1.求夏青杯朗诵比赛稿件（本人要参加）

我是一条小鱼，穿着一件银灰色的外衣，还带有浅蓝色的小尾巴。

以前，我生活在小溪里，后来，我和大家一起来到大海这个美丽的地方。海水的颜色不是平平淡淡的蓝，而是舒心的。这里还有各种各样的海藻，奇形怪状的海螺，五彩缤纷的珊瑚。大海在阳光的照耀下微微地动着，特别好看。

大海里有凶猛的鱼，那是比我大出好几十倍的鱼。我们这些小鱼要非常小心，一不注意，就可能会成了大鱼的盘中餐了。可别看我小，我可机灵着呢。那一次，我正在和小伙伴一起玩耍，突然一条身体庞大，长着尖尖牙齿的鱼朝我们冲了过来。我们吓得赶紧游走。紧张中，我看到了一丛珊瑚。“我们去珊瑚丛里躲躲吧！”大家同意了。我们赶快游了过去，躲了起来。大鱼找不到我们，游走了。

我们当然也需要吃东西，可捕捉小虾真的很不容易。有时候吃的饱饱的，有时候又累又饿。生活在陆地上的人类经常把一条长长的绳子和一个尖锐的钩带着一些食物放下来，那食物美味可口非常好吃。但是章鱼老师说：“不能去吃钓钩上面的食物，要不然会被抓走的。”

大海有时候会涨潮，那是我们这些小鱼最害怕的时候。因为每当涨潮，海水就会把小鱼连同海水冲到沙滩上的小坑里去，让小鱼们无法回到自己的家。

这就是小鱼的生活，很惊险但又很快乐。

二年级：陈郁婷

点评：小作者在平时一定非常注意观察生活，同时也有着不错的知识积累呢。

小作者以鱼的视角，用第一人称来写小鱼。介绍了小鱼的生活习性，赋予了"小鱼"个性与特点，同时又写了一个颇有波澜的小故事。小作者用生动活泼的口吻，叙述了一条小鱼紧张而又快乐的生活。

叙述清楚，语言得当，充满童趣。世界中还有很多精彩等着你来描绘噢~继续加油

2.夏青杯恰同学少年的朗诵稿

女领：昨天，有多少华夏儿女用血和泪谱写出一篇篇爱国诗篇；或壮怀激烈，或气吞山河。

男领：今天，我们新时代的少年来学习和诵读，用它来唤起我们强烈的民族自豪感。齐：明天我们传承和发扬，因为我们是祖国的未来！女领：这是一个承前起后的时代。

男领：这是一个日新月异的时代。齐领：这是一个继往开来的时代，女领：我们肩负沉甸甸的嘱托，男领：我们憧憬美好的未来。

齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。男领：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。齐1：少年智则国智，少年富则国富，齐2：少年强则国强，少年独立则国独立，齐3 ：少年自由则国自由，少年进步则国进步，齐4：少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，齐：少年雄于地球，则国雄于地球。

女领：美哉，我少年中国， 女齐：与天不老！男领：壮哉，我中国少年， 男齐：与国无疆！齐：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。女领： 红日初升，其道大光。

齐：河出伏流，一泻汪洋；男领：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 齐：乳虎啸谷，百兽震惶。

女领：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

男领：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

齐领：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

齐： 纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。女领：美哉，我少年中国， 齐：与天不老！男领：壮哉，我中国少年， 齐：与国无疆！ 齐：美哉，我少年中国，与天不老！ 壮哉，我中国少年，与国无疆。

3.孟子二章朗诵稿 领诵和齐读分出来

天时/不如地利，地利/不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之/而不胜。夫/环而攻之，必有/得天时者矣，然而/不胜者，是/天时/不如地利也。

城/非不高也，池/非不深也，兵革/非不坚利也，米粟/非不多也，委而去之，是/地利不如人和也。

故曰/，域民/不以封疆之界，固国/不以山溪之险，威天下/不以兵革之利。得道者/多助，失道者/寡助。寡助/之至，亲戚/畔之。多助/之至，天下/顺之。以/天下之所顺，攻亲戚之所畔，故/君子有不战，战必胜矣。 ------ 《得道多助，失道寡助》

舜/发于畎亩之中，傅说举于/版筑之间，胶鬲举于/鱼盐之中，管夷吾举于/士，孙叔敖举于/海，百里奚举于/市。故/天将降大任/于是（斯）人也，必先/苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以/动心忍性，曾益其/所不能。

人/恒过，然后/能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入/则/无法家拂士，出/则/无敌国外患者，国恒亡。然后/知/生于忧患，而/死于安乐也。

------ 《生于忧患，死于安乐》

多读读，主要是了解其中的内涵，这样才能更好的把握住文章的节奏。孟子的文章是比较稍长引用经典来阐述自己的观点的。所以多读《孟子》的文章有助于增强典故的广泛性。希望你能好好把握。呵呵……

4.求诗歌朗诵稿（急）适合才艺比赛用的,少儿组的,稍微长点的诗歌

甲：和谐是一组永远跳动的音符，在我们的心弦上时时奏响； 校园是一幅不断变换的风景，在我们的脑海里日夜流淌。

乙：青春是热情，是炙烈，青春是燃烧的火焰； 青春是奔放，是豪迈，青春是沸腾的血液。 丙：我们舞动青春，张开双臂，迎接你们的到来； 我们歌唱青春，与你谱写，大学新的乐章。

甲：我们是年轻的一代，是镀金的时光，是祖国未来的希望； 我们是世纪的青年，是水漾的年华，让祖国血脉相连。 乙：腾空的志愿越飞越高，托起了我们绿色的梦想； 整齐的步伐走起来，地动山摇，气壮山河。

丙：我们是校园的一朵奇葩，我们是阳光底下最美丽的风景； 我们唱起来，学院的每一寸土地都会引亢高歌！ 合：歌声穿越万水千山，飘荡在祖国大地的母亲， 告诉祖国母亲，我们是多么优秀的一代。 乙：今夜，星光灿烂，我们用歌声描绘成长； 今夜，桃李芬芳，我们用舞蹈雕刻辉煌！ 丙：今夜，凝聚着多少光荣，多少梦想； 今夜，流淌着多少欢欣，多少期望！ 合：回首世纪风云，学校，你是如此厚重，如此丰盈； 站在新的起点，学校，你是如此充满生机，充满活力。

愿我们的新同学在几年后收获累累的硕果，得到成功； 愿我们的学校繁荣昌盛、事业辉煌！。