1.谁有关于误解的演讲稿啊

误解与被误解的频率标志着一个人的素质。

为什么这样讲？因为误解别人，至少有一半的责任在自己；被别人误解，也至少有一半的责任在自己。一个人如果频频出错，那么他的素质又能高到哪儿去？

误解别人有多种情况。

关联误解：说的是东，领会成西；敲的是鼓，以为是锣；画的是月亮，误当做飞碟……由于对关联物的混淆导致领会错误。这是第一种。

缺省误解：别人传递的要素有七个，自己只领悟了五个，要素不全，于是一偏再偏；别人说了三句话，自己只听到了半句，于是断章取义。这是第二种。

错位误解：自己丢了一个元宝，对方手里恰巧也有一个，便判定此元宝是彼元宝；甲家门前被人倒了一桶垃圾，乙恰好提着空桶经过，便断定此垃圾是乙所为。不调查研究，不寻根究底，不透过现象看本质，不跳高一层想问题。这是第三种。

对称误解：心中有若干个模子，只要眼前事物的前三个要素与自己心中储存的某一个模子吻合，便推知后三个要素也与此模子完全相同。这是第四种。

偏执误解：自己是对的，与自己不同的观点就一定是错的，非此即彼，非黑即白，忘记辩证法，缺乏弹性思维，不能"一分为三"。这是第五种。

归因误解：有人剃光头，便以为要当和尚；有人避开自己打电话，便以为一定是说自己的坏话；有人指出自己的错误，便以为那是泄私愤图报复……虽然存在其他的可能，还是抱定一种错误的归因，一叶障目，不见泰山。这是第六种。

讹谣误解：听信谣言，不辨讹传，受人挑拨，横生枝节，隔人隔心如隔山。这是第七种。

被别人误解也有多种情况。以上的"误解因式"均可转化出对应的"被误解因式"，除此之外，我们还可以举出一些：

怒火效应：把对一个人的怨气撒到另一个人身上，把对一件事的怒火烧到另一件事上，把对私人的恩怨转到公共事业上，让人莫名其妙。

半语效应：信息传递不完整，有头无尾，有左无右，有正无负，有喜无忧，让人片面解读。

先例效应：见尧思尧、见桀思桀是人之常情，一个人如果做桀的时候多了，那么，当他偶尔做尧的时候，别人依然会解码为桀。

不管是误解别人，还是被别人所误解，实际上与一个人的整体面貌息息相关。误解与被误解的背后，有当前的原因，也有历史的原因，是知识、感情、道德、性格综合作用的结果。一个高素质的人，会将滋生信息偏差的干扰因素控制到最低；相反，一个低素质的人，则会被干扰因素反复卷入是非不明的漩涡。因此，误解别人和被别人误解的频率，标志着一个人的素质。

2.《当你被误解的时候》演讲稿

人的一生是不可能不会被人误会或误会别人！既然逃避不了，就只能去面对。

误会往往是人产生在不了解情况、不理智、无耐心，缺少思考，未能多方体谅对方，反省自己，感情极度为冲动的情况下所发生的。误会一开始只想到对方的千错万错，因此，会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步。

当你被人误会的时候，不要急着去解释什么？（但我说的不解释不是默认。）因为在这个时候解释不清楚的，越是解释越是模糊，不要冲动，冲动是魔鬼，需要冷静，想想上面的故事，他误会你是他不了解情况，或不理智，换位思考，将心比心，等双方都冷静下来了再互相沟通，把误会解除。着重强调下，一定要在双方冷静下来后去沟通--------这才是方法，才能真正达到和解目的--------一定别因为对方不提了，就以为事情过去了，一定记住！本人曾经因为没有去沟通，造成不和挽回和言表的痛苦。

在工作中有时被误解也是很正常的事情，关键是彼此能够相互体谅，为把工作做得更好。把心态摆正了，误解自然会水落石出！如果每个人都有这种心态的话，那我们整个集体，同事之间就会更和谐，就会更加团结。

