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  • 校长管理发言稿

    1.关于校长怎样管理学校发言稿题目

    学校管理交流发言稿

    尊敬的各位领导、老师: 大家下午好!

    今天,能有机会在这里和大家共同交流学校管理的一些做法,我感到十分荣幸。我认为学校管理工作是一项复杂而繁忙的工作,学校的发展需要全体师生的共同努力,需要全体教师有高度的责任心和事业心,有一颗乐于奉献的爱心,特别是学校的领导者和管理者,更应具有敏锐的洞察力和处事能力。下面将我校的基本情况和在学校管理中的一些做法与在坐的各位领导、同仁进行交流。 一、学校基本情况

    三星小学创建于1939年,至今已有70多年,目前学校有在校学生137人,教职工15人,其中教师13人,后勤小时工2人。学校占地面积2000多平方米,建筑面积600多平方米,使用面积1200多平方米。学校以“人本和谐,优教优品、打造山水园林学校”为总体目标,以“学生成才、教师成长、学校发展、家长满意”为办学宗旨,以“让每一位学生都沐浴在爱与希望的阳光里”为办学理念,以“奋发图进、志存高远”为校训,以“团结、奉献、求是、创新”为校风,以“爱生、敬业、善导、乐业”为教风,以“尊师、勤奋、善学、乐学”为学风。学校建有教学楼、学生宿舍楼、学生食堂等,目前学校存在的最大问题就是教师宿舍,有三分之二的教师在学校没有宿舍,所以学校解决教师住宿是一大难题。

    二、在管理工作中的几点做法

    、强化管理意识,做师生的表率

    我们知道,在管理工作中,“要求别人容易,要求自己难”,作为一校之长,他不仅是学校的领导者,更是学校的管理者和实施者,校长必须作为学校各种规章制度和一切工作的实施者和执行者,本人自担任三星小学校长以来,时常提醒自己,不能只成为“领导校长”,更应是“制定和实施学校各项规定的校长”。在工作中力求身先士卒、率先垂范,以岗位意识、学习意识、大局意识、服务意识、责任意识、质量意识、创新意识贯穿整个管理的始终,在学校管理过程中做到对领导尊敬,与社会协调沟通,对老师信赖,对学生严厉,对自己严格。所以在担任三星小学校长几年以来,我始终把学校工作放在第一位,强化自我管理意识,树立高度的服务意识和责任感,营造了“学校领导带头干,师生跟着干或教师抢着干”的良好育人氛围。

    抓好学校领导班子建设,促进教育教学工作的开展 学校工作复杂多样,只靠校长一人是不可能完成的,必须依靠全校师生,特别是学校的班子成员,因此,要打造一个团结、务实、能干、肯干的班子队伍是至关重要的,而一个好的领导者绝不是将学校所有工作揽在自己的肩上,也不需每事必管,而是必须依靠各班子成员的密切配合,也就是教导主任、少队辅导员、安全管理员、后勤管理人员、班主任等,这就是学校的管理队伍。只要抓好每一位管理者,分工明确,责任到人,各尽其责,就能让他们能独当一面,成为学校的中坚力量,就能有效促进学校教育教学工作的全面发展。几年来,我始终把这项工作作为重心来抓,把它作为一个学校发展目标,“大胆放权,分工合作”,“以人为本、情与制度并治”,通过各种形式,不同渠道,不同方法和他们建起了良好的同事关系,并以科学合理的管理制度,使老师的工作运转有章可循、有序可依,增强了整个管理队伍的凝聚力、感召力和战斗力。同时,也提升了自己的亲和力和影响力,体现了我校管理者的领导特色。

    、实行人性化管理,营造和谐的管理氛围 教师是学校发展中最主要、最积极的因素,学校实行人性化管理,高效、科学的管理方法,营造了老师乐教、爱岗、奉献的敬业精神。

    一是创造条件,促进每位教师健康发展。管理以人为本,就要着眼于人的需求,人的发展。对不同层次的教师,尽量创造条件让其不断学习、不断提高。根据上级教育部门和乡中心学校的要求和安排,我校选配了多名教师外出培训、学习,同时在校内也对教师进行了大量的业务培训,使每位教师的业务能力和教育意识都得到了提升,形成要我学习变成我要学习的良好势头。

