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  • 社区开展实践活动情况说明报告

    1.社区实践活动总结和报告

    今年假期我参加了假期社会社区服务实践活动,虽然五天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

    高中生暑假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力,在社会上用双手来收获什么。到底我能干什么?心理上总有这样的疑问,暑假社区服务就是证明自己能力的一个平台,迎接未知,考验自己,把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。可能高中生的我们还没有多大的本领,但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会钱来一次预演。服务员,送报纸,送牛奶。一份简单的工作,却可以让我们认识自己。

    炎炎烈日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在假期参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会,让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

    社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高中生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

    “艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名高一学生,应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

    “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

    通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

    在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

    在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己的疑惑,都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了进行社区服务的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!

    2.社会实践活动开展情况怎么写

    综合社会实践活动开展情况总结 2005——2006学年度第一学期

    新课程标准中明确,综合社会实践活动课程是基于学生的直接经验,密切联系学生的自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态,是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。此门课程是基础教育阶段的一门必修课程。正是基于此,本学期我校全体教师积极研究,共同推动了我校综合社会实践活动课的开展。 一、综合社会实践活动课的总体情况

    全面落实了新课程标准对综合社会实践活动课开设的具体要求。本学期我校严格按照新课程标准及上级文件精神的要求,开设综合社会实践活动。信息技术课深入开展,学生的微机操作技能全面提高,从而极大的增加了学生获取信息的途径。劳动技术课使我校学生获得了更多的劳动技能,从而通过学生来影响学生的家长,充分的带动了本地经济的发展。学生的综合社会实践活动开展得有声有色,一方面极大的丰富了学生的课余生活,使学生的生活变得更加丰富多彩,另一方面学生的创新精神品质得以更快形成,学生的创造能力得到发展,通过综合社会实践活动成果展览等学生作品的展示平台,使其充分的获得成功的体验。通过综合社会实践活动课 的体验感悟,一方面增强了学生学生的探究和创新意识,培养了学生综合运用知识的实践能力。另一方面,也增强了学校与社会的密切联系,培养了学生的环保意识、竞争意识、合作意识、法律意识,提高了学生的社会责任感。 二、本学期综合社会实践活动课的开展所取得的成绩 1、

    教师的观念得以更新。课程改革初期,在我校有很多教师对此门课

    2

    程的认识,在思想上一段时间内曾存在很大的误区,认为它不是中考的考试科目,这门课的开设会耽误了学生的时间,影响到学生的学习质量,不利于我校教学质量的提高。但通过本学期综合社会实践活动课的开设后的成效,全体教师看到了学生在综合实践活动中所取得的突出成绩,体会到了学生身上所具有的巨大潜能,看到了此门课程开设后,校园所展示出的勃勃生机。从而使我校教师在思想观念上得以彻底更新,每位教师不仅积极的在自己所教课程中设计丰富多彩的社会实践活动,而且深入学习有关理论知识,提升自身的素质。 2、

    学生学习的积极性空前高涨。学生的学习欲望是学生获取科学文化

    知识的原动力,只有欲望的存在,积极性才能被调动起来,学生知识的掌握与技能的形成才会变得水到渠成。本学期通过综合社会实践活动的开展,让学生真正的利用自己所学的知识与技能,去解决现实生活中所遇到的实际问题,去关爱自己的生活环境,去到社会实践中展示自己的才华,从而在社会实践中进一步的激发了学生的求知欲望。最终形成了我校学生的学习积极性空前高涨的好局面。 3、

    学生的社会实践活动成果显著。通过本学期综合社会实践活动课的

    开展,学生在活动中创造性的创造出一大批优秀成果。如:在我校创新成果展览中展出的的肖海松同学创作的根雕作品《蛇》;李海歌同学创造的改进型污水处理器;崔子量同学制作的气体反冲车;丁仪同学的电脑制作作品《风华正茂》等优秀作品。所有的这些作品无不展示出了时代中学生的才能。 4、

