幽默风趣和我相处的人,都不难发现,我还是个挺幽默、挺爱开玩笑的人,哪里有了我,哪里就会有笑声。

    不是吗,篮球场上,比赛进入了“白热化”的阶段,我队失误频频,不少队员都急躁起来。这时,我接到队友传球,一个漂亮的过人,接着高高跃起,大喊一声“扣篮”!无奈跃至最高处,还与篮板相差一大截,只好叹息曰:“还是擦板吧!”球应声入网,场上气氛也随之轻松起来。

    大家越打越棒,一鼓作气拿下了比赛。这,我可起了不少的作用噢!怎么样,这就是我,一个实实在在的的,一个充满个性的真我![点评]“真我风采”,要从所谓成熟中,回归纯真,贵在“真”。

    这篇文章就体现了这一特点。小作者擦去了保护色,用生动幽默的语言表现出一个性情急躁、生性豁达、幽默风趣的男仔形象。

    作者实话实说,写出了自己的个性,写出了真实的自我。这饱含纯真诚的幼稚的真话,总比虚拟的深刻的废话要有意义得多。

    另外,作者加了板块小标题,使条理更清晰、层次更分明,形式上别具一格,增强了文章的可读性。第二篇:我养成了一个好习惯性格决定命运,习惯决定未来。

    ——题记在老师和父母的眼里,我聪明、头脑灵活。但也有个缺点,那就是不细心,经常丢三落四。

    对我这个缺点,妈妈不知说了多少次,可是她说归说,我就是没想过要改。我觉得,这不是什么大毛病,东西丢了再买就是了。

    而且我还自我安慰说:“谁能没个毛病呢,只要大事上细心就行了。”妈妈生气地说:“你是不见棺材不掉泪,啥时坏了大事就知道了。”

    我吐了吐舌头,转眼就把妈妈的教训忘到了脑后,依然做自己的“马大哈”。没想到,还真让妈妈说着了,我的这个毛病终于坏了大事——去年的中考,我竟然忘了带准考证,直到被监考老师堵在了考场门外,才发现这是个严重得不能再严重的错误,豆大的汗珠和着泪水滴嗒而下。

    等到妈妈拼了老命地将准考证送过来,我急得都快晕过去了。尽管监考老师一再安慰我,但刚才的“心惊肉跳”还是影响了我第一科的发挥。

    最后,终于因为第一科考得太差,影响到总分,我梦想多年的重点高中与我擦肩而过。分数出来后,老师同学都替我惋惜。

    我像被雪打的茄子一样,任凭妈妈怎么数落,都不能吱声了。不得已,我回到了原来的学校复读。

    老师给我讲了著名数学家陈景润的故事。陈景润曾经不太关注语文,因为他是搞数学的。

    所以他写的论文,总是达不以发表的标准,连他的著名的关于哥德巴赫猜想的论文也被推迟了很多年才能发表。在被推迟发表的那几年里,幸亏他研究的课题没有别的数学家推出来,否则,他多年的心血将会因为语文的缺陷而白费。

    从此,我对“马大哈”的毛病有了彻底清醒的认识。原来,一个人的习惯能决定一个人的未来啊。

    在重新复习的整整一年里,无论做什么事,我都告诫自己要认真,要细心。如今,我终于改掉了马大哈的毛病,养成了认真细致的好习惯了。

    [点评]本文值得借鉴的地方:1、使用题记点明中心。2、“马大哈”的“害处”既写了“我”的教训又写了陈景润的教训,具体详实。

    这些都是全文的“中心材料”,文章的中心能否突出,就看“中心材料”是平淡空洞或者是具体充实了。我们说好文章要“凤头猪肚豹尾巴”,“中心材料”就决定了猪肚子的大小。

    第三篇:送你一轮明月 沐浴在这如水般坦荡的月光下,我独自伫立在黑漆漆一片的阳台上。四下一片静,我不禁打了个寒颤,时间已渐渐迈入夏天,为何这风吹得还是如此悲凉,一阵阵激起我心中淡淡的伤。

