1.毕业论文小结怎么写

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原发布者：微力图文

竭诚为您提供优质文档/双击可除毕业论文总结与体会篇一：毕业论文心得体会毕业设计心得体会20XX年的暑假，我就开始了我的毕业设计工作，时至今日，历时将近半年的时间，毕业设计基本完成。想想这段难忘的岁月，从最初的茫e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333433623133然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。遇到困难，我会觉得无从下手，不知从何写起；当困难解决了，我会觉得豁然开朗，思路打开了；当毕业设计经过一次次的修改后，基本成形的时候，我觉得很有成就感。毕业设计的写作是一个长期的过程，需要不断的进行精心的修改，不断地去整理各方面的资料，不断的想出新的创意，认真总结。历经了这么久的努力，紧张而又充实的毕业设计终要落下帷幕。在这次毕业设计的写作的过程中，我拥有了无数难忘的感动和收获。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。注重理论与实践的相结合。7月初，我们开始毕业设计的选题，我所选的设计题目是《商务型邮资封片市场开发与策划》，

2.毕业设计心得谁有

时至今日，几个礼拜的毕业设计终于可以画上一个句号了，但是现在回想起来做毕业设计的整个过程，颇有心得，其中有苦也有甜，不过乐趣尽在其中呀！没有接受任务以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结（这是我以前的一种7a686964616fe59b9ee7ad9431333332643934想法），但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面、太偏激了。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。下面我对整个毕业设计的过程做一下简单的总结。

第一，接到任务以后进行选题。选题是毕业设计的开端，选择恰当的、感兴趣的题目，这对于整个毕业设计是否能够顺利进行关系极大。好比走路，这开始的第一步是具有决定意义的，第一步迈向何方，需要慎重考虑。否则，就可能走许多弯路、费许多周折，甚至南辕北辙，难以到达目的地。因此，选；题时一定要考虑好了。

第二，题目确定后就是找资料了。查资料是做毕业设计的前期准备工作，好的开端就相当于成功了一半，到图书馆、书店、资料室去虽说是比较原始的方式，但也有可取之处的。总之，不管通过哪种方式查的资料都是有利用价值的，要一一记录下来以备后用。

第三，通过上面的过程，已经积累了不少资料，对所选的题目也大概有了一些了解，这一步就是在这样一个基础上，综合已有的资料来更透彻的分析题目。

第四，有了研究方向，就应该动手实现了。其实以前的三步都是为这一步作的铺垫。 编写源代码的时候最好是编写一个小模块就进行调试，这样可以避免设计的最后出现太多的错误而乱成一团糟。一步步地做下去之后，你会发现要做出来并不难，只不过每每做一会儿会发现一处错误要修改，就这样在不断的修改调试，再修改再调试。

在此要感谢我的指导老师对我悉心的指导，感谢老师给我这样的机会锻炼。在整个毕业设计过程中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中的探索的艰难和成功的喜悦。虽然这个项目还不是很完善，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。

3.毕业设计论文的总结

2007届毕业设计（论文）结束后，各学院对本届毕业设计（论文）工作进行了总结并对毕业设计（论文）的选题进行了专题质量分析。

根据学校教学工作的总体要求，学校成立了专家组于9月4~7日对各学院2007届毕业设计（论文）工作进行了随机抽查评估。现根据各学院的总结和抽查评估情况对2007届毕业设计（论文）工作总结如下： 一、2007届毕业设计（论文）工作取得的成绩 学校在总结2005届、2006届毕业设计（论文）工作的基础上，对学校原执行的关于毕业设计（论文）工作管理办法进行了修订，于二〇〇六年十月十二日颁发了修订后的《山东理工大学本科生毕业设计（论文）管理办法》（鲁理工大政发[2006]117号）。

为了贯彻管理办法，做好2007届毕业设计（论文）工作，教务处于二〇〇六年十二月十三日下发《关于2007届毕业设计（论文）工作总体要求的通知》（教务函[2006]152号），对2007届毕业设计（论文）的选题、指导教师的确定、过程管理、评阅和答辩、档案资料的整理提出了具体要求。并要求严格按照教育部本科教学工作水平评估的有关观测点的优秀标准，做好工作。

