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  • 班会考前动员组长发言稿

    1.考试动员班会开场白

    1、尊敬的老师亲爱的同学们大家好,今天是咱班参加X考的动员班会,首先感谢各位老师和家长的参与等等之类的。

    2、下面由各组决定自己组的目标和自己的口号(由组长领头,其他组员一起大声说)(如;团结奋斗,勇往直前之类的),有请X组,下面是X组,看各组的雄心壮志,必定每个人都感慨万千。

    3、那么请同学们依次上台向自己的对手发起挑战,大家欢迎, ……每个同学都斗志昂扬,相信大家一定能取得成功

    4、下面有请XX同学来和大家一同讨论一下自己的学习方法(班里前几名)

    5、有请各科老师发表感言;

    6、由班主任发表感言和期待

    7、谢谢各位老师给予我们的期望,全体起立,在这次考试中我们的对手是XX班,我们一定要超过他们,我们的口号是"…… ",我们的誓言是"…… " 坐下。

    8、请班长为我们说两句话,大家欢迎!

    9、在今天的班会中同学们(赞许的词)相信大家一定能在这次考试中取得好的成绩!

    结束~

    2.期中考试动员主题班会,演讲稿

    一、目标: 1、懂得每个人都是集体中的一员,要关心集体,爱护集体,有集体荣誉感。

    2、要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。 二、准备工作: 1、本班在校、区的多项比赛评比中获取的奖杯、奖状、荣誉证书。

    2、参加集体活动的照片。 3、一段班级参加科技文艺汇演的录象剪辑。

    4、动画片《三个和尚》剪辑,歌曲《一个篱笆三个桩》的录音。 三、形式:看动画、听故事、讨论、队员采访、游戏等形式。

    四、班会活动过程: (一)激趣导入: 1、出示奖杯、奖状、证书、激发兴趣。 教师:同学们,老师今天带来了许多有纪念性的东西,你们看看,这些都是什么? 2、引导边看边回忆。

    通过回忆,逐一介绍各种奖杯、奖状、荣誉证书的来历。3、引发思考,结合实际。

    ①看了这些奖杯、奖状、荣誉证书、你的心情是怎样的? ②这些荣誉的取得是一个人的功劳吗? ③能结合自己或班上同学情况谈谈吗? 4、教师小结:同学们说的很好,这些荣誉的取得是大家共同努力的结果,这其中饱含我们每个队员的汗水,我们为取得这些成绩感到骄傲和自豪。从而我们深感集体的成功与集体中的每个成员的努力息息相关,密不可分。

    (二)宣布主题班会开始: (三)观动画,明道理(明确个人与集体的关系,并联系实际。) 1、播放《三个和尚》的动画片段。

    2、小组讨论: ①、俗话说:“人多力量大”然而三个和尚,人多了却为什么没水喝了呢? ②、你能猜透他们的心思,小和尚们各自是怎么想的吗? 3、展开辩论: ①、各抒己见,进行辩论。 你认为大和尚,二和尚,小和尚的想法有道理吗? 说出理由。

    ②、伺机点拨,引发思考。 a. 他们各自的想法对吗?(可以有不同的见解) b. 让我们想一想,造成的结果是怎样的。

    4、角色换位: ①、假如你是三个和尚中的一个和尚,你如何做,为什么? ②、假如此时此刻,动画片中的三个小和尚在你面前,你将如何对他们讲? 5、小结: 每个人都是集体中的一员,不只考虑个人的利益,只有团结合作,齐心合力为大家着想,才能有好的结果。 (四)听故事,明道理(懂得集体的荣誉靠大家的努力) 1、听录音故事:《今天是我们欢庆的好日子》 (注:以文艺汇演为材料,整个排练过程的故事片段。)

    2、谈话: ①、听了故事后,你有何感受?(感动) ②、你们觉得他们辛苦吗? ③、结合实际,说说你所了解和知道的排练过程中同学们遇到的困难。 (有的同学带病坚持排练,有的同学距离学校路途遥远,有的同学排练过程中脚扭伤仍坚持……) 3、观看演出照片。