    眼下中考临近,而我的状态却一再下跌,三模的成绩下滑了几十名。我仿佛成了一颗孤独的小草,那原本赞许的目光已变得冰凉,老师、家长,我不敢直视。

    还有那些生硬而且带着质问的话语真是让人难以再忍受下去。看着漫天黑幕,我沉默了,好似掉进了无底深渊。

    寒冷与黑暗袭来,又怎能任我轻松躲过去呢?那月光刹那。

    优秀作文及赏析

    生命中我们常常忽略窗棂边的栀子花,而去徒然想象邻家花园中的花一定更为馥郁芬芳,就如同我们明明就住在一个星星上,却总以为夜空中的星辰如同宝石般晶莹透亮。

    漫漫人生中,我们不也总认为自己的生命总是坎坷荆棘不断,而别人的生命总充满花儿般的芬芳?!然而,没有谁可以拒绝痛苦,没有哪个生命不烙刻苦痛的伤痕。别人的微笑中也可能隐藏深深的痛楚,只是在寂静的暗夜,你未曾听过他的呜咽的哭泣。

    你是否羡慕过东坡的人生?是啊,他乐游赤壁,醉饮山林,写下光照千秋的激昂文字。然而,你是否看到他内心的累累伤痕?作为一个人,他肩负着出将入相,封妻荫子的期许,却接连惨遭贬谪。

    他的不平,他的郁闷,他的痛苦,他的无奈,你看到了吗? 是啊,你把苏轼生命中的伤痛忽略了,只看到了他的光环,看到了世人对他的敬重与赞扬,于是羡慕他的生命,于是恨自己生命的苍白乏味。你何时才懂得去欣赏自己,去嗅一下窗棂旁栀子花的芬芳? 你是否羡慕过陶渊明的人生?是啊,他归隐田园,品乡间淡酒,观风中寒菊,活得多么潇洒自在!然而,你是否感受到他内心的无奈?他也有济事的抱负,却无从施展,在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨,于是他在无尽的无奈中选择出世。

    他的无奈,他的焦灼,他的伤痛,你懂吗? 是啊,你未曾看到,你只顾嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顾陶醉于南山的山水,于是你羡慕他们的生命,同时埋怨自己生命的焦灼与劳累。你何时才懂得正视自己生命的欢乐,嗅一下窗棂边栀子花的芬芳? 不要总认为自己的生命苦难重重,而别人的生命充满阳光,生命中的苦难是每个人都会经历的,而在不顺的生命里你也会有欢乐的踪影。

    正视自己的生命,欣赏自己的命运,纵然命途多舛也要淡然,坦然。历史的河流中,没有不受伤的船。

    多希望明早醒来,你可以面带微笑,去嗅一嗅窗棂上的栀子花,人面与栀子花交相辉映,或许会构成这世界上最美丽的风景。 从仓颉造字开始,中国字一直是表意的象形文字。

    老祖宗造字,不仅融会了字的灵动美观,更糅合进了字的喜怒哀乐。一个字是一幅图画,那么一个词便是视感极强的世界了。

    比如“距离”,透过这复杂的横横竖竖,我似乎看到一股幽怨之气的氤氲上行,伴随着古典的美感渐行渐远,若即若离,忽明忽暗。 毫不夸张地说,中国的古典美正是构建在距离上的亭台池榭。

    我们大可想象,这距离是“君住长江头,妾住长江尾”的相远相思,或者是比地理距离更加遥远的门第观念与等级尊卑,或又是“千里孤坟,无处话凄凉”的生死相隔,或又是忠臣与“不己知”的君王一段扼腕叹息。 有人说“诗是痛苦的结晶”,而文学则爆发于强烈的情感,而距离则是横亘在现实与美之间的通途。

    而当今这信息高速发达的社会却大大缩短了本应天水相隔的距离。手机,网络随时将信息迅速传递,火车飞机将相爱的人立刻送到对方身边,网络上各种体验让爱情、阅读这本应严肃而投入的内容“快餐化”、“泡面化”,并黯淡化,让本应结集于心,奔突于胸的块垒并非用酒或诗浇灌,而是自行崩溃,永远不再。

    没有了距离,没有了强烈的情感,没有了尖锐的锋芒,所有人都是鹅卵石,在互相促进更为圆滑中失去了古典美丽,只留下现代的忧伤。 没有了征人送行,又怎会有为良人缝寒衣的怨妇在七月流火中的叹息?没有了君臣相隔,怎会有“文死谏,武死战”的激昂正气和《出师表》的赤子忠心?没有了父亲去无所侍的小儿女“清辉之臂”的月下守望,没有了朋友远离塞外风寒的痛苦,又怎会有一出出《阳关三叠》,一枝枝折柳赠别,一涟涟十里长亭的泪,一句句“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的相安互慰? 秋雨先生说“由山脉相隔的遥远是一种绝望,由水道相通的遥远是一种忧伤”,现代剥离了“山脉”,“水道”,黯淡了“遥远”,“忧伤”,在文学与美的领域,我们只能淡淡绝望点点悲哀,愿距离还在,人情还在,美,还在。