    学生的社会责任感得到升华。通过学生亲身参与社会活动,学生深

    刻的体会到了自己身边的变化。通过了解身边的典型问题,学生学会

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    了如何处理与同学家长老师的关系;通过调查身边环境的变化,学生深刻的体会到了我们的不良行为所带来的严重后果;通过自己亲身的劳动体会到了父母的艰辛,增强了努力学习科学文化知识的欲望。总之,通过综合社会实践活动课的有效开展学生的责任意识、法律意识、环保意识、合作意识得以加强。 三、本学期综合实践活动课开展的不足 1、

    对综合社会实践活动课的评价机制有待进一步的完善。我校的综合

    社会实践活动课虽开展的有声有色,但要想长期的这种良好的发展势头,综合社会实践活动课的评价机制是重要的保障,但我校的评价机制仍不健全,这在一定程度上制约了我校综合社会实践活动课的进一步展开。评价机制需我校全体教师共同探讨,形成完善的评价机制。 2、

    学校仍需为学生搭建更多的成果展示平台。学生作品被老师和同学

    充分的认可,这将使学生获得更多的成功体验,进一步的激发学生的潜能。为此,学校应进一步的为学生搭建更多形式的展示平台,为学生创造更多的参与综合社会实践活动的机会,让学生能够更多的 展示自己才能。

    3.综合实践活动社区服务情况记录

    服务对象:XXX敬老院

    电话:。

    服务项目:敬老

    活动目标:敬老院老人居住地

    活动方案:上午为老人打扫卫生,下午陪老人散步聊天等

    小结与反思:通过此次活动,达到了什么(自己填)目的,希望社会各界都来关爱老人

    服务项目:就是你所做的事 这个有很多的 比如说你是在社区服务 你可以帮助社区打扫卫生 你可以去一些孤寡老人的家里帮忙打扫卫生 等等 很多的

    活动目标:你可以写你想得到的某些锻炼等 也可以写写你为什么要做这项活动 如:让老人们开心地度过生活

    活动方案:就是把时间地点 做的事就可以了

    家长意见:就是让爸爸妈妈给你说几句好话 如:我的孩子长大了

    指导老师意见:就是让你所服务的社区的领导者给你圆话 如:感谢你们!

    组员评价:自己评写 如:我们明白团结就是力量。

    活动小结:就是你的工作完成的情况 以及你的个人体会 如:社区的生活是精彩的,我们应抽出多点时间关注老年人,帮助他们享受人生乐趣。

    注:我的例子是服务 老人活动中心

    4.社区实践活动 报告

    2006年暑期社区社会实践报告 锻炼自己 服务社会 在基础医学院团委梁老师的带领以及指导下,2006年7月10日我们在兰州市城关区南昌路社区开始了为期一周的社会实践活动,7月16日社会实践活动圆满结束。

    实践服务队共有九人组成。活动期间我们受到了南昌路社区领导及工作人员的热情接待,在他们的支持和协助下我们顺利完成了本次社会实践活动。

    此次社会实践是我大学生涯的第一次,对于成天生活在象牙塔内的我像这样直接接触社会的机会很是难得。在此次活动中我学到了许多大学课堂学不到的知识,受益匪浅。

    在这次实践中通过亲眼所见、亲耳所听,我对南昌路社区的现状有了一定的认识和了解,从而做了深入思考。 详细情况如下: 社会实践活动具体内容 实践活动前期,我们就提早进入社区与南昌路社区主任进行了沟通。

    通过对社区基本情况的初步了解,为南昌路社区“量身定做”了一系列的服务活动。 这次实践服务活动的主题为“预防进社区,健康进万家”,活动内容分为四个部分。

    第一,进行常见疾病预防与治疗方法的宣传。7月10、11日,我们在社区主任的带领下进入南昌路社区各楼院,初步了解了住户的生活及健康状况,随后根据实际情况在人口分布比较集中的科学院住宅区进行了实践的第一项活动,具体以出海报、宣传板、发宣传单的形式向居民介绍了常见疾病的预防和治疗,共发宣传资料600多份。