    4、引发思考: ①、遇到这么多困难,他们为什么还坚持做? (为了集体的荣誉,如果不坚持放弃,将会影响到整个排练计划,和整个集体。) ②、全班同学为获得比赛成功,付出了那些努力? (排练的同学放弃了休息时间,风雨无阻,早来晚走,不怕辛苦;其他班内同学给予了大力支持,提供服装、道具,为排练同学服务……) ③、这件事中你明白了一个什么道理? (集体的荣誉要靠全体同学的努力拼搏才能获得) 5、小结: 当捧起这光灿灿的奖杯时,他们的热泪淌了下来,这是喜悦的泪,激动的泪,是靠大家共同的努力拼搏而得来的。

    它依靠集体中的每一员。因此,我们全体同学都要全心全意为集体着想,严格要求自己,克服种种困难,齐心合力,才能取得胜利。

    (五)活动明理。(集体的力量大) 1、游戏:支援山区 说明游戏规则:这个游戏模拟支援山区小学生没钱读书 为同学们要为希望工程募捐所缺各类物 品以四人为一小集体,进行游戏。

    2、做游戏: ①、老师发号令,小组成员筹集好物品,以最快的时间送往 规定点。 ②、筹集物品:A、12支铅笔。

    B、8个笔记本。 C、四块橡皮。

    D、四元钱。 E、一条裤子、一条皮带、一件夹克、一 顶帽子。

    ③、教师密切关注各组成员游戏中表现。 3、游戏后采访: ①、采访:刚才你们小组在游戏中表现出色,你们能谈谈当时的心情吗? 如果让你自己一个人筹集这些物品,是否有些困难,谈一谈。

    ②、小结:原来还是集体的力量大,个人的力量毕竟有限,这就需要我们依靠集体来胜利完成任务。与此同时,为集体出力,为集体争光,会让我们体尝到快乐,集体也因而更加进步。

    (六)结合实际,深入思考。 1、教师讲述生活中的实例: 四年一班是学校的卫生先进集体,一次美术课后,同学扔了很多手工制作的废纸,正巧学校卫生员检查卫生,于是他们偷偷把纸顺窗户扔了出去,正巧扔到了四年二班的保洁区,瞒过了检查,获得了卫生优胜。

    2、交流,深入思考: 这种行为来维护集体荣誉,你认为妥当吗,为什么? 3、明理:集体的荣誉固然很重要,然而维护集体的荣誉必须要以正当的行为来维护,才能真正为集体增光添彩。 (七)班会总结: 1、教师总结: 同学们,通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系,它们紧密联系密不可分的。

    作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感,同时还要付诸于行动,凡事从我做起,从身边的小事做起,关心集体,爱护集体,齐心合力,共同努力为集体增光彩,愿集体永远在我们的心中。 2、乐曲中结束班会。

    (播放“一个篱笆三个桩”乐。

    3.期中考试动员主题班会,演讲稿

    各位老师、各位同学:

    早上好!

    在金秋的云淡风清中,我校成功举行了校秋季田径运动会。历历在目的仍然是运动员们在赛场上的飒爽英姿和高昂的斗争,声声入目的依旧是同学们的震耳欲聋的呐喊助威。赛场上不仅仅是实力的较量,更是毅志力的对决。同学们各个表现出了高度的热情和永不言败的精神,所以我敢说每个同学都是好样的,在困难面前都是勇者。运动会后,我们又将迎来新的挑战--期中考试。你们的热情、你们的斗志没有丝毫减退吧,我们要趁热打铁,再打一个漂亮仗。不过光有热情是不够的,还要注意方法。

    期中考试临近,首先要调整好目标。每个人都渴望成功,有些时候却执意将成功引入一条狭窄的小巷,目标和现实之间总有一段距离。在走向目标的途中,最忌好高骛远不实事求是,不切实际的梦想永远只是一个美丽的泡影。所以每个同学都要制定一个切实可行的目标

    其次需合理利用时间。一个星期的时间不算长,但善于安排的人可以有一个长足的进步。谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率。

    再次人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人,因此每个学生要重视考前的复习。孔子说:"温故而知新",就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够e79fa5e98193e4b893e5b19e31333236396430在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。