    在夜的怀抱中,我仰望星空,把星星的晶莹写进心扉,然后,静静地感受那份美。…… 好像,我收藏的是一种远观的美。

    海风拂过我的面颊,我听见耳畔的低吟:遥望晶莹,近观纤瑕。 晶莹的心,晶莹的泪,晶莹的江水…… 我把屈子说成是晶莹的,远观他朝搴之木兰,远观他夕揽州之宿莽。

    何为晶莹?远远望去,他的赤子之心,那颗“来吾道夫先路也”的剔透之心。那,他的纤瑕呢?我宁愿把他的纤瑕比作与常人一样的复杂而饱受折磨的灵魂近观,看他的纤瑕,上官大人的争宠,楚王的昏庸使其心灵苦痛,然而,几人能看到他的纤瑕? 晶莹,是一种赤子之心,纤瑕是一种苦难之果,可是,晶莹的同样是一种信仰,纤瑕的又是一种信仰之后的艰辛。

    似乎,我还能听到那汽笛的鸣响,一个追梦者的倒伏,我似乎同样看到他那颗为着自己信仰而随车轮远去的晶莹之心。他——海子,一个追求者,信仰着的诗者,一颗远望晶莹的星。

    可是,他的纤瑕呢?是否是他那执著至死的艰辛?静静地,走进海子,我能看到他满是寂寞与苦涩的灵魂,其实他情感的纤瑕与你我一样。 此刻,我想站在向日葵下,我想静静地凝望着《星空》,我不恐怖那声枪。

    中考满分作文和赏析

    送你一轮明月

    阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数,像把图钉洒在我的心上,再一个个被用力地踩了进去。

    “你没有及格!你没有及格!你没有及格!……”

    刺耳的五个字幽灵般在我脑际纠缠不散,失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊,肆意地滴在紧紧握住的那张单薄的试卷上。

    乌云变成打翻了的黑墨汁,浸染了整片天空,狂风抓乱了我的长发,雨飘零而至。悲伤就像秋千荡了出去又回来……

    几多寒暑,几多日夜,我挑灯夜读。多少次累得昏睡,睡醒又读;多少次整夜无眠,撑开双眼。疲惫的身躯、煎熬的心灵,换来的,竟是这?!

    回家的路竟格外长。我该怎么办?

    “小佳!怎样,这次考试?”小羽轻轻走了过来。对于“怎样”,我已无心回答。我停止了挪动的脚步,耷拉着头,只顾自言自语:“有什么用!?努力又怎样?什么考试!我……我再也不会了!”我哽咽住了。小羽似乎觉察了什么,她一手用力握住我的手,一手搭在了我肩上。

    “小佳,不是这样的……你看!”她用搭在我肩上的左手划出了一道弧线,停滞在了半空中。

    “看,这月亮多美啊!在这黑暗无垠的夜空中,在寥寥宇宙中,它放弃了么?它为何不同周围一样?它用力地绽放自己的光辉,照亮大地和夜空。它不畏惧黑暗,因为有理想啊!”我猛地抬起头,她的双眼闪烁着晶莹的光,双手揽我入怀:“小佳,一次考试又能说明什么?你就是那轮月亮,不要惧怕眼前的黑暗,只要努力还怕发不了光吗?”

    她温暖的胸膛包裹着我。风停了,雨住了,月亮出来了。我从她闪烁的双眼中看到了光明,似乎她就是天空的那轮明月。我用力地点了点头,露出了久违的笑容。

    人生漫漫,难免会有失意、伤痛、迷茫。

    送你一轮明月,让如水的月光涤净心中失意的尘埃。

    送你一轮明月,让如洗的清辉拂去伤痛的心痕,洒满人生的道路。

    送你一轮明月,让如珠的璀璨划破迷茫,直伴我们迎接下一轮的太阳。

    【作文点评】

    本文的成功在于着力渲染环境来烘托人物心情。起笔一句拟人手法的环境渲染,就让人物羞愧、绝望的内心呈现于读者眼前。继而让读者在体味“图钉”、“幽灵”、“黑墨汁”、“秋千”这些贴切而新奇的比喻之时,不知不觉地随着涓涓流淌的文字沉浸于作者悲伤、黑暗的心灵世界。直到朋友小羽的出现,方才拨开云雾,见到那一轮“明月”。文章的可贵之处在于“明月”的意义含蓄而丰富,使人看到了朋友的热情帮助和友爱的心灵,使人感受到了作者重获的自信、坚强与执着。尤其是结尾用诗化的语言,给人启迪:漫漫人生,有知心朋友相伴、有自信坚强相随,此生足以灿烂辉煌。