    2.关于校长怎样管理学校发言稿题目

    学校管理交流发言稿 尊敬的各位领导、老师: 大家下午好! 今天,能有机会在这里和大家共同交流学校管理的一些做法,我感到十分荣幸。

    我认为学校管理工作是一项复杂而繁忙的工作,学校的发展需要全体师生的共同努力,需要全体教师有高度的责任心和事业心,有一颗乐于奉献的爱心,特别是学校的领导者和管理者,更应具有敏锐的洞察力和处事能力。下面将我校的基本情况和在学校管理中的一些做法与在坐的各位领导、同仁进行交流。

    一、学校基本情况 三星小学创建于1939年,至今已有70多年,目前学校有在校学生137人,教职工15人,其中教师13人,后勤小时工2人。学校占地面积2000多平方米,建筑面积600多平方米,使用面积1200多平方米。

    学校以“人本和谐,优教优品、打造山水园林学校”为总体目标,以“学生成才、教师成长、学校发展、家长满意”为办学宗旨,以“让每一位学生都沐浴在爱与希望的阳光里”为办学理念,以“奋发图进、志存高远”为校训,以“团结、奉献、求是、创新”为校风,以“爱生、敬业、善导、乐业”为教风,以“尊师、勤奋、善学、乐学”为学风。学校建有教学楼、学生宿舍楼、学生食堂等,目前学校存在的最大问题就是教师宿舍,有三分之二的教师在学校没有宿舍,所以学校解决教师住宿是一大难题。

    二、在管理工作中的几点做法 <一> 、强化管理意识,做师生的表率 我们知道,在管理工作中,“要求别人容易,要求自己难”,作为一校之长,他不仅是学校的领导者,更是学校的管理者和实施者,校长必须作为学校各种规章制度和一切工作的实施者和执行者,本人自担任三星小学校长以来,时常提醒自己,不能只成为“领导校长”,更应是“制定和实施学校各项规定的校长”。在工作中力求身先士卒、率先垂范,以岗位意识、学习意识、大局意识、服务意识、责任意识、质量意识、创新意识贯穿整个管理的始终,在学校管理过程中做到对领导尊敬,与社会协调沟通,对老师信赖,对学生严厉,对自己严格。

    所以在担任三星小学校长几年以来,我始终把学校工作放在第一位,强化自我管理意识,树立高度的服务意识和责任感,营造了“学校领导带头干,师生跟着干或教师抢着干”的良好育人氛围。 <二>抓好学校领导班子建设,促进教育教学工作的开展 学校工作复杂多样,只靠校长一人是不可能完成的,必须依靠全校师生,特别是学校的班子成员,因此,要打造一个团结、务实、能干、肯干的班子队伍是至关重要的,而一个好的领导者绝不是将学校所有工作揽在自己的肩上,也不需每事必管,而是必须依靠各班子成员的密切配合,也就是教导主任、少队辅导员、安全管理员、后勤管理人员、班主任等,这就是学校的管理队伍。

    只要抓好每一位管理者,分工明确,责任到人,各尽其责,就能让他们能独当一面,成为学校的中坚力量,就能有效促进学校教育教学工作的全面发展。几年来,我始终把这项工作作为重心来抓,把它作为一个学校发展目标,“大胆放权,分工合作”,“以人为本、情与制度并治”,通过各种形式,不同渠道,不同方法和他们建起了良好的同事关系,并以科学合理的管理制度,使老师的工作运转有章可循、有序可依,增强了整个管理队伍的凝聚力、感召力和战斗力。

