关于上课请关手机的发言稿
1.:写学校里玩手机的发言稿
尊敬的学校领导老师:
您好!我是xxxxx,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课迟到这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课迟到的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令7a686964616fe59b9ee7ad9431333363356566,一再强调,全校同学不得旷课迟到。但是我还是无故旷课迟到。关于旷课迟到的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:每次放学放假我就想提前出去所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,领导和老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,领导和老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。
几经深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:
1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。
4。制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力学习,以好成绩来弥补我的过错。
检讨人:xxx
xxxx年x月x日
2.关于上课收集手机的推送稿
你好,首先现在是网络信息时代,很多东西都要用到网络,比如我们有什么问题可以百度搜搜问问,这并不是意味着抄袭,而是一种学习,一种参考,有了手机我们就可以随时查一些不懂的问题,因为很多问题你如果不在课堂上解决下课后很少有人再去钻研。
再个就是网络上的东西要比我们身边的还要广,答案也广,所以学生上课带手机是有必要的,如果老师上课收了学生的手机,很多问题都得不到及时的解决,老师也只有一个啊,缉梗光妓叱幻癸潍含璃再个就是有些太简单问题因为怕老师批评又不敢问,这样手机就可以解决了。
3.校园不允许带手机的演讲稿 200字
为了创建一个和谐的校园,学校现决定禁止学生在校园内使用手机,有携带任何通讯工具的同学一经发现后果自负。
学校做出这个决定主要是因为,首先,在校使用手机不利于同学们的学习和生活;其次,增加经济负担,助长攀比心理;再次,容易沉溺游戏,不能自拔;除此之外,手机易引发学生之间的矛盾冲突;最重要的是,使用手机存在极大的安全隐患,使用手机的同学都需要充电,宿舍没有插座,学生都利用教室的插座白天、黑夜里充电。同学们看一看各个教室的插座上面,满满的,还得需要排队,这么多的学生使用,如遇漏电、短路的情况,引起火灾,后果不堪设想。
所以,请大家自觉遵守。
4.求演讲稿 关于 拒绝手机进入校园 求帮忙,急
尊敬的家长,亲爱的同学:
随着社会的飞速发展,手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具。但是,它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利的同时,也给中学生的成长带来许多隐患。
校园内携带使用手机的学生日益增多,然而,由于手机功能的拓展以及使用者的自控能力薄弱,学生在校园内使用手机的弊端已经凸显,且引发了一系列的问题:有的同学下课玩手机、上课发短信,致使课堂上响起不和谐的声音,严重干扰同学的学习,影响了老师的教学情绪,妨碍了上课的效果;许多同学用手机上网、聊QQ、玩游戏,下载传播不良信息等,侵蚀了学生的心灵,影响学生健康的身心成长!有的同学甚至使用手机在考试中作弊!此外,携带手机也滋长了学生虚荣和攀比的不良习气,增加了家庭的额外开支!
尊敬的家长,亲爱的同学,是我们应该清醒的时候了,是学生手机应该叫停的时候了!为此,联纺学校发出强烈呼吁,提出以下倡议:
尊敬的家长,为了对您的家庭负责,为了您孩子的健康成长,恳望您积极配合我们的工作,收回您孩子的手机,若您暂时还没有给您孩子配用手机就请您在他的中学阶段坚决不购买手机!
亲爱的同学,殷切希望大家在这次拒绝手机进校园的活动中主动参与,自觉践行,共享纯净的书香天空!
从本学期开始,学校严禁联纺学子携带手机进入校园!一经发现一律收缴,并对学生进行纪律处罚。孩子若想跟家长联系,请求助班主任;家长若想了解孩子情况,请随时与班主任联系。
尊敬的家长,感谢您的信任和支持!让我们携起手来,共筑孩子的美好未来!
亲爱的同学,让我们携起手来,从今天做起,从自己做起,在校园内不携带手机、不使用手机。让校园文明之风从拒绝手机开始!让手机远离校园!