    我们充分应用自身所学知识向中老年人重点进行心脑血管疾病(高血压、冠心病、脑卒中)、糖尿病、恶性肿瘤和意外伤害(交通事故、煤气中毒)等疾病防治知识的普及。以食品卫生、饮水卫生、合理营养、体育活动、心理咨询,以及控制吸烟、酗酒,控制高血压、肥胖症等疾病为主要内容,开展生动活泼的健康宣传活动。

    对于中小学校学生重点进行近视、龋齿、沙眼、肠道寄生虫病、贫血等常见病防治知识及控制吸烟宣传。许多居民主动上前询问糖尿病疾病患者应如何饮食,患胃病应禁忌何种食物,如何治疗皮肤过敏等问题,大家都热情详尽的为他们做了解答。

    虽然天气炎热,但这丝毫没有影响到活动的进行。 第二,利用有限的时间对社区居民进行健康体检。

    7月12、13日,我们应用体重计、血压仪、听诊器等一些常用测量仪器为社区居民进行了体检。许多社区居民都积极参与了这一项活动中,他们排着长队等着这次难得的免费体检。

    根据在体检过程中发现的问题我们有目的性的向社区居民介绍了高血压及低血压患者在日常生活及饮食中应该注意的问题。通过一系列准确可靠医学研究资料向居民们讲述了过度胖肥易及过度减肥会引发的疾病,身体的不良影响. 第三,举行了两场健康专题讲座。

    7月14日,我们在社区工作人员的积极协助配合下,在南昌路社区活动室举行了健康知识讲座。早晨讲座围绕糖尿病的预防与前期治疗展开,讲座尚未开始活动室已座无虚席。

    我们通过与 在座社区居民们的沟通,了解了部分糖尿病患者的基本健康状况及饮食搭配情况,通过综合分析后以建议的方式从七个大的方面向社区居民们介绍了糖尿病患者正确合理的饮食及综合治疗方法,比如应该多食多糖类食物,患者应注意补充维生素B和维生素C等。讲座的参与者老人居多,他们还询问了糖尿病发展到何种程度需要注射胰岛素,糖尿病是否会引起眼部疾病等问题,实践服务队队员们为他们做了一一详尽的回答。

    下午进行的是关于冠心病如何早防早治的专题讲座,我们就冠心病的相关知识及居民如何在饮食、运动、用药等生活方式方面防治冠心病做了深入浅出的讲解。经过总共近5个小时的沟通和交流,讲座圆满结束。

    第四,关于社区居民对各种常见疾病的了解认识程度及预防意识强弱做了问卷调查。在活动早期,指导老师便和队员们一起,通过网络、相关书籍以及学院专家、学者的建议,编辑整理精心准备了调查问卷。

    调查内容包括:你是否知道目前自己的体重,当你感觉自己身体有所不适时是否及时到医院进行检查,你是否知道那些因素容易导致胃部疾病,你是否了解中暑的预防及治疗方法等等。一开始社区居民有抵触情绪,觉得调研是搞形式主义,经过我们的耐心开导,和居民们坦诚交流,他们才逐渐不再拘束不安,而且还向我们诉说生活中遇到的种种问题。

    通过我们的不懈努力,最终获得了比较准确的信息,真实的反映了社区居民对于疾病预防与治疗方面的认识。 存在问题 。

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    5.社区服务社区实践活动情况表活动内容:以以上的形势写情况表

