1.谁知道凤凰树,

又叫凤凰木，亦称"红楹"、"火树"。

树身有的高达二十米，树冠宽广。二回羽状复叶，羽片十至二十四对，每羽片有小叶二十至四十对，小叶片随圆形。

夏季开花，总状花序，花大，红色，有光泽。荚果木质，长可达五十厘米。

凤凰树原产于非洲马达加斯加岛。 它的木材细密，质轻，有弹性，能耐腐，可供和家具、桩木等。

以上只是个大概，我想，百度百科比我跟清楚。 /view/407153。

htm 凤凰木因鲜红或橙色的花朵配合鲜绿色的羽状复叶，被誉为世上最色彩鲜艳的树木之一。 由于树冠横 凤凰木展而下垂，浓密阔大而招风，在热带地区担任遮荫树的角色。

分布于中国南部及西南部、原产地马达加斯加及世界各热带地方。在美国凤凰木只生长在佛罗里达州、德克萨斯州南部的瑞欧格兰山谷（Rio Grande Valley）、亚利桑那州及加利福尼亚州的沙漠地区、夏威夷州、波多黎各、美属维京群岛和关岛。

凤凰木亦广泛生长在加勒比海地区。 凤凰木植株高大，可达20公尺以上。

性喜高温、多日的环境，必需在阳光充足处方能繁茂生长。花大呈红色，连花萼内侧都呈血红色，四瓣伸展约8公分长，第五瓣直立稍大及有黄及白的斑点，雄蕊红色，花萼腹面深红色，背面绿色。

花序为总状花序，呈伞房状排列，花萼和花瓣皆5片，聚生成簇。开花后结出一条条长形豆荚果，长可达60公分，成熟后呈深褐色，木质化，内藏40-50粒细小的种子，每颗平均只有0。

4克重，种皮有斑纹，有毒，不可误食。叶片是二回羽状复叶，呈羽片对生，15-30对，每羽片有小叶20-40对。

小叶为长椭圆形，基部歪斜，叶缘是全缘，叶端圆钝。叶片是薄纸质，叶面平滑且薄，为青绿色，叶脉则仅中肋明显。

树形为广阔伞形，冬天落叶时，多不胜数的小叶如雪花飘落。和许多豆科植物一样，凤凰木的根部也有根瘤菌。

为了适应多雨的气候，树干基部长有板根出现。 凤凰木适应热带气候，耐旱及可在有盐分的环境生长。

凤凰木在很多现时生长地区为视为移植品种，在澳洲更被当作侵入品种，部分原因是其阔大的树冠及浓密的树根阻碍其他品种在其下生长。在印度凤凰木被称为高莫哈树（Gulmohar）。

凤凰木的豆荚在加勒比海地区被用作敲打乐器，称为沙沙（shak-shak）或沙球。

2.质量好的评语都有哪些

该生在本学期尊敬师长，团结同学，学习成绩有所提高，热心班级事务.上课认真听讲，按时完成老师布置的各项任务.端正学习态度，明确学习目标.乐于助人，关心同学，与同学相处融洽.希望今后更加勤学好问，加强自己思维能力方面训练，坚持不懈，争取更大进步.

该生能协助老师管理班级，是老师的得力助手，关心集体，热爱劳动，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢.遵守校纪班规，尊敬师长，团结同学，热心班级，学习目标明确、态度认真，学习踏实努力，成绩稳中有升，但还有提高的很大空间.有优秀的思维素质和能力，有强烈的进取心，希望加强形象思维能力方面的训练，取长补短，提高效率，力争各科有长足地进步，向更高的目标迈进.

该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动.集体观念强，劳动积极肯干.尊敬师长，团结同学，严于律己.学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀.一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质.

该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务.尊敬师长，团结同学.学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生.

该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动.集体观念强，劳动积极肯干.学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异.能吃苦，帮助同学，尊敬师长.有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质.

该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干.尊敬师长，团结同学.学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升.是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生.

该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干.是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生.

该生能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动.在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升.尊敬师长，团结同学，劳动积极.是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生.