    欣赏一篇记叙文(点评200字)

    一、记叙文写作指导 1.要重视立意,注意多点题 立意就是确立文章的主题,主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识,它体现了一个作者对写作对象(写进文章中的材料)认识的高度。

    一个考生的积极进取的思想意识,健康高尚的道德情操,科学辩证的思想方法,往往在他的文章中表现出来。相反,作文中表现出来的对社会生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的认识,也反映出文章作者思想上的不成熟。

    同时,写作记叙文要注意多点题,可在首尾通过议论点题,可在文中通过议论或文中人物的对话、心理描写点题,而结尾的议论点题一般是必不可少的。 2.要选好题材,准确且新颖 可以是题材本身新,也可以是手法新,旧题材写出新意。

    题材还可以也应该进行合理虚构。选材时,要尽量写校园外的,要尽量写自己熟悉的,要尽量写有一定的典型性的(能够以小见大),要尽量写一个片断,要尽量写能展开的(展开后能"出彩"的)。

    3.要设计线索,能纲举目张 线索是记叙性作品中把全部材料贯串成一个有机整体的脉络。繁杂、零碎的材料(人、事、景、物)如果没有一条清晰的线索来连缀、贯穿,就会互不关联,杂乱无章;有了线索,文章就能纲举目张,浑然一体,更好地表现中心。

    清楚的线索应该是有利于读者识别、发现的,如标题、穿插的抒情议论、反复出现的某个物体或词句等。其设计方式则灵活多样:可以是某个人物、某个事件、某种物体,可以是时间的推移、空间的转换,也可以是感情的变化,等等。

    应试时,我们可以根据中心表达的需要,灵活选择。 4.要感情真挚,能打动读者 考场作文要写真实的“我”,让“我”的激情在文中闪光。

    当然感人的事并非就一定要是痛彻心扉、悲惨至极,矫揉造作、夸张失实的作品反而令人见之生厌、读之无味;真挚的感情首先来源生活的真实,一个普通的但常常会被人忽视的瞬间却让人感受到沉重的滋味。 二、范文及点评 路是月的痕 (2003年湖北考生) 依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。

    小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的,在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着河边的小屋,连着我的父亲。

    父亲呵,你是否依然执著地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子归来? 父亲爱好吹笛。小的时候,父亲的笛声载满了我童年的乐趣,像那条丝带一样的小河,牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠,父亲很疼我这个唯一的儿子,老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋,不顾我疼得哭起来,还兀自傻呵呵地笑。

    每天日暮,父亲带我到河边的草地上放牛,父亲常常放开牛绳让牛自己去吃草,他便从背后的草篓里摸出笛子,鼓起腮,吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上,看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。

    我爱父亲,父亲的笛声最美。 随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲来,讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙;讨厌他背个草篓到学校找我,还从窗外傻傻地盯着我看;我还讨厌他没有本事,只知侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回。

    我和父亲逐渐隔膜了,在被我吼了几次后,父亲不再打着赤脚去学校看我,不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默,而打破沉默的唯一方式就是吹笛,如怨如诉,而在我看来,这又成了他不务正业的标志。

    我要到外地上学去了。离去的前一天晚上,我走上那条熟悉的小路,感觉到一丝眷恋与不舍,路像是月光在地上划过的痕,也划过我的心。

    几年时间里,我未回过一次家。母亲在电话里告诉我,我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不思,只知去河边吹笛子。

    最终,我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚,月刚升起,当我怀着无尽的思绪在小路上行走时,遇到了等我的父亲。

    我忽地一下子哭出来,紧紧抱住了他——我的父亲。我请求父亲给我吹笛,他答应了。

    硬咽的笛声又在耳畔响起,响在洒满月光的小路上,勾起我曾经的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之情,感到愧对父亲的笛声,父亲爱我,爱着自己的儿子。

    他为我吹了十八年的笛子,而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。 路很美,很美,是月划过的痕。

    月是路的魂,父亲的笛声是我的心魂! 【名师点评】从写法上看,这是一篇常规的记叙文,结构并不新颖,但因为作者将最朴实的生活融入文中,运用了朴实却最动情的语言来行文,所以文章能在常规中脱颖而出。

