中学时政演讲稿

1.急

参考以下范文，希望对你有用

时政，政治教学的亮点

时事政治是政治课的一个亮点，它既可以培养学生的良好习惯，又可以让学生收获喜悦与自信。

首先，时政具有生活性。现今社会日益国际化，国际风云和我们每个人的生活都息息相关。国内外不论发生任何事情，都直接或间接地影响着我们的日常生活。在美伊战争期间，不少学生准备了这方面的材料，涉及到现实生活的方方面面，从石油价格、股市涨跌、出口创汇到国际关系、武器制造等来说明它的影响。有些学生试图从纷繁的经济、政治中理出它们与哲学的种种联系。这充分表现了现代学生的精神风貌和时代感。时政因此成为学生精神世界里一道亮丽的风景线。

其次，时政是学生积累知识的主要方式。思考是人类智慧的最高层次，随着学生对时政的关注，对知识的把握与积累，对人生的思考都有了进一步的加深。一位学生在三分钟时政演讲时，制作的美伊战争图文并茂，穿插了漫画、动画、地图等，从美国扶持萨氏到坚决反对萨氏，围绕利益驱动这个中心，步步为营，环环入扣，相当精彩。学生们因为要准备时政演讲，除了关注时政，还要查找有关资料，在收集和整理资料的过程中，学生们养成了严谨的学习态度。

时政，将学生们引入了看似枯燥无味却美妙奇幻的政治世界。

2.求一篇政治演讲稿

尊敬的各位老师，同学们：大家好！当今时代是一个全球化的知识经济时代。

知识经济时代的竞争，主要是学习知识、应用知识和创造知识的竞争，会学习将成为人们必须具备的最基本的素质。联合国教科文组织曾在一份报告中指出：二十一世纪的文盲将不再是不识字的人，而是不会学习的人。

因此，思想政治课的学习，必须重视科学学习方法的掌握和对学习能力的养成。所以今天我们来谈一谈，怎么在高中阶段学好政治。

首先，思想政治课的学习，必须重视科学学习方法的掌握和对学习能力的养成。从这几年的高考试卷来看，政治越来越侧重于理解，纯记忆性的东西越来越少，这就要求同学们应该把政治课学活。

尽可能的“学懂”政治，而不是“记住”政治。 1）预习就形式而言，预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。

做好预习需要同学们注意以下几点：A.列预习提要、B.做好笔记、C.发现问题、D.持之以恒。 2）上课认真听讲政治上课很重要。

课堂上认真听讲45分钟，比课外努力两个小时的效果还好。逼自己把老师讲的东西当成故事来听，会有趣、轻松很多。

课后没事干时偶尔翻翻课本，抽点时间理清一下知识的逻辑关系，对记忆有很大帮助。如果有时间，还可以找点课外书来看。

不一定要和政治有关，随便什么有关社会、科学的都行，甚至某些小说、野史亦可。多看点书，答题时虽然用不到这些东西，但会带来很多灵感。

3）端正学习态度，提高学习政治课的兴趣要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。

这是其他课程不可替代的。要克服学习中实用主义的倾向。

“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。现实状况是受高考指挥棒的影响，有的同学不自觉地将学科分为三六九等，凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓，哪怕不喜欢也要强迫自己去学，反之对高考中不考、或者分值比较低的学科，不管有用没用，就不愿意付出精力去学习，而越学不进去就越感到枯燥无味，形成了一种恶性循环。

要消除现实生活中人们对政治课的误解。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。

就高中的政治课而言，他本身包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。一些人不了解政治课的学科体系和价值，本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号，和思想政治工作划等号，认为政治课就是说教，只是凭自己的感觉想当然的评价政治课。

把政治课教学看成是传统灌输，影响了同学们学习政治课的兴趣切记，我们现在的政治，只要你用心来探索，你就一定会获得成功。

3.政治演讲稿

在北京隆重举行的庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上，胡锦涛总书记作了鼓舞人心、“具有重大指导意义”的重要讲话。