该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践

3.谁知道凤凰树,求科普

又叫凤凰木，亦称"红楹"、"火树"。

树身有的高达二十米，树冠宽广。二回羽状复叶，羽片十至二十四对，每羽片有小叶二十至四十对，小叶片随圆形。

夏季开花，总状花序，花大，红色，有光泽。荚果木质，长可达五十厘米。

凤凰树原产于非洲马达加斯加岛。 它的木材细密，质轻，有弹性，能耐腐，可供和家具、桩木等。

以上只是个大概，我想，百度百科比我跟清楚。 /view/407153。

htm 凤凰木因鲜红或橙色的花朵配合鲜绿色的羽状复叶，被誉为世上最色彩鲜艳的树木之一。 由于树冠横 凤凰木展而下垂，浓密阔大而招风，在热带地区担任遮荫树的角色。

分布于中国南部及西南部、原产地马达加斯加及世界各热带地方。在美国凤凰木只生长在佛罗里达州、德克萨斯州南部的瑞欧格兰山谷（Rio Grande Valley）、亚利桑那州及加利福尼亚州的沙漠地区、夏威夷州、波多黎各、美属维京群岛和关岛。

凤凰木亦广泛生长在加勒比海地区。 凤凰木植株高大，可达20公尺以上。

性喜高温、多日的环境，必需在阳光充足处方能繁茂生长。花大呈红色，连花萼内侧都呈血红色，四瓣伸展约8公分长，第五瓣直立稍大及有黄及白的斑点，雄蕊红色，花萼腹面深红色，背面绿色。

花序为总状花序，呈伞房状排列，花萼和花瓣皆5片，聚生成簇。开花后结出一条条长形豆荚果，长可达60公分，成熟后呈深褐色，木质化，内藏40-50粒细小的种子，每颗平均只有0。

4克重，种皮有斑纹，有毒，不可误食。叶片是二回羽状复叶，呈羽片对生，15-30对，每羽片有小叶20-40对。

小叶为长椭圆形，基部歪斜，叶缘是全缘，叶端圆钝。叶片是薄纸质，叶面平滑且薄，为青绿色，叶脉则仅中肋明显。

树形为广阔伞形，冬天落叶时，多不胜数的小叶如雪花飘落。和许多豆科植物一样，凤凰木的根部也有根瘤菌。

为了适应多雨的气候，树干基部长有板根出现。 凤凰木适应热带气候，耐旱及可在有盐分的环境生长。

凤凰木在很多现时生长地区为视为移植品种，在澳洲更被当作侵入品种，部分原因是其阔大的树冠及浓密的树根阻碍其他品种在其下生长。在印度凤凰木被称为高莫哈树（Gulmohar）。

凤凰木的豆荚在加勒比海地区被用作敲打乐器，称为沙沙（shak-shak）或沙球。

4.评冬天景色的好评语

春天是温和的，夏天是热情的，秋天是清高的，而冬天却是冷艳的。

冬天是一个冷酷的杀手，他扼杀了许多可爱的小生灵。他使花朵凋谢，小草枯萎，落叶凋零，你看，那白杨的叶子在一夜之间全部落尽了，远远望去，好像是一条金黄的波涛上下翻腾，你听，花儿在风中叹息的声音，小草在月下哭诉的话语，是多么的无奈与悲伤。鸟儿们听见了它们的叹息与哭诉。躲到了没有冬季的南方。

但冬天又是一个温柔的姑娘，她给朝阳抹上红润，给大地披上白纱，你瞧，那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地，给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜，在人们脚下踏的簌簌作响。

冬天是一位风烛残年的老人，他步伐蹒跚，历尽苍桑，饱受风雪的磨难，但是他依然不改对大自然的爱恋，你看，越冬的麦苗身上，是他盖上的棉被，繁叶落尽的树下，是他执意培上的冬肥，害虫肆虐的田间，是他施上的杀虫剂，他使青松更苍翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更远。人们更坚强，他把自己最好的东西都奉献给了这个世界，对于自己，没有丝毫保留，当春天的脚步逐渐走近的时候，他又是那样断然离去，把希望与祝愿给了新的一年。

