主题班会活动总结怎么写

首先，你要先总的说下此次活动的一些内容，包括背景，意义！

第二，你要对此次活动进行表态，也就是自己评价下此次活动的成功度

第三，指出此次活动的比较好的地方，以及不足之处，并指出以后的一些想法，或者是应对措施！

第四，可以再次强调下此次活动的意义，并指出这样的活动的期待，希望其会起到怎么样的作用！

最后，提出一些更加深入的、引发思考的问题作为结束或新的开始。

注意：阐述主题时，如果能够引经据典，站到更高一点的理论层面，那么，就可以改成一篇教育论文了

求班会总结！一千字的

一、背景： 由于中学生身心发展的特点，导致中学生摆脱束缚的意识增强，表现为好独立、尝试心强、具有敢冒险的精神。

结合生命教育月指导学生在人生旅途中应珍爱生命、点亮人生、不断感悟生命的价值和意义。 二、班会目的： 1. 生命属于我们只有一次，我们应该把她扮演得更加精彩。

2. 人的生命是有限的，对社会的贡献是无限的，我们要将有限的生命投入到无限的为社会服务中去。 3. 我们要让生命更有意义，要对自己的生命负责任。

三、班会意义和作用： 让每一个同学参与，认识到在成长的道路上，可能是阳光洒满心田，一路顺风，也可能是披满荆棘，充满坎坷。我们不抱怨，要坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值，让我们生活得更加光彩有力。

四、班会时间： 五、班会导入设计： 我常常想，生命是什么呢？那是一股足以擎天撼地的生命力，是令我肃然起敬的，有贤者言：日月径年，世事无常，人生如月，盈亏有间，让我们共同领略一次人生的旅程吧！ 六、班会过程： 1.播放歌曲《为生命喝彩》，班会开始。 2.展示今日话题： 1）如何看待伤害生命的行为？ 2）生命是从哪里来？到何处去？ 3）怎样做才算真正的珍惜生命？ 3.读学生家长的《生命感言》一文，感悟生命的含义： 人的生命有两个层面：一是实体，与一切生命体一样，有生有死；一是精神，它融入了民族文化，历代传承。

4. 香港歌影视明星张国荣为什么自杀？（分组讨论） 问：生命为什么这样脆弱？ （1）少年阴影？ （2）担心失败？ （3）消极厌世？ （4）事业压力大？ （5）吸毒？ （6）患忧郁症？ （7）害怕疾病？ （8）其他原因？ 举出学生轻生的实例，得出他们都有一个共同特点：以结束生命的方式逃避失意、困难和挫折。分析其因素（个人心理、家庭、社会）。

5. 谈谈你是如何对待你的生命的？你对那些生命有许多遗憾的人（比如残疾人）是什么心情？什么态度？（图片展示） 6. 讨论：生命是从哪里来的？生命的归宿在哪里？ （1）父母给予的 （2）上天赋予的 （3）一个偶然抑或一个必然 讨论：感悟生命是什么？（两千多年以前，一位智者讲过的故事） 7. 人生道路上充满荆棘和陷阱，挫折和诱惑常在我们身边，如何面对，要学会与命运抗争，与厄运拉钩，与生活掰手腕。希望大家明白这样的道理：活着很难——因为生活的道路是坎坷与崎岖的；活着不难——因为你有战胜坎坷与崎岖的勇气！ 我们应该让生命更有意义，但人生的道路是很坎坷的，我们应该磨练自己的意志，才能让生命更加精彩。

8.汶川地震照片感悟：生命竟是如此脆弱…… 读网络哲理散文《生命如此脆弱》 那么我们的生命属于谁？（自己？父母？社会？）（播放音乐《生命的挑战》引出下文。） 9. 当你受到挫折时，当你心情烦闷时，当你失败时，你会以怎样的方式去解决？（讨论解决方法） 领悟：面对厄运誓不低头！ 10.讨论：我们生命中的快乐从哪里而来？说说自己在成长路上的快乐体验，重点讲清楚怎样得到快乐的。