让我们谨记:把手机留在家里,把心留在学校!
5.关于上课学习和下课学习的发言稿
从细节提高学习效率要提高学习效率,首先便是提高上课的效率。记住,老师上课的细节千万不要漏掉,许多考试都在这些细节上会难倒你的,而这些细节往往是老师兴致所致,上课处于极好状态时,将大脑中的那些知识点下意识地说出来,且常常不书写在黑板上的。捕捉这些细节,往往会提高你上课的注意力及效率和知识面。利用好了课堂上40分钟,下去后无需过多时间就能熟练掌握,事半功倍,做题复习效率也极高;反之只能事倍功半,花去大量时间,还容易丢三落四,知识掌握不完全,不熟练,对做题和今后复习造成隐患。当然,我不是说整个听课和学习时间,神经都要绷得紧紧的,而是要紧跟老师的思路,抓住知识要点。不管是听课还是自习,都要一心一意。对于注意力极易分散的人,学习效率的提高就比较困难了。而且必须注意知识的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成恶性循环,所以学习效率高是建立在扎实的基础之上的。
在上课的时候思路一定要跟着老师走,不言,老师讲一句,自己就像听天书一样听一句,这样很容易让我们漏掉许多细节性的知识。在课堂上对老师提出的问题要积极回答,即使错了自己也能知道,从而加深记忆,不要害怕别人会笑自己。在上课时,对老师的提问积极回答,还可以防止上课走神现象的发生,使得一节课40分钟真正的实实在在的刻在自己的脑海中。
在上课时自己的身旁不要放小说和类的书籍,因为那很容易让自己分神。上课时也不要和自己旁边的人说话,因为那很容易让你们聊得“情不能已”,而使老师所讲与自己所学的知识脱节。
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去,没有条理的学生不会学得很好。
学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,在学习和生活中注意细节,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。
行行好,给几分吧……我打死了!!!
6.关于手机不能带进校园的演讲稿和手机对中学生的危害以及如何禁止手
手机已经与我们的zd生活紧密相连。
由于有了手机,使人们之间的沟通变得很容易了,同时手机也拉近了人与人之间的距离,增加了人们的互相了解,不但增进了人们的友谊,也增加了人们的感情。但是,那可都是成年人的事情,都是社会上人们喜闻乐见的沟通形式。
对于在校学习的学生们并不适用。学生还是以学为主,学习是每一名学生的主业,专心学习才能有所进步,在学习期间不可分心,更不能玩手机(玩手机会把主业放松的),要知道这个道理:“业精于勤,回而荒于嬉”。
当我们都懂得了学习的重要性之后,才能创造出有一个好的学习氛围,才能做到学而知之,用知识把我们武装起来,做一个有益于社会的人,所以我们必须要努力。对于学生来讲拥有手机并不合适,因为学生没有更多的社会活动,主要还是学习,就是有沟通,也应该是很简单的事情。
玩手机会耽误学习,这是一个不争的事实。学生还没有进入社会,没有承担社会责任的任何义务,所以手机对学生来说并不合适。
不玩手机,不把手机带进校园,就会保持校园的宁静,就会给学习带来很好的氛围,没有了干扰,会使人们在宽松的环境下获得更多更好答的学习效果的。
7.有没有关于抵制诱惑的演讲稿3分钟的(抵制上课玩手机之类的演讲稿
面对诱惑,我们不会困惑。
拒绝诱惑,活出自我