冬天，不论你以什么样的姿态展现在我们的面前，你都是最冷艳的，是最美的，也是最令人怀念的。

5.作文语句写的好的评语

寒冷而短暂的冬天极不情愿的别时间老人赶走，美丽的春天姑娘正踏着缓慢的脚步轻轻的走来。

走进春天，看！小草正顶着石头大的土块，急促的想快点看见那蔚蓝色的天空。瞧！那边花朵正争着比美，但是，淘气的风弟弟使劲一吹，把它们之才的傲气全都吹走了，纷纷的向我们鞠躬呢！仔细听，树枝上的小鸟有叽叽喳的说着话，有的唱着动听的歌曲，有的正照顾着刚刚出生孩子。仰起头，天边的大雁正排着“人“从南方飞回来。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树梳着它那美丽的长辫子。

春天是绚丽多彩的季节，春天是生机勃勃的季节，春天是小朋友喜欢的季节，春天是令人着迷的季节。

春天是一幅美丽的画卷。我爱着美丽的春天。

6.好词好句带评语

春游莲花湖

春回大地，万物复苏，阳光明媚，景色宜人，户外踏青，美不自胜。趁着大好春光，我们一家便驱车前往莲花湖。

渐近莲花湖，远远地就看见粉红的云霞中那一块明镜。下车进入景区，迎接我们的是一条林荫道，左右两边的大树在半空中形成拱形，阳光透过嫩绿的叶子照下来，在地上洒下一片片碎金。

顺着林荫道我们来到了湖边，只见太阳似乎像一个天真可爱的小孩子，在水面上漂来漂去，和着微波拍击湖岸的节奏，跳着轻盈的水上芭蕾。荡舟湖上，更是惬意。蔚蓝的天空，深蓝的湖水，墨绿的远山，翠绿的近岛，加上四周的田园、村居，就像坐在影视厅看风景大片那样舒服，轻松愉悦之感会油然而生。

踏上中心岛，迎面是一片翠绿的竹林。一根根修长竹子直刺蓝天。我压抑不住心中的喜悦穿梭在竹林中，摸摸这根，抱抱那根，心想，要是我能像这竹子一样肯长那该多好，要不了几年我也就成了英俊的帅哥。

走出竹林，我们便来到桃林。这时的桃林满是粉红的桃花，一朵朵，一簇簇，一片片，让你看不够。有的含苞欲放，有的抿嘴微笑，有的一脸灿烂。几只黄色的蝴蝶在花间飞来飞去，像一朵朵黄橙橙的小花在空中飞舞。漫步桃林，真是满眼的粉色，满鼻的馨香，满心的清爽。

走出桃林便是一片嫩绿的草地，其间不乏几朵不知名的小花，红的，粉的，黄的，紫的，煞是好看。本要上前摘几朵，却被妈妈拉住了。我顿时明白：大自然是要靠大家来保护的，美是供大家欣赏的，切不可据为已有。

中心岛的山顶是一棵棵翠绿的小树。这是鸟儿的天堂。它们一会儿跳上这棵树，一会又飞到另一棵树上，一个个自由自在，既调皮又可爱。真是燕子呢喃，杜鹃嘀春，百鸟争鸣。就连小虫子也不甘示弱，啾啾地附和着。它们是那么和谐，犹如演奏着美妙的轻音乐。

久居城中的我偶赏其景，偶闻其声，真感这莲花湖是那么生机盎然，那么景色迷人，那么魅力无限，让人留连忘返。

评语：

小作者抓住一个“游”做文章，按移步换景写法，把自己和家人一起游莲花湖的事记叙得有条有理。行文中以一个儿童天真和幼稚的体验，把莲花湖的景物描写得淋漓尽致，让人有一种身临其境的感觉。并在不经意中向人们传达着一个信息：“大自然是要靠大家来保护的，美是供大家欣赏的，切不可据为已有。”