    记叙文有别于议论文,它不要求推理十分复杂,也不要求抽象地表现不同层次的思想观点,只要能表现出一个主导性的主题思想就行了。重要的是要看人物、情节、环境的描写是否准确、生动、形象,是否能调动多种艺术手段表现生活。

    这篇记叙性散文对“感情亲疏与认知的关系”作了含蓄而形象的诠释:儿时爱父亲,其笛声最美;年龄稍长讨厌父亲,吹笛被看作“不务正业”;到外地求学时复苏了爱父的情感,其笛声与我的心产生强烈的共鸣——“我”对笛声的认识就是这样受着感情的支配!笛声原本没有大的变化,"我"的认知发生巨变皆因"我"受感情(即对父亲本人的感情)的支配!这样的内容,这样的主题,非常准确、非常形象地论释了"感情亲疏与认知的关系"这个话题。 文章中的月、路与笛声既构成了朦胧的。

    600字中考满分作文及赏析,,

    在学海中游泳

    盈盈月光,我只取一团最清的;落落余晖,我只拥一抹最暖的;灼灼红叶,我只拾一片最美的;漫漫人生,我只采撷最重要的——感悟。

    盈盈月光,我只取一团最清的;落落余晖,我只拥一抹最暖的;灼灼红叶,我只拾一片最美的;漫漫人生,我只采撷最重要的——感悟。

    淡淡的天空下那种怡然的心情,心中流着一股香甜,我知道,那是文学给予我的,我在李白杜甫的身后寻觅,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。 ”我在苏轼和岳飞的屐痕上沉思,“莫等闲,白了少年头,空悲切。 ”习惯陶醉于文人的笔墨中,仿佛那才是自我。隐约听见诗仙李白正把酒仰天放歌,心中也不由得为那独自倚窗而望的女子忧伤,只因她人比黄花瘦。那些文,那些字,那天地间的一花一草一木,或气势磅礴,或宁静幽谧;或形神灵动,或奇光异彩……顿然领悟:那是一个何等斑斓的世界,让我品其声韵,观其色彩,悟其真谛。在学海中遨游,我如饥似渴。

    李宗盛唱道:“我来来往往,匆匆忙忙,忙是为了自己的理想。”总能听见,安静的校园长廊里,我们因一道题目与老师争论不休;总能听见,偌大的校园,书声琅琅。清晨,迎接我们的是晨曦的第一缕阳光;傍晚,伴随我们的是明月的遍地清晖。在知识的海洋里,我以苦作舟。顿然领悟:成长路上,在学海中遨游,我放飞梦想。

    台上,正上演着一出戏。猛然发现,我已不再着迷于戏剧演员的婀娜身段,我已不再满足于那悠长铿锵的唱腔。心灵,在思索。我思索着戏中人物的一言一行;思索着唱词背后的肝胆忠义,血泪辛酸。黑脸包公怒斩陈世美,奏响正气之歌;年老的唐玄宗孤枕难眠,轻唱一曲《梧桐雨》……我跟着剧中人亦悲亦喜,我思索着人情冷暖;我跟着剧中情惆怅感叹,我思索着世事繁华。顿然领悟:那亦是一个世界。戏如人生,人生没有彩排,每一天都是现场直播。在学海中遨游,我感悟人生。

    道是朗朗乾坤,看云卷云舒,一份感悟,写进万里云天。

    道是欣欣日月,赏花开花落,一份感悟,铺叙人生花海。

    望向窗外,天空一片晴朗。

    专家点评:这篇文章的特点是文句优美,开头一组排比,就把读者带进了一个宁静温馨的境界,这正是最适合“感悟”这一主题的。作者从如饥似渴、放飞梦想和感悟人生三个侧面,描写了自己在学海中游泳的情况,结构整齐,文笔流畅。

    中考满分作文和赏析

    学会等待 小时候,等待的是老师在本本上画的那朵小红花,是妈妈在我洗完碗后的那句夸奖。

    大一些,等待的是“六一儿童节”自己表演的那个节目能获奖,是老师把自己的作文当范文来读时心中的那些许激动。 长大后,等待的是考试后成绩下发的那一瞬间,是3000米长跑终点的如潮掌声。

