较真演讲稿

1.以较真为话题写一篇作文

《较真》

很多人认为在这个物欲横流，金钱至上的社会里，有太多穷奢极欲的人，有太多的坑蒙拐骗，有太多的尔虞我诈，我们每迈出一步都必须用几十万倍“放大镜”来看清前面的路，与人交谈总的心存戒备地看着他是不是带有“杀伤性武器”的“恐怖分子”。现实的东西太多，我们该不该那么认真，又该什么时候认真？0

曹雪芹笔下的林黛玉是一个追求自由爱情和婚姻解放的封建社会的叛逆者和自由的膜拜者。她很细心，寄人篱下的她总是绷紧着那条最敏感的神经，吃高度警惕心理，对贾宝玉的一言一行都很较真。她有自己的理想和心仪的白马王子，想拴住爱情的她当然要较真。因为这一份纯洁无尘埃的爱情是具有先进的，文明时代的代表性，是美好的载体和名词。较真，当为美好而较真。0

新时代的人们也应该像林黛玉、安娜·卡列尼娜、杜丽娘那样追求美好的事物，卸下思想枷锁，褪去腐朽的时代烙印，追逐心中的梦想！这需要认真。0

无论是大事还是小事，都需要较真，俗话说，一屋不扫何以扫天下？一件小事，哪怕是一个细节，只要是重要值得的，都需要较真。0

华益慰，2006年“感动中国”十大人物之一，他几十年的从医之旅，不出一个错，不拿一分钱，认认真真，兢兢业业，被公认为是值得托付生命的人。是的，怎能不认真呢？试想，一个与病人相伴的医生，他的每一个举动都牵系着一条生命。手术台上，一刀下去，是死是活还得掌握在医生手里；错了一个字的药方都能致人于死地。这能粗心吗？孰敢当儿戏？该认真地还得认真。小节不能放过。0

“ 神六”的每一个小如米粒的零件都关系着宇航人员的生命，还关系着这项科研的成败，更关系着国家的前途和发展。你说，我们能不认真吗？因而，我们应该在有意义的事情上不放过针眼大的疏漏，较真该较真的。但是对于一些不值得认真的，还是应该放弃。0

生活当中，我们怎能为鸡毛蒜皮小时斤斤计较，争个面红耳赤，把关系搞僵呢？朋友间怎能为一餐饭千二反目成仇了？这些不该较真的小事怎么值得我们浪费美好的时光，浪费人力、物力呢？

2.求一篇“认真你就赢了”的演讲稿

尊敬的老师们，同学们：

大家好！

今天，我们校学生会的各位青年才俊聚集一堂，面对着一张张洋溢着激情与活力的面孔，我的内心十分激动。首先，我代表校学生会，向顺利地通过三轮面试，加入到校会的新同事们，表示的诚挚的祝贺和热烈的欢迎；向一直以来关心和支持我们工作的团委领导表示衷心的感谢；向我们老部员在前一段时间里的辛勤工作表示亲切的慰问。

我认为一名合格的学生干部，首先必须是一个有责任心的人。我校学生会是在校党委领导下，校团委指导下，实现广大学子自我教育、自我管理、自我服务的学生组织，不知大家是否知道我们的宗旨：一切为了同学，为了一切同学，为了同学的一切。我真诚的希望，校会人要严肃地对待这份工作，我们的宗旨、我们的方针一再告诉我们，这是组织工作，这里不单单是志趣相投一起做开心的事，这里需要责任感。我们的工作，要对自己负责，对组织负责，对同学负责，对学校负责，对社会负责。朋友们，校会为我们提供了广阔的舞台，有句话说的好，心有多大，舞台就有多大，但是我想说：舞台有多大，心就应该有多大！

有责任心了，我想这个人便一定能够端正态度。我前两天，参加一份工作的面试，主考官问我：你觉得能力和态度，哪个更重要。我想说，态度更重要，能力不够，可以锻炼，但是态度不端正，能力再强，这种人我们校会能要吗！态度决定着你愿不愿去锻炼！所以，在座的各位学弟学妹们，不要怀疑自己行不行，只要你想，你就能行！