    同时,也提升了自己的亲和力和影响力,体现了我校管理者的领导特色。 <三>、实行人性化管理,营造和谐的管理氛围 教师是学校发展中最主要、最积极的因素,学校实行人性化管理,高效、科学的管理方法,营造了老师乐教、爱岗、奉献的敬业精神。

    一是创造条件,促进每位教师健康发展。管理以人为本,就要着眼于人的需求,人的发展。

    对不同层次的教师,尽量创造条件让其不断学习、不断提高。根据上级教育部门和乡中心学校的要求和安排,我校选配了多名教师外出培训、学习,同时在校内也对教师进行了大量的业务培训,使每位教师的业务能力和教育意识都得到了提升,形成要我学习变成我要学习的良好势头。

    3.学校领导演讲稿

    与连中领导第一次见面的发言稿

    执笔人:曾远花

    尊敬的校领导,亲爱的老师、队友们:

    大家早上好!非常感谢连平中学为华师实习生举行的这个见面会,为了感谢学校为我们实习生所做的一切准备和安排,请接受我们全体华师实习生的敬礼(全体起立!敬礼!)。这是发自我们内心的感谢,非常感激连平中学提供一个我们实习生学以致用的平台。

    下面我讲两点,第一点是简单介绍我们的实习计划,第二点是简单介绍我们的实习队伍

    我们实习时间是从9月16号至11月9号,一共八周。我们实习的内容包括三部分:教学工作,班主任工作,教育调研。第一周是见习阶段:听课以及到所带班级和学生见面,了解学生情况,参加班级活动,教学见习时间可视具体情况减少或延长,第二周开始试教,如果试教合格,则可以上台讲课,继续做好班主任工作。第八周是总结阶段,写工作总结和个人鉴定,召开总结座谈会以及离校前的工作。实习阶段,华师对我们实习生的要求是实习生讲授新课10节以上(不包括重复课),六节独立课,组织和指导学生至少开展一次第二课堂活动以及主题班会课。这是华南师范大学对我们的要求。当然我们也会结合连平中学的实际情况给予理解。

    连平中学实习队是严格按照混编模式组队的,受华南师范大学和连平中学的双重管理。我们实习队一共八人,三个男生五个女生,一共有四个学科:数学,语文,化学,地理,每个学科各两个人。

    若要我来评价我们这个实习队,我用既是最好的也是很差的来评价它。我们好在哪里?且听我略说,我们每个实习生已经进行为期半年的微格教学训练,每个星期至少一次,基本上掌握了教学流程和教学技巧,从大二第二学期开始,学习教学设计。除了这些,我们还参加学校各种社团和组织,并担任一定的职位,有一定的管理和策划活动的经验,在这特有建树的是地理专业的肖贤茂同学,他曾担任学院的团委副书记,并承办过“红缎子”,两次作为主要负责人到河源进行“三下乡活动”;语文专业的实习生是文章高手,曾在学校各种学报上发表多篇佳作;数学专业的黄敏玲曾多次被评为校级优秀学习标兵。没提到的实习生亦有所建树,在次就不多说了。所以,从这个层面来说,我们实习队是最好的。

    但为什么又说它是很差?刚才,我所提到的我们的实习队员的成就,这些成就都是在一个局限的环境下获得的。比如说,微格吧,我们上的是模拟课堂,并没有掌握真实课堂的教学,我们所参加的活动吧,都是在同学之间中竞争的。殊不知“山外有山,人外有人”,“三人行,必有我师”。走出了华南师范大学,我们都是从零开始,连中所有的领导,老师都将是我们前进的指导人和引导者!

    我们抱着一颗心来,一心来连中学习,一心想为连中贡献自己的微薄之力,全心全意想成为一个合格的准老师。

    在此,我代表全体实习生发誓:严格遵守学校的规章制度,时刻严格要求自己。

    谢谢大家!