11.你对那些不爱惜生命的人和行为有什么看法？抱什么态度？不爱惜生命的行为有哪些？（图片说明） 12.除了珍爱我们自己的生命，我们还要珍爱哪些？（保护生物多样性，爱护地球家园——感悟升华） 13.（讨论总结）我们怎样做才是最好的珍爱生命呢？请谈谈你的想法。（1）好好活着，不要出任何意外（2）好好活着，积极进取，战胜困难，创造辉煌（3）好好活着，面向未来，做一个有超前意识的现代人！ 14.诗朗诵：风雨中，我们成长…… 亲爱的同学，请记住今天我们走过的路 那飞扬的青春，那凌云的壮志 辛勤养育我们的父母 生我养我的家乡啊 那弯弯的小河，青青的小草 风雨中，我们成长 风雨中，我们同行 再过十年，我们再相聚 这是青春的誓言 这是殷切的希冀 我们不会辜负生命的托付 15.发出号召：同学们努力吧，用心描绘我们美丽的人生！（聆听共唱《明天会更好》） 七、班主任总结： 关爱生命，珍爱生命，这是一个永远也讲不完的话题。

珍爱生命就是要有坚定的信念，就是要勇于奉献，就是要相信科学，珍惜时间，生命没有贵贱，只有长短。珍爱生命，不等于苟且偷生，当人民需要我们的时候，即使是献出生命也再所不惜。

同学们，呼唤生命，感受人生，你们已经迈出了人生的第一步。听了同学们带着童音的话语，应和着同学们颤音的旋律，久久回荡在耳边。

我们没有惊天动地和轰轰烈烈的壮举，有的只是平静的渡过这平凡的每一天。生命在于奋斗，人生在于积累，不要祈求太多，只要一点点就足够了。

每天一点点，几年下来，就会积累很多很多。 一生只有一个今天，今天就是你的节日。

你的生命才刚刚开始，让我们从今天开始更加珍爱生命吧！。

【主题《我的理想》的班会的总结词】

每个人都有理想我们的理想或远或近、或小或大、作为高三学生的我们、最近的理想应该是考上一所什么什么样的大学，未来学什么什么专业、坚信、用泪水与汗水浇灌出的理想比阳光下滋润生长的理想更能粗壮而高大、没有努力的拼搏理想就是白日梦、扬帆远航前的目的地就是我们的理想所在、请坚信你的理想、不要让今天的放弃变成明天的泪水、下面我宣布.高三xx班《我的理想》主题班会到此结束、- -只是一个差不多的、我文笔不好、就是简单明了的因为不知道你们班会内容都是什么、总结词就是把班会总结再升华、找语文课代表啊！。

活动感想怎么写

活动总结怎么写 活动总结怎么写，活动总结怎么写？格式是怎样的？参加了一次活动就要写一份总结来回顾一下活动的细节和感受，下面是一份活动总结范文一、活动背景 为了明确作为大一新生的我们，应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。

在辅导员提出以“我的大学生活”为主题，举办一次班会活动的建议下，经过将近一周星期的精心策划和准备。于 2009 年 11 月 12 日晚上，在 A 栋的 A410 教室里，举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。

二、活动目的 为了使同学们明确，大学生活的光阴不是用来虚度的，我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度，阐诉了我们应该抓紧每分每秒，合理安排好自己的大学时间，制定好自己的人生规划，使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。 三、活动之前的准备 1、根据老师的要求，班委干部对此次班会活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次班会成功开展提供了前提保证； 2、提前向教务处申请活动教室，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品； 3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

四、活动基本情况 （一）活动分为三个环节 1 、童年生活的美好憧憬； 2 、中学时代的叛逆； 3 、大学时代的彷徨。 （二）活动的过程： 1 、独唱《遗失的美好》，街舞的表演； 2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏 3 、 “我的大学生活”主题发言 五、活动的效果 （一）、表现开展的多样性，避免了班会活动中的冷场情况。

客观来讲，“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥，对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道，但是我们的同学还是表现得很活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情，极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合，避免了常规的演出形式，极大的丰富了节目内容。