我尽管只是通过电视、通过上网浏览几遍。但是，给我印象是，总书记的讲话“论民”篇幅很长很突出，“阐民”的观点发人深思，“重民”的思想令人回味无穷，“爱民”的感情淋漓尽致，可感可触；“为民”的要求令人增添力量。

比如，“民心向背，是检验一个政党是否具有先进性的试金石”；比如，“我们党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民”的声音震天动地，使人们对构建和谐社会、全面建设小康社会，不断开创中国特色社会主义事业新局面充满信心。胡锦涛总书记在“论民”中有四句话令人耳目一新：认认真真访民情，诚诚恳恳听民意，实实在在帮民富，兢兢业业保民安。

（见胡总书记七一讲话全文）四句话既通俗易懂琅琅上口，又抒发党中央爱民重民的浓厚感情，提出了在新时期为民帮民的明确要求。 “访民情”是党的光荣传统。

但强调“认认真真”，就值得人们深思。人们都清楚，认真的反义词是马虎。

伟人曾讲过，世界上怕认真二字，共产党员最讲认真。同样“访民情”，走马观花式蜻蜓点水式与“下马看花”、“下马栽花”乃至盘根究底式结果就不同。

强调“认认真真访民情”，就是要了解到真正的而不是主观臆测的民情。只有真实的民情，才能使决策正确，解决问题有方向，有对头的方法步骤。

而虚假的民情只会使人们“眼蒙耳聋”。而在“眼蒙耳聋”之下作出的决策恐怕多是“乱决策”“乱举动”。

“听民意”，贵在诚诚恳恳。民意并不等于官意。

不少时候，一个地方的民意与当地官员的想法、思路会不那么吻合，一些老百姓甚至对官员的某些做法还有批评之声。在这种情况下，真正听到民意，就需要放下官架子诚诚恳恳地听。

为人诚恳，老百姓是感觉到的。一个诚恳的官员，也是一个关心群众痛痒的人，是一个“大肚能容”可容得下批评自己声音的人。

为官诚恳，其得益其收获是可想而知的。最重要的收获是得到了真正的朋友，听到了真理。

“帮民富”重在实实在在。帮民富是十一届三中全会以来党的一贯方针政策。

只有民富才能国强；只有民富，社会才能稳定。这些道理人们已耳熟能详。

因此，28年来，各地党政出台的重大文件，都少不了帮民富促民富这么一条政策措施。但是，在帮民富中，却历来有讲真抓实干与形式主义两种思路。

诚然，真抓实干的帮民富，就需要从实际出发，扎扎实实帮助当地人民群众解决生产生活的难忧，引导人民群众走共同富裕大道；而形式主义的“帮民富”，只能是一场“作秀”。其中，近年，媒体曝光的某地不顾实际采用贷款建设“拔高式”的所谓“新农村”，搞所谓“科技大跃进”就是典型的作秀。

这种形式主义的作秀，是作给上级看的，根子在官员歪曲政绩观使然。因此，帮民富关键是除掉形式主义，除掉片面政绩观，树立科学发展观。

“保民安”需要兢兢业业。谓之民安，就是人民群众的平安幸福。

保民安，就需要在自然灾害袭击时，官员们能挺身而出，以榜样的力量、以顽强的斗志、以艰苦奋斗的精神组织广大群众排除万难，确保安全；在复杂的社会环境中，通过官员的辛勤努力，运用法律政策的威力和艰辛的思想工作去化解矛盾，构建和谐社会。因此，保民安不仅是一句响量的口号，更是辛勤汗水的凝聚，甚至是无私奉献。

其中，近年涌现的任长霞等就是为人民利益兢兢业业而奋斗的英雄人物。总书记在庆祝党85岁生日之际论“民”，是与“三个代表”重要思想、与“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”一脉相承的。

在推进改革开放构建和谐社会的伟大事业中，总书记“访民情，听民意，帮民富，保民安”之言使人们添上一份耐人思索的“民思”。胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述，明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则，体现了中华民族传统和改革开放的时代要求，具有很强的思想性和现实针对性。

荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。

恩格斯说，“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。社会主义荣辱观，回答的是社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱。

树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未来。每个时代、每个民族的荣辱观，归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的，同时也极大地作用于经济社会的发展。