    2008-9-12

    4.就学校管理方面怎么 写演讲稿啊

    这是对学校中的教学研究等学术工作进行管理时运用的方法。对这类工作的管理不应使用简单的行政命令手段,而应贯彻“百花齐放,百家争鸣”的方针。

    由于中小学是各个地方政治、经济、文化的一个重要组成部分,学校工作不能不考虑其所在地方的需要。同时由于教育工作是教师与学生间的一种教与学的精神活动,很难以划一的标准来加以规范,国家对学校的管理和监督就具有某些不同于其他领域的特点,主要通过宏观的政策、法律、经费、督导等方法来进行控制和监督。

    以下几个制度;【一】学校课程计划的编制和颁行制度

    【二】教科书的编写、审定和使用管理制度

    【三】学校的学籍管理制度

    【四】教师人事管理制度

    为了进一步加强小学教师队伍建设,保证和提高教师素质,我国教师人事制度正在改革之中,同时正在实施跨世纪园丁工程,推行教师继续教育。如何充分发挥教师的作用,改变教师队伍分布、结构不尽合理,队伍臃肿、老化的状况,使教师队伍得到充实和加强,这些仍是有待解决的问题。等等。

    5.校长的发言稿 ,围绕感谢领导,感恩教师,感慨收获

    敬爱的教师们,大家好!

    第一次来到挂职校长这个工作岗位上,非常感谢***给我提供了一个新的平台,我也非常高兴能和渝汉中学的各位领导、各位老师成为同事,成为战友,和大家一起工作,共同学习,共同进步!

    挂职校长职务不是一种荣誉称号,而是一种压力,更是一种责任。当挂职校长,我是新人,唯此,本人深感诚惶诚恐地,深恐学校的发展会因我而受损。毕竞以前不在其位,也未谋其政,当今天真正走上其位的时候,我确实感到了担负校长这个责任的重大。

    但是,一是好在在前几任校长带领下,经过大家多来年的艰苦奋斗,办学条件有了很大的改变,学校规模有了很大的发展,学校管理走上规范化和正规化轨道,教育教学质量也有显著的提高,为学校今后的发展奠定了良好的基础;二是好在学校有一支责任心强,敢于负责,善于管理,团结奋进的管理团队;三是好在学校有一支敬业奉献、积极向上,忠厚笃实的教师群体。这“三好”,是学校的宝贵财富,是我行动的标杆和精神的动力,因此,有了这“三好”,对如何带领大家把学校办得更好,我才稍微有了一点信心。

    其实,我最喜欢的还是当教师,不然就不会有当初小学副校长都不当,到初中来当一个一般语文教师的事情发生。虽然当过副校长,但自己也一直战斗在教学的第一线,感觉和学生打交道其乐无穷,其间也常常站在教师的角度思考问题——希望校长能怎么做。

    组织安排我来当这个“家”,也只好勉为其难。不过对校长这个职务我有这样的认识:校长不是用来当官的,是来为师生发展服务的。对自己如何当校长有一个最基本的定位,那就是“站在教师角度做校长”,“以我所能服务师生”,“以师生所需练我所能”,最大限度地把学校的发展交给教师生,因为师生才是学校发展的关键因素。

    由于从来没当过正校长,没有主持过学校全面工作,因此,对怎么当好校长,怎样引领教师成长,引领学校发展真的没有什么经验,因此,我在些提了个希望,那就是希望全校教师能推心置腹的告诉我:该怎么当校长?能为教师们做些什么?在此先行谢过,提前拜托大家。

    我认为自己最大的优点是:能虚心向别人学习,能接纳各种不同的建议或意见。因此,我会把学校的一些想法(或做法)说与教师们听,与大家一起讨论、协商,如果大家觉得可行就去做,大家觉得不能接受就暂不去做。

    我的办学思路的初步想法就是:民主管理,创建幸福学校,创造幸福教育生活,创生幸福师生。错误共同面对,问题一起解决,努力达成“平安幸福,教得愉快,学得轻松,考得满意”的目标,最大限度地实现教师拥有较高质量的教育生活,师生得以幸福成长。