如果误解比较深不好解释，就需要时间的磨合，需要时间来证明事实，在这段时间里面，我们心里都会有一个词叫“郁闷”。误解别人的时候会感觉心里很难受，心想：“这家伙，怎么这样对我？”被误解的人也会很郁闷，心想：“我没错啊，他干吗这样怪我？”那郁闷该怎么办？不要小看这一点点的郁闷，郁闷积累得多了，压在心里就变成了心病。当有一天它爆发的时候你会变得非常不理智。所以我认为在处理误解与被误解的过程中很重要的一点就是释放压力。你用怎么样的方式去释放压力，每个人有每个人不同的方式，有的人喜欢狂吃一顿，有的喜欢看电影，还有的喜欢跑到没人的地方大喊大叫，甚至有的人比较含蓄一点，上网找个陌生人聊天发泄完然后下线。尝试用各种各样的方式去排解你的压力，你的心态就会比较健康，你只要以健康平和的心态去客观成熟地看待工作中的误解，总有一天能找到合适的方法去处理化解它。

生活中有许多被你被他误解的事情，我相信每个人都经历过，有的人会沉默，有的人会委屈求全，有的人会据理力争，不同的人有不同的态度，但是我认为只要你能保持一个良好的心态，采用合理的方法去解决问题，就没有什么值得困惑的了。

人一生，可能误会别人N+1次，同样也会被人误会N+1次，当你被人误会的时候，你不要急着

跟他解释什么，他要的不是解释而是关心和爱，那个误会你的人，如果因为这场误会离开了你，

你不要责怪他（没有给你解释的机会，或不听你的解释），你要好好想象，是你给了她误会你的机

会，如果你真的在意那个人，请你不要给他任何误会你的机会，如果他真的在意你的话，虽然他

没有离开你，但他的心已经裂了甚至碎了！他要的是关心跟爱，而误会的人，你也应该多想一想！

事情到底是不是你所看见的那样！跟你听到的那样！是不是应该再给她一个机会，人一生是不可

能不会被人不误会的或误会别人！

朋友们当你被人误会的时候你要冷静，不要急着解释什么，而应该去关心他，去爱他，日后再向他解释清楚！

3.<被别人误会怎么办 >主题班会发言稿

这不等于帮你 写作吗。

是班会？ 开场白 这要更具你自己的环境，主体（包括环境） 你就写“绿色环境和心态”，结束语、总结一下文体，让人深思下 该文的重点，写法还是要用自己的文笔，这样才能真正的帮助自己，问问是个好平台，当不是个作弊的平台，希望你能理解，有个提示就能发挥自己。加油吧！ 追问： 班会主题是不可以更改的啊，学校规定的嘛，汗~~~我最不擅长的就是文明、礼仪、自律这类的班会，周二还要和老班主持另外一个班会，整不过来了嘛 追问： 班会主题是不可以更改的啊，学校规定的嘛，汗~~~我最不擅长的就是文明、礼仪、自律这类的班会，周二还要和老班主持另外一个班会，整不过来了嘛 回答： 文明于心自律于行，这是主题吧，当内容 需要我干才那些话语的内容。

文明于心自律于行，这已经透露了 文体内容该怎么些，都是要让读者知道 大家做个文明的有内涵的人，在行为上 有道德和品行的人，提高人的自身素质，这些都可以网上摘要下来，在加入些自己的见解。这些都需要自己去摘要，亲力亲为记忆会更加深刻，以后碰到这类的文章，在自己潜意识里 会脱口而出，不需要这么烦恼，也可以增加自己的知识。

4.作文：你有被人误解的时候吗

误会 父母是伴着我走过十四年的人。

父母总是无私的关爱着我，也许因为是在父母的关爱下渐渐长大，觉得父母的爱不象以前那样无微不至，小时候我总在烟雨中能找到来送伞一脸焦急的母亲，可现在我有时只能望着从天飘下来的雨滴发呆。以前不管父母去哪，我都能如影随形，但现在的我只能与家中的书本做伴。