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。它对荣耻的界定，对是非的判断，对美丑的区分，立足中国的现实国情，着眼现代化的发展要求，体现了继承与创新的统一。

“八荣八耻”体现了社会主义初级阶段的特征。社会主义荣辱观内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民的基本道德规范，坚持了以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。

“八荣八耻”既有先进性的导向，又有广泛性。

4.写一篇关于时事的演讲稿,要求约3分钟左右,符合中学生口味,主题

我今天时政演讲的主题是神州7号.大家都知道在9月25日，晚上9点10分，我国的神州七号载人飞船成功发射了！9月28日，神舟七号飞船顺利着陆，三名航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏在经过重力再适应后全部出舱.翟志刚在现场说，我们顺利的完成了这次载人航天飞行任务，刚刚到地面返回，昨天，中国航天员进行了首次出舱活动，使命光荣，结果圆满，我为祖国感到骄傲.三名航天员出舱后说刘伯明在现场回答提问时说，我们刚才进行了重力返回再适应，并进行医监医保检测，身体状况都正常，相信中国航天员是最棒的，请祖国人民放心，感谢祖国人民.景海鹏在现场回答提问时说，三天来，在茫茫太空我感受祖国和亲人的牵挂，现在我们平安回家了，感谢全国各族人民的关爱.神州七号成功发射了我的感言是：虽然太空漫步只有短短的20分钟，但是这表示了我国航天的科技技术又上了一个新的台阶.我为中国航天而感到骄傲，我为中国而骄傲，我为生长在中国而感到自豪。

5.初一学生政治两分钟演讲稿

提供给你一点素材。

这个是讲体育精神的，批判性的。多哈亚运会在那边如火似茶的进行着，其金牌银牌铜牌的数量呈直线上升，媒体一次又一次的传来再夺冠军的喜讯，和很多人一样我为之感到万分的高兴自豪骄傲可我再度深思我却为国家的体育感到无比的悲哀和忧虑。

体育的精神旨在强身健体奥运会亚运会的历史定论也是旨在促进人类和平友谊的交流会与沟通渠道，不知曾何几时国际大型运动会金牌成了国际争相的经济产物，多哈的天空是那么的纯净那么的蔚蓝，可有谁去抬头领略了她那和谐美丽的自然面目，相反，各国体育团体在严厉的教导着自己的队员要其甚至舍命也要夺得某项大奖而忙碌着，历史创造的那片体育运会友谊的天空不再纯净，充满了恶意竞争明争暗斗甚至敌对的气氛。人类违背了体育的原则污蔑了体育的精神，这个观点很多国家早已提出并予以程度上的遏止。

因此多哈亚运的中国不再让人羡慕，至此我希望看到的不再是金牌的数量，而是百姓实际的体育设施建设和百姓实际参与的体育活动与项目。此文郑重谴责中国体育总局不负责任的违背了体育的宗旨把中国的体育逐步商业化利益化。

中国是个历史以来就素有传统道德观念的国家，中国体育总局下属的各地方体育机构无视百姓的体育设施建设以及百姓的体育活动状况，把体育当成其机构的经济来源车从而谋取自身机构的利益把百姓体育活动生活抛之脑后于不顾，因此电视里看到的总是那几个有名的体育明星在电视里播来放去CCTV-5中也很难见到关于百姓体育问题的画面，国家体育当局扭变了体育的性质把百姓体育改成单体体育培养，然后夺取大奖谋取利益及声望，把百姓业余生活的活动挪到商业竞争的舞台，请问这不是道德上的问题吗？难道中国政府下属的体育当局就是为了搞拿奖式体育个人式体育？有人拿足球来评击我说，就像世界足球一样它能够凝聚一个国家的团结之心能使国家更加团结所以花点钱买教练挑几个球员单一的训练也是值得的，但是结果呢？大家都看出来了即使世界级的教练也改变不了中国足球的命运何必拿钱去砸中国足球呢，何不负责任的为百姓建些体育设施多搞些国内百姓体育活动让百姓都有参与的机会然后从全国的百姓中再挑几个出色的球员去征赛世界杯那样的效果不比把大笔的钱花在单一的培训几个固定的球员身上效果好吗？，很多人都说中国足球不行是因为中国人的体质问题，可我觉得中国足球不是“体质”不行而“体制”不行，假设是体质问题那么何不去新疆或蒙古选几个身材魁梧的少数民族人来培养为国争光例如新疆的维吾尔族塔塔尔族哈撒克族乌兹别克族俄罗斯族他们也是中华民族的一员也有为国争光的义务吧，既然体育能促进国家团结那么新疆不是要搞分裂吗？为什么呢因为我们跟他们交流少容合不到一起那么国体当局为什么不从国家的完整利益出发去挖掘几个能够促进中国各民族团结的球员来促进国内团结发展？相信如果这样做钱花的再多也是值得的可惜当局不肯这么做。多哈亚运会的金牌榜中国向世界展示的不是国家体育事业强盛的荣耀而是凸现了中国虚伪的体育体制丑陋的面孔，对此你不感到悲哀吗？中国体育体制正受到越来越多的质疑。

