高校政治辅导员自我评价

1.（求范文

该生自入校以来，各方面全面发展。

学习上，态度认真，刻苦努力，在专业成绩方面取得了良好的成绩，并顺利通过了国家公共英语四级与六级；思想上，积极要求进步，入校初就主动提交了入党申请书，能自觉学习党的知识与文件并按时向组织提交思想汇报，已经完成了积极分子培训班与发展对象培训班的学习，被确立为发展对象；生活中，团结同学，宽以待人，热心帮助同学解决困难，人际关系良好；工作中，担任系学生会某某干部，踏实可靠，认真负责，具有较强的组织协调能力，曾参与了系里大小学生的策划、筹备与落实，出色完成了各项任务，得到老师与同学的一致认可。积极参与院系各项第二课堂活动，取得了良好的成绩；同时，积极参与社会实践，曾担任校庆志愿者、红十字会赴地震灾区志愿者等，表现出色。

2.政治教师面试自我介绍

很难说应怎样自我介绍，我曾经面试过无数次，面对的孝核官都是不同个性的人。

我个人觉得有些地方还是非常重要的： 1：不要过于自信，也不要过于谦卑。老板，上司都不会喜欢高傲自大，自以为是的人；也不会喜欢唯唯喏喏，胆小如鼠的下属。

所以随和一些就就好，切忌咄咄逼逼人和低声小气。 2：说话要缓慢些，不要让考核人员以为你急如表现自我，能够将自己的幽默感运用出来就更好。

3：我以前面试从来都不带领带的，着装简洁而又不失风度最好。至于怎样才能做到，我想每个人都有自己的想法，穿什么颜色，什么风格，自己应该更清楚，最重要不要过于花俏。

以上是我提供的参考，无声希望能帮到你。

3.应聘大学辅导员求职信和自荐书

尊敬的领导：您好！我叫某某，是华中科技大学法学院2007级的法律硕士，我想申请贵校专职辅导员一职，我自信符合这一职位的要求。

先谈一下自己的教育经历，我本科就读于华中师范大学文学院，学的是新闻专业，但是在大二的时候我辅修了法学的双学位，也正是在修读法学双学位期间，我对法律产生了比较浓厚的兴趣，以至于后来在大四考研的时候，我选择了攻读法律方向的研究生。（之所以选择华科法学院，是因为华科良好的学习氛围。）

在读研期间，我参加导师组织的读书会，理论素养得到提升。对于法律专业的学生来说，除了专业课的学习，比较重要的是参加司法考试，我于08年一次性通过了司法考试。

总的来说，我是一个学习努力，并能严格要求自己的学生。在学习之余，我也积极参加各项班级活动以及学校的社团活动。

大学期间，我在校广播台担任了两年的编辑记者，研究生期间，担任班级团支书和院研究生会宣传部干部，这些活动培养了我的组织能力与协调能力。之所以选择应聘华农的辅导员一职，一方面是因为觉得自己的性格比较适合，我这个人比较乐观积极，个性比较稳重，有很强的计划性，同时做事比较细心负责。

另一方面是我很喜欢大学辅导员这一工作，我觉得大学辅导员这一工作非常重要，对于大学生的发展可以说起着指路明灯的作用，我希望能以自己的所学和经历为还在读的大学生提供指导与帮助。同时更吸引我的一点是大学校园的良好氛围以及和学生在一起相处的单纯与美好。

我想谈一谈自己对高校辅导员的认识，主要谈辅导员的角色定位以及辅导员的基本工作任务。高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者，既是教与学双向交流的信息员，又是学生学习生活的服务员。

在学生的各项工作中，最重要也是最基本的工作就是大学生的思想政治教育工作。高校是思想政治教育的主要阵地，而辅导员则是高校思想政治教育工作的主要力量，从这个角度来看，辅导员在高校中的作用不了替代。

同时由于大学生正处于思想转变的特殊阶段，需要辅导员对他们的各方面进行引导，从大学生健康成长与发展这个角度来看，辅导员起到了之路明灯的作用。辅导员的作用是不容置疑的，那么辅导员在工作中的定位是如何的呢，我觉得高校辅导员应扮演好以下几个角色：首先，是学生的良师。