根据上述文件的要求，在教务处和各学院的精心组织、科学调度、合理安排下，经过全体指导教师和广大2007届毕业生的共同努力下，顺利完成本届毕业设计（论文）工作。2007届毕业设计（论文）工作整体上比2006届毕业设计（论文）有了较大进步。

从选题来看，绝大部分选题符合专业培养目标的要求，难易程度、工作量大小适宜，能够达到对学生进行综合训练的要求。从《毕业设计（论文）工作手册》填写的情况看，大部分指导教师工作认真负责，指导耐心细致，每一阶段的指导意见具体，针对性强；学生设计或撰写论文工作较为认真。

外文资料的翻译、设计或论文的内在质量都比去年有了明显的提高。指导教师、审阅人和答辩委员会撰写的评语基本符合设计或论文实际情况，与评定成绩基本相符。

在2007届毕业设计（论文）工作中做的比较规范的学院有建筑工程学院、材料科学与工程学院、资源与环境工程学院、交通与车辆工程学院、化工工程学院、文学与新闻传播学院、数学与信息科学学院、机械工程学院、电气与电子工程学院、管理学院、工程技术学院等。 1.采取有效措施，精心组织毕业设计（论文）工作 各学院根据《山东理工大学本科生毕业设计（论文）管理办法》和《关于2007届毕业设计（论文）工作总体要求的通知》的精神，制定了相应的2007届毕业生毕业设计（论文）工作安排意见或工作细则，对2007届毕业生毕业设计（论文）各个环节的工作都作了详细的安排，并认真组织实施，加强管理，保证了本届毕业设计（论文）工作的顺利开展。

各学院在资金十分紧张的情况下，用于毕业设计（论文）工作的经费达到100余万元，生均143元。 生均经费最多的是交通与车辆工程学院，达到489.4元。

电气与电子工程学院学院领导十分重视毕业设计工作，毕业设计前院领导专门做出部署，于上学期中后期就制定了《电气与电子工程学院2007届毕业生毕业设计教学工作安排意见》、《关于2007届设计（论文）答辩的若干规定》，并认真听取部分教师和学生的意见和建议，加强了过程管理，对指导教师和学生提出具体指导要求和目标。在整个毕业设计过程中，学院院长和分管教学的院长，多次召集指导教师开会，部署检查毕业设计，严格要求指导教师，包括设计内容、质量、过程、纪律等。

指导教师对学生严格管理，使同学们得到更好的实践动手能力。同时加大平时考勤的管制，并定期抽查毕业设计的进度。

教师要求学生按进度进行，每两周抽查一次并签字，督促学生加快完成毕业设计。本届毕业设计通过全体指导教师一致努力，从过程到结果都取得较大的成绩。

建筑工程学院的院系领导都非常重视毕业设计教学工作，一致认为毕业设计不仅是学生对所学专业知识和掌握情况的真实检验，也是学生熟悉科研过程，培养科研能力、创新意识和创新能力的一个良好机会，毕业设计教学过程是实现本科培养目标要求的重要培养阶段，也是他们在大学期间的最后学习阶段。因此，院领导带头抓毕业设计各个环节的质量，严格管理，因材施教，注重方法培养和设计说明书规范化。

法学院注重完善毕业论文工作的制度建设。毕业论文工作动手早，提前做好毕业论文工作计划，对毕业论文教学管理工作做好安排。

学院领导重视，成立毕业论文工作领导小组，以强化对毕业论文各环节的组织领导，效果较好。 工程技术学院为提高毕业设计（论文）质量，在总结2006届毕业设计工作的基础上，本年重点采取了以下措施：从2006年底开始，院系组织了多次专门会议，共同探讨2007届毕业设计（论文）工作，认真探讨了有关毕业设计准备、选题等问题。

要求各系早动手、早准备，从时间上和组织上，为本届毕业设计的立题、选题打下坚实的基础；完善考勤制度和请假制度，确保指导时间和设计时间上有保障，这样既加强了教师的指导工作，又增强了学生重视程度，同时又实现了通过控制过程来把握毕业设计（论文）质量；开设专用机房供毕业生上网查阅资料，以了。

