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  • 社区四点半学校简报

    1.四点半学校的成立目的

    推行“四点半学校”,一方面是为小学低年级学生提供课外写作业或阅读的安全场所,

    另一方面是为促进中、小学生课外文艺鉴赏和公共安全、文明礼仪知识教育。通过试点,总结出社区“四点半学校”的运作管理模式,探索建立社区教育与学校、家庭教育衔接互动的长效机制,为下一步在全市推广积累经验。

    2.四点半学校的成立背景

    深圳很多小学的低年级孩子,往往下午4点半就放学,目的是让孩子们早点回家休息。然而许多家长往往要下午5点半甚至6点之后才能下班回家,他们无暇顾及这些4点半放学的孩子,在这一两个小时的“真空时间”里,孩子的安危让家长顾虑重重。2007年,罗湖区率先在社区开设了“学生作业室”,为孩子们免费提供安全健康的学习场所,解决了家长们的后顾之忧,深受学生、家长的欢迎。

    为了落实第六届“深圳关爱行动”重点活动安排,深圳市文明办在充分调研罗湖区“学生作业室”的基础上,决定在全市开展社区“四点半学校”试点工作,充分发挥社区在未成年人思想道德建设中的作用。

    此次试点分别是福田区园岭街道通新岭社区、华富街道莲花一村社区,罗湖区笋岗街道笋西社区、东湖街道金岭社区、东晓街道马山社区,南山区蛇口街道海湾社区、桃源街道龙联社区,盐田区沙头角街道沙头角社区,宝安区新安街道龙井社区、民治街道民治社区,龙岗区坂田街道四季花城社区、横岗街道怡锦社区等十二个社区。试点工作

    试点社区将利用社区图书室、文化活动室、“星光老年之家”等现有场地资源,开辟满足“四点半学校”功能需求的活动场所。设置“课业辅导区”和“综合活动区”两个功能区,分别用于完成家庭作业、开展文艺鉴赏和公共安全、文明礼仪知识普及等活动。

    采取征募形式,依据自愿、就近、便利原则,按照功能需求组建一支稳定的、专兼职结合的管理和教师队伍,教学目的和形式将有别于学校的正常课程教育和社会培训班,重在普及知识,激发兴趣,陶冶性情。另外,社区“四点半学校”将遵循自愿原则接纳本社区中小学生,所有教学和服务均无偿提供。

    3.四点半课堂有哪些活动

    “四点半课堂”活动方案活动背景:关爱流动人口子女,我们一直没有停止过。

    学生一般下午4时30分就放学,而家长要到下午6时左右才能下班,如何让孩子安全度过这90分钟的“管理真空”?江南区在新屋村委开设的“关爱落户江南”工作室中筹办了“四点半课堂”,组织了素质较高的志愿者及青少年宫的专业老师等辅导孩子做功课,并穿插一些美术、书法、心理教育知识等活动,值得一提的来接。硬件措施以及人员的资源有限,我们主要针对对象是流动人口的子女,而且值得一提的是,这个活动完全免费,不增加家长的负担,这一举措广受学生及家长的欢迎。

    活动目的、意义和目标为了减轻孩子上学负担,以及让孩子安全度过将近2个小时“管理真空”。并且对孩子进行辅导管理,不单单可以解决家长的后顾之忧,还能营造温暖健康的成长环境,更能给孩子带来心灵上的慰藉。

    我们努力的用多彩丰富的知识色调来绘制出绚丽的校园和温馨的学习氛围,让孩子们更加热爱校园学习和生活,勾勒出更加绚烂美好的未来。在活动中,我们注重的是对孩子们的人格塑造,该项目还希望能够唤起社会对这一弱势群体的关注,让社会感受到钢筋混凝土的建筑里面那些关爱。

    我们一定全力以赴真正为他们做到真正的实事,并且衷心期盼这些只占城市一个很小角落的农民工子弟学校,不单止是可以收容农民工子弟的场所,是真的让农民工子弟可以学到知识,是我们全部人爱和关怀的出发点,让农民工子弟拥有美好的爱和无限的青春梦想。目标:农民工子弟方面——预期成果: 美化农民工子弟的学习环境,提高小朋友们的人格修养、丰富知识,让他们感受爱,发现爱大学生自愿者方面——预期成果: 培养大学生爱国荣校精神,提高服务社会的意识及奉献精神,培养大学生的爱心 ,并且提供平台让志愿者可以深入帮助到弱势群体。

    社会影响方面——预期成果: 唤起社会对于农民工子弟这一特殊群体的关注活动开展实施地点:小学描述及评估:1、小学是我们团委长期活动的地点,学校的环境以及小朋友较为熟悉了解,便于项目的执行。2、农民工子弟学校的知识教育有限,四点半课堂可以扩展他们的视野,丰富他们的课余生活。