今天，你们的眼神告诉我，你们的每个细胞都在活跃着、冲动着，你们正筹备着大干一场，你们是从一千多名报名者中脱颖而出的佼佼者，但是我不得不告诫你们，希望你们不要让火花熄灭。你们将来必当成为校学生会的中坚力量，希望你们时刻保持！时刻准备着！

在此，希望各位校会人与我一同在心里默念这6个字：责任、态度、我相信，只要我们把这些理念融入到工作当中，我们的工作就一定能够取得长远的发展！

但是作为一个团队，我们又需要具备怎么的意识呢？我想概括为两点：一是团结协作意识，二是创新意识。

团结对于一个集体、一个组织至关重要。有人把团结概括成“三力两益”，“团结出生产力、团结出凝聚力、团结出战斗力、团结出效益、团结都受益”，可以说把团结的意义讲得非常透彻。我们办活动一直都在强调要团结协作，不仅仅是几个组织者的团结，一个部门的团结，更是整个校会的团结。像我们9月24日在中区广场成功举办的周末舞会，女生部、文艺部主办，其他各部门积极协助，分配了各自的职责，才有了那一场精彩绝伦的舞会。

同时，我们更要坚持工作中不断开拓创新，因为唯独创新才能够保持工作的活力和吸引力，工作才能够取得实效。校会自2001年成立，已经经历了8个年头，8任校会人为我们留下了宝贵的经验。在这沉甸甸的经验面前，我们有理由相信，我们可以做好，但我们要学会做得更好。没有创新，工作只能是简单的重复，活动必然会失去吸引力。发展源自创造，而如何拥有创造力呢，唯独多看书，多思考，多实践。一个人只有经常经历有效的头脑，思维才会活跃起来，才会富有创造力。

我相信，本届校学生会，在学校的正确领导下，在全体校会人的共同努力下，一定会继往开来，扎实工作，无私奉献，切实落实一切为了同学，为了一切同学，为了同学的一切的宗旨，不辜负学校领导的期望，为学校的建设和发展做出应有的贡献。

最后，我愿引用一句话来结束我的发言“拧在一起，我们就是一道闪电；聚在一块，我们就是整个太阳；站在一处，我们就是用心灵结成的信念，就像打不垮、推不倒的铜墙铁壁。”只要我们携手同行，奋力拼搏，校会的明天一定会更加璀璨夺目！

我的讲话结束了，谢谢大家！

3.不用太较真：宽容的作文

也主动相让，结果成了“六尺巷”这个化干戈为玉帛的故事流传至今成为美谈。

金无足赤，人无完人，世上的人不会都是十全十美的。这正需要彼此间的宽俗以待。

正因为大学士张英有“宰相肚里能撑船”的气质，才感化了家人。家人的宽容使邻居也少了一份怨恨，多了一份融洽，主动让出了三尺地。

古有李世民不计前嫌任用魏征，今有周总理与理发师之间的小事。都把宽容升化到了一种境界。

一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个台阶，宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。宽容包含着理解，有了理解就会有谅解，有同情，多一分理解，就少一分误解少一份怨恨，多一份融洽。

宽容如春天的雨，细腻而轻柔。宽容如秋天的风，凉爽而惬意。

宽容是冬天的雪，慈祥而温厚。宽容是涵养是理解是关怀体谅。

宽容是给予，是奉献，是新月一弯彩霞一片。学会宽容你就学会友好待人，积极面对人生宽以待人。

你就多了一扇窗，拥有了一份温馨，。

4.求关于素颜与尊重的五分钟演讲稿

人与人之间都应该保持一定的距离，远远近近自己定，原则是让自己愉快别人轻松。亲人之间，距离是尊重；爱人之间，距离是美丽；朋友之间，距离是爱护；同事之间，距离是友好；陌生人之间，距离是礼貌。

别小看这些生活里的距离，有多少情感都最终败在距离上。远了生出不满，近了又生出矛盾。俗话说，熟悉的地方没有风景，距离产生美，其实，就是彼此尊重，能够随时退一步的海阔天空。