4.关于我的毕业论文设计总结怎么写

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原发布者：lidajian978

1.结论写作的内容结论既然不能简单重复研究结果，就必须对研究结果有进一步的认识。结论的内容应着重反映研究结果的理论价值、实用价值及其适用范围，井可提出建议或展望。也可指出有待进一步解决的关键性问题和今后研究的设想。因此，在结论中一般应阐述；（1）研究结果说明了什么问题及所揭示的原理和规律（理论价值）；（2）在实际应用上的意义和作用（实用价值）；（3）与前人的研究成果进行比较.有哪些异同，作了哪些修正、补充和发展；（4）本研究的遗留问题及建议和展望。当然并不是所有的结论写作都要具备上述内容。作者可根据研究结果的具体情况而定，但第一点应是必不可少的。2.2结论写作的类型学术论文结论的写作虽然没有固定的格式。但根据结论写作内容的要求，以及对若干结论实例的比较分析，可以规纳出以下几种类型： 1、分析综合。即对正文内容重点进行分析、进行概括，突出作者的观点。2、预示展望。即在正文论证的理论、观点基础上。对其理论、观点的价值、意义、作用推导至未来，预见其生命力。3、事实对比。即对正文阐述的理论、观点。最后以事实做比较形成结论。4、解释说明。即对正文阐述的理论、观点做进一步说明，使作者阐发的理论、观点更加明朗。5、提出问题。即在对正文论证的理论、观点进行分析的基础上。提出与本研究结果有关的有待于进一步解决的关键性问题。3.3结论语言的要求学术论文结论的语言应严谨、精炼、准确、逻辑性强。凡e79fa5e9819331333433623736归结一个认识，肯定或否定一个观点.都

5.毕业设计摘要与结束语

呵呵咱俩的类似我也是做工程造价的.正好有现成的提供给你.看看和不和你心意.

摘要：随着我国建筑市场管理的日趋完善，为了适应当今建筑市场的发展，所以我们必须去接受国际工程市场流行的工程量清单招标、无标底招标、总承包招标，这将是我国建筑市场以后的发展方向。为了适应现行的工程量清单招标模式本文以某某楼为招标背景，进行建筑工程工程量清单招标模式设计。

颁发给投标者的文件（招标文件）包括：合同条件；规范；图纸；工程量表；投标书格式；评标办法以及投标者须知。除投标者须知外，上述全部文件在授予合同时构成合同文件。通常，把招标文件连同一封信函送给投标者，信函仅限于说明上述文件，并发给收件人一份投标邀请书。

本招标工程项目按照《中华人民共和国招标投标法》等有关法律、法规和规章，通过邀请招标方式择优选定承包人。对招标过程中，具体的工作流程与注意事项，进行详细阐述。按照《工程量清单计价规范》要求做出的工程量清单和工程量计算书，力求是施工图最真实的反映。

结束语：通过这一阶段的毕业设计，我受益匪浅，不仅锻炼了良好的逻辑思维能力，而且培养了弃而不舍的求学精神和严谨作风。回顾此次毕业设计，是大学四年所学知识很好的总结。

此次编制招标文件不仅重温了过去所学知识，而且学到了很多新的内容。相信这次毕业设计对我今后的工作会有一定的帮助。所以，我很用心的把它完成。在设计中体味艰辛，在艰辛中体味快乐。

最后，我要感谢我的指导老师某某，他们对我的毕业设计进行了多次的修改，我的毕业设计才得以顺利完成。同样我也要衷心的感谢教育过和指导过我的各位老师，感谢给予我帮助的朋友们，谨献上我最真挚的祝福。