    然而考试是紧张的,每一位同学要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多人考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训。做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。

    最后考试还是一次做人品行的检测。我想同学们并非第一次参加考试,对考试的纪律是清楚的、明白的。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质,同学们切莫一失足成千古恨。考试作弊学校将给予严肃惩处。希望大家自尊自爱,切勿因小而失大。

    小学时代是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责,因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学会对集体负责,因为我们集体团结奋发;我们要学会对未来负责,因为我们的未来光明灿烂。同学们,我们每个人都有个性,有自尊,更有一股奋发向上,不甘落后的上进心,我衷心希望同学们勤奋学习,认真复习,每一个学生都能取得学业的进步,能取得人格的完善,最后,祝同学们期中考试取得好成绩!

    4.期末考试动员大会发言稿.急

    时间飞快,学校将进行期末考试,希望同学们把握好这次机会,考出我们的水平,考出佳绩,考出自信。

    首先,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人,我们每个学生要端正对待考试的态度,重视考前的复习。孔子曰:“温固而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生是肯吃苦、肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人,所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理,归类。

    并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。其次,考试是紧张的,每位同学即要重视考试,又要正确对待考试。

    考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时紧张,但不能过分紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。

    考题对你容易对别人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题对你难对别人也难,因此,遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训,做到基础题不丢分,争取战胜难题,并注意把握时间。

    第三,考试同样是一次对行为习惯规范的考验,我们要求做到:(1)考试时只带必要的物品:如笔、尺、橡皮等进入考场,严禁携带手机、小灵通等进入学校(2)考试时应认真安静的答卷,有不清楚的举手问监考老师,不得交头接耳,不得左顾右盼,不得夹带与考试有关的东西。 (3)考试期间的仪表要求如常,请同学们着装整洁、得体、大方。

    (4)考试期间请同学们注意保持校园及所在考场的卫生,爱护学校、班级的公共设施。第四,考试还是一次做人品的检测,每一位同学对考试的纪律都是很清楚明白的。

    考试是严肃的事情,来不得斑点弄虚作假,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质,对于考试作弊的学生学校将给予严肃惩处。希望大家自尊自爱,切勿因小失大。

    每一位同学都希望考出优异的成绩,以告慰辛苦抚养我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励辛劳攻读的自己。 但考试成绩必然有差异。

    考得好不要沾沾自喜,要自我找差距,争取百尺竿头再进一步。考得不好也不可灰心丧气,要仔细分析找原因,争取下次打个翻身仗。

    大家都正从一个不懂事的儿童长成颇有成人感的青年,应该学会正视现实,学会适应环境,学会自尊自重。中学生时代是人生的青春时代,是学习的黄金时期。

    我们要学会对生命负责,因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学会对集体负责,因为我们集体团结奋发;我们要学会对未来负责,因为我们的未来光明灿烂。同学们,我们每个人都有个性,有自尊,更有一股奋发向上,不甘落后的上进心。

    衷心希望同学们勤奋学习,认真复习,每一个学生都能取得学业的进步,能取得人格的完善。 最后,祝同学们考试取得好成绩!那时你会认为考试是美丽的。

    再给你一个老师们、同学们!本学期的期末考试已经临近,各年极.各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,使同学们能善始善终的完成本学期的学习任务,特谈几点看法,提几点要求和大家共勉。

    复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含者对知识的理解和运用。

    平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(基本知识,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大复习的力度重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。 做到触类旁通、举一返三使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。

    机不可失、时不待我,原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。在复习中不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范,防止水过地皮湿,一问三不知,更防止吃夹生饭。

    高三同学的学习已进入第一轮复习的中后期,经过三次摸底阶段考试,每位同学都摸清了自己的学习实力,找准了自己的坐标点,时至今日学什么,如何学?应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,再须一搏,用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。当然,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规,常规纪律是搞好学习的前提保证。

    常规更是育人的明确尺度。在这期末复习最紧张的时刻,需要提醒同学们的一点是:学习是以时间做保证的,但是学习成效和学习时间的长短不是成正比例的关系,这个道理不必多说。