    等待是耐性的磨炼。挥一挥羊鞭,告别锦帽貂裘,在那个充满寂寞和荒凉的北海,一边是高官厚禄,一边是赤胆忠心,苏武选择了后者,这就意味着等待。

    啊!长达19年的等待,他举起旌节高唱“生是大汉人,死是大汉臣”,多好的一个韧性男儿。等待成就了他一世英名,万古流芳。

    等待是力量的积蓄,等待时机,为成功作准备。越王勾践,卧薪尝胆,委曲求全20年,以图东山再起,最终奏响了“三千越甲可吞吴”的凯歌。

    多么伟岸的一个形象。等待塑造了精神丰碑,世代景仰。

    学会等待,多么重要啊! 学会等待就要学会沉默。因为等待本身就是沉默的过程。

    只有默默地蓄积力量,做好蓄势待发的准备,你才可能“一鸣惊人”。 学会等待就要学会满足。

    正所谓“知足常乐”。如果我们总想索取而不想付出,那幸福和快乐就要和我们说再见了,我们就会变得小肚鸡肠,斤斤计较,牢骚满腹,患得患失。

    如果这样的话,就会失去等待的意义。因此,我们要学会满足,这样才不会钻牛角尖,走死胡同,我们等待的结果将会是一朵香气弥醇的古莲花。

    学会等待要心存感激。感激身边的每一个人,每一株草,每一片叶,每一朵花。

    我们要微笑着去唱生活的歌谣,让悠扬的歌声飘荡在等待的路上。听,歌声多嘹亮。

    学会等待需要自信,需要坚韧的毅力,需要足够的耐心。学会等待,要得就是那种“自信人生二百年”的豪情,要得就是那种“烈火焚烧若等闲”的韧劲。

    漫长的等待是难熬的,但是等待之后开放的花朵又是异常芬芳的。 学会等待,你会把苦水变成美酒;学会等待,在万重迷雾中,你会看到柳暗花明的新世界。

    学会等待,谱写辉煌乐章,成就理想人生。 作弊 龙泽是重点中学的学生,成绩一级棒,人品响当当。

    市里准备举办作文竞赛,学校决定让龙泽去参加。赛前,学校特意邀请到了县级文学社委员会的成员为龙泽和其他几位参赛者进行文学讲座。

    会后,学校把几篇精美雅致的文章交给了龙泽和部分参赛者。原来是让他们背几篇范文好应对比赛。

    龙泽接过文章,一言不发,心里却在不停地叫“不”! 考场上,作文竞赛的序幕缓缓地拉开了…… 对于这样的作文竞赛,龙泽有信心拔得头筹,因为写作是他的强项,绝没有失利的可能。但今天他心里始终不安,或许感应到了四周浓重的气氛,总感觉有什么事要发生。

    身旁走过的一位考生不小心碰掉了他放在桌子上的笔,龙泽受惊似的一下子睁大了双眼,心想:“这莫非是暴风雨来临的前兆?”龙泽俯身捡拾自己的笔,忽然,他看见坐在自己左边的一位考生正从书桌里掏出一本作文书,神色慌张地把书压在了屁股下面,然后摆出一副泰然自若的样子。龙泽心中生疑:“怎么,重点中学的学生也会这招?”转念一想:“还没开始考呢,也许他是想复习一下吧。”

    “叮……”考试的铃声响起,监考老师开启试卷上的封条,悉数发下。考生们埋头审题,接着便响起了“刷刷”的写字声。

    四十分钟后…… 龙泽不愧是作文强手,竞赛时间刚过去一半,他已完成了作文。对了,学校给他的那几篇范文,他可是没有看一眼就塞进了一本书里。

    四下望去,其他人还在奋笔疾书,龙泽甚觉惬意。现在已无事可干,他收起了试卷,静静地伏在了桌上。

    这时,他突然看见了不远处一个正准备作弊的考生有如夜间盗窃之徒神色紧张,贼眉鼠眼伺机而动!龙泽见那人紧盯着监考老师,目不转睛,手却在“刷刷”地抄写着。监考老师还真是可爱至极,前后各一人,一位在阅报,一位正酣睡。

    这正中偷窥的人下怀,抄得更起劲了。这样的行为让生性耿直的龙泽忍耐不住,他也顾不得什么考场纪律,挺身站起来,把那人的作文书一把夺了过来。

    倒霉!那位可爱的监考老师醒的真是时候,正好看见这一幕,他不分青红皂白,踱步过来就开始怒斥龙泽:“想作弊吗?老师的眼睛可是雪亮的!”面对这一莫名的质问,龙泽心中很不是味儿,龙泽望了一下那位同学,没想到那人嚣张地做出了一个“你等着”的手势。呜呼! 一个星期后,竞赛结果出来了:龙泽因作弊被取消成绩,并通报批评…… 【妙点评说】 这是一篇极具讽刺意味的文章。