    绘画班主题:分别为“我的学校我来画”、“我的父母我来画”、“我的同学我来画”。这主题是为了唤起农民工子弟们对学校、辛劳的父母以及周围同学的关爱之情主要安排1. 绘画活动安排在项目执行的最开始,一开始进行绘画的教学活动,花费时间为一个课时,10位小朋友一组,每组一名指导老师,作为主讲。

    另外配备3-4名助教,协助小朋友进行学习。2. 绘画的教学内容为基本e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333363393733的绘画技巧、表现技巧等3. 另外花费2-3个课时,允许小朋友进行自由发挥与想象,进行创作。

    主讲和助教这时候应该适当激 发小朋友的想象力,确保绘画活动的正常进行。此阶段的创作不需要进行上色,只需要用铅笔进行绘4. 当天16:3以后,待小朋友离校后,志愿者进行绘画的整理工作,选择较好的图画,以便后面进行 悬挂。

    对每一幅图画都进行适当的评价奖项设置:优秀奖20个,其余为鼓励奖,优秀的20个将悬挂在合适的教室里面书法班通过课程训练,使学生基本掌握手部各关节协调运动的方法通过课程学习,为今后的行书学习鉴定良好的基础。培养和提高学生善于思考和动手实践的能力手部(指、腕、肘、臂)各关节协调运动训练青春自护、心理知识辅导班主题: 团委专业社会工作事务者联合专业社会工作学生以及高素质的志愿者,为农民工子弟量身定做了一系列青春期面对的问题。

    ① 沟通 ②团结③安全护航 ④ 预防网络成瘾 ⑤“一对一”结队帮扶② 主要安排:1. 社会工作专业大学生分组,一个班以20名左右的学生组成一个小组,以游戏的形式进行,为了深入达到目的,沟通以及团结这2个主题耗时4周,每节课花费的时间为一个课时,场地为本校的康乐室。游戏是以专业社会工作的学生以小组工作的形式,为他们量身定做设计的游戏方案。

    先是破冰暖身、然后是分享、分担、支持、教育、治疗等小组动力。在小组过程中根据专业的知识为不同的环境不同情况设置不同的模式,和手段。

    2.安全护航 江南区团委联合南宁第三巡警大队以及广西大学社工系的学生,为学生们上生动的法制课。场地安排:学校篮球场。

    由巡警队的警员讲解知识,以及警员的真人模拟自我防卫。 耗时:一个课时3.预防网络成瘾 不取电击、高强度训练等外力强制方式,也不用药物治疗手段,而是通过游戏和故事分享对青少年进行心理干预,将他们的注意力转移到现实生活中有意义的人和事,以及人与人之间的交往、友情。

    方式:志愿者学生分组做专业小组游戏、及大型游园活动活动地点:学校教室及篮球场4. “一对一”结队帮扶 学生扮演的是引导者角色,通过和帮扶对象的互动,建立起一定的感情基础,在生活和学习中引导青少年树立正确的人生观、价值观,促进青少年不良行为的改变。 举行方式:举办一个见面会,将大学生和学生随机结对子,并且交换卡片,留下联系方式,让大学生帮助他们解决生活及成长中遇到的一些。

    4.小学四个揭批活动简报

    3月12日,是一年一度的植树节。为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质,用自己的双手努力营造一个良好的环境,丰士小学组织开展了以“学雷锋 我行动”为主题的植树护绿活动。

    天公作美,晴朗和煦,春色独好。满怀着好心情,学校红领巾环保社团同学们和团支部的老师,一行40人来到丰士社区健身活动基地,进行全面的清洁行动。有的拿起了垃圾袋,为绿地清理白色垃圾;有的拿着抹布,清洁活动器械;还有得相互合作清运垃圾。快乐的午间,变成一次忙碌的义务劳动,热火朝天的场面赢来社区群众的连声夸赞。

    本次活动以爱绿护绿为载体,使广大学生在活动中增强了绿化意识和环保意识。学校还通过橱窗、红领巾广播等手段对植树造林,爱护树木,美化环境做大量的宣传,各中队积极完善自然角,号召队员们从我做起,从小事做起,,做绿化、美化环境的有心人,共创绿色和谐家园。

    5.童心园四点半托管中心正规吗

    正规啊。

    我是今年年初把孩子送到这的,在这之前也把孩子送到过别的托管班。我也和身边一些家长交流过托管班的心得,凭良心讲童心园四点半托管中心挺不错的。

    现在有很多托班管,都是私人开的,老师兼职假期看孩子,软件硬件环境都比较差,而且老师本身素质就特别差(说话一点水平没有),屋子还特别小。找到四点半托管其实挺偶然的,我家孩子在公主坟那边上小学,一次接孩子放学的时候看到他们的门店就进去咨询了一下。