辅导员是学生接触最多的老师，学生遇到问题最先想要寻求帮助的就是辅导员。辅导员应在工作中扮演老师的角色，学生遇到问题，老师应帮助他们解决。

同时，辅导员应加强对学生的管理，这包括政治思想方面的以及学习、课外活动、社会实践等多方面的，其次，是学生的益友。现在的大学生面临很多的压力：就业压力、升学压力、考试压力、竞争压力等等，而现在的大学生独生子女又占绝大多数，没有经历过挫折和失败，大学生心理处于一个极端的不平静、不安静和不稳定的阶段。

这就要求我们辅导员平e69da5e887aa7a686964616f31333332613661时能加强和学生之间的沟通与交流，及时了解他们心理状况和思想情况，为他们解决心理上和生活上的困难，成为尊重学生、关心学生、理解学生和支持学生的知心朋友。再次，是学生的榜样。

辅导员是学生接触最多的老师，他们的一言一行会对学生产生影响，榜样的力量是无穷的。良好的榜样会早就很多优秀的学生。

这就需要辅导员自身具有坚定地政治信仰，崇高的思想境界，宽广的知识结构以及正直的品格，这样会对学生产生好的影响。明确了辅导员的角色后，应该从下面几个方向加强其工作任务。

1 、做好日常管理工作，促使学生良好行为的养成。在四年的学生管理的过程中，一定要抓好日常管理，包括学习和生活两个方面。

在学习方面，我们要定期去课堂考勤，跟学生一起听课，要指导学生学习指导及职业生涯规划。生活方面我们要经常深入学生宿舍和食堂做好安全教育。

2 、做好心理教育工作，培养学生的健康人格。在大学生中，因学习、生活、恋爱、经济、人际关系、就业等问题，产生了许多心理矛盾，有的思想困惑，有的自暴自弃，有的产生逆反心里，有的由于心理障碍导致精神疾病，甚至产生自杀念头，走向轻生的道路。

辅导员要真诚地对待每一位学生，全心全意地为同学分忧解难。 3 、成立学生党团组织，充分发挥临时党支部、团总支的作用，发挥学生党员的骨干力量和模范作用。

辅导员应定期与学生党员和入党积极分子进行沟通与交流，对学生党员开展党性教育，对广大青年学生开展不同形式的理想信念教育。 4 、加强对学生的就业指导，培养学生正确的就业观，指引他们找到适合自己的发展方向。

就业是大学生的重要目标，辅导员在指导学生就业方面发挥着重要的作用。在学生找工作的过程中，辅导员应对其进行指导，树立信心，并定期与他们进行交流，排除他们在找工作过程中的抑郁情绪，协助他们找到适合自身发展的道路。

当然高校辅导员也并不是一个很简单的工作，它要求我们对学生富有很强的责任心、深厚的爱心以及甘于奉献的真心。我相信自己能胜任这一工作，因为我深信对于学生工作来说，只要付出了你的真心与爱，就一。

4.急需,可以的话,最好给范文如何写政治思想品德考核

范文：学生思想品德考核评定细则根据《贵阳中医学院在学生中评定思想品德等级和实行思想品德评语的办法》，为便于掌握和操作，特制定本细则。

一、政治表现：30分 1。热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护党的改革开放的路线、方针、政策（10分）。

有严重违背四项基本原则的言行者，扣5分。 2。

努力学习马克思主义基本理论。认真上好马列主义理论课和思想品德课，“两课”成绩良好。

积极参加系、班组织的马列学习小组的学习和活动。（10分） “两课”中任何一门课程无故缺课一次扣1分；理论课或思想品德课中任何一门课程不及格者扣5分；未参加系、班马列学习小组学习和活动者扣2分；参加者不遵守有关纪律的扣1分。