    “成绩一级棒,人品响当当”的龙泽对作文竞赛充满自信。赛场上,龙泽凭借自己的真本事完成了答卷,却因为看不惯作弊,把作弊者的作文书拿了过来,被监考老师发现,背上了作弊的名声。

    文章用“泰然自若”“贼眉鼠眼”等词语刻画作弊者,用“可爱至极”写监考老师,语言幽默诙谐。作者以独特的视角展示了一次不公平的比赛现场,结尾一段耐人寻味,发人深省。

    (指导教师/曾生明) 伯乐与毛驴 却说伯乐接到圣上的旨意,普选天下千里马。选马场上“马山马海”,真是群英荟萃,各路名马云聚一堂。

    伯乐来到选马场,见到的马或是膘肥体壮,或是英俊倜傥,或是日行千里,甚是令人欣喜。当他环视一周时,发现一头又。

    优秀作文和赏析

    关于童年的记忆,有许多是发生在外婆家的。姐和我出生于70年代末,在一个人口多的家庭里过着贫穷的日子。那时外婆家境相对要好一些,唯恐我们受苦的外公外婆便把我俩接去轮流居住,用他们无私的爱帮父母把我们带大了。

    儿时印像里,爸爸骑着车子,前面带着姐姐,妈妈抱我坐于后面,前行在去外婆家的路上……那是一条长长的土路,一条宽宽的河流轻轻流向去外婆家的方向。那条东西流向的河面上,每隔一段就有一座小桥伏在那里。爸爸告诉我们,小桥的尽头就是一个个村庄。外婆的村头就有这样的一座桥。有时爸妈故意考我们,随意指着一个桥说:“我们到了!”我俩则极力反对:“不是不是,姥姥家的不是这样子!”

    现在想来,外婆那儿的桥是什么模样呢?无非是一座极为普通的桥,四五条长青石板搭建而成;两旁杨树成行,柳树夹杂其间,傲然挺立于河岸上,也为小桥悄然搭起一片绿荫;树下芳草青青,草中野花点缀,同时夹杂着一股股泥土的清香。在桥的北面,几家房屋稀疏矗立,烟囱里冒出缕缕轻烟。而我们,正是通过那几户熟悉的人家认出了小桥,也记住了外婆家的路。

    每次去外婆家,我们都是兴高采烈欢呼雀跃,外公外婆把好吃的留下来,专等着我们吃。不仅如此,他们还会牵着我们的小手,在星光闪烁的夏夜,小心翼翼地走在乡间小路上,踏过那座青石桥,去邻村观看电影。要知道,看电影,对于童年的我来说,就象过年一样是多么奢侈和惬意的一件事情。在家里脾气暴烈重男轻女的爷爷和唯唯喏喏怯怯弱弱的奶奶从来没有如此厚爱过我们呀!是厚实善良的外公外婆用纯朴的爱为我们幼小的心灵撑起一片蔚蓝的晴空。

    在我眼里,那座桥就是一块里程碑。上小学的暑假里,很想念外婆的我们决定步行去那里。八九岁的孩子没有大人的陪同,在烈日炎炎的夏天,背着书包,连瓶水都不带,大汗淋漓得行程30里土路,只为了去找她们深深敬爱的外公外婆!为了防止迷路,我们每经过一座桥就记下数字。途中蝉鸣声声入耳,河水波澜不惊,累了便坐在绿荫下纳凉,困了就引亢高歌。终于,当我俩走近第14座小桥时,发现了依河而居的那几户熟悉的房屋,并因此认出了桥东外婆家的桑园。一路的疲惫让回家的喜悦一扫而光,像小鸟展翅一般,两个孩子扑向了外婆的家。烈日当空的中午,满身汗湿的我们顶着蝉声闯了进去。老人和舅舅一齐惊问:“你俩怎么来的!”骄傲浮在两张溢满汗水的小脸上,我们争先恐后的报告:“查着桥头走来的!谁也没送我们!”我自豪的举着已经脏兮兮的手:“第14个桥就到了!”两位老人忙不迭地给我们洗脸,洗着洗着,外婆忽然掉转身去,用毛巾捂住脸,久久没有拿开;外公则拉起我们,坐在椅内,一手揽一个,把布满皱纹的脸贴在我们脸上,眼眶湿湿的微笑着……