    同志们:إ今天,市委、市政府在这里隆重召开全市环保工作总结表彰暨创建国家环保模范城市动员大会,主要任务是回顾总结去年的环保工作,安排部署我市创建国家环保模范城市的工作任务,动员组织全市各级、各部门和广大人民群众积极行动起来,加强生态建设,提高环境质量,改善城市面貌,美化我们的家园,用*年左右的时间,力争到200*年把我市建成国家环保模范城市。下面,我讲三个方面的意见:إ一、充分肯定我市环保工作取得的成绩2008年,在省委、省政府的正确领导下,在上级环保部门的大力支持下,全市上下深入贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中全会精神,坚持经济建设与环境保护两手抓,实现了经济与环境的协调发展,全市空气质量明显改善,二级以上天数达到***天,比上年的**天增加了**天。我市环保工作在全省环保系统开展的综合考评中,各项指标完成情况均名列榜首,被省政府表彰为“结构调整环境保护先进市”。总结去年我市环保工作,主要有以下特点:一是完善责任落实机制,形成了环境保护的新格局。去年,市政府与各县市区和**个大中型企业签订了环保目标责任书,对前*年环保目标责任制工作进行了总结,并对在省市长环保目标责任制工作中做出突出贡献的先进单位和个人进行了重奖。各县市区也与乡镇和重点企业签订了环保目标责任书;各大中型企业都把环保考核指标分解细化到了车间班组。通过建立和完善环保工作目标责任体系,全市上下初步形成了政府一把手负总责、分管领导具体抓、各部门分工协作、全社会共同参与、企业承担污染防治责任、环保部门统一监督管理的环境保护新格局。二是强化基础设施建设,主城区环境面貌有了较大改观。去年,市区完成了解放东、西街道路和长子门桥建设,综合治理市区黑水河***米;建成**块市区绿地游园,创建*个园林式居住小区、**个园林式庭院单位,新增绿地面积**万平方米,主城区基本形成了以生态绿地、景观绿地、街区庭院绿地为基础的城市绿地生态体系,市区绿化覆盖率达到**.*%,绿地率达到**.*%,人均公共绿地面积达到*.*平方米,被国家建设部评为“全国园林绿化先进城市”,被省政府评为“全省城市绿化年优秀城市”;市污水处理厂竣工验收,生活垃圾处理厂和集中供热一期工程正式启动,“净空行动”进一步深化,创卫工作荣获全省“八连冠”,城市面貌和人居环境不断改善,为跨入国家卫生城市和创建国家环保模范城市奠定了基础。三是加大违法整治力度,确保了环境安全与环境质量。积极开展“严查专项行动”、“上党环保行”、“三晋环保行”以及其他定期不定期的突查、巡查、暗访等环保专项行动,环境执法明显增强,去年共查处、制止环境违法行为和事件****多起,关停、取缔、淘汰不符合环保要求的企业***家,处理环境监管不力责任人**人次,解决了一些困扰我市环境空气质量和群众关心的热点问题。四是注重生态环境建设,加快建立山川秀美的生态环境体系。围绕生态环境建设,通过植树造林、退耕还林、太行山绿化和干果经济林建设等措施,全市共完成造林面积*.**万公顷,通道绿化****公里,建成绿色经济园场近**万个。壶关县通过了国家环保总局的验收,被正式命名为全国生态示范县,武乡、沁县、沁源三个县相继列入全国生态示范试点县行列,我市成为全省生态示范试点县最多的城市。环境优美乡镇创建工作进展顺利,黎城县黎侯镇被省环保局命名为“山西省环境优美乡镇”。全市的生态功能区、自然保护区、旅游风景区的开发建设和保护管理进一步加强。五是狠抓排污总量控制,全面达标成效明显。实现污染物排放总量控制目标是环境保护的三大任务之一。为了控制污染物排放总量,我市将污染总量控制指标和工作任务分解落实到各县市区和大中型企业,督促各企事业单位加强污染防治,有效地推进了全面达标工作,完成了省下达的二氧化硫、烟尘、粉尘等*项主要污染物排放总量控制指标。在多年的环保工作实践中,我们积累了一些有益的经验,概括起来有以下三条:第一,必须加强领导,建立健全各级政府和企事业单位环保目标责任制,促使各级领导高度重视环保工作,企事业单位具体实施环保措施,以保证各项环保指标的完成。第二,必须运用道德、舆论、法律、行政和经济的手段抓环保工作。坚持标本兼治,突出源头治理,特别是要提高全民的环保意识和参与意识,使环境保护变成广大人民群众的自觉行动。第三,必须依法行政,综合治理,部门联合,协同作战

