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    1.关于"学规范,见行动"的好文章题目

    十一)整理复习习惯

    学知识,讲连续,天天复习不忘记。

    会归纳,勤整理,巩固旧知硬道理。

    勤思考,多动笔,错题收录助记忆。

    同学们,要牢记,复习巩固不可弃。

    主持人:我们是快乐的好少年, 我们在学习, 我们在成长,我们同欢笑,我们同歌唱。我们共同生活在这所漂亮的校园,共同学习在三年三班这个大家庭中,我们应该和谐相处。请听葫芦斯独奏《凤尾竹轻轻地跳》。

    小记者:我是《作文报》的特约小记者,想把咱们今天开展的“学规范,见行动”这个活动,写一篇报导,所以我想采访一下大家,大家同意吗?

    大家: 好,欢迎欢迎!

    小记者:

    (场景一) 当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢?

    小记者评价:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你。

    (场景二) 假如课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办?

    小记者提问:你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?

    (场景三)假如你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢?

    主持人:同学们,“学规范,见行动”,我们的校园,处处需要文明之花,为了让文明之花在我们的校园中绽放,让文明行为伴我们成长,就让我们一起努力吧!播种希望!收获未来!请听小合唱《种太阳》。

    主持人:我们班自开展“学规范,见行动”的活动以来,同学们的变化可大了,碰到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,留意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,人人都在争做讲文明、懂礼仪的好学生。

    下面请老师公布班级行为习惯示范生名单。请老师为这些光荣的同学颁奖。

    主持人: 请听班主任老师讲话:

    同学们,通过这次活动的召开,希望你们人人都能牢固树立规范意识,增强自觉性,从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做守规范的好学生,养成良好的行为习惯。

    主持人:同学们,我真心希望你们成为讲文明、讲礼貌的好孩子。就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。

    晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,团结友爱心一条,团结友爱心一条。

    好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

    2.学标兵见行动演讲稿

    原创的没有··

    即使我想给你原创一篇文章··你也没有写清楚奶牛办主任他有什么辉煌成绩··要学习他的哪一点?他的什么值得我们学习··曾经有过什么感人事迹?他曾经认真工作到何种程度?为人怎么样?一些该有的线索都没有··真的让人无从着手啊!!!

    不过可以给你一篇范文

    各位评委,各位观众:

    大家好!

    我是来自***镇**村的党支部副书记、兼职档案员***,今天我演讲的题目是《履行崇高使命,平凡造就非凡》。

    当前,全国档案系统“学时代楷模刘义权、在本职岗位作贡献”活动正如火如荼地开展。刘义权同志38年忠于职守、持之以恒,高度负责、兢兢业业,无私奉献、忘我工作的先进事迹深深打动和震撼了我,他用自己的生命谱写了爱岗敬业的新篇章,铸就了爱岗敬业的新精神,成为在平凡岗位上创造非凡业绩的先进战士,成为全国档案战线的优秀楷模,成为模范践行社会主义核心价值体系的时代先锋。身为同行,他的先进事迹,对于我们有着更特别的感召力和说服力,是我们学习的最好榜样。

    回顾刘义权同志的道路,他和其他典型不同的是,他没有许多英雄光辉的一瞬,也没有什么伟大的壮举,他像许多平凡的劳动者一样,从事着一份平凡的工作。我感到,刘义权同志给我们最大的启发就是:在平凡中寻求精致,在平凡中探求乐趣,在平凡中彰显崇高,在平凡中体现价值。

    解放军档案馆李凤明在回忆与刘义权一起外出征集档案的那些日子时说:“1986年到1995年,老刘参加征集工作,一年平均下来,可能有大半年都在外面。有时候出差一次,可能连续四五十天。”也正因为此,在长达20多年的时间里,“老刘跑了25个省市自治区、300多个县市,对散落在各类机关单位、档案馆、纪念馆、博物馆包括民间的军队历史档案进行重点征集,共征集和接收了83万多份军事档案,被称为‘军档收集第一人’”。刘义权和同事们历经千辛万苦征集的党和军队的历史档案,成为党和军队的宝贵战略资源。

    作为档案征集人员,我们不仅要学习刘义权那种恨不得把宝贝都划拉到档案馆的劲头,更要像他那样无怨无悔地奔波在路上。如果不是他一次次出动请缨,不辞辛劳地奔赴外地,也不可能征集回那么多填补解放军档案馆空白的档案资料!民间是档案资源的蓄水池,一些在官方文件中找不到的,在民间反而能找到。一如刘义权的感叹:还有多少珍贵的历史档案散存在社会的各个角落,收集、抢救档案的责任很重、时间紧迫啊!