    我觉得自己首先得做的一件事情就是:关注教师工作的幸福感,为教师建功绩记录档案。老师们的辛勤劳动和创造不能成为过眼烟云,就必须把教师的功绩记录在案,业务档案具有权威性,可以为今后教师晋升、提工资、奖励提供详实客观的依据,也是学校的财富。当然,教师的业务档案只记功不记过。

    接过“校长”这个重担,心中有一份彷恐,我知道个人的能力是有限的,所以,我需要全体教职员工的支持与理解。我希望在这个学期中,每一位教职工能对学校的管理与发展提出自已的建议与要求,我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议。

    我保证做到公平,公心,公正地做事,把一碗水端平,引领全体教师们共谋发展,让我们一起努力,同心同德,不辜负父老乡亲对我们的期望,让石鞋中学的学子享受到更优质的教育。

    最后,祝全体教师身体健康,工作愉快!

    6.竞选校长助理演讲稿

    校长竞聘演讲稿加强学校管理当好小学校长小学校长是学校行政负责人,是学校的法人代表。

    其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。一名合格的小学校长,应该是思想品德好,忠诚于人民的教育事业,熟悉教育教学规律,知识面广,懂得学校管理的专业人才。

    那么,如何认真履行校长职责,加强学校管理,当好一名校长呢?一、要有强烈的奉献精神。作为一名校长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。

    有了这颗心,就能保持清醒的头脑,端正办学方向,不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探索,永远向前;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。二、要有较高的业务能力。

    小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广大教师的支持。

    在学习上除上级主管部门正常的业务培训外,自己要经常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学经验和方法。并应坚持写业务学习笔记,规定在校内听课不少于20节,校长要带一门主课(语文或数学)。

    力求做到多带课,带好课。三、要有较强的组织管理能力有什么样的校长,就有什么样的教师,什么样的学校。

    校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。

    因此,校长要精心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出计划,以便顺利实施。近年来,我校根据学校的实际情况,制定了各种制度和评分细则,有效地推动了学校各项工作的顺利开展。

    学校有管理制度汇编一本,其中有教职工管理细则、五项内容评分细则、实施素质教育方案、教职工奖罚制度、学校各项工作计划等制度共十五种,力求做到各项工作有章可循,按制度办事。四、要以身作则,率先垂范。

    作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。

    从教育人,从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲,校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此,校长在学校的一切教育和教学活动之中,乃至一言一行,都必须严于律己,注意给学生以良好的教育和影响。

    凡是要求学生和教师做到的,校长必须率先做到。小学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段,模仿性、可塑性很强,先进的榜样就是无声的力量。

    因此,校长率先垂范,树立榜样,就是寓教于实际行动之中,这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。五、作风要朴实,具有团结协作精神。

    具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评,密切联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。

    只有这样,也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理,施展才干的舞台,要善于调动他们的积极性,听取他们的意见,依靠群众,充分发挥集体的力量才能管理好学校。

    六、具有与时俱进,开拓创新的精神。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。

    知识经济时代,这就要求我们的校长,在其位谋其政,与时俱进,勤奋工作,无私奉献,不断学习,以身作则,提高管理能力和业务能力,具有蜡烛精神,努力在自己职责范围内,为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。一个好校长就是一所好学校,一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。

    这并非易事,它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳,承受更多的压力、挫折和责任,能始终站在教育的前沿把握先机,以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中,十年的潜心探索,岁月使我经受了磨练,工作使我坚定了信念,我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作,多次带出省、市优秀班级,获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。

    当我站在沈阳市优秀教师、沈阳市十大杰出青年知识分子的颁奖台上,我感受到了育才的光荣;当我破格晋升为高级教师、踏上沈阳市学科带头人的行列时,我感受到育才人的使命。校长助理的工作使我对此感受颇深;对教育教学管理工作有了更深刻的认识和强烈的责任感,对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子,以育才的事业为重,发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作,不负学校的培养和厚望。