在和别人的交往过程中，我们都应该保持距离，不是不交心，而是给对方的心留下一小片空间，我们没有权利侵犯别人的隐私。也不是不热情，而是给自己留一点缓和的余地，以免过热招致别人的反感。要把自己的热心用对地方，你终究不是别人，别人也不是你。

适当的距离是我们表达爱的最佳方式，距离使人体会思念的意味深长，

距离使一种情感蓄在心中，使一种思念穿越时空，萦绕心间，爱不是枷锁，更不是手段，人与人之间要用爱来沟通，但别用爱来说事较真。距离就提供了这样一个空间，里面有自己，也有别人，可以相处轻松，合作愉快。就算有朝一日我们走的路不再相同，也能够问心无愧的分手告别。

5.写篇关于【追求"较真"也须宽容之心】的作文

宽容作文材料2007-01-21 11:25资料来源于互联网，具体忘了1.Google Baidu清朝康熙年间有位大学士名叫张英。一天，张英收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要利用职权，疏通关系，打赢官司。张英阅信后坦然一笑，挥笔写了一封回信，并附诗一首：“千里修书只为墙，让人三尺有何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人接信后，让出了三尺宅基地。邻居见了后也主动相让，结果成了“六尺巷”这个化干戈为玉帛的故事流传至今成为美谈。金无足赤，人无完人，世上的人不会都是十全十美的。这正需要彼此间的宽俗以待。正因为大学士张英有“宰相肚里能撑船”的气质，才感化了家人。家人的宽容使邻居也少了一份怨恨，多了一份融洽，主动让出了三尺地。古有李世民不计前嫌任用魏征，今有周总理与理发师之间的小事。都把宽容升化到了一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个台阶，宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。宽容包含着理解，有了理解就会有谅解，有同情，多一分理解，就少一分误解少一份怨恨，多一份融洽。宽容如春天的雨，细腻而轻柔。宽容如秋天的风，凉爽而惬意。宽容是冬天的雪，慈祥而温厚。宽容是涵养是理解是关怀体谅。宽容是给予，是奉献，是新月一弯彩霞一片。学会宽容你就学会友好待人，积极面对人生宽以待人。你就多了一扇窗，拥有了一份温馨，同时也净化了自己。海纳百川，有容乃大，同学们让我们以宽待人，笑迎人生。 2.宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样！在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心！学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好！----一脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在脚上，这就是宽容。百川归海，方显海之博大；群鸟翔空，才知天之广袤。拥有一颗宽容的心，才能在生活中游刃有余，在人生的路途中畅通无阻。宽容是一面镜子，它可以随时照出人的胸怀。得理不饶人，睚眦必报的人只会看到心灵的猥琐、丑陋与狰狞；只有胸怀宽广、心地坦荡的对人，镜中才会呈现莲花齐放。宽容还是一种胸襟，它比武力更能使人臣服。“负荆请罪”的故事家喻户晓。如果不是蔺相如的宽容，又怎能化干戈为玉帛带来赵国的强盛？齐桓公曾被管仲射过一箭，但他不计前嫌，重用了沦为阶下囚的管仲，后来管仲果然辅佐他成为春秋时期的第一位霸主。“绝缨晏”上，楚庄公没有揭穿对爱妃无理的臣子，七年后这位名叫唐狡的战将成为楚国伐郑的开路先锋，立下赫赫战功。可见怀宽容之心者得民、得天下。第二次世界大战期间，邱吉尔与罗斯福曾就美国向英国提供武器装备问题进行过一次磋商。在下榻的宾馆，邱吉尔刚洗完澡，罗斯福就推门而进，看见了一丝不挂的丘吉尔，场面十分尴尬。邱吉尔愣了愣，笑着说：“看，我对你毫无保留”。一语双关，使僵持的双方很快达成协议。可见，宽容也是一种胆略。宽容，是一杯清茶，能为人们浇灭心中的怒火；宽容，是一泓清泉，能培养友谊之树、爱情之花；宽容，能折射出