每当这时总是自我安慰，自己已经张大，不再是需要照顾的小孩字，可心中却同时涌出一阵阵失落。 已经记不起来是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北风，下起了冰冷的血耔，原来已经感冒的我想着母亲会不会出现。

天色慢慢的暗了下来，我带着失望的心走在初春的风雨中，安慰自己，父母也许不在家。 当我顶着一头湿漉漉的头发打开家门时，却发现父母坐在一起看电视，狼狈的我忍不住心中的怒起，朝着惊讶的父母叫着：“你们这么狠心，外面下雨了！你们为什么不给我送伞呢？”我非常想大声的叫出来，可感冒的身体加上刚淋雨后的愤怒，我的声音怎么都大不起来，随之而来的是一阵阵头痛，我顾不上说话的父母，扔下书包便躺在床上。

不知过了多久，妈妈轻轻叫醒了我，端来一碗姜汤，我喝的时候，妈妈注视着我，眼里全是痛苦和自责，我装着没看见，喝完后便沉沉的睡去，只是心和身体都象注入了温暖，不再冰冷。 第二天醒来，窗外已是阳光灿烂，我的头也被那碗姜汤带走了。

我走到客厅发现那桌子放着感冒药和热气腾腾的早餐，旁边有一张字条妈妈的字迹跌入眼帘：“对不起，儿子！爸妈没想到你会因此而病倒，本来是想让你自己懂得照顾自己但我和你爸有点心急，才……不管怎样，你要相信爸爸妈妈都是永远爱你的……” 眼泪涌出，心中的歉意像海水般澎湃起来：“爸，妈，我错怪你们了……” 被人误解之后 我的妹妹有一盒非常漂亮的彩色笔共有18种彩色，我画画时曾经借用过，彩色确实鲜艳而且好用。 有一天下午上学时，她发现这盒彩色笔不见了，便认为是我拿走了。

我因为没有拿，所以不理她，她就又叫又哭。爷爷知道后也信以为真，要我还给妹妹。

我说没有拿，爷爷就要我把书包打开来一格一格的检查，结果还是没有，因为我确实没有拿。 上学路上她边哭边流泪显得好伤心。

我更感到十分委曲，又生气又烦脑，认为妹妹赖人不讲理，爷爷偏听偏信不公平。因此很不服气，越想越激动，准备放学后要与妹妹分清是非，弄个水落石出。

到校后我想到老师平时教导我们遇事要冷静沉着，不能粗鲁。因此慢慢地冷静下来，还想到了一个问题：就是妹妹为什么会一囗咬定我拿的呢？想来想去，是前天晚饭前要求她把彩色笔送给我，当时她不答应，我就把它丢在客厅的凳子上。

回家后我把这些情况告诉了爷爷。爷爷相信我没有拿，要我认真帮助寻找，我便从椅子上翻到桌子上，结果在厅里的电视机侧边发现了这盒彩色笔。

原来那晚正好有客人来，奶奶看见彩色笔放在凳子上，就把它检起来放在那里。妹妹根本没有寻找就认为是我拿了，所以产生了误解。

这场风波给我启发很大：受到误解或委曲时，生气、伤心、烦脑是不能解决问题的，更需要冷静，只要认真分析，细心回忆就会真像大白。 被人误解后。

还记得在二年级的时候有一件事让我至今难忘，有一天我的头痛。

正好那节是体育课，虽然我很不愿意放弃这节体育课，可是身不由己，我只能跟老师请假留在教室里休息。 叮铃铃一节漫长的体育课我终于挨过去了。

大家都一窝蜂地冲了进来。突然听见一声尖叫声：“我的钱不见了，我们的副班长喊道。”

难道。

同学们的眼光投向了我。还有的同学议论纷纷的说：“知人口面不知心，竟然好人都会伸出第三只手来。”