    我们不主张任意延长学习时间,搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。

    最后祝老师们期末工作圆满顺和!祝同学们期末考试取得好成绩。给分了!。

    5.高考前2天动员会 年级组长发言稿

    各位老师,各位同学:今天我们相聚在国旗下,召开2015届高三考前动员誓师大会。

    我们在电影、电视里都曾看见过这样的场面:部队在临战前都要举行誓师大会,古代将士上阵时还要喝壮行酒;今天你们经过三年苦读即将临战,作为三中人,打好高考攻坚战,既是时代发展的现实需要,也是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼,更是我校生存、发展和壮大的第一要务。因此,今天我们在这里正式吹响高考攻坚战的号角。

    为确保2015年高考再创辉煌。我借今天的高考动员大会向2015届全体同学提出如下建议和要求:一、要胸怀奋斗目标。

    目标是我们奋斗的方向,给我们以前进的动力,普通班的同学要坚定低进高出,面向普本的信念;实验班的同学要坚定高进优出,面向重本的信念,准确把握自己,从实估量;激发斗志,磨砺一剑。二、要树立必胜的信念。

    “信心是基石,拼搏是保障”。充满信心,是决战高考的前提。

    要相信自己的能力,相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾,勇往直前。只要拥有信心,才可能拥抱成功;只有树立信心,才能挥洒自如,超常发挥。

    三、要树立端正的态度。有人说,“态度决定一切”,积极端正的态度,是决战高考的保障。

    十年寒窗,就此一博,我们要深信“爱拼才会赢”这个道理。四、要有坚强的意志和毅力。

    坚定的意志和顽强的毅力,是决战高考的支柱。高考不仅仅是智力水平的检验,更是非智力因素的较量;心理素质是增强剂,它能使人的各种能力发挥到极致。

    高考在即,压力难免,竞争难免,但是,响鼓还得重锤敲,你怎样看待压力,怎样看待竞争!你是把它作为烦恼、包袱,还是想变压力为动力,在竞争中展示你的智慧和才华,来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水。人生能有几回博,惟有背水一战,才能不为庸庸碌碌而后悔。

    五、要讲究方法和技巧:科学的方法是决战高考的法宝。为此我提议临考之前我们还是要坚持”三管齐下”的策略:一要管好自己的口,不懂就问,不留后患;二要管好自己的手,临考前只看不做就会出现看到题目、题题会做,做起来、题题有误,结果眼高手低;三要管好自己的脑,提倡独立思考,对同类问题要注意归纳比较,这样,才能将知识内化为解决问题的能力。

    临考前要注意培养“考感”:即规律感、时间感、答题感、考试感。下面我再就这次高考的考前准备、答题时注意事项及应对紧急情况再向同学们提些建议,以供参考。

    一、距离高考2天,加强战备,做好物质准备,1、考试用铅笔、钢笔、橡皮、小刀、圆规、尺子以及准考证等,都应归纳在一起,放入一个透明的塑料袋或文件袋中。2、准备一条干毛巾,用来擦汗,备带好无文字标签瓶装饮用水,以防口渴。

    3、确定高考当天要穿的衣服,并单独放置,别到了7日早晨,因为挑选衣服而耽误时间。4、准备好乘公共汽车或出租车所需要的零钱,并放入准备好的衣服口袋或书包里。

    5、不要自己夹带草稿纸,不要把文曲星和手机、小灵通等通讯工具带入考场。6、带好复习用资料:必带资料:1)、03或04年高考全真试题;2)、一模或二模仿真试题;3)至少一套尚未做过的附有答案的冲刺试题,复习时备用;4)、考试说明或高考试题破析;5)学习档案,包括错题集和课堂笔记、临考记忆要点等。

    6)必要的工具书,如英语的词汇手册、词典等。7)文史教科书。

    二、注意考场事项,不留任何后患。每次高考,考生走出考场,总有人遗憾不已,懊悔莫及,原因是审题不慎、或时间不够、或漏题错答。

    1、牢记考试常规拿到试卷,首先必须在密封线内正确无误地填写好姓名及准考证号码等。答题之前先将试卷浏览一遍,了解题量、难度和得分多少,然后认真审题,做到不遗漏题目,不看错题目,不误解题目,不审错题目。