    6.开展社会实践活动情况怎样写

    社会实践报告一般写法是:

    (1)活动的意义和目的。

    (2)介绍索取活动地点的概况。

    (3)是参加这次实践团队的人数以及概况,分工。

    (4)活动的具体内容,如果是团长的话可以概括的写大家都做了什么,一般队员可写自己负责的主要工作。

    (5)活动的感触和收获。

    社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工,积攒一份私房钱。

    留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益,是一些家庭困难学生的首要选择;具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农,既锻炼了能力,又奉献了爱心;更多学生则出是倾向于选择和专业相关的单位实习(包括有偿和无偿),在中小学也有在实践基地或军训基地的活动,亦称“社会实践”,主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。

    7.社区活动实践总结怎么写啊

    暑期社会实践报告之社区服务 TAGS: 报告 社会实践 暑期 我们 活动 社区 队员 老人 电脑 街道 为了全面响应团中央“同人民紧密结合,为祖国奉献青春”的大学生“三下乡”社会实践活动主题,走出校园小课堂,走进社会大课堂,为了更好的丰富社会实践的内容,让同学们利用好假期的社会实践时间,充分运用自己所学开展服务,增长才干,加强理论素养,为课堂教学打下良好的基础。

    同时针对社区工作繁重复杂,传统运行方式与现代科技网络快速发展及人们生活方式、观念等方面的冲突,我们将充分运用自己的专业知识协助树园服务中心社区工作人员更好地为社区居民服务,加快社区数字化、信息化、网络化建设,实现现代化新型社区目标,我们组成了“骄阳”大学生暑期社会实践小分队。 此次活动的重点活动是与浙江省杭州下城区艮山街道社区服务中心联合开展的“一帮一,扶老上网献爱心”活动。

    此活动于 7月2 日清晨开始。在社区的多功能电子阅览室,社区服务中心工作人员安排我们与参加“扶老上网”学习的另外10名老人举行了简单的见面会,我们分别与这些来自辖区内八个社区的老人结成一帮一对子。

    据我们了解,这些老人家里都有电脑,但由于没有指导,对电脑都没有什么接触,就连基本的开、关机都不会,但在我们的队员们的耐心指导下老人们在5天内初步地学习了和掌握了电脑的硬件组成、电脑的开关机、电脑桌面图标功能,IE浏览器开启,键盘基本操作,简单文字录入方法和基本的上网知识;简单介绍万维网,网址组成含义;介绍三大门户网站,常用搜索引擎及使用方法;介绍邮箱地址含义、申请与使用方法以及网上聊天发帖及边锋、联众等游戏网站使用等。 为了增加学习的趣味性,我们还每天介绍3句日常英语。

    队员们耐心、富有新意的讲解得到了在场老人和艮山街道社区服务中心工作人员的一致好评。 活动期间,我们得到了社会各界的广泛关注。

    杭州下城区艮山街道文化站和信息管理站站长郭克,浙江省老龄工作委员会办公室、东方老年网的领导,杭州老年人科技协会的代表等对我们的活动给予一定的指导或提出了宝贵的意见。 浙江日报社及杭州电视台的记者也对我们的活动进行了采访。

    更令我们欣喜的是我们的学生队伍也得到了扩展,除了既定的20位老年人学员外,还有来自辖区内八个社区的中小学生,中年居名,设置还有来自艮山幼儿园的4名老师。原本冷清的多功能电子阅览室立刻人满为患,学员们纷纷表示希望借此机会学习一些有用的电脑知识,丰富自己的业余生活。

    正如一位来自京都苑的被大家称为“老顽童”的大爷所说: “现在大家的生活水平都好了,电脑也变成了普及的家用电器了。可是家里的电脑只有在子女或小孩在的时候才打开,而且看到的也不是我们老年人关心的事情。