    我们要学习刘义权同志对党忠诚、信念坚定,把献身档案事业作为崇高理想和人生追求;学习他献身使命、忠于职守,在平凡工作中为档案事业做出突出贡献;学习他高度负责、满腔热忱,把高尚的职业道德情操融入到工作中去;学习他心系大局、顽强拼搏,把默默无闻的岗位作为服务国家的重要平台;学习他忘我无私、乐于奉献,在日常生活中始终保持了共产党员的高尚品格。学习他坚守信念的政治品格,坚定理想信念,用科学发展观让档案事业又好又快发展。

    档案工作是一项平凡的工作,一项默默无闻的工作;但又是一项守望辉煌、传承历史、继往开来的工作。 刘义权同志告诉我们,把一件平凡的事做到极致就是非凡,就是伟大。我们要像刘义权同志那样,把革命信仰作为永恒追求,把使命当作生命。信仰是前进的动力,只有树立起坚定的革命信仰,才能百折不挠、成就事业。我们要像刘义权同志那样,把平凡岗位作为人生舞台,始终坚守对职责的承诺。因此,我们要以刘义权同志为榜样,以刘义权同志为代表的先进档案工作者所铸就的敬业精神为指导,本着 “对历史负责、为现实服务、替未来着想”的态度,以献身档案事业的历史责任感和高度使命感,立足本职,勤于学习,勇于磨炼,不畏艰难,以报国之理想,以奉献之精神,以青春之热情,从平凡的工作做起,从简单的事情做起,力求干一行爱一行、干一行专一行,在“建立覆盖人民群众的档案资源体系、建立方便人民群众的档案利用体系”的伟大进程中积极发挥自己的聪明才智,在平凡的工作中做出不平凡的成绩,在实现自身价值的同时推进全区档案事业的创新和发展。

    我的演讲完了,谢谢大家!

    3.谁有“学规范 见行动”的作文

    找不到。

    你随便抄几句吧- -; 一、加强领导,成立专班 各校成立“学规范、见行动”德育活动领导小组,校长为组长,政教副校长和副书记为副组长,政教主任、团支书和少先队辅导员为成员。同时,还要充分发挥党、政、工、团、队、班主任和全体科任教师的作用,认真扎实地把这项工作抓好抓实,抓出成效。

    二、确定内容,明确任务 各校要以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为内容,对学生进行十种教育: 1. 进行前途理想教育,让学生形成正确的世界观、人生观、价值观; 2. 进行爱国主义、集体主义、社会主义教育; 3. 进行继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统教育; 4. 进行具有社会责任感、全心全意为人民服务的思想道德教育; 5. 进行具有初步的创新精神、实践能力、科学人文素质以及心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式教育; 6. 进行文明礼貌教育; 7. 进行卫生意识教育; 8. 进行自我保护的安全意识教育; 9. 进行法律意识教育; 10.进行科学文化知识教育。 总之,通过各种教育活动,要让社会承认学校变了,学生变了。

    三、制订方案,抓紧实施 各校根据教育总支意见,结合学校实际制订切实可行的实施方案,方案要有领导小组的成员名单,要有部门的目标要求,要有活动的目的意义、内容、方法步骤及活动形式。开展活动学校要做到十有: 1. 有师生动员报告会; 2. 有宣传标语、宣传栏、黑板报及广播台; 3. 有主题班会或社会实践等各类活动过程的原始资料; 4. 有学守则学规范的作文竞赛、知识竞赛; 5. 有好人好事记载; 6. 有学生日常行为规范量化评估检查情况公布; 7. 有学校家长联系卡; 8. 有安全教育、卫生教育、法律法规教育、自理教育、文明礼貌教育的校园新童谣、儿童诗歌或者卡通连环画; 9. 有学生的批评与自我批评记录; 10.有班级个人总结评比表彰及书面经验交流或录像专题片。

    四、措施不定,注重实效 各校在实施过程中,方法要得当,措施要得力,效果要良好。通过这次活动,学生要做到“十无”: 1. 无乱丢乱扔、乱刻乱画行为; 2. 无脏话谎话、打架斗殴行为; 3. 无早恋和未经家长同意而长时间外出不归的行为; 4. 无学习不专心、抄袭作业、上课逃学行为; 5. 无抹牌赌博、吸烟酗酒、好吃懒做和对家长提出过高生活要求的行为; 6. 无违反交通规则等安全意识不强的行为; 7. 无不讲道理、任性、耍脾气,与长辈和老师顶撞的行为; 8. 无损坏公物和损坏集体荣誉的行为; 9. 无敲诈、盗窃、行凶等违法犯罪行为; 10.无沉迷于游戏和网吧及看不健康的书刊和影像的行为。

    望各校根据教育总支意见把这项工作动员好、安排好、实施好,抓出成绩,抓出实效,真正把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代建设者和接班人,把学校办成人民满意的学校,把永安教育办成人民满意的教育。