6.一言一行树形象的发言稿

师者授知、解惑，榜样，众多。

师者仰仗于人也，为师之道，以无过错，无缺陷为上。

师者乃人之表率。这些都是老祖宗对师的解释，作为人类智慧文明的传播者，这份行业的人一直发挥着举足轻重的作用。

当代教育顺应时代，改革创新，这其中教师尤为重要。拥有高尚的思想品德，渊博的专业知识，广阔的文化视野等成为新时代对教师的要求，当然这也是一直以来对这一人群的考核点。

作为一名新进入行的教师一份子，我深谙这一点，知道为师不易，所以我努力层层修炼，没有精妙速成秘籍，仅带一颗本心，整装出发，行进在教师历练的道路上。

这条路坎坷崎岖，却又风光旖旎，我让自己放平心态、常怀感恩，学着感动。修行心性，首先养德。这是为人的重要素养，更是为师的首要要求，所谓教者，效也，上为之，下效之。教师的一言一行，都有可能对学生产生极大的影响。或成或败，往往就在一线之间。良好的德行，散发出美好的气息，同时传播着积极向上的正能量。教师立德，其实就是以自己的人格魅力影响学生，让他们得到心灵的熏陶，良好品行的养成，这是他们学习中最关键的一点，为人，做事，处理人际关系所必须的。乐观、宽容、善良，这些是我想给予学生的，可这些不是语言教育可以达到的，需要用每一次行动，每一次微笑，每一次关爱打动他们，影响他们、感染他们，教养他们。此乃教师修行第一关，我一直在磨砺中思考着。

拥有良善的品行，是令他人亲近的关键。要让自己更优秀，就需要金玉其内，内外兼修。没有充足的知识，是无法做好教育工作的。教师，教书育人，传播人类优秀文化，促进文明发展。在这一点上，我让自己努力进步，且不敷衍、不较真，不苛求。学生的能力素质不同，依据他们的个体情况给予适当的教育，在我看来比强塞式的教学更顺应和符合学生自身认识事物的规律及特点。人类文明发展到今，智慧进步，人一生能学到的东西，仅仅是九牛一毛。那教学生什么，如何去教，是我在教学工作思考的重点。我想人们生活在社会上，可以耳濡目染学到很多东西，同时也会受到一些杂乱事物的影响，而学习就是思想，剔除不好的，就是深入自己明白的，领悟自己不懂得。这样就可以让自己更好的生活在社会上，人也会明朗进步。在教育学生时，我也在不断学习，学着如何更好地教育他们，如何教好他们。我想这也会成为我教师职业工作中一直要做下去的事情，没有停息。教师修炼第二关，如何育人，此关不易，需杂糅并进，融会贯通，且心思沉静，方能有所成。我让自己如海绵，吸收外界一切有益的养分，提升自己，努力做好教育教学工作。

每一个孩子都是降落人间的天使，不论智力的程度如何，他们都是一样的，一样的美好而纯净，一样需要关爱和鼓励。鼓励着他们站立，奔跑，前进。作为一名教师，我让自己去看到他们优秀的一面，他们努力的一面，他们认真的一面。我开始感动着他们的每一点进步，感动着他们的欢声笑语，感动着他们见面时那一声“老师好”。所以我喜欢我的这份工作，在学生学习的时候，我也发现了自己思考下的进步和提升。也许新时代教师的形象，就是在点滴地感动和静心思考时形成的，让作为教师的自己美好，更让学生们喜欢。我们需要进步的自己，学生们需要进步的教师给予的进步意识和思想，当代教育更需要进步的我们。

立德育人，教师修行的方向与目的，不易却也不难，只关乎自己如何去对待，我把它当成是一种神圣的修炼，无止无休，无怨无悔，只因我想让每一个学生都成为懂得自己需要什么，并清楚自己要朝着那个方向努力去做的人，我也一样，持着一颗本心，在工作中感动，感动下教书，努力让学生们的心灵去理解真实。

修炼为师，我还有很长的路程要跋涉。蝴蝶越过沧海方知彼岸清丽，我一直向往着那片美丽，同时，我会一直挥洒热情，在春时寻求锦幛繁花。