    学校的教育教学管理目前已踏上健康发展的轨道,面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新发展,这是我们每一个人都应该思考的问题。教学是学校的灵魂,质量是学校的生命,科学管理是前提。

    因此:第一。

    7.校长讲话听后感1500字

    在开学第一天的老师大会上,有幸聆听了冯局长、关校长的讲话,只觉得醍醐灌顶,茅塞顿开,为这一学期及未来的工作指明了方向,为自己的日常工作定下了基调,也为自己的日常行为制定了准责。

    在这次大会中,在关校长的讲话中,我深有感触,觉得我们学校将在关校长的带领下,紧紧团结在以冯局长为领导的教育局的周围,紧跟时代步伐,创新思维,办有特色的学校,做家长满意的教育。 做为个人,我深深体会到我要提高团队意识,大局意识。

    学校是一个大家,每个班级是一个小家。我是大家中的一分子。

    我又是小家的家长。与其他家长一起托起这个大家,一起支撑着这个大家。

    大家荣耀,我脸上有光,小家增彩也为大家的脸上贴了一点金。为了让我工作的大家庭更加有吸引力,有活力,有创造力,在工作中要处处,事事以大局为重,时时,事事以学校的利益为最终目标,舍小利全大利。

    与年组之间的老师,其他年级的班主任老师,与任科的科任教师心往一处想,劲往一处使。团结一心,齐心合力,共同进步,听从校领导的安排,互相配合,为打造一个叫得响,拿得出,扛得住的团队而努力。

    同时,做为一名班主任,一名学校工作的执行者,学生的教育者,家长的沟通者,我还应该提高自己的服务意识与效率意识。 班主任担负着执行上级部门及学校的决策与服务于学生需求的双重任务,是学校工作与学生成长发展的中间人;也是各项具体工作的执行者,是学校与家长沟通的纽带。

    这样在工作中,就要强化效率意识,使学校的决议决定在推进推行过程中,政令畅通;让学生在最短的时间内了解到学校的规章制度、办学特色。在工作的同时因为学生的是未成年的儿童,他们的接受能力,理解能力,思维能力相对薄弱和不稳定,需要老师有强烈的服务意识,把学校的政令解释为学生能听明白,易于付诸于行动的具体的做事方法,并在执行中随时出现在的孩子们的面前,为孩子们排忧解难,做孩子的好帮手,服务于学生,服务于家长,让学生更好的适应学校,让家长更多的了解学校。

    最后感觉到迫在眉睫的工作就是增长自己的知识储备,提高自己的学识水平,和教学能力。

    8.竞选校长助理演讲稿结尾80字

    1、如果我竞选成功,我将拿出一套切实有效的施政方案。

    首先,挑选五位委员组建生活委员会,制定责任制网络,责任落实到各委员,工作由专人负责,同时,制订工作计划表和各类工作具体实施方案,落实到各班,监督、帮助他们完善宿舍、餐厅常规工作,要求各委员每星期反馈一次信息,每月总结,比较对照成绩和不足,每月开学生代表座谈会,交流思想,集中问题,抓住工作重点,不断改进工作方法,及时向校领导汇报情况,做到不断积累、总结、改进,真正做同学的代言人、勤务兵,校领导的纽带,把学校建成文明校园,为创建国家级示范高中、省武高特色凝聚起强大的力量。 假如我竞聘校长助理失利,我会微笑着走向明天,努力调整自己,充实自己,以待来年的竞聘,当然,我也会尽全力协助好学生校长生活助理的工作,出谋划策,使宿舍、餐厅管理工作更上一个台阶。

    2如果承蒙各位领导和评委的厚爱,我竞聘成功的话,我将带着一只杯子走上这个岗位。杯子的口是开着的,表明作为一名副校长,我将认真学习专业技能、广泛听取意见、虚心向老同志请教,使自己提升与岗位要求相适应的能力;杯子是透明的,表明我中学校长竞聘演讲将坦诚而虚心地接受来自领导和同志们的批评意见和监督,成为一名称职的副校长。

