1.学制怎么填

学制填什么？

学制类型是由学制的结构决定的，由于划分的标准与方向的不同而表现出来不同的形式。这里的划分的标准指的是纵向的划分的标准或横向的划分的标准。划分的方向指的是自上而下的划分，还是自下而上的划分。现代的学制无外乎由两种结构构成：一是纵向划分的学校系统，一是横向划分的学校阶段。不同的学制只不过是这个系统性与阶段性的不同的组合。由纵向学校系统占绝对优势的学制结构就是双轨制。例如，英国的学制。由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构就是单轨制。例如，美国的学制。介于以纵向学校系统占绝对优势与横向学校阶段占绝对优势的学制结构两极之间的学制是中间型，叫分支型学制。例如，前苏联的学制。世界上的学制基本上属于这三种类型。事实上，不同的学制类型的产生，实质上是国家教育权与公民受教育权之间关系的不同的反应。双轨制在其产生初期，掌握国家教育权的封建贵族与宗教神侣，在对待受教育权的问题上，表现出了很强的专制性与等级性。一般公众的子女没有接受教育的权利或者只具有接受低级教育的权利。单轨制取消了公民受教育权的差别，在公民争取受教育权利的强烈呼声下，掌握国家教育权的统治阶级出于政治与经济上的需要被迫主张实行平等的教育。分支型学制是在单轨制与双轨制的基础上发展起来的，因此，在国家教育权与公民受教育权的关系上具有双重性。一方面，要保证群众教育的普及。另一方面，要在不同的历史时期强化受教育权的差异性，突出实用主义学科教育。

2.学制怎么填,是填全日制还是四年制

四年制 国家对各级各类学校的组织系统和课程、学习年限的规定。

在现代教育制度的形成过程中，最先形成和完善起来的是学校教育系统，最初的教育制度就是学校教育制度，简称学制。 随着现代教育的发展，学制已经不只是学校教育制度的简称，而是各种教育机构系统的总称，指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的纵向和横向关系。

扩展资料： 现代学制 现代学制有三种基本类型：双轨学制（一轨是普通学术教育，另一轨是职业教育）、单轨学制、分支型学制。 双轨学制 双轨学制以英国为代表。

一轨自上而下，其结构是大学（后来也包括其他高等学校）、中学（包括中学预备班、独立学校）。 此外在中学以下还有家庭教育；另一轨从下而上，其结构是小学及其后的职业学校（早期主要是与小学相连的初等职业教育，后来增加了初中，形成了与初中连接的中等职业教育）。

后来随着社会改革的深入，英国尝试在初中高中进行融合，允许双规之间进行一定程度的交流。 单轨学制 单轨学制以美国为代表。

从小学、中学到大学，各级各类学校相互衔接，但是艺术教育、体育教育等独立于这个体系之外。 分支型学制 分支型学制以苏联为代表。

在初等教育阶段和中等教育阶段由单一的学校系统构成，此后（初中或高中）开始分化，形成多种学校系统（普通学术教育和职业教育）与之衔接。这样构成的整个学校体系就像一把叉子，所以这种学制类型又被称为分叉型学制。

参考资料来源：百度百科-学制。

3.学制要怎么填写

学制指的是你大学或者研究生读了几年，比如一般的大学本科是四年、研究生是两年，你就分别填写四年、两年。

我国现行学制包括初等教育、中等教育和高等教育三种： 1、初等教育 普通小学，招收6~7周岁的儿童入学，实行普及初等义务教育。修业年限5~6年，实行一贯制。

成人初等学校，主要学习语文、算术两科；扫盲识字班，吸收文盲、半文盲入学，以学会1500~2000个常用字为扫盲标准。 2、中等教育 普通中学，分为初级和高级两个阶段，修业年限为 5 ~ 6 年（初中3年，高中2~3年）。

农业中学 ，一般招收初中毕业生，修业年限为2~3年。 职业学校或职业高中，招收初中毕业生，修业年限一般为 3 年。

技工学校，一般招收初中毕业生，修业年限为2~3年。 中等专业学校，招收初中毕业生，修业年限一般为3~4年， 招收高中毕业生的为2年。

成人中等学校，成人业余初中或高中，分别招收具有小学或初中程度的青壮年入学，修业年限2~3年；成人中等专业技术学校，实行脱产或半脱产学习，修业年限一般为2~3年。 3、高等教育 大学和专门学院。

招收具有高中毕业文化程度的青年入学，修业年限一般为 4 年，部分专业和少数重点学校为5年；部分大专院校附设短训班、专修班 。 成人高等学校。

广播电视大学招收具有相当高中毕业文化程度者入学，修业年限为4~5年；职工、农民大学修业年限一般为3~4年；高等学校举办的函授和夜大学或独立函授学院，实行学年制的，修业年限一般为5~6年，实行学分制的不限。 高等教育自学考试制度。

按学科考试合格者，发给单科成绩证明书。累积分达到专业毕业要求者，发给毕业证书。

研究生制度。由各高等院校和有关科研单位招收攻读硕士学位或博士学位的研究生，修业年限均为2~3年；部分高等院校设有研究生院（部）。

扩展资料： 我国学制的历史变革 1、壬寅学制 中国正7a64e78988e69d8331333366306563式颁布的第一个现代学制。 我国近代教育史上最早制定的系统的学校制度，是1902年（光绪二十八年）的《钦定学堂章程》，1902年为壬寅年，故这个学制亦称“壬寅学制”。