突然老师把我叫进办公室，问是否是我拿的，我当然没有承认，因为不是我拿的。 老师气得一手拍桌，“老师这里绝对不会冤枉别人的，你自己出去反省一下。”

一天半就像过了半个世纪，一放学我气冲冲地跑出教室，我的脚向负着铅很难走回家。 我一回到家，妈妈的第一句话就是：“你的老师已经来过电话了，你自己心知肚明。”

听到这又讽刺我的话，我的泪水又流下来了，我走进房间“砰”的一声关上了门。 我坐在桌子上，作业也没心做，含着泪水睡着了，我发了一个奇怪的梦，到了一个不会被人误解世界。

灯突然开了，我从梦里被惊醒过来，妈妈走了进来，后面跟着就是班主任，她的眼神柔和多了，嘴边还有甜甜的笑容，她向我说：“是副班长自己粗心把钱放在口袋里，这次错怪了你请你原谅她。 ” 虽说这件事已经雨过天晴了，那个被人误解的滋味真不好受。

长大了我们的经历会更多，所以我们要学会宽容他人，才能做社会上有用的人。 待人宽厚平风波 在校园生活中，同学们难免发生误解或摩擦，特别是当别人由于误会冤枉了自己或无意伤害了自己时，我们应该理地智地宽容他人。

因为只有这样，才能让校园生活更加和谐愉快。 记得有一次下课后，我照例拿出课外书津津有味地看了起来。

正在我看得着迷时，在一边玩弹笔的裴天凤蓦地撞了一下桌子，接着传来“啪”的一声。同学们一下子围了上来，我连忙往桌下一看，只见我的陶瓷装饰“十八罗汉”已粉身碎骨了。

这可是我妈。

5.求大家以《不抱怨的世界》为中心的一篇8分钟之内的演讲稿,谢谢

我看过一本书，书中主人公的狗被车撞了后，就差点让他自己成为了愤怒及抱怨的奴隶，是理智让主人公在抱怨的行为中停了下来，没有让事情更糟糕，而理智就是内心世界对自己行为的理性剖析与理解，而这一切都是“不抱怨”所能给予我们做到的。

在书中我看到了也有很多人和我一样，突然发现自己是一个有如此多抱怨的人，心中多了些不安，可是书中的一句话让我顿然醒悟：“诚实面对情绪，安于自己的不安，对发现自己的不足不必惊慌，既然已经产生了，就应该诚实勇敢的面对它；就应该去想办法结束它，也才能最终安于自己的不安”。书中就是要求我们勇于剖析自己、找出不足、勇于改变自己。由少说到学会沉默，再到安于不会沉默，再到安于不说的状态，最后就 能真正拥有“不抱怨的世界”。当我们没有了抱怨，我们的心理就只剩下快乐，当人人都抛弃了抱怨，那这个世界就肯定更加和谐。

最后引用比尔·盖茨的一句话“人生是不平等的，去接受它吧。请记住，永远都不要抱怨。”

只能这样了，希望能帮到你！

6.有关挫折的演讲稿

面对失败与挫折，一笑而过是一种乐观、自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气。面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然，宽容，然后保持本色，这是一种达观。面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚、清醒，然后不断进取，这是一种力量。面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和，释然，然后努力化解，这是一种境界。失败和挫折是暂时的，只要你勇于微笑，误解和仇恨是暂时的，只要你达观待之，赞扬和激励是暂时的，只要你不耽于梦想，烦恼和忧愁是暂时的，只要你不被它左右！大海茫茫，白舸争流，不拒众流方的沧海，芸芸众生，人生无常，不被艰难困苦吓倒，方显英雄本色！风雨欲来，春花调落，凭栏眺望，阳光总在风雨后，潮涨潮落，云卷云舒，闲庭信步，高挂前进的风帆，到中流击水，浪遏飞舟，前方就是成功的彼岸！