（二）、以幻灯片形式展开，使主题深动形象。将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的一条主线。

虽然三个模块看似毫不相连，但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。以第一环节对童年生活的美好憧憬为例；向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂，然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。

我们在开展活动的同时，利用幻灯片的文体动感形象，将童年这个经典主题演绎得更加完美，这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。如我想做什么？我想长大后去大学继续深造，我希望拥有一个什么样的家庭……透射出我们童年时期对大学的追求和向往。

童年是一段值得回忆的美好往事，古人曾说：“时间如流水，一去不复返”。告诫我们应珍惜大学时间，从今做起，从而引出我们要在大学生活中把握光阴，努力学习，所以我们将其列为了第一个环节。

因此，在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期，我们班委一定会将学习工作列为重中之重，帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。 （三）、最后对大学生活进行了总体性规划。

李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。她们在发言中这样讲到：“进入大学已经将近一个月了，本来对大学生活充满无限遐想。

因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽。但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。

也许这就是现实。这就是真实的生活。

作为一个大学生我是渺小的，但也是充满生机的。既然不能改变环境，那么就让我们自己来迎接新的生活吧。”

让我们的大学生活不再暗淡，散发出属于我们的青春光彩！彭三妹同学在自己的发言中讲到： “大学生活是我人生的一个台阶，一个小站。最重要的是，它是我人生的转折点，这是一个生命的过程。”

我们相信，他们热情洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的！他们的眼神可以告诉你“营销系 09 级的全体同学已经作好了播下理想种子的准备 ” 。“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。

这三个部分丝丝相扣，环环相连，向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。活动的内容亦有圈也有可点之处。

“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛，对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲，三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。茫然总伴随着无聊，无聊总是与沉沦堕落相连。

为此，班委也对空泛的主题，进行了细微的分割。例如，加强同学之间的交往，锻炼同学们大胆表演的能力····主持人通过做游戏的形式，加强了同学们之间的沟通、交流与联系。

然后，我们班会最有特色的地方是，安排了一个师生互动环节，让同学们和 老师自由组合选择搭档。在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球，参与者背着气球围绕教室跑两圈，然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。

经过两轮的比赛，选出三组进行决赛，所用时间最少的一组将是最终的胜利者。策划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。

这样既可以让自己得到锻炼，也可以使同学。

怎么写学期班级活动总结报告？

2008--2009学年度***系班级活动总结

时光飞快地过去了，本学期的工作也已经圆满结束了。本学期以来，我们班委会团总支一班人恪尽职守严格要求自己，勤奋工作，力争在思想上、工作上，活动中树立起榜样的作用。班级组织的每一项活动，都亲力亲为，从中看到了大家兢兢业业的工作态度和昂扬向上的斗志，看到了每位学生干部饱满的激情和勤奋工作的身影，大学里组织的一项项活动，也给了我们巨大的鞭策。先面就主要活动作一些梳理：

一、积极组织各项学习和活动。

1.按时组织升旗仪式和例会，并且认真做好记录，理解学校要求，进而指导自己的工作。

2、准时参加例会，，积极完成学校布置的各项临时任务，……。

3、……。

4、积极承担一些力所能及的活动。比如每次活动的黑板设计、活动新闻报道等，都能比较自觉地做好。还……完成了领域作业的撰写和答辩。

二、工作纪律和考勤方面。

在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。严格遵守工作流程。……不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好，没有迟到、缺席等。