    2、先易后难 冷静作答谈到作答的技巧,有些考生一拿到试卷就按照题号顺序一一解答起来,即使遇到难题也寸步不让、紧盯不放,这种做法未必科学。应考时首先得通观全卷、整体把握,合理安排考试时间和解答顺序。

    答卷要按着先快后慢、先易后难、先熟后生的顺序,这样一方面可以赢得时间,抓住基础分,另一方面也可以避免因难题而造成对信心的动摇。”要把握时间,准中求快。

    在高考中,为了鉴别不同层次学生的基础和能力,试题的特点是面广、量大、难度高,所以若在个别难题上耗去过多的时间,以致容易的题目也来不及做,实不可取。由于考试时间紧,往往没有过多的时间检查,所以对基础题都要一次成功,一气呵成,不要过多寄希望于检查时再发现错误。

    遇到难题,要镇定自若,因为我难人亦难,考生机会均等,实在不解,不妨搁置其后。在思路上可从多方位、大范围进行考虑。

    要激发灵活的应变能力,能解多少就解多少。3、克服紧张情绪考试中,由于过度紧张有时会引起肌肉紧张。

    克服的办法是:闭上眼睛,平心静气,深深吸气,稍停几秒,慢慢吐出,达到身心松弛的目的。也可转移注意力,或转做它题,先易后难,或闭目养神片刻,还可自我暗示,自我安慰,自我鼓励,提高信心。

    复查时,要检查字迹是否清楚,卷面是否整洁,作图是否规范,格式是否对头,方法是否合理,。

    6.关于期中考试前复习的班长班会演讲稿

    认真复习,诚信考试。

    A:时光匆匆,不知不觉来到了学期的期末,B:日月,不知不觉来到了新年的年头。A:在此时,热闹的新年在向我们招手,B:在此刻,紧张的考试却向我们逼近。

    A:我们要做的,是认真复习B:我们要遵循的,还有诚信考试A:考试是一次检测,检测我们一学期来的学习成果B:考试是一次检测,检测我们心中是否藏着诚信的可贵品质A:迎接挑战,迎接期末大考核B:迎接快乐,迎接新年的美好A,B:我们宣布,“认真复习,诚信考试”主题班会正式开始!A:班会的开场,我想给大家来个小测试。拿出一张纸作答,题目就是黑板上的题目,在我说“开始”后,大家就把它当作一次考试,答对的人可以得到一个丰厚的特殊奖励。

    不要交头接耳。全班除两位主持人外还有一个同学知道这个问题的答案,我事先有告诉他。

    B:大家把纸笔都准备好了吗?考官要写题目了。她写题目的时候你们就安静地看,不能发出一点声音,发出声音就当作作弊处理。

    咱们请一个“监考老师”来管理一下秩序,发现作弊现象即在他的“考卷”上计0分。给大家3分钟时间作答。

    (三分钟后)A:请“监考老师”汇报一下情况给B,我现在要来提问了,刚才那个问题我事先告诉我同桌了,除了她谁还知道答案?回答有奖励喔!(有人回答正确用【】,无人回答正确用{})A:【非常感谢***同学的回答,你回答出了正确答案。但是,有一个不幸的消息要告诉大家。】

    A:{本来这个问题就是比较难回答的,大家不知道也很正常,但是有一个不幸的消息要告诉大家}B:刚才是模拟考试,只是为了测试大家考试时候的诚信程度的,所谓的丰厚特殊奖励只是相当于考试时的高分而已。看大家是否经得住诱惑,事实证明,大家的表现是很良好的,无明显作弊行为,很诚信,希望你们在考试的时候能有现在这样好的表现。

    A:说得不错。不过其实我们不必要这么拘谨,大家都是学生,并非圣人,难免有不作弊的时候。

    不如大家交流交流你们知道的作弊方法吧!不一定要自己亲身经历过,因为我知道在座的各位考试精神还是不错的,你们可以说说自己听来的方法。这个环节要求大家畅所欲言,同时请老师务必要认真听,感受一下同学们的“伟大”智慧。