3。积极参加学院和年级组织的政治学习和备种政治活动、各种文化、体育活动；积极参加班级政治学习、党、团组织活动和班会（包括每周的“晚点名”）。

全勤且态度认真，遵守有关纪律，不做与主题无关的事。（10分）无故缺旷一次扣1分；其中，不上形势政策课每次扣2分；迟到、早退每次扣0。

5分；其它方面表现不良者酌情扣分。二、思想、道德品质：（50分） 1。

遵守宪法和国家的各项法律、法规，无违法行为；遵守校规校纪，不打麻将、不赌博、不酗酒滋事、不打架斗殴、不闹无原则的纠纷；不观看或传播反动、淫秽书刊和声像制品；不私自拆装宿舍的电线、电灯，不私用电炉、“电老虎”等大功率电器；不留宿异性；未经有关部门批准，不留宿校外人员；按时归寝，熄灯后保持肃静；熄灯后不在寝室内点蜡烛；早晨及午休后按时起床、不睡懒觉。（20分）打麻将、赌博、酗酒滋事、打架斗殴、闹无原则纠纷、观看、传播反动、淫秽书刊和声像制品、私自拆装宿舍、寝室电线、电灯、私用电炉-、“电老虎”等大功率电器等行为，每桩事各扣3-5分。

在寝室内留宿异性、每桩事扣10分；未经有关部门批准留宿校外人员，熄灯后点蜡烛，熄灯后大声喧哗影响他人人睡，熄灯后不归寝（公事除外）；每桩事扣1分；因睡懒觉影响上课，每次扣1分；有偷窃行为者，扣10分；不积极参加早锻炼，学年早锻炼总数达不到规定次数者，少一次扣1分。违犯国家法律、法规或严重违犯校规校纪者，在依法处置的基础上，根据情节严重的程度扣分。

2。努力建设社会主义精神文明。

遵守社会公德，自觉维护公共卫生和公共秩序，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不乱倒污水，不乱刻、乱画、乱写，不在公共场合喧哗、起哄、打口哨，不影响他人的学习、休息和正常活动。（10分）随地吐痰每次扣1分；乱扔废弃物、乱倒污水、乱刻乱画乱写，每次扣0。

5分；扰乱公共场所秩序，每次扣1分；在教室内抽烟者，每次扣1分；在其它方面表现不良者酌情扣分。 3。

爱护国家、集体的财产，爱护公共财物，爱护花草树木、爱护校园、宿舍、寝室、教室、实验室、办公室的设施、设备和物资，节约水、电、粮食，损坏公物主动赔偿。（5分）不注意节约水、电、浪费粮食、乱扔乱倒馒头、米饭者，每桩事扣1分；故意损毁公共设施、设备者，每桩破坏行为扣2分。

4。注重个人品德修养。

热爱劳动、讲究卫生；诚实正直，谦虚谨慎；待人有礼，不说脏话、粗话；尊敬师长、尊重职工、孝敬父母；团结同学，乐于助人；是非分明，正确开展批评与自我批评，勇于同不良行为作斗争。（10分）劳动课或集体组织的劳动无故缺旷者，每次扣2分；教室或寝室卫生轮值不履行义务者，每次扣2分；寝室被卫生罚款或卫生检查不合格，其成员每次扣2分；说脏话、粗话，每次扣0。

5分；不尊敬师长、不尊重本院职工、不孝敬父母者，每桩事扣2分；和同学闹不团结者，扣2分；为明哲保身，对不良行为没有正确态度者，扣3分。 5。

热爱集体、关心集体，努力为同学服务。（5分）不关心集体、不主动协助或配合班、团干部及老师搞好班级工作，个人主义严重者，不得分；担任院、系、班的社会工作，因不负责任造成差错事故者，每次扣2分；因个人的不良行为影响班集体荣誉者，扣3分。

三、学习态度：（20分）学习目的正确，热爱专业，安心专业学习，学习态度端正。遵守学习（实习）纪律，上课（实习）不迟到、不早退、不无故缺旷，专心听讲，做好笔记，课后认真复习；学习刻苦、勤奋，努力掌握专业知识；能合理安排课余时间，把主要时间和精力用在学习上，遵守考试纪律，不弄虚作假。

（20分）上课（实习）无故迟到、早退每次扣0-5分；无故缺旷每次扣-1分；学习不努力，不是把主要时间和精力用于学习而用于玩乐者，扣10分；考试作弊者，每次扣10分；有其它不良表现者，酌情扣分。注：本细则中所列扣分事项，各班政治辅导员老师要指定学生班、团干部、寝室长分工作好考勤及每个同学表现的记录和违纪事件的记录，辅导员老师也要掌握好有关情况，为学年学生思想品德考核评定和思想品德评语提供公正、准确的依据。