    冬去春来,岁月如梭,日子在季节的河里潺潺流过,童年的记忆变成一颗颗晶莹的鹅卵石,悄然躺在青春的梦中。不知不觉,我已长大并且远嫁他乡,但通向外婆家的那条路那座桥依旧清晰浮现于脑海,并化为一缕缕乡愁,久久挥之不去。为了摆脱这份思念,与老公商议后,我委托姐把阔别四年的外婆请来小住一番。77岁的老人家耳聪目明,竟能一人爬到五楼!40天的相聚时光里,她戴着低度老花镜,为我不满三岁的女儿裁缝了一身棉衣,为打小就怕冷的我套好了棉裤(尽管我穿不着),还为老公精心锈了两副花鞋垫……当她坐在溢满暖气的冬日房间里幸福忙碌时,我烫好牛奶削好苹果或者剥了香蕉皮,轻轻放在她那布满老茧的手里。每逢这时,外婆总是揽着孩子先喂她吃,慈祥的神色里洋溢着快乐的光芒。孩子与初次相逢的太姥姥一点都不陌生,晚上总赖在老人床上不走,那情景竟像极了儿时的我,满脸的撒娇和依赖。

    与外婆闲聊最多的还是我们的童年时光,巧合的是外婆最为欣慰的也是查桥的故事,每每提及那一段时,她总是高兴得把头仰起,拍着我的手愉快的微笑,脸上荡漾着一份深深的幸福与骄傲。

    外婆告诉我,她们那里早已修起了环城公路,昔日的桥也跟着旧貌换新颜,不仅拓宽成水泥大桥,两边还加上护栏,变为一道亮丽风景了。以前的人家已拆迁别处,另建新房。路两旁不仅绿树成荫,还精心修建了绿化带呢!已痛失外公十多年的外婆,在夏夜路灯下遥望那座桥时,心里念叨惦记的仍是她那两个心肝宝贝似的外孙女……听着她断断续续的描述,我的心里涌起阵阵暖流,把我的手放在外婆手心里,我向她保证:等空闲时一定要去看她,同时重新认识那座桥。

    如今,与外婆分别一年了。今年春天,我会带上女儿经过那座桥去看望她。不知我敬爱的外婆想没想过,她的爱已经在我女儿心间搭起了一座桥,并且也会愈拓愈宽愈走愈远!

    作文赏析 范文

    我家的春节差不多就是从腊月三十开始的,这一天家家都是最忙的时候,很少有人闲着无事。姐姐忙着洗衣服,换床单,我帮妈妈一起忙着擦玻璃,拖地板打扫卫生,以便在新的一年中显示出新的气象。当然了,对联、窗花、日历是必不可少的,打扫完卫生,家里一下子变的干净整洁还漂亮。

    三十这天,重要性仅次于洗衣服的应该算是做年夜饭了,大人在一边忙活着洗菜切菜,包饺子,给我们做一桌丰盛的年夜饭而忙碌着,而我们却蹦蹦跳跳,想尽办法帮个忙,却总 插不上手,只有干着急罢了。 我们的年夜饭和往年一样依旧是鸡鸭鱼肉之类,但我白天中无事时吃尽了甜品,往往吃不了多少这些珍奇,只好随便选几样来一品好坏,往往留下一大堆剩菜,让劳动一番的爸爸妈妈目瞪口呆。可爸爸妈妈是不会说我的,因为剩菜剩饭此时此刻便成了年年有余的象征。

    从四面八方赶回家来的一家人合合美美地吃完年夜饭,随后便是我们的自由时间了,桌上摆好糖果、水果和各类糕点,想吃就吃。全家人喜气洋洋,其中当属我最欢喜,因为可以靠几句甜言蜜语换得鼓鼓囊囊一大包压岁钱。如果你问我们明天的愿望,应该就是多来点拜年的了。

    除夕对于我来说应该是快乐的,但是守岁却不是我能接受的,看完春节晚会,听完倒计时的钟声,刚想闭上眼睛睡个好觉,窗外就“劈里啪啦”地响起了礼花声,弄得人睡意全无,却又筋疲力尽。

    正月初一我睡到太阳升的老高才起床,匆匆吃完了早饭,找出我们新年的衣服,打扮整齐,和一家人一起去拜年。

    每当想起春节,我仍不禁为中国传统文化的魅力而感到惊叹,骄傲和自豪,祝我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝我们的生活越来越好!

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