    我们其实很想学,可是许多人认为我们老人跟新事物不搭界,而且年纪大了,记性又不好,教了就忘。 家里人不耐烦,也就不管我们了。”

    这正是造成老年人不会用电脑不会上网现象的主要原因。 我们针对这一系列情况,在活动开始之前就作了从分的准备工作。

    我们全体队员积极合作,制作了包括书面,光盘,磁盘在内的各种形式的教材,分发到学员手中。在选材方面,我们也费尽心思,制作了浅显易懂,合乎老年人接受范围的教材,把教育与娱乐结合起来,充分调动老人们的学习积极性。

    教学过程中,我们也针对结对子的老人的自身特点,有针对有计划地开展教学工作。每天工作完成后,我们都要及时总结,为下一天的工作打好基础。

    7月6号,我们来到了浙江省杭州下城区艮山街道艮山流水东苑。在那里,我们与艮山街道举行了简短的受牌仪式,流水东苑社区主任沈秀凤代表街道与我小分 电子商务资料库-5-+2-:'$062852队队长交接了刻有"杭州电子科技大学社会实践基地"的牌匾,艮山街道社区正式成为该校大学生长期的社会实践基地。

    随即,队员们下社区开展“夕阳红”老年工作调研活动。我们在艮山街道民政科有关同志的陪同下,到流水东苑社区对部分独居老人和行动不便的老人进行家访。

    我们陪老人读报,聊天,并学习了如何为老人测量血压。老人们与队员们热情地交流,活动始终洋溢着温馨的气氛。

    另外,该社区为了贯彻和落实今年市政府“十万家庭网上行”计划,当时正积极进行辖区内居民的“市民邮箱”的安排工作。于是队员们尽自己所能,协助社区服务中心工作人员进行居民的“市民邮箱”录入申请,在两天内完成了十万个居民的“市民邮箱”录入工作。

    此外,我们还配合社区举办了“远离毒品,珍惜生命” 的禁毒宣传以及一些普法宣传,并取得了一定的成果。 队员们在活动中表现出强烈的责任感,教学工作一丝不苟。

    我们的工作也许比不上下乡的同学那样条件艰苦,但为了每天准时给老人们上课,队员们不得不在每天早上7点之前挤着公车去实践基地,中途还要转车。 那些天天气炎热,在这平顶楼顶层改建成的多功能电子阅览室里,那么多人使空气显得异常闷热。

    由于学员增多,我们的队员基本上一个人要带两人以上的学生,队员们不停得指导、示范,一天下来,口干舌燥,嗓子都哑了。而且室内椅子不够。

    8.社会实践活动情况总结表

    这是我进入大学后参加的第一次社会实践活动,在整个过程中自己收获了很多。记得一开始自己犹豫了好久,但最终选择了参加了学校团队的社会实践活动,结果让我得到了曾经没有的社会经验,也让我知道了很多

    六月份组成团队时,我主动打电话要求参加学姐组成的团队,学姐同意了,刚成立时有十一个人,可七月份实践时只剩五个人,有的成员由于放假等原因而放弃了实践的机会,最终只有五个人并肩作战了,中间有些环节也就不得不停止了。其实。平时我也是一个容易动摇不定的人,不过这次和学长们一起合作,机会难得,我坚持了下来。我知道要想获得什么想收获就得学会付出,并且要坚持到底,这样才能成功。

    在活动前,我们进行了充分的准备工作,有关问卷调查设计就连续讨论了几天,最终将各个成员的问题和答案进行了集中讨论和优化,形成了问卷调查。其实,当时花这么多时间讨论问卷我觉得有点浪费时间,不过当调查时我突然发现认真讨论问卷是有必要的,因为有很多问题居民们并不了解。所以从这一过程中我知道做什么事都得认真对待,认真考虑。