三、认真做好班务工作的每一个环节，努力提高活动质量。

1、精心准备。……

2、积极筹备参与活动……。

3、……。

4、……。

200*届***系班委会 年 月 日

【班会总结：火灾无情,警钟长鸣】

教学目标 ： 态度：认识火灾的危害，能够意识到预防火灾的责任.体验消防队员的辛苦 以及其他人在火灾发生时的协同互助精神. 能力：在日常生活中要具有防火意识，能够消除火灾隐患.知道怎样报火警. 知识：杜绝引起火灾的行为，知道报火警的方法. 思想教育要点： 教学重点：认识火灾的危害，在日常生活中具有防火意识. 教学难点 ：了解报火警的注意事项. 教法选择：调查法 表演法 讨论法 教 学具准备：录象资料 相关新闻报道 图片 教学过程 ： 一、导入 课题 火对于我们并不陌生，谁能告诉老师你所知道的火有那些用途？请同学自由发言 （做饭，取暖，照明等） 看来火对于我们的确很重要，但是有时火却给我们带来另一幅画面. 二、图文交流、感知体验 1、 播放相关录像资料， 提出问题： 你看到了什么，想到了什么？ 让学生充分的说. 2 、出示相关火灾的文字报道，并读给学生听. 3 、分小组讨论交流，分析发生火灾的原因，感受火灾带给人类的危害. 4 、师生交流，分析火灾发生的原因. 三、案例分析、深入感悟 1、火灾不仅毁坏物质财产，造成社会秩序的混乱，还直接或间接危害生命，给人们的心灵造成极大的危害.每年都有许多儿童被火灾夺去生命.同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数.下面就请大家和老师一起看下面两个事例： 2、实物投影出示教科书中两个案例，并读给学生听. 1）让学生试着想下去，接下来会发生…… 2）造成火灾的原因是什么？ 四、了解火警、拓展延伸 1、设想：如果这件事发生在你的身边，你会怎样做？ 让学生试着说一说. 2、通过学生发言引出火警电话“119”. 创设情景让一位学生试着表演拨打“119”的情景. 3、从上一位同学的表演来找出不足之处.让学生自由发言，给他们设想的空间. 4、师生共同总结拨打“119”的方法和注意事项. 5、再让同学试着表演此情节. 五、首尾呼应、警钟长鸣 1、出示相关图片，让学生再次感悟火灾的危害. 2、谈收获感悟. 3、教师小结，提醒大家一定要注意安全防火！ 附板书： 防止火灾 火灾 ： 财产 身心 生命 拨打“119” 1、说清火灾发生的详细地点，是何引起. 2、留下联系电话，姓名. 3、说清火势大小. 总结语：随着社会的不断发展和进步，用火、用电、用气频繁，与此同时，水、火、电、气给人类造成的危害日益增多，并且越发严重起来.虽然火、水、土共称为生命之源，生存之本，尤其是火，它带给我们温暖，带给我们光明.但火灾的发生却越来越威胁到我们的生命安全.人类在不断地为自己设计高科技生活的同时，也在给自己的安全人为地设置着障碍，埋藏着隐患.7F 据统计，全国每年发生的几十万起火灾中，70%以上的火灾是发生在隐患单位的.而在已发生的火灾中，有90%以上是人为因素造成的.也就是说，每年发生的数以万计的火灾，大多数是因为我们对消防安全意识淡薄，违反消防规程酿成的，其根本原因还是在人们内心深处缺乏对生命的关爱、对生命的珍惜.短短一年，全国就死伤几百万人，多么惊人的数字啊！这酿成了多少家庭悲剧，多少儿女为此失去父母，多少老人失去子孙，多少父母失去独生子女，多少妻子失去丈夫……多少流成河的泪水和心中无法抹去的痛楚！与此同时，还给国家带来了巨额损失，空气也受到了严重的污染.。

感恩主题班会活动方案,内容丰富、活动多、稿子字数适中.

一、有活动背景：用教育专家曹华的话“感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言.”我们组织这次以“感恩”为主题的心理健康教育活动，题目《手捧爱心，感恩父母》，希望学生能够心存感恩，学会懂得感恩父母，感恩他人，回报社会.二、活动目的：让同学懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任，是做人起码的修养和道德准则.三、活动准备：1、搜集感恩故事，收集教育同学学会感恩的案例；2、同学准备小品---《放学以后》3、录制歌曲《感恩的心》；四、（一）激情导入，点燃情感让大家明白感恩情感 （二）欣赏故事，大家情感共鸣 （三）现场小测试 （四）手语表演感恩的心五、班委总结。