中国体育不光是荣耀以及利益式的，而且即人们通常所说的，用高达七百万人民币换取一个金牌。这种举国体制的最根本的弊端，惟在于对生命和健康的耗费。

一个运动员往往从年幼时就把全部时间和精力投入某个项目，实际上是把自己全部的青春和健康作为赌资，投入到一场漫长的、命运莫测的赌博当中。而他成功的几率，往往不过几十分之一乃至几百分之一。

譬如体操，同时投入该项目的专业运动员，在全国范围应有数千之众，但这数千人中，最后能攀上成功顶峰的，即能拿到全国冠亚军和世界冠亚军的，至多不过数十人而已，其他人都是失意者、失败者。这些失意者、失败者几十年的拼搏，本质上不过是为数十个冠亚军陪练而已。

陪练一旦走到尽头，他们除了浑身伤病，还能落得什么？除了几乎已经无用的体操技能，还能做什么？他们的青春和健康是他们的全部本钱，这笔本钱一旦挥霍干净，他们就差不多一无所有了，后半生就不能不愁云密布。而不是像发达国家的运动员，因为只把体育视为业余爱好，并没有投入自己全部的青春和健康，往往在体育这一业余爱好之外，另有专长；所以体育上的尝试一旦失败，并不意味着自己的全部失败，而是另有人生的支点。

所以我指责中国体育当局应该遏止这种拿奖式体育应该紧快纠正这种不正确的体育之风。大家都知道的日本如果1964年东京奥运会以后不抛弃金牌战略，到现在还是世界金牌体育大国。

但是日本早把国家体育战略转到群众体育上了，多哈运会上日本的金牌并没中国多但日本的青年以及老年人的业余体育生活远比中国丰富得多。有人说那是因为日本的经济发达所以百姓的体育生活才那么丰富照这么说那中国比日本穷为什么还要搞金牌战略体育不搞点实际的百姓体育？中国只会搞形象主义，体育也是如此；要说只为拿金牌人家日本韩国凭经济能力绝对能培育出比中国更多更优秀的体育运动员，人家为什么不培训呢？因为竞技体。

6.时政演讲

时政，政治教学的亮点时事政治是政治课的一个亮点，它既可以培养学生的良好习惯，又可以让学生收获喜悦与自信。

首先，时政具有生活性。现今社会日益国际化，国际风云和我们每个人的生活都息息相关。

国内外不论发生任何事情，都直接或间接地影响着我们的日常生活。在美伊战争期间，不少学生准备了这方面的材料，涉及到现实生活的方方面面，从石油价格、股市涨跌、出口创汇到国际关系、武器制造等来说明它的影响。

有些学生试图从纷繁的经济、政治中理出它们与哲学的种种联系。这充分表现了现代学生的精神风貌和时代感。

时政因此成为学生精神世界里一道亮丽的风景线。其次，时政是学生积累知识的主要方式。

思考是人类智慧的最高层次，随着学生对时政的关注，对知识的把握与积累，对人生的思考都有了进一步的加深。一位学生在三分钟时政演讲时，制作的美伊战争图文并茂，穿插了漫画、动画、地图等，从美国扶持萨氏到坚决反对萨氏，围绕利益驱动这个中心，步步为营，环环入扣，相当精彩。