6.急求毕业设计陈述一份

上面给论文网的太不负责了，我想你要得不是毕业论文，是面对老师，领导怎么做一个简短的总结不知道你的具体学习，实习等过程，给你一个东西然后原文照背是不可能了，不过可以给你一个大概的提纲和口头表达的一些技巧，你加以利用，自己根据几年的学校生活和短暂的实习经验加以丰富，应该能满足要求了首先，最重要的是说话内容之外的东西，要知道，在面对其它人说话交流的时候，说话内容只占表达力的30%，其它70%对与话者的影响来自表情，语气，身体动作等其它方面（心理学研究证实的理论），看你的提问所说，你可能是个平时不这么爱说话，比较内向的人，所以在人多的场合会不自觉的紧张，更应该抓紧训练一下心理素质和谈话技巧，内容是次要的，这种毕业总结，老师和领导们不会死抠你所说的内容的，更没有人去调查证实，他们主要看你是否足够成熟，有多少表现力和感染力，重要的是自信，自然和自如首先要做到礼貌和微笑，不知道你所说的好多人指什么，老师+领导+同学？这样的话，首先你要摆正心态，不要用下级面对上级的感觉去面对老师和领导，要以平等的成年人的心态面对，和他们要有公平对话的感觉，抛弃学生的感觉，这样就能放松紧张情绪，给人一种亲和力，这样一来，再去面对同学的话，数量再多也不会紧张。

可以照着镜子练练表情，说话是身体不要僵硬，要站的笔挺，但脖子要放松，头要随语气动一动，眼睛不要只盯着一个方向看，一直盯某个人，或盯一个没人的方向都不好，要自然随意的扫视在座的任何人，对视是不要紧张，自然而过，手很重要，要配合语气自然动作，不要僵在身体两侧如果是坐着也一样，坐要挺，但头和手要动以上是给你说了说谈话技巧（这是我的强项^-^），好好练习，加以注意，以后的生活工作都会受用--------------------------下面给你一个大概的提纲供参考记住全过程要面带微笑，语速要放慢，这样不但可以少说话，还给人一种稳重成熟的感觉首先，一上来，要小鞠一躬，然后说“各位老师，领导，早上好（中午好，下午好等等）三年的大学生活转眼即逝，已经到了毕业总结的时候了，我在这里把这三年来的学习生活情况，向各位老师领导做一个简短的汇报”开场白结束，进入正文，只能写一个提纲，按顺序排的，说的时候要注意，你自己根据你的实际情况加以丰富1。先说两句入学时的感受，比如“记得三年前考入这所学校时，心情很激动，抱有很多梦想”等等，诸如此类的话，有两句就行，作为正文的“引子”2。

主要内容了，你这三年来的学习生活情况分学习，生活两部分说比较好，要谈到老师，领导和同学，不需要什么具体详细的事例，说到意思就行了比如学习方面，不知道你的成绩如何，想必也不会差，那就行了，你可以说“在这几年的大学学习中，我接触到了前所未有的各种知识，丰富了视野，虽然其中困难很多，但在老师和同学的帮助下，终于学有所成，（其间可以说说具体的成绩，比如你的强项科目），更重要的是学会了怎样做人要谦虚，诚实，对家庭和社会努力做出贡献”诸如此类，自己修改一下生活方面，比如生病时，同学老师怎样帮助的你，有没有贫困生，你和同学们这么帮助的他，主要说团结互助的事，自己举一两个例子就行了，不过要记住一点，不论是别人帮你，还是你帮别人，要突出“大家”，不要强调“个人”，更不要说XXX的名字，这是技巧，基本上以感谢的话作为这部分结尾。3。

说完学习生活总结，就要转到实习情况上来，话题转的要自然，比如“……就要毕业了，马上就要面临找工作的问题，还好（在老师的帮助下），在几个月前我已经有了实习的机会，我现在就说说实践以来的感受”这部分要次与上面的总结，你的提问的意思好像把这部分看的很重要，其实用不着，说说感想和经验就行了，具体细节，比如你记了多少账，过程如何，工作程序什么的，其实他们并不关心，也不会去验证，所以适当情况甚至可以有些夸大，多说自己实习时成功的一面比如“我是学会计专业的，就到了XXX公司进行了实习工作，在这几个月的实践了，我见识了真正的公司情况，知道了工作流程，企业制度，和一些同事已经是朋友了，老员工对我的帮助很大，有很多学校里学不到的经验他们都不厌其烦的教我，我感觉这几个月自己又长进很多，也让我对毕业后的工作充满信心，现在我已经在和那家公司商议，毕业后就留在哪里工作了”诸如此类，可以有些不真实的成分，自己去把握一下4。结尾，和开头一样，简短的两三句话就行了最后一定要说“感谢学校几年来对我的培养，走上社会以后，我一定不会让学校感到失望，谢谢老师，领导和同学们的关怀和帮助”鞠躬结束--------------------------写了这么多（一上午过去了0_0），希望对你有所帮助，其实给你一片比较完整的讲稿去背也不是不可以，但想来想去，还是决定给你讲明一些方法，消化吸收后，具体内容和细节自己去安排，授人以鱼不如授人以渔，希望你能有所体会，也祝你成功！PS1。