    杯子装上水是平的,表明我将对本单位所有的同志一视同仁,给予每个人平等展示才能的机会,激发他们的工作潜能和工作热情,以实现我所向往的正义和公平。杯子倒过来是封死的,表明我对坚持原则以及贯彻执行上级领导和校委的部署的态度是坚决的。

    在此基础上,我将带领分管部门的同志在分管工作上下功夫,创新工作思路、提高工作能力、中,国,演,讲,网,更多素-材,演讲点考木点西恩;形成良好氛围,创造一流业绩,使我分管的部门成为学校里最有活力、最为勤奋的部门。 如果此次竟聘我落选的话,我将继续堂堂正正做人,踏踏实实做事,认认真真做学问,会一如既往地为了我的理想,为了我所钟爱的教育事业继续努力下去。

    3学校的所有工作都要人去做,一切事务必须靠人完成,离开了“人”这一根本,学校的工作就成了无本之木、无源之水,因此,在工作中我会团结同事,尊重所有人,更会尊重教师辛勤劳动的付出,虚心听取他们对学校工作的意见和建议,把自已当成教师和校长之间的桥梁,协调好各协工作,并让教师充分参与学校建设管理,同心同德群策群力,创建真正和谐校园.此外,我会协助校长努力提高学校办学质量,以“减负增效”为着眼点。 作为这次校长竞聘书的积极参与者,不管结果如何,我都会正确对待,都将一如既往的为我所热爱的教育事业勤奋工作,格尽职守! 4.我觉得我能行,我会在工作中不断积累经验加强政治理论知识的学习,提高自己的政治理论修养和明辩大竞聘校长的演讲稿是大非的能力。

    另外努力加强业务知识和高科技知识的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作。我将积极进取。

    发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,注重在工作实践中摸索经验、探索路子,和大家一道努力创造出具有特色的我**镇中学教育、教学模式。 我将以“敬业奉献,身先士卒”为座右铭,始终保持对工作的激情,深入群众,了解群众重视群众意见反馈,广泛听取他们的意见。

    因为我懂得集体的智慧是无穷的,“众人拾柴火焰高”,不错的,人民群众才是学校的主人,只要我们每个人充分发挥所长,团结协作,就一定能够做好工作,干出不平凡的事业,使我校的工作再上一个新的台阶。

    9.中学校长述职参评人员发言稿

    一年来,我校在教育局党委的正确领导下,在广大父老乡亲的大力支持下,紧紧围绕 '转作风、保安全、提质量'这条工作主线,以教育工作会议精神为指导,把'提质量'明确为学校工作的核心,为振兴邢台县教育竭尽全力;深入开展'比拼成绩赶先进,创新思维抓教改,超越发展升位次'的'比、创、超'活动,将《教育局2015年工作要点》具化为学校工作指南,结合我校实际,精心谋划,扎实推进,圆满完成了2015年工作目标和上级交办的各项工作任务,取得了可喜的成绩。

    2015年,我校七八年级合格率分别达到86.3%和61.2%,优良率分别达到15.6%和4.5%,各项指标均高于县定指标。我校质检、中考整体总平均为全县第一名,县综合评估达到了A级(全县六所初中当中的唯一),2015年5月份在我校召开'邢台县中学课堂教学改革现场会',在一年两次的'重点亮点>工作汇报' 中被评为工作突出学校, 2015年8月我校被县委政府评为'教育教学先进集体',我校还荣获'河北省语言文字规范化示范校'的荣誉称号。

    现在我代表学校领导班子将一年来的工作情况汇报如下:一、深入开展党的>群众路线教育实践活动,切实加强领导班子建设一年来,学校领导班子把'转作风,保安全,提质量'作为推动学校各项工作的突破口,牢固树立'服务意识',团结协作、廉洁自律、秉公办事、培树正气,带领全体教职工逐步形成讲政治、讲正气、讲学习的良好风尚。

    校长管理发言稿

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