    B,你先说一个吧!B:我听到的都比较低级。就是把答案写在餐巾纸上,考试的时候装感冒,抄完了假装擦擦鼻子直接潇洒地投出一个抛物线到垃圾箱,就毁灭作案证据了。

    A:你这个方法够狠的呀,我也有,我这个就比较高级了,和物理还有关呢。只适合在冬天使用。

    事先知道自己在哪个考场,拿用水把背不下来的知识点写在窗户上,因为温差,去考试的时候昨天写在窗户上的字会慢慢浮现出来,大家知道这是什么物态变化么?(众答出液化后)B:知道了吧,连作弊都是可以和学习有关系的,所以与其一门心思钻研作弊,还不如去好好学习知识,因为作弊是有风险的呀。接下来把时间交给同学们,你们来说说听过的作弊奇招。

    (众交流后)A:谢谢大家的回答,不过可要告诉你们,刚才你们说的这些办法,全部都被老师一字不漏地听到了,同学们用这些方法作弊就行不通了,因为老师火眼金睛会格外注意的。实在对不起,又把大家骗了~B:不过也别生主持人的气,因为本来作弊就不是正道,交流完了歪门邪道的东西,就要来交流一些正经的东西了。

    下面请学习好的同学和大家分享一下各自的好的学习方法。等他们发言完毕后,其他同学可以踊跃发言。

    (此环节事先通知同学准备)A:大家的学习方法都不错,我呢也总结了一些很好的复习方法,希望大家能受益。学习基础不好的同学更要认真听了,对短时间提高稍有帮助。

    (此段请同学来念)语文:大家都知道,每年考试必考文言文,古诗词以及名著阅读。文言文把翻译弄清楚,尤其注意单个字翻译,因为就算考课外必定和课内的字词解释有很大关联。

    把文言文中的知识点找清楚。古诗词就是老师上课整理的东西了,没记好笔记的同学赶紧找记过的同学抄,多多读。

    名著没看过临时看也来不及了,只需要把书本上的介绍记清楚,毕竟要照顾乡下同学。题目也不会很难,不用担心。

    数学:多做卷子,懒得做那就看卷子,主要注意课本的例题以及解题套路。理科重在理解,上课认真听得懂就会做,课后弥补只能多看卷子了。

    英语:老师上课写的知识点背起来,单词背起来,课文读熟练,就没有什么障碍了。历史,政治:这两科都是开卷考,打的就是时间战,翻书速度要快,还要建立在熟悉书本的基础上,多多读书。

    怕找不到可以事先写好目录。物理:书本的例题先看懂,再去搞懂课后的习题。

    自己弄不清楚也不要紧,抽时间到书店看看全解之类的教辅书,或者请教同学,还是来得及的。主要就是那几个公式。

    化学:记住化学方程式以及课本例题,还有老师提的那几个重要实验以及题型。弄懂这些考试就轻松得多了。

    时间其实还是够的,重在把握!B:本次班会课,大家一定学到了不少,希望能够受到启发,认真学习,接下来我们把时间交给班主任A,B:本节班会课到此结束。

    7.高考动员的主题班会、主持稿

    各位同学: 大家好! 应该说今天是一个特殊的日子,因为从今天开始,你们将要迈出你们通往成功目标的非常重要的一步,你们理想的风帆也将从这里起航。

    从这个时刻开始,展现在你们面前的将是一条异常艰苦却又满是希望的光明大道。“十年磨一剑,取胜在瞬间”,希望你们能够克服前进路上的一切困难,把握眼前,坚持韧忍,为最后的胜利做好准备。

    冬去春来,寒暑易节。今天,你们还记得你们当初走进高中校门时侯的情景吗?那一脸的天真烂漫、怯生生的脚步还有略显稚嫩的声音,映衬着校园里七月的阳光、片片白楼亮顶和到处盛开的丁香花,让整个校园充满了色彩和生机。