“壬寅学制”以日本的学制为蓝本，是我国颁布的第一个现代学制，虽然正式公布，但并未实行。 2、癸卯学制 中国正式实施的第一个现代学制。

1903年（光绪二十九年），清政府拟定了《奏定学堂章程》，1904年1月颁布执行，又称“癸卯学制”。 该学制分为三段五级：第一段初等教育，分初等小学堂（5年）和高等小学堂（4年）两级；第二段中等教育，中学堂5年；第三段高等教育，分为高等学堂（大学预科3年）和大学堂（3~4年）。

7岁入学，到28岁毕业，年限很长。 “癸卯学制”主要承袭了日本的学制，是我国第一个实行的现代学制（实行新学制的开端）。

该学制明文规定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”，明显反映了“中学为体，西学为用”的思想。另外，还规定不许男女同校，轻视女子教育，体现了半封建半殖民地的特点。

3、壬子-癸丑学制 我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制。 辛亥革命后，南京临时政府对旧学制进行修订，颁布了“壬子-癸丑学制”。

该学制明显反映了资产阶级在学制方面的要求，明令废除在受教育权方面的性别和职业限制，在法律上体现了教育机会均等。第一次规定了男女同校，废除读经，充实了自然科学的内容，将学堂改为学校。

该学制还缩短了3年普通教育。 4、壬戌学制 中国近代使用时间最长的学制。

1922年，在北洋军阀统治下，留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本，颁布了“壬戌学制”。由于是采用美国式的六三三分段法，即小学六年，初中三年，高中三年，因此又称“新学制”或“六三三学制”。

“壬戌学制”明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据，这在我国现代学制史上是第一次。此后，国民党政府于1928年就学制作了些修改，但基本上继承了“壬戌学制”，并一直沿用到全国解放初期。

参考资料：中华人民共和国学制—百度百科。

4.学制是什么 怎么填

最简单的意思就是 ：读几年。比如大学读四年，学制就是4年。研究生读3年，学制就是3年。当然这是狭义的学制。（一般填表的时候出现的学制就是这个意思）

百度百科上的说法是：基本解释

1. [educational （或 school） system;arrangements for schooling]∶学制具体规定了学校的性质，学校的任务，入学条件，修业年限和学校之间的关系。

2. [length of schooling]∶学习年限。

缩短学制

详细解释

1. 学校的制度。

南朝 宋 范泰《请建国学表》：“学制既下，远近遵承。”《北史·刁冲传》：“虽家世贵达，及从师于外，自同诸生。于时学制，诸生悉日直监厨， 冲 虽有仆隶，不令代己，身自炊爨。” 宋 曾巩《劝学诏》：“故更制博士，而讲求所以训厉之方，定著于令，以为学制。”

2. 国家对各级各类学校的组织系统和课程、学习年限的规定。

基本概念 学制：是学校教育制度的简称，指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的纵向和横向关系。

三种基本类型：双轨制（一轨是学术教育，另一轨是职业教育），单轨制，分支制学制。

中国近代学制的演进：中国近代学制始于清末，1902年（光绪二十八年）公布壬寅学制；1904-1912年，清政府颁布“癸卯”学制。辛亥革命后，1912-1913年公布“壬子·癸丑学制。1922年施行“壬戌”学制，或称“六三三”学制、“新学制”，一直沿用到新中国。“文革”。到80年代中期，大部分地区在新的形势下恢复了“六三三”学制。

5.大学生的学历学制如何填啊

大学学历为本科，现代学制有三种基本类型：双轨学制（一轨是普通学术教育，另一轨是职业教育）、单轨学制、分支型学制。

1、双轨学制

双轨学制以英国为代表。一轨自上而下，其结构是大学（后来也包括其他高等学校）、中学（包括中学预备班、独立学校），此外在中学以下还有家庭教育；

另一轨从下而上，其结构是小学及其后的职业学校（早期主要是与小学相连的初等职业教育，后来增加了初中，形成了与初中连接的中等职业教育）。后来随着社会改革的深入，英国尝试在初中高中进行融合，允许双规之间进行一定程度的交流。

2、单轨学制

单轨学制以美国为代表。从小学、中学到大学，各级各类学校相互衔接，但是艺术教育、体育教育等独立于这个体系之外。

3、分支型学制

分支型学制以苏联为代表。在初等教育阶段和中等教育阶段由单一的学校系统构成，此后（初中或高中）开始分化，形成多种学校系统（普通学术教育和职业教育）与之衔接。这样构成的整个学校体系就像一把叉子，所以这种学制类型又被称为分叉型学制。

扩展资料

就现阶段我国的教育体制而言，我国的学历教育类别按阶段可以划分为：

1、小学、初中，属义务教育、基础教育阶段，高中；

2、技工学校、职业技术学校、职业中学、职业高中、高等职业学校、技师学院，属于职业教育；对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。

3、中等专业学校、中等师范学校、高等专科学校（大学专科）、大学本科，属于专业教育。接受的教育是以其教授专业知识为主，入学需统招，毕业办理派遣证（报到证）。

4、研究生，包括：硕士研究生，博士研究生。是以科学研究为主要方向。

参考资料来源：搜狗百科-学历

参考资料来源：搜狗百科-学制

6.简历上的 学制 该如何填写

如果想把事情说得明白些，不妨这样填写：**年**月至**年**月毕业于**大学（全日制普通高校或远程教育、成人高考等），并取得学士学位，这样的话，如果是三年学制，就是专科毕业（没有学位），四至五年就是本科了。

本人理解，学制分两种情况，专科有的学制是两年，还有的是三年，本科有的是四年，还有的是五年，另外，参加高考的学生，那就是全日制普通高校的学生，成人高考、自学考试毕业的学生，则不属于全日制普通高校的学生。也就是说，学制问题其实是牵扯两个问题。

如果要增加学历的含金量，假如不是全日制普通高校毕业的话，就直接写**年**月毕业于**大学就行了。