    差不多七月六号我们就开始行动了。来到园林社区居委会,社区干部热情地接待我们,并安排人员为我们带路。冒着火辣辣的太阳,我们一家挨着一家地进行了问卷调查。记得第一家是位老党员,他不但热情地接待了我们,还很认真地帮我们填好了问卷了,真实地反映了社区环境卫生等方面的问题,他还希望我们能够给上级领导传达相关问题。接下来的几天,居民们都很热情地帮我们做好了问卷。小孩老人都那么让人容易亲近。不过我也遇到了不理我的情况,那位看都没看就示意我走开,看上去蛮自傲的,不过我还是走开了,自讨没趣。其实,社会就是这样,我们要慢慢学会适应。可能是别人正忙或心情不好,要学会多从别人的角度看问题,不能充满抱怨和不满去看这个世界,要有一个平和的心态去处理问题。对比整天呆在学校里,我们得到的是如何和同龄人相处,而走出学校,我们可以遇到形形色色的人,此时我们更应该学会与这些人相处,这样我们才能够更容易融入这个社会。

    通过两天的努力,终于把问卷调查做完了,不管怎样,也收集了很多真实的情况和共同的问题,我们也有很大的成就感。在整个活动过程中,我负责想学院汇报组员的安全状况和活动的进展情况,每天必做,这也感觉到参加此次活动的意义。

    接下来的工作是筹备“医疗卫生知识抢答”晚会,组长让我做主持人,那时特兴奋,第一次挑战这样的任务,给了我不少的压力和动力,所以每天都在忙着写串词开场白等台词,然后便是忙着背台词。那次晚会开展得非常顺利,狼山镇的领导也来参加了发言,居民们也积极踊跃地回答了我们的知识抢答问题,收到了意想不到的效果,很多居民还积极参加“关注农村,关注人民的健康”的签名活动。对我来说,这样一个机会让我受益匪浅。首先,锻炼了我的口才和胆量,以前我是一个当众讲话会紧张的人,可这次没有(其实也有点),很自信,圆满地完成了任务。第二,增强了我的自信心,让我觉得自己只要好好准备了,一定能把事情做好。再次也让我发现了自己的不足:其实做主持人,最重要的是要有良好的应玚能力,比如遇到突发情况要学会临场应对,而我没有,我只是背好了台词,并没有那种能力,以致中间有些环节打乱时我都不知道怎么做,还是学姐帮我应了过去。其次,平时要练练口才,多练习普通话,学会与观众沟通。

    最后我们还帮园林社区做了一个安全感方面的的问卷调查。圆满地完成了任务。

    通过本次社会实践活动,我得到了很多。不管学习还是工作,我们都要做到:第一,学会坚持,坚持就会成功。第二,不畏艰难,学会克服困难,不能轻易放弃。第三,团队组员要有团结精神,互相帮助,共进共退。第四,学会与别人合作,学会与别人交流,学会处理好与社会人的关系。最后,积极参加,主动做事,要学会勤奋,做一个积极向上充满活力的人。当然还有很多的收获,就不说了。他们充实着我,增强了我的自信心。

    以上便是我参加本次活动的个人总结,收获不少,在学习,工作,人际关系等各个方面,让我结识了更多的朋友,满怀信心地走进这个社会。

    9.求 如何写社区实践活动报告

    社会劳动心得

    人们都说:劳动最光荣。 这一天,我去居委会劳动了一天…

    当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。

    这一天,(至于是哪天,你自己写好了)我去居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。

    我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果,

    本想放弃,然后去干点别的事情,但是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。

    看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!

    呃…经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净,整洁多了。

    我想,通过自己的劳动,自己动手动脑解决了问题是我收获最大的,学习亦是如此吧!

    而且北京奥运会也开始举办了,作为北京人的我,为北京的环境美化奉献出自己的一份力量也是我乐于做的,什么事都要从小事开始。

    绿色奥运、科技奥运、人文奥运。我们将为实现这样的理念而努力,用自己的实际行动为奥运会的成功举办献出自己的真情。

    通过这次实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!(希望对您有帮助)

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