    4.怎样写学生的评语

    希望可以帮助你1.聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅、用这几个词来刻画你再恰当不过了,在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。

    你有优秀的思维素质,学习上你努力、执着、向上。良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。

    你待人谦和,不骄不躁,不激进,不与人争锋,在当今由为可贵。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。

    老师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度,高三能有更大的突破。2.你性格内向,积极进取,勤奋刻苦,在集体中你默默耕耘,与世无争;你不鸣则已,一鸣惊人,对事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,成绩优异,真的难能可贵。

    虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。我希望你更活跃,向你唱歌一样,放开手脚,抓住机会锻炼自己。

    3.你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。老师希望你能锻炼自己的能力,做一个全面发展的好学生!4.你是一个活泼有个性的学生,对问题往往有较深刻独特的理解。

    你兴趣广泛,在班级踢毽子比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。

    老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!5.课堂上,你悦耳的发言声吸引着同学,班会上,你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说:“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹。”

    老师更想说:“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵,只有做勤劳的小蜜蜂,才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步,我期盼着你的凯歌奏响! 6.你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。

    进入高二以来,你心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后,你们小组的面貌大改观。

    我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶段学习日趋进步,上课听讲专注,作业、练习都很认真。

    面对越来越近的高考,你应该更加清醒,只有坚持到最后一刻,才能把成功紧紧握在手中。7.你有非常优秀的领悟力和理解力,思维的活跃性堪称一流。

    你有较强的应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。你的强项在高二这一年更加明显,但是老师也更多了一分担忧和期待,你的成绩不是很稳定,与你的目标和家长的希望还有距离,你要将自己的聪明才智充分发挥出来,不断地挖掘学习的深度、拓宽学习的广度。

    但是老师还要提醒你“浮燥”是成功的致命伤,切记踏实严谨是成功的秘诀。我想进入高三的你会更加成熟,学习成绩会有一个质的飞跃。

    8你是一个聪明、活泼,善于开动脑思考,勇于探索,富有进取心的好学生。你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力,性格开朗。

    进入高二以来,思想日趋成熟,咱们班团支部能被评为区“红旗团支部”,这里面你的功劳很大,你也被评为区级优秀团干部,老师为你的成长而欣慰。你有强烈的进取心,有端正的学习态度。

    努力、执着、向上的状态是你学习成绩优秀的保障。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。

    让你的学习更上一层楼。9.在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。

    保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明!10.中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。

    运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,你仍是笑容满面;课堂上,你经常提出与众不同的假设和见解,虽一次次被否定,你仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是一笑,但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。

    老师相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。 11.你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。

    你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美! 12.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱……老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强的女孩,不要动不动就掉“小金豆”。

    13.你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

    你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。

    广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

    14.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真,因此成。

    5.学英雄 见行动作文

    我没有见过雷锋,但是他的事迹早已在我心中。

    妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票;帮一位老奶奶送回家;帮同班战士洗衣服……总之,他的事迹让我感动。 雷锋从小家境贫穷,尝遍了酸甜苦辣,因此雷锋从小立志为人民服务。

    在我听妈妈讲雷锋做过的好事中,有二件事让我记忆犹新:第一件事是雷锋在一次外出到沈阳火车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看望丈夫,不小心把车票和钱都丢了,雷锋用自己的津贴费买了一张票硬塞到大嫂手里,大嫂含着泪问:“大兄弟,你叫什么名字?住在哪里?”雷锋说:“我叫解放军,住在中国。”第二件是雷锋帮一位老奶奶送回家的事。

    有一天,下着大雨,雷锋正要回部队,可是他看见路边有个老奶奶站在雨中,很无助的样子,雷锋想:这位老奶奶肯定是遇上困难了。他走到老奶奶身边,问她:“老奶奶,你怎么这里站着?怎么不回家啊?”老奶奶说:“我忘记了回家的路!”雷锋问老奶奶住在哪里,老奶奶只记得她所在村子的名字。

    雷锋脱下雨衣给老奶奶穿上,带着老奶奶一路走一路问把她送回了家,可是自己因为淋雨冻得感冒了!像这样的好事,雷锋做的/zuowen不计其数,这是多么可贵的精神啊! 雷锋就这样全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。正如人们所流传的那样:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

    雷锋,一个伟大的名字,在我的心中闪烁着不灭的光辉,他把自己宝贵的青春毫无保留地献给了党,献给了人民,他是人民的好儿子。 作为一名小学生,我要向雷锋同志学习,继承雷锋助人为乐的高贵品质,在学习和生活中要尽自己所能帮助别人,为党为人民作出更大的贡献。

    学评语见行动

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