学生们因为要准备时政演讲，除了关注时政，还要查找有关资料，在收集和整理资料的过程中，学生们养成了严谨的学习态度。时政，将学生们引入了看似枯燥无味却美妙奇幻的政治世界。

7.初一政治课演讲稿

多哈亚运会正如火如荼，中国队显示了强大的实力，稳居金牌榜首！国人无不欢欣鼓舞！为健儿们欢呼呐喊！极大的振奋人们的精神。为各个项目的健儿们自豪！

然而，冷静下来仔细想想，中国的体育体制也象有中国特色社会主义一样，与外国人不同，外国人都是业余兼职训练，平时都是花自己的钱训练，不用国家投入，都是个人的业余爱好，代表国家出战时才由国家承担其费用。而我们国家则是国办专业训练，从人力、物力、财力等方面都耗费了国家大量的资金。同样的金牌，在我们国家的“含金”量大大超出了外国人。我们金字塔般的训练模式，注定了应该多拿金牌，金字塔尖上的小部分运动员的成功，是由塔地层的逐步累积，大量的筛选，全力的培养才成就了塔尖的健儿们.有强大的国家支持，有工资收入，有运动员高标准伙食提供营养，有运动服装，有奖金，所有的器材全部由国家承担，一切应有尽有，而且是全天候的训练，都是职业选手，自然是拿好成绩的保证。是外国人所没法相比的。

但愿我们的健儿们能够体会到这一点，能够感受到我们国家为此付出的巨大代价，能够在赛场上多多的升起五星红旗，不辜负国家和人民的期望！

8.政治演讲稿以“我是阳光少年”为题（400~500字）

我是爱心阳光少年

各位老师、同学：

大家好！

我是**班的某某某，我演讲的题目是《我是爱心阳光少年》。

我是孝敬父母的好孩子，泡泡茶、捶捶背，这是给劳累了一天的父母的最好的报答：自己的事自己做，双休日帮父母做点家务；最让父母感到满意的是周日我把烧早饭的“活”承包了，这样，父母就可以难得地、舒服地多睡一会儿了。客人来了，端茶倒水我会主动去做。平时爸爸、妈妈要我做什么事，我也会及时、尽力做好，所以我是一个在家中的爱心少年。

我是一个尊敬老师的好同学。每天第一次见到老师，我会主动问好。作为班长，我能尽职尽责，让老师少操一分心。我想说，如果我们都让老师少操一分新，老师就能多一分时间，多一分精力来传授我们知识、教我们做人的道理，所以受益的其实是我们自己。我负责英语的早读课、放学的排队管理，我在这两个方面尽力去做好，老师还表扬我早读课组织的好呢！所以我是一个老师“喜欢”的同学。

我是一个刻苦学习、成绩优异的同学，从一年级到四年级，我已连续四年被评为“三好学生”，四次被评为“品学兼优”生，五年级上半学期，我又被评为“品学兼优”生。每次学期结束，我总能拿到奖状。一方面我自己努力学习，上课专心听讲，可后及时、认真地完成作业，还养成了预习、复习的好习惯。平时我还爱看课外书，丰富了我的知识、开阔了我的视野。另一方面我也尽力去帮助我的同桌，她的成绩很差，是上学期刚从江西转学过来的，语文、数学的基础很e5a48de588b6e799bee5baa6e79fa5e9819331333363363435差，英语更是“一清二白”，老师安排我和她坐，其实就是要我好好的帮助她。经过一个学期的努力，她的英语成绩达到了六十多分，她的父母还让老师表扬我呢。所以我是同学心目中的一个好同学，是他们学习的好榜样。

我知道，我是爸爸、妈妈的骄傲，老师喜欢我，同学尊敬我，我是取得了一些成绩，但那不是我骄傲的资本，而是我前进的动力，我将不断努力，在各个方面做得更好，使自己不断进步。

我的演讲完了，谢谢大家。（敬队礼，退场。）