整理好了，到时候用背的，不要拿稿，时间在练习的时候掌握一下，即使语速偏慢，5分钟左右也没问题的2。互联网是很好的。

7.求一编关于毕业设计心得体会、像作文的

童年是一片沙滩，沙滩上躺着无数的贝壳等着我们去捡起，其中，有令人兴奋的，有令人伤心的，有向着理想努力的，也有不思进取后退的。在童年里，我记得最清楚的便是五年级的那一次。

那是五年级上学期的第一次数学测验，我轻而易举地拿了满分，心中兴奋不已，在学校受到老师的表扬，同学们的羡慕，尤其是袁老师的表扬更令我开心不已。袁老师是我们的数学老师，她是一位特级教师，教学水平相当高。袁老师再过一年就退休了，我们是她最后一批学生。

考试得了满分的我更加骄傲，上课不专心听讲，作业不认真完成，心想：这些东西我都会了，一点也不难。结果，我的数学成绩开始下降，作业一次全对都没有，连最简单的题目都错，考试成绩大不如前。第二次考试才得89分。“学习如逆水行舟，不进则退”，这个道理人人皆知，而我当时竟将它忘却，为自己成绩不好找了个“粗心”的借口，依然我行我素。

一个星期一的下午，大队辅导员要我们各班的大队委和中队长去开会，我们班的中队长作业完成较快，先去了，而我还剩一题没有做完，所以比他晚了一些。现在回忆起那件事，我还真要感谢那道题让我晚走了一些。

很快，最后的那题写完了，我拿着笔和本子准备去开会，走到教室门口，袁老师叫住了我，她平静地对我说：“你不会要做昙花一现的人物吧？昙花一现是什么意思你懂吧？”这句话听上去很平淡，却在我心中起到了极大的震撼，我那在心中用骄傲垒起的大楼在一瞬间土崩瓦解，轰然倒塌，留下的只是一堆废墟，我的身体仿佛遭受了一次大地震。昙花一现？难道我真的只是昙花一现吗？不！绝对不是！我一定要踏踏实实学习！从那以后，我仿佛变了一个人，我不再骄傲，踏踏实实努力学习，成绩有了提高。当我第三次测验再度获得满分时，袁老师向我露出了满意的笑容。

8.毕业论文总结怎么写啊

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原发布者：txb8888宝

毕业论文的个人总结 个人总结 毕业设计是我们作为学生在学习阶段的最后一个环节，是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对学生的学习能力和独立思考及工作能力也是一个培养，同时毕业设计也是一个重要的环节，是我们步入社会参与实际工作的一次极好的演示，也是对我们自学能力和解决问题能力的一次考验，是学校生活与社会生活间的过渡。在完成毕业设计的这段时间里，我收获颇多，掌握了很多会计职业道德的知识，对我所学过的知识有所巩固和提高，让我对当今会计职业道德的现状有所了解。我明白了：当今会计人员职业道德现状是不容忽视的，会计职业道德建设关乎会计工作的诚信与准确，关乎国家的利益、企业与个人的发展。所以加强会计人员的道德建设也是迫在眉睫。会计职业道德的树立并不单单是会计人员，而是需要社会、企业领导、负责人等等多方面的来共同配合，并且不断的追求崇高的会计职业道德观念。如果领导能够把好财务收支关口，公正明确地反映方方面面的利益关系，不滥用职权。并且会计人员能树立强烈的法律意识，提高自身素质，不存私心，不怕打击报复，能自觉、大胆地同各种违规违纪行为作坚决斗争，用法律保护自己的利益。那么会计人员职业道德将会渐渐走出两难的境地，会计人员的诚信度也会渐渐的提高。这样会达到高的会计职业道德境界，造就出高尚的会计职业道德品质。只有努力加强会计职业道德建设，加强会计人员爱