    你们可能不会知道,当初你们眼里的渴望和对未来的憧憬,让老师的心里产生了一种什么样的振动。可以说,是你们让老师看到了希望,也明白了身上负担的责任。

    接下来的七百多个日夜,你们披星戴月、枕风梦雪,任雁过长空、雨侵窗棂却不为所动。你们有着自己的梦想,为了这梦想,你们渡过了数不清的不眠之夜,在课堂上、在自习中、在夜半的钟声和晨曦初露的凌晨,到处都有你们刻苦学习、孜孜以求的身影。

    你们在用你们的实际行动,诠释着成功的涵义。同学们,竭尽自己最大的努力去为实现梦想而奋斗,会收获超出预期的成果。

    “坚持住!”,收获就在前方。我们不想看到,当辉煌的落日即将沉没,眼中金色的光亮即将消失时,你们因为梦想没有实现,那种刻骨铭心的痛!知己知彼,方能百战不殆。

    在这危及成败的关键时刻,你们要明白自己的不足之处,多问多写多做;要注意听讲,要有计划地跟着老师的节拍走。要注意巩固加强基础知识,掌握技巧,要培养对综合题的理解,要学会触类旁通;同时,你们还要不断地丰富自己的阅读量,拓宽视野,提高能力,要把知识点融合起来,灵活运用。

    我们有理由也愿意相信:通过不懈的努力,你们一定会为自己赢得鲜花和掌声。你们能行,这是老师们心中永远的自信。

    “甘将心血化时雨,润出桃花一片红” 在未来的日子里,我们全体高三老师将众志成城,竭尽全力,奋力耕耘。我们会用我们的努力,为你们梦想的实现,搭建理想的平台!待你们从没有硝烟的战场凯旋而归之时,待到丁香花再度开满校园的时侯,让我们以你们为荣!让**高中以你们为荣!各位同学,目标就在前方,成功就在眼前,面对着梦想与未来,你们准备好了吗?“试看天堑投鞭渡,不信我辈不扬名”,让我们用科学的学习方法和必胜的坚定信念武装自己,奋勇向上,顽强拼搏,取得高考与人生的双重胜利,为自己扬帆,为明天喝彩。

    同学们,从今天开始,让我们的心一起跳动。

    8.期末考试动员演讲稿

    老师们、同学们!

    本学期的期末考试已经临近,各年极.各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,使同学们能善始善终的完成本学期的学习任务,特谈几点看法,提几 点要求和大家共勉。 复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习 过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含者对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该 利用复习之机夯实双基(基本知识,基本技能),力所能 及的,由此及彼,由表及里、加大复习的力度重在知识的 迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。 机不可失、时不待我,原来基础较差的同学应充分利 用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位, 消化到位,宁可学少点,也要学好点。在复习中不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范,防止水过地皮 湿,一问三不知,更防止吃夹生饭。高三同学的学习已进 入第一轮复习的中后期,经过三次摸底阶段考试,每位同 学都摸清了自己的学习实力,找准了自己的坐标点,时至今日学什么,如何学?应理清思路,克服心理障碍,排除 内外干扰,集中精力,再须一搏,用期末考试的成绩来验 证自己的学习行为。 当然,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规,常规纪律是搞好学习的 前提保证。常规更是育人的明确尺度。在这期末复习最紧 张的时刻,需要提醒同学们的一点是:学习是以时间做保 证的,但是学习成效和学习时间的*短不是成正比例的关 系,这个道理不必多说。我们不主张任意延*学习时间, 搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。 搞好期末复习的关键在老*,学校希望在教学第一线 上任教的老*们要把好复习关,把各科复习的起点降低一 点,再降低一点,让绝大多数的同学都能在复习中学有所 得。考学生也是考教*,教*讲课质量、教学水平的高低, 在很大程度上是反映在学生的考试成绩之中。希望老*们 在这为数不多的复习时间里,尽力弥补平时教学中的遗误 和不足,把“教”落实到“双基”上,把“学”引导到学 生的掌握运用上。学校的中心工作是教学,希望其他岗位上的老*们、同志们,各司其职,各负其责,根据自己的工作实际,搞 好本学期的收尾工作,按“务实高效”的要求为第一线上的*生服好务。 最后祝老*们期末工作圆满顺和!祝同学们期末考试 取得好成绩。

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