今天,我演讲的主题是**。首先我想问大家,诱惑是什么呢?用诗意的话回答 诱惑是一碗散发着香味却令人沉迷的汤,喝下去容易迷失自己,丧失方向。诱惑是一杯绝美芳醇的酒,喝下去就容易醉入梦乡,丧失前进的方向。这便是诱惑,一个可以让我们丧失自我的可怕的东西。
然而,这么危险的东西却在我们的生活中无孔不入。我们无法逃避诱惑,能做的唯有坚持自我,拒绝诱惑。
我们正处于一个充满诱惑的年龄。学生期的我们肩上有太多太多的任务,心中的压力也与日俱增。此时,诱惑之神也悄悄来到你的身边:“哎,何必这么累垮自己呢?到网吧一起玩多好啊!”“上课何必那么认真,玩玩手机放松自己”于是乎,有些人欣然的接受诱惑的条件,在悄悄溜入网吧,悄悄玩手机。这样生活得到了解放,这真的只是“放松放松”这么简单?他们不知道,一旦进了网吧,上了网,也就尝到“放松”的滋味,便不知不觉地沉迷了下去,一味放纵自己,影响学业。
这是为了在漫漫的人生道路上留下自以美好的回忆,显示自己曾经有过这么一段“辉煌”的历史?人生的辉煌,仅限于此?不!在非常时期作出明智的抉择,快捷而不武断,在短暂的岁月追求永恒的美丽,洒脱而又不沉伦于眼前迷惑诱惑着你的幻像,拒绝诱惑,活出自我
8.让手机远离校园演讲稿300
亲 小女子有幸为你回答,我的回答如下:望采纳,望采纳,望采纳
刚刚好最近我做了一个ppt演示文稿,也就是《中职生使用手机的情况》,刚刚好有写到这一方面的类容哟,实在很巧呢。
在我校,虽然明令禁止,学生不可以带手机、mp3、mp4等到校,但仍然有少数学生偷偷的将这些违禁品带到学校,如何看待这种现象呢?
其实,调查发现,我校大多数中学生都有自己的手机。家长给孩子配手机的目的主要是:一是为了关键时刻能找到孩子,比如外出或放学后能督促其尽快回家;二是一旦孩子路遇歹人,也能及时用电话报警。看来,家长们给孩子买手机的出发点应该是正确的,问题是孩子能否正确使用手机呢?
就中学生持手机问题,我们咨询了有关教育界的专家,他们认为,中学生由于自制力较差,带手机到校,有很多危害:
一是影响学习。通过调查,我校这些偷带手机到校的学生都是在利用手机做些与学习无关的事情,如上网玩游戏,qq聊天,看小说,谈恋爱,有的玩至深夜,严重影响了学习,事实上这些同学的学习成绩都有不同程度的下降。带手机到校,不仅影响自己的学习和身心健康,还影响到其他同学。
二是不安全。目前,手机也算是贵重物品,孩子带手机上学很惹事。上体育课或搞其他活动时容易丢失,给学校管理增加不必要的麻烦。在回家途中一些不法分子见手机起恶意,专抢中学生手机,有时候可能还会伤害了孩子。孩子之间因打手机和发短信息不当,也可能会引起纠纷。
三是易引发攀比心理。只要手机新款一出来,总有许多中学生缠着父母买。给孩子买吧,增加了家庭经济负担,不给孩子买吧,怕同学们瞧不起孩子,难为了家长,助长了孩子的攀比心理。
而且,在虎外,学生根本没有带手机的必要,因为:
一、每位学生都有校讯通卡,学校教学楼和学生宿舍都装有电话,学生有事情,可以直接用校讯通与家长进行联系。
二、学校采用信息化教学模式,学生如果学习上需要利用网络,完全可以经老师同意后在教室或办公室查询。
三、周末放假返校,绝大部分学生都是由家长亲自接送。
带手机没有必要,带mp3、mp4等更是如此。
由此可见,中学生带手机、mp3、mp4等物品到学校,危害很多,也没有必要将这些物品带到学校来。所以请同学们严格遵守学校的有关规章制度,让手机、mp3、mp4等物品远离虎外校园,让我们从自己做起,加强自我约束,互相监督,携起手来将虎外校园共同营造成一个更为洁净,更为健康的学习生活环境。
希望小女子的回答对你有所帮助,望采纳,望采纳,望采纳