    他们和别家不太一样,比如课后作业辅导这块就做的很用心。有很多托管班都是一个老师负责所有科目的作业,他们就不是。

    他们是每一个科目的课后作业都是由专门老师来负责的。老师在辅导学生的时候,不会因为人手不足就糊弄学生。

    咱们当家长的,其实选托管班我认为最看重的就是这点。我家孩子在他们这托管后,学习成绩就是有了明显的进步。

    6.北大资源燕楠国际的“4点半”课堂是什么意思

    北大资源燕楠国际的“4点半课堂”是指在小区开设的一个托管班,下午4点半孩子从学校放学回来后,可以参加这个托管班,家长们不用担心孩子放学后到处跑的问题了,可以放心上班。

    “4点半课堂”请最专业的教育机构,开设了有数学、英语、书法、绘画、音乐等课程,孩子可以学到很多东西。孩子放学后,自然就晓得自己该去哪里了。

    托管班除了看管孩子安全的责任外,还承担给孩子安排晚饭等。这样就解决了两大问题,孩子既能学到东西不到处跑,还不用担心孩子被饿着,“4点半课堂”确实对上班的家长们来说是一大福利啊。

    7.焦作百特辅导班

    百特教育——让学生在暑假中体会补习的快乐稿件来源:焦作日报????作者: 又是一年暑假到,不少家长苦恼了,因为工作忙,没有时间系统在家教育孩子,同时又不想让孩子天天在家玩而荒废了学习。

    每一个家长都希教育孩子,同时又不想让孩子天天在家玩而荒废了学习。每一个家长都希望孩子过一个快乐而有意义的暑假,这个暑假该怎么度过? 报辅导班,离家太远或时间安排太分散,家长根本没有时间接送;想让孩子出去玩开阔眼界,自己又不放假担心孩子的安全。

    目前焦作市有一家这样的教育机构,集暑期系统培训和夏令营为一体,能让学生在暑假中体会到补习的快乐,他就是百特教育。 “让更多的学生接受更好的教育”,走进位于工人文化宫的百特教育焦作总部,处处体现出百特的这种教育理念,从六年发展历程形象墙到学生风采巨幅图片展示,处处彰显着百特作为中原课外精品教育十佳品牌的实力。

    百特自创办以来,用实际行动说话,真切关注中小学生教育,在过去的几年里,到周围学校发放免费学习卡,资助家庭困难子女,抽出自己的教师在空余时间免费为社区四点半学校服务。看着一张张孩子们的笑脸,百特很欣慰,因为这种行为是灵魂生风采巨幅图片展示,处处彰显着百特作为中原课外精品教育十佳品牌的实力。

    百特自创办以来,用实际行动说话,真切关注中小学生教育,在过去的几年里,到周围学校发放免费学习卡,资助家庭困难子女,抽出自己的教师在空余时间免费为社区四点半学校服务。看着一张张孩子们的笑脸,百特很欣慰,因为这种行为是灵魂的教育,教育好每一个孩子,做好每一件有意义的事,为社会多做贡献,是百特人的宗旨。

    每一个孩子都是希望,关键的是怎么引导孩子学习,百特在教学过程中反复实践总结,对于中小学生,最应该关注的就是兴趣。每年暑假,百特都开设中小学生暑期辅导班,今年孩子都能就近入学,让学生的暑假生活丰富多彩,在学习文化课的同时,每年百特都会在焦作市体育馆举办启发智力知识竞赛暨大型校区擂台赛,调动孩子的兴趣,也增强孩子的集体荣誉感和团队合作意识,很多家长反映:从来没见过孩子这么积极过,激动得睡不着觉。

    因为孩子在学校老师的眼里只是一个很普通的孩子,而在孩子都能就近入学,让学生的暑假生活丰富多彩,在学习文化课的同时,每年百特都会在焦作市体育馆举办启发智力知识竞赛暨大型校区擂台赛,调动孩子的兴趣,也增强孩子的集体荣誉感和团队合作意识,很多家长反映:从来没见过孩子这么积极过,激动得睡不着觉。因为孩子在学校老师的眼里只是一个很普通的孩子,而在百特每一个孩子都是平等的,每一个老师都是从零来认识孩子的,每一个孩子好的表现都会得到老师的鼓励。

    在暑期文化课结束后,百特还会开展精彩的夏令营活动,今年特别推出超低价世博梦想之旅夏令营,惠及全市中小学生,同时各方面表现优秀的百特学生可免费参加,进一步激发了学生的学习动力。生的学习动力。

    另外,百特还在焦作开设了首家专业的面向高端的精学一对一个性化教育,免费PPTS个性化测试,一个学生、一套方案、按需教育、高效学习,专属名师一对一、专属心理咨询师、专属学习管理师,真正做到一个团队辅导一个学生。 智商、情商、体商,3Q这个暑假学生一个都不能少。

    (2010年7月3、4日百特教育将在三维北广场举行大型的现场咨询展示活动,现场报名除享受优惠外,还可获赠世博精美吉祥物“海宝”一个